На обложке новой книги Александра Витальевича картина Антуана Ватто. Почему? Ответ в этом сюжете: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-7IwTZc4IjBE.html 🙂 Другие курсы лекций Александра Пустовита: Эстетика: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-CbTgv2z9Cv8.html Логика по книге "Алиса в стране Чудес": ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-A8FpDjBQrxk.html Разбор книги "Игра в бисер": ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ZbwZUC9Bovs.html Портрет Дориана Грея: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-EFmsdHG184M.html Разные лекции вне курсов: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-FzFF2iGKWFE.html Курс "Музыка как медиум": ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-DKUVg8rRu44.html Курс 7 свободных искусств: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-RzJIzIfLMZ8.html Курс "История европейской культуры": ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-eYaHmt1wHLY.html
Дорогой Александр Витальевич! Какое же счастье встретиться с Вами снова. С тех пор как благодаря каналу "Белый кофе" я познакомилась с Вами и Вашими лекциями, моя жизнь стала намного интереснее, насыщеннее и обрела новый смысл. Столько новых знаний, новых трактовок и взглядов на уже известное! Так прекрасно и понятно поданный материал, к тому же, как хорошо видно, доставляющий удовольствие самому преподавателю. И сейчас меня ждёт новая встреча, и я уже в предвкушении. А ещё я теперь понимаю барышень-гимназисток, которые влюблялись в своих учителей 😊🌹🌹🌹
Александр Витальевич завораживает. Невозможно не увлечься тем, что его вдохновляет. Какая красивая подача! Благодарю Александра Витальевича и творческий коллектив канала! Подписалась, жду продолжение.
А.В. Пустовит - это шагнувший к нам Иозеф Кнехт, мастер игры, не утонувший в озере и собиравшийся воспитывать и образовывать одного единственного мальчика, но интереснейшая личность, просвещающая сонм людей.
Пока самая сложная для меня книга из всех прочитанных. Кстати познакомилась с романом «Игра в бисер» именно с подачи Александра Пустовита., за что ему большое спасибо! И здорово, что Александр Витальевич согласился провести такой курс лекций! Разложит нам все прочитанное по полочкам.) Боюсь, большинство из нас прочитали книгу поверхностно. Спасибо за лекцию! Ждём продолжения!
Очень неожиданно. Интересно насколько расходится, или совпадает с моим пониманием этой книги. Прям подарок, очень редко к этому произведению обращаются. Да еще и мнение столь интересного лектора.
Уважаемый Александр Витальевич! Вопрос не по теме лекции (хотя она совершенна!) Где вы сейчас, в безопасности? Храни Вас судьба и счастливый случай! Сообщите , что вы в порядке
Вот это да!! Лучше и придумать нельзя! Моя любимая книга, перевернувшая жизнь с ног на голову, и А. Пустовит - идеальное сочетание. Сейчас заварю чай, возьму печеньки и буду наслаждаться лекцией. Большое спасибо, за ваш труд.
Здравствуйте, спасибо. Отлично и Замечательно. Александр Витальевич в предисловии своего выступления задал граничные условия своего прочтения и понимания романа Гессе + отражение идей "Игра в Бисер" при написании им своих книг. " жизнь это плаванье в дальние края и у каждого человека своя сказка в жизни (иллюзия реальности)". Извините
Тут на 25ой минуте позволю себе не согласиться с лектором в том, что Гёссе представляет Кнехта как бунтаря. Моё личное мнение, что Гёссе, как раз и говорит о служении в высшем его проявлении и иногда, оно может заключается в том, чтобы пойти против общества на благо этого общества 🤗 Это как мать служа и любя своего ребёнка часто поступает совсем не так как хотелось бы её чаду 🤗, но в этом и заключается её высшее служение своему отпрыску и её ответственность перед ним. Думаю, и Гёссе говорил именно о таком служении и такой ответственностью перед обществом, когда собственное имя и благо могут быть поставлены под сомнение для блага общества даже если в ответ человек понимает, что будет отвергнут этим обществом 😊
Белый Кофе , спасибо. Вторую часть вчера нашла, хотя не без труда. Позвольте посоветовать Вам добавить ссылку на вторую часть в описание ролика (и на последующие части, которые, надеюсь, будут).
Цель:"Создать систему,которая может существовать самостоятельно,при этом сохранить авторитет создателя и дать возможность человеку свободно делать выбор,но только после выполнения миссии которую возложило на Него общество 😉
Весьма противоречивое впечатление от лекции. С одной стороны бесспорно блестящие рассуждения о личностях и их месте в истории, но с другой стороны - анализируются лишь информационные сообщения о тех же самых личностях, дошедшие до нас в разных формах. Пропадает важнейшее - объективность, которая выводится из субъективных мнений... Для меня это стало лишь ещё одним подтверждением, что история - это не наука, а субъективное описание некоторых сомнительных фактов.
"Скажи мне, какая книга тебя сформировала, и я скажу, кто ты". Вот некоторые, например, выросли на романах Стругацких. И это чувствуется. А для кого-то настольной книгой всю жизнь был "Доктор Фаустус". Почувствуйте разницу. У каждого есть свой потолок, увы.
Меж музыкой и математикой нет НИЧЕГО общего. Цифры выражают лишь формальную структуру звуковой ткани, сути музыки не касаясь вовсе. Музыка начинатся ВОПРЕКИ цифровым соотношениям (говорю это как композитор). Это то же самое, как изучать стихотворение или роман - подсчитывая количество в нем той или иной согласной. Формально метод абсолютно точный, научный - но к литературе не относится НИКАК. И вот похоже, что "касталийцы" занимались этим совершенно бессмысленным приклеиванием желтого к мокрому. Метали бисер перед свиньями (коими считают всех остальных). Как и сам Гессе.
Известный украинский писатель Андрухович совершил нечто такое, что не могу найти подходящего слова, дабы описать им содеянное. Все хорошо известные произведения Шекспира неожиданно изданы на украинском языке, переводчик (как указано) с английского Андрухович. Издатель Малкович. Проанализируйте, пожалуйста, эти переводы и жду с нетерпением вашей оценки.
Консонансы бывают двух видов: совершенные (чистые) и несовершенные. На практике иногда совершенные называют чистыми интервалами. Но вообще-то это все интервалы, и консонансы обоих видов, и диссонансы.
@@lentocantabile струнные и духовые и фортепиано -это и есть разные инструменты и интервала там звучат и строятся не как у фортепиано. Фортепиано имеет темперированный строй:12 Полутонов
Философия это не про рабство??? Я придерживаюсь абсолютно другого мнения и взгляда. Мы сначала говорим о форме, затем о философии вре рабства? Очень противоречиво. Если уж придавать форму чему-то, то рамки, это главное звено. Философия и "Игра в бисер" не равны эти понятия друг другу. Сама форма предполагает наличие рамок, она говорит об этом, образы, которые мы облекаем в слова. На этом моменте, короче говоря, я прервала речь...
Если я вашу конторку сделаю из дуба или ореха, она рассыплется нескоро, через 2-3 тысячи лет. Думаете, ваша философия просуществует столько? Нет ничего прочнее и вечнее. Или более вечного. Или вечного относительно идей)
С таким интересо посмотрел полторы минуты лекции жалко на постере сзади какой-то идиот нарисовал немецкий флаг со всем уважением Биссер это про Швейцарию жаль... и спасибо !
Причем здесь флаг?)) Это судя по всему их благотворительный фонд или пол эгидой института Гёте либо под патронажем фондом К.Аденауэра. поэтому и флаг немецкий
Ах, как красиво Александр Витальевич делает всё!!! Как исполняет любимые произведения... Вот они, руки, которые завораживали при чтении Г.Гессе!!! Александр Витальевич! Здравствуйте всегда! Благодарю Вас за подаренное блаженство! Сколько юмора, изящества и пищи для размышлений!!!
Чтобы слушать и понимать такую лекцию,несомненно нужно сначала прочитать "Игру в бисер". И может не один раз. Спасибо всем,кто помог услышать,увидеть лекцию..
Огромная вам Благодарность Уважаемый Александр Витальевич!!! Сам родом из Абхазии,живу с 1981г в Санкт-Петербурге,в 2001г закончил Физкультурный институт,но нигде так не преподавали как вы!!! Смотрю ваши лекции и понимаю,что сейчас большинство людей стали документами...Люди перестали Мыслить-стали жить наслаждениями...МЫ САМИ СЕБЯ ПОГУБИМ...ИЛИ УЖЕ ПОГУБИЛИ...
Спасибо за Ваши лекции. У Вас замечательная манера общения с аудиторией. Можно узнать подробнее об этом курсе, сколько планируется лекций и на какие темы?
Лекции Александра Витальевича - как самая сладкая в коробке конфета: откладываешь просмотр до посдеднего, потому что после него начинается томление в ожидании продолжения...
прекрасная лекция, но. об античности: не могу согласиться, что "...идеально прекрасное в значительной степени усреднено" 29:29 ! идеально прекрасное в значительной степени недостижимо, это да. но усредненность и недостижимость это разные вещи. античное идеально прекрасное собрано из представлений о прекрасном, и эти представления собирались далеко не у всех, рабы и варвары не учитывались, а это большая часть окружающего мира, и в данном случае средне арифметическое тоже не получается.
Я тоже прочел эту повесть примерно 40 лет назад, наверное 42. Кажется, это были несколько журналов Зарубежная литература. Хотя, скорее всего, это был Степной волк. А Игра в бисер через пару лет, в томике синего цвета. Мне понравилась, не помню насчет конкретного описания игры, но вроде бы это было не важно.
Простите ,одной страны ,но какой страны - ПО СРАВНЕНИЮ С КОТОРОЙ И ДАЖЕ ВОТ "ЭТА ЖЕ ВСЯ ЕВРОПА", как вы выразились, кажется ПЯТНЫШКОМ маленьким, С КАКОЙ СТОРОНЫ НЕ ПОСМОТРИШЬ!?!😅
48:00 Коссонансы - при чем тут числа? Числа тут при том, что так устроен аппарат восприятия звуков. В нем есть каналы, действующие как фильтры, выделяющие гармоники (этакий аналоговый фурье-анализатор). Возбуждение фильтров с определенным шагом возбуждает (правда, не так уж понятно почему) центры удовольствия (хотя не у всех; есть люди, у которых связь с удовольствием отсутствует). Никакой мистики.
В этом очень хорошо преуспел Илон Маск, большие деньги заработал и продолжает зарабатывать за счёт своих недоказуемых по крайней мере в ближайшее время, как по мне -идей! Я таких называю гениальные авантюристы ,их очень мало и именно из-за своей гениальности, т.е.,не всякий на такое способен ну хотя бы потому что многие просто боятся остаться в дураках и множество др.причин!
