Ik ben dr. ir. Pascal van de Nieuwegiessen, docent Biologie en oprichter van NGbiologie. Op dit RU-vid-kanaal bied ik je in korte video's de volledige (school)examenstof biologie voor HAVO en VWO aan. De perfecte manier om je voor te bereiden op proefwerken en schoolexamens!
Om je nog beter te kunnen voorbereiden op het eindexamen, bied ik nu ook een online examentraining aan. In deze training: - geef ik je met korte, begrijpelijke video's een helder overzicht van de examenstof; - leer ik je hoe je examenopgaven zo effectief mogelijk aanpakt; - leer je op je eigen tempo, waar en wanneer je maar wilt; - word je persoonlijk begeleid door een docent met jarenlange ervaring in eindexamenklassen.
Een deel van de aminozuren zullen inderdaad naar de lever gaan. Maar aangezien alle lichaamscellen eiwitten maken, zullen de aminozuren over alle lichaamscellen verdeeld worden.
Het gaat om verhoudingen. Er ontstaat veel H+ omdat CO2 reageert met H2O. Een deel van het H+ zal weer binden aan HbO2, maar een deel blijft in het bloed en zal de pH verlagen.
Een vrije niche betekent dat er ruimte is voor een organisme met een bepaalde rol, bijvoorbeeld een klein, plantenetend zoogdier. Als er veel vrije niches zijn, zijn er dus veel mogelijkheden voor soorten organismen om zich te vestigen. Dit kan via migratie, maar op langere tijdschaal ook via het ontstaan van nieuwe soorten. Als er in relatief korte tijd veel nieuwe soorten ontstaan in zo'n gebied met veel vrije niches, dan spreek je over adaptieve radiatie.
Ik merk dat uw uitleg heel erg overeenkomt met de samenvattingen op 'onlineslagen', soms zelfs dezelfde voorbeelden etc. Heeft u een samenwerking met ze?
In de derde generatie aan de linkse kant heb je een moeder en vader die beide het dominante allel hebben maar dan klopt het toch niet die regel? Want die moeder heeft een afwijkende zoon dus het zou toch juist niet x-chromosomaal zijn?
Hoe weet je welke T-cel betrokken is? er was een vraag in eindexamen 2023 tijdvak 2; 'Bij een specifieke afweerreactie tegen beenmergcellen van een donor zijn een bepaald type T-cellen betrokken. Noteer om welk type T-cel het hier gaat. Beschrijf op molecuulniveau hoe de herkenning van de beenmergcel door de T-cel plaatsvindt. Beschrijf op celniveau welk effect dit heeft voor de beenmergcel.' Het antwoord is Tc-cel, maar ik begrijp niet waarom. Mijn antwoord was t-helpercel, maar dit was ook een gok. Ik snap (dankzij u) het verschil qua processen wel; dat t-helpercel een apc nodig heeft van MHC-2 en daarna B-cel activeeert en dan tc-cel een eigen lichaams geinfecteerde cel bindt. Alleen ik snap dus niet hoe je kunt bepaalde welke type cellen er wanneer zijn betrokken. Kunt u mij dit verduidelijken?
Kan het resusgen dan voor een miskraam zorgen wanneer de moeder resus positief is en het kind resus negatief? aangezien de moeder bloed voor het kind levert wordt dat kind dan toch geïnfecteerd door een ziekte en het heeft zelf nog geen immuunsysteem om zich te verdedigen
ik snap de biologie syllabus niet helemaal, er staat niet dat je DNA-replicatie niet hoeft te leren, maar wat valt dan daar onder en wat moet je wel leren?
Dag meneer, in uw video zie ik dat er dus enkel 3 soorten mutaties zijn, maar binnen welke soort behoren de "genmutaties"? Of is dit een synoniem voor een van de vermelde mutaties? Alvast bedankt
@@NGbiologie Bedankt voor uw snel antwoord, bij deze meerkeuzevraag zeggen ze namelijk dat b het juiste antwoord is? "de ziekte van huntington is een erfelijke aandoening die te wijten is aan een afwijking in het aantal herhalingen van het CAG triplet op de p-arm van chromosoom 4 bij de mens. Dit is een voorbeeld van a)puntmutatie b)genmutatie c)genoommutatie d)somatische mutatie"
een dendriet van een neuron is gebonden aan verschillende axonen van andere neuronen. maar is een axon van een neuron ook gebonden aan verschillende dendrieten van verschillende neuronen of alleen aan dendrieten van 1 neuron?
Omdat ze van elk type chromosoom maar 1 kopie hebben, terwijl de moedercel twee kopieën heeft. Die twee kopieën hoeven niet identiek te zijn. Wanneer een organisme heterozygoot is voor een bepaalde eigenschap, hebben de twee kopieën verschillende allelen.
Vraag: Bij ademvolume van 0,5 L adem je 500 mL in via je mond en daarvan komt 350 mL in de longblaasjes terecht. Moet ik dan op een toets Vt= 500 mL of Vt= 350 mL noteren?
Hoi heel erg bedankt voor de video. Ik snap alleen niet hoe angiotensine II ervoor zorgt dat er meer ADH wordt afgegeven, en zie dit ook niet echt duidelijk in binas 85D staan. Zou u dat kunnen toelichten?
Hallo meneer, Als ik het goed begrijp wordt het DNA van een bacteriofaag ingebouwd in de CRISPR-regio van het bacterieel DNA. Komen de virale eiwitten dan nog tot expressie? Daarnaast wordt dat DNA omgezet in RNA en komen terecht in CAS-9 blaasjes. Die CAS-9 herkent het DNA van een bacteriofaag, maar waarom zit er in CAS-9 gewoon geen viraal DNA inplaats van RNA? Dat RNA is namelijk niet helemaal complementair aan DNA door de Uracil inplaats van Thymine.
waarom is bij de man niet nog mogelijke geslachtscellen Ar en Ra? In een vraag wordt meestal niet vertelt dat ze op precies hetzelfde allel liggen dus dan zouden er toch 4 opties mogelijk zijn?
Dat kan in principe wel, maar in een opgave ga je van 1 soort koppeling uit. Dus of AR en ar OF Ar en aR. Uit de opgave moet blijken met welke koppeling je te maken hebt.
Krijg je bij zon triplooide of tetraploïde mutatie. Dan bijvoorbeeld bij een mens dat alle paren triploïde worden of krijg je dan bijvoorbeeld een disomie bij een triplooide plant. Dat laatste toch?
Ik weet niet of ik je vraag volledig begrijp, maar een cel die volledig triploid is komt niet voor bij dieren. Je kunt van één type chromosoom er 1 teveel of 1 te weinig hebben.
Hoi, ik heb dit jaar eindexamen dus ik heb even naar uw playlist gekeken van vwo 2024. Ik zag dat u sommige videos over bijvoorbeeld het spierstelsel of over planten niet in de playlist had gezet. Is dat omdat het geen stof is voor het eindexamen of omdat de video's gewoon apart te bekijken zijn? Het heeft niks met deze video te maken maar geen idee waar ik het anders kon vragen.
Moeten we al deze (kort) uitgelegde werkingen van het hormoonstelsel ook in detail kennen voor het examen (vwo)? Of zijn ze meer bedoeld om een idee te schetsen van hoe het werkt?
Geachte meneer, Uit het video blijkt dat er continu afgifte is van h+ en elektronen door NADH, mits er voldoende zuurstof is. Bij het pompen van h+ van de matrix naar de tussenmembraanruimte wordt het PH in de tussenmembraanruimte laag, en vervolgens diffunderen h+ door ATP synthethase naar de matrix, waardoor daar ook een lage ph ontstaat. Ik weet dat enzymen een ph optimum en temperatuur optimum hebben. Heeft lage ph dus invloed op de enzymen in de mitochondrium, en met name de elktronentransportketen, want zij bestaan uit eiwitten? Worden H+ dan uitgescheiden, zo ja hoe? Ik zie uw reactie graag tegemoet. Hartelijk groet,
Beste NGbiologie, vanaf 06:18 geeft u aan dat de drie wetten van Mendel: de dominantiewet, uniformitetiswet en de splitsingswet zijn. Maar op Wikipedia en andere bronnen worden deze drie wetten als de wetten van Mendel aangegeven: de uniformiteitswet, de splitsingswet en de onafhankelijkheidswet. Nergens staat er iets over de dominantiewet....kunt u dit extra toelichten?
Geachte meneer, Enorm bedankt voor de heldere uitleg! Heel wat anders, wat gebeurt er als de osmotische waarde van de verzamelbuisjes hoog wordt? Kan er vanuit de de niermerg water naar de verzamelbuisjes getransporteerd worden door osmose, waardoor er meer water wordt uitgescheiden? Een ander vraag, is het mogelijk dat bijvoorbeeld ureum in de verzamelbuisjes lekt, waardoor de osmotische waarde van het niermerg hoger wordt? En heeft dat invloed op de terugersorptie van NACl in de stijgende deel? En op de terugresorptie van water, zal dat meer plaats vinden, als gevolg van lekking van ureum? Ik zie uw reactie graag tegemoet. Met vriendelijke groet,
De osmotische waarde van de vloeistof in de verzamelbeurs zal nooit hoger worden dan het merg. Als ureum in de verzamelbuis lekt dan zal de osmotische waarde van het merg lager worden, want daar zal het ureum vandaan moeten komen.
Geachte meneer, Enorm bedankt voor uw heldere uitleg! Ik heb een vraag, over de eerste delingen na de bevruchting. Kost het eigelijk ATP om de cellen te laten delen, zo ja van waar wordt het ATP gevormd? Daarnaast heb ik een vraag over IVF hoe zit het eigelijk bij de bevruchting buiten het lichaam? Wordt dan de embryo teruggebracht in de morula of bladtula stadium? Ik zie uw reactie graag tegemoet. Met vriendelijke groet,
Wat een geweldige uitleg bij dit hoofdstuk Planten. In beginsel vind ik de materie over het menselijk lichaam het meest fascinerend. Maar u legt dit zo geweldig uit - helder, heel overzichtelijk en op zo'n interessante wijze, dat ik inmiddels ook helemaal enthousiast ben over de stof over planten. (Dit doet je meteen met een andere blik kijken naar plantjes in de eigen omgeving :-) ). Echt fantastisch, deze video's: bedankt.
Geachte meneer, Enorm bedankt voor uw heldere uitleg, ik heb een vraag aan u, hoe ziet het eigelijk met het co2 gehlate in het bloed van de moeder? Ik weet namelijk de [co2] door de aorta en halsslagader gemeten wordt, doch vergelijkt het controlecentrum in het hersenstam de norm van [co2] voor de komst van de foetus , of wordt dat aangepast, waardoor de moeder niet de hele tijd veel moet ventileren? Ik zie uw reactie graag tegemoet. Hartelijk groet,