ГОЛОСОВЕДЕНИЕ - Секрет профессиональных музыкантов 

Мы создали сервер в Discord! discord.gg/zdQJGeqfNu Ещё правила: Нельзя делать два последовательных хода в одну сторону по квартам или квинтам в басовом голосе. Нельзя, чтобы все голоса двигались в одну сторону. Расстояние между соседними голосами не должно превышать октавы. Но между басом и тенором можно расстояние в две октавы. Нельзя дублировать тон септимы.

В теории музыки больше сюжетных поворотов, чем в фильмах…

Спасибо, теперь я понимаю теорию музыки меньше, чем до этого

Я был бы рад отдельному видео, в котором было бы подробно раскрыто каждое нельзя, отвечая на вопрос: "Почему нельзя?".

Отличная подача. Когда я учился в муз училище (давненько) о таком можно было только мечтать - и тебе по сценарию поданные правила без воды, и тут же примеры на виртуальной клаве. Проще, понятней и времени занимает немного.

опубликовано 1 минуту назад а я прям сердечком почувствовал что надо бежать смотреть

Продолжая тему голосоведения, нужно теперь лекцию по неаккордовым звукам.

Я - человек простой. Вижу новую лекцию Георгия Фёдорова - ставлю лайк и смотрю!

Взрывайте мозг дальше! Хочу про уменьшенные и увеличенные интервалы. Замечательная подача материала!

"Эти знания скрывают от вас за дверьми консерваторий". Услышал это и сразу подписался.

Спасибо вам, Григорий. Знания, навыки и юмор в полной гармонии, не без вычурностей. Всё отлично!

Молодой Брендан Фрейзер рассказывает теорию музыки. Супер! 👍

С огромным удивлением отмечу - всё понял, кроме одного - что именно я хочу сделать :) Спасибо!

И снова спасибо за прекрасное утро, посмотрел с удовольствием) По-поводу конкретно голосоведения у меня вообще есть своя мысль: талант (музыкальный) это и есть интуитивно развитое голосоведение, когда ребенок интуитивно понимает тяготения голосов и аккордов друг в друга и сам пытается играть какие-то обороты и последовательности, используя при этом не тонические трезвучия, а обращения, а в левой руке бас в октавку) Надеюсь, что когда-нибудь, после лекций про джаз, на этом канале от этого автора появится лекция про регармонизацию и все ее способы и тонкости)

Круть! Я все это знал, но всю жизнь искал ответ на вопрос - зачем? И нужно ли это в эстрадной музыке? Никто не мог мне внятно дать ответ на этот вопрос, ни профессиональные музыканты, ни книги. И вот ВПЕРВЫЕ я вижу хоть какое-то этому объяснение - привлечение/непривлечение внимания слушателя к чему-либо. В общем, нужно конечно проверять, но пока точно - лайк, подписка и спасибо автору.

Боже, как понятно и наглядно Обалдеть, спасибо большое)))))

Спасибо за долгожданное видео! Вас исключительно приятно смотреть и слушать)))❤

Здравствуйте, пожалуйста, расскажите про увеличенные интервалы, аккорды. С вами сольфеджио становится увлекательным и нескучным!

Очень интересно и очень познавательно. Спасибо за ваши труды, за ваши старания. Вы свои уроки делаете так, чтобы люди пересматривали видео снова и снова.

Ура!!! Спасибо вам большое, долго ждал эту лекцию!

это душевный пересказ учебника Дубинского, круто

- Параллельные квинты использовать нельзя. - Но почему? - А ты на ноль делишь? - Нет. - Ну и не задавай тогда глупых вопросов!

Очень ждал видео! Спасибо, что раскрыли эту тему.

Боже мой! Я самоучка и искал эту инфу месяц. Случайно наткнулся. Огромнейшее спасибо - Вы великие люди.

Ура!!! Всегда жду новую лекцию!

как ужасно, только сейчас заметила, что я была не подписана😳 Отдельная благодарность за наглядные примеры на виртуальной клаве!!🤩

Большое спасибо! Смотрела подобные видео на английском, теперь хоть знаю, как это всё по-русски называется)) И о запрете на скачок на увеличенный интервал раньше не слышала... Голосоведение -- это действительно важная тема. Было бы ещё очень здорово посмотреть примеры нарушения правил классической гармонии у композиторов и эффектов, которые эти нарушения вызывают. Ещё раз спасибо!

Если не сложно, можно как-нибудь выпуск "карта тем теории музыки" С какой-то иерархией. Чтобы было понятно как от нот перейти к ступеням, от ступеней к аккордам, от аккордов к гаммам, от гам к фразам и т.д. Оно кажется очевидным для знающих людей с музыкальным образованием - но абсолютно тёмный лес для тех кого не отправили в своë время в музыкальную школу. Ещё раз огромное спасибо.

Да да да!! Очень просим про интервалы!!! Спасибо большое, Георгий!🎉🎉

С первого раза и не въедешь во все 🙂 Здорово. Очень рад что нашел ваш канал.

Дядя Георгий, спасибо!

Большое спасибо за занимательное и полезное видео в интересной подаче😄

Отлично! Семьдесят семь колокольчиков вам! И непременно ждём более подробных рассказов о вышеупомянутых спойлерно моментах!

просто огромное спасибо за видос, все стало явю❤

Как всегда шикарно )

Спасибо! Классная лекция. Есть над чем подумать, если можно так сказать.

Блаоодарю за разьяснение !Очень интересно !❤❤❤🎉🎉🎉🎉🎉🎉

Большое спасибо. Здорово изложенно, легко слушать и важно освежить в памяти. Спасибо!

Всё интересно! Спасибо

Очень полезно для решения задач по гармонии, спасибо!)

запрет на параллельные квинты и прочие запреты это архаизм. в современной, поп, кинематографической музыке они прекрасно нашли себе место и звучат вовсе не специфически. Конечно голосоведение должно быть плавным, чтоб не резало слух.

Годный контент. Жду еще

Думал не узнаю ничего нового, но все же нажал. Спасибо за интересный урок

Супер инфа, сижу впитываю все как спанч, ждем видос про джазовые гармонии❤

Спасибо, очень полезно!

Наконец-то, дождались)

спасибо, это супер круто!

Спасибо за видео)

Красивая речь, простые слова и стало понятно неизъяснимое! С уважением спасибо!

Спасибо огромное!

Георгий, вы прекрасны

ура снова видос от лучшего

Спасибо,Григорий. Да, было бы здорово узнать про уменьшенные и увеличенные интервалы, особенно ум5 и ув4 в вашем исполнении, а еще про золотой ход волторны, пожалуйста.🎉😊❤

Спасибо! ❤❤❤

Спасибо за видео! Впервые пришлось останавливаться и просматривать прослушанные участки видео еще раз - нейронные связи образовывать. В конце лекции очень важный вывод, затравочку к которому, возможно, было бы полезно закинуть в самое начало. Потому что до этого вывода у меня было очевидное чувство: мне нравится, что я слушаю, а лектор говорит что так не надо делать. И только получив ответ на терзающий вопрос я понял, в чем был смысл этого повествования. Хотя если в этом и состояла художественная задача...

а блюз, а лады, а просто захотелось увеличенную секунду в мелодии, например, первое проведение мелодии такое, а потом раз и при той же фигурации эдакое. А пересечения даже в хорах теперь норма. Хорошо, что оговорились))) Римский Корсаков один раз не оговорился, а оговорил Калинникова, тот заболел и умер (из-за параллельных квинт). Какие то чертовы параллельные квинты, на которые никто внимания не обратил бы при его гениальности убили человека! Спасибо за интересные видео, не казинничаете, не виленствуете)))). Прим. Люблю всех)

Спасибо!

Shorts "Музыка VS Математика" (ru-vid.comsPtzTxXeg-Q): Хорошая, гениальная музыка - в которой все законы, идеальные сочетания и всё остальное, нарушаются. Чем не совершенней сочетания правил, тем лучше музыка, и хуже математика. 22:04 "ГОЛОСОВЕДЕНИЕ": Правила существуют чтобы их нарушать, но нарушать осознано. Нарушение нужно рассматривать как приём в вашей музыке.

Больше теории. Очень красиво и круто.

Красавчик

Наконец-то, моя любимая тема

В конце золотые слова!

Пасиба, полезновое!

Спасибо)

Смотрю поедая суп доминанта

Давайте дальше взрывать мозг и коллективно радоваться! Просим, просим!

Целая наука)

Ролик кайф

15:05 интересно было бы послушать с примерами композиций где используются эти параллейные квинты

Хорошие у вас ролики, хотелось бы услышать от вас размышления на тему, золотого сечения в частотном диапазоне, о кратностях, о волновых фракталах, триединстве, и в целом о Божественности звука. Надеюсь вы понимаете о чём я говорю.

Да, надо про разные интервалы!!

Спасибо за видео! Голосоведение ещё пока никто на ютюбе внятно не объяснил, а теперь можно погрузиться в тему. P.S Я правильно понимаю, что в роке и метале всю дорогу играют параллельные квинты?

Как хорошо что я басист! Мне вообще все можно.

Главное, чтобы вы вели голоса, а они нас:))))

Пожалуйста, сделайте следующий ролик про тональную и модальную организацию звуков

Нужно больше увеличенных и уменьшенных аккордов и интервалов!!))

23:33 будет уже полифоническое голосоведение

На 16 минуте саундтрек из фильма Дорога перемен 2008г

❤❤❤

Очень интересно, кроме наезда на синтезаторы 😂

Давайте видео про настоящие аккорды, про аккорды для взрослых (альтерации доминантсептаккорда и надстройки)

Почему соль си рэ фа разрешается в до до до ми? Соль это пятая устойчивая ступень. Куда её разрешать?

17:35 Объясните пожалуйста, я может чего-то не понимаю, но почему большая секунда невозможна? Ее ведь можно услышать в главной теме Дюны от Ганца Циммера, и звучит неплохо.

Расскажите что-нибудь про восточную музыку. Она ведь звучит по-другому. Почему?

Ещё параллельные квинты неизбежны и позволяются при разрешении неаполитанского септаккорда в тонику. Но ни разу не видел подобного хода в рамках учебной гармонии. И Вы не назвали запрет на движение всех голосов в одну сторону, а это важнее едва ли не любого другого правила. Еще уточнение хочется добавить, разрешение тритона параллельным движением не позволено не из-за параллельных квинт (их там нет), а именно из-за того, что тритон не разрешается. В проходящем и вспомогательном обороте (нередко и в функциональном, но никогда в каденционном) это разрешено, потому что функция проходящего аккорда совсем не так выражена, и нет потребности в окончательном утверждении тональности.

🔥❤🔥

Голосоведение- исключительно простая тема. Я излагаю ее сейчас в нескольких предложениях. Начинаем с того, что есть темное и широкое расположение. При гармоническом соединении общие звуки остаются на месте, а остальные илут в ближайшие. При мелодическом соединении бас идет кратчайшим путем, а остальные звуки идут в противоположном направлении. Кроме этих общих правил есть еще скачки терцовых тонов, - когда терция одного аккорда скачет в терцию следующего аккорда. При этом меняется расположение с тесного на широкое или обратно. Ход на ув. Интервал запрещен и заменяется его оьращением на ум. Еще есть перечение, которое запрещено. Успеха! 😅

Про "септиму вниз нельзя", видимо, оговорка? Весь дальнейший ролик только и разрешает ее вниз. А по существу - очень хорошая подача материала, с юмором и без воды. Лайк и подписка 🙂

6:53 почему фа идет именно в соль а не в ми например, ведь ми ближе ?

Прикольно. Чтобы заниматься реставрацией звука и мастерингом, не нужна нотная грамота и теория, нужен СЛУХ. Но в целом интересно.СПС.

23:35 - что значит "вступить в контрапункт"?

Нет бороды-нет интеллегентной маргинальности. За стрелочки спасибо

Но, крутые переченья для известной певицы, от которой публике интересно-это андерграунд, который вступит в дерзкий контрапункт с её известностью

1:40 " .. кварт - секст аккорд. ' !! Что в переводе на русский 4/6 аккорд. Мой вопрос (из вашего изложения): - Почему аккорд с бас 5 -й ступени, становится 4/6 аккорда (кварт - -секст))???.

А как назвать аккорд, где I-III-V и 13-ая ступень? Разве это не секстаккорд потому что 6-ая ступень (от октавы) добавлена?

Соль Икара конечео мощно

Я правильно понимаю? Можно сочинять музыку, и твои произведения будут слушать и восторгаться, но ты не понимаешь ничего в теории музыки, и твой навык игры минимальный, а можно знать всю теорию музыки, и никогда не сочинить произведения, которые понравятся, станут известными или популярными, но ты способен играть виртуозно чужие. Гении или талант сочинять мелодии, может привиться с познанием теории музыки или этот талант доступен всем, просто начни изучать и исполнять?

Очень много утверждений и очень мало объяснений "зачем" и "почему". Получается такой пересказ справочника. Пример из видео: разрешение Dm7 в C. Утверждение: неустойчивые звуки переходят в устойчивые (ок). Далее: ре переходит в ми (а почему не в до?? Расстояние одинаковое), фа переходит в соль (а почему не в ми, она ближе, чем соль). И так все видео. Вопросы без ответа... разрешение в дододоми, почему скачок у соль? Нет ответа..У нас же плавное голосоведение... и тп. Интересен не список правил, а причины этих правил. Внутренняя логика

22:20 это что за мелодия ?

Начало, развитие и кульминация, этот как вести? По науке и на практике, и ещё. Форма Abba у американцев, это что?