"А теперь убираем в сторону наши наглядные пособия и записываем на доске дифференциальное уравнение только что увиденного процесса" ))) И все те, кто произнёс: "Вот бы мне такого преподавателя", - резко сливаются... Физика - не только прикольные опыты. Это оперирование сложными математическими моделями. Точный расчёт и огромная ответственность. Поскольку бумажные кольца и рейка - только в учебном кабинете, а в реальной жизни это может быть мост или высотное здание.
@@Goldus у каждого человека свой предел восприятия сложных расчётов. Если у вас мозг не вскипает после решения дифура или составления тензора напряжений, значит, математика и физика - это ваше. Опять же, где-то всё равно есть предел. Я вот споткнулся на вычетах в комплексном анализе. Мозг сказал: всё, извини))
@@siberianin9316 помню в школе я математику и физику любил, олимпиады выигрывал, ЕГЭ сдал оч хорошо по ним. Где-то на 3-4 курсе тех университета, меня воротило уже от всего этого, более того я уже ничего не понимал и понимать не хотел. А учился я на специальность, где вычисления даже не реальных ощущаемых явлений, а сплошная абстракция. Радиоволны, модуляции сигнала и тд и тп.
@@revizor7650, ну зачем ты жестоко? дай ему пофантазировать, он же там не был ниразу, пусть и дальше думает, что все в этом мире должно быть "прикольным" в первую очередь.
@@neutrino_7187 не забывайте, что в школах учатся дети и подростки, которым преподавать нужно понятно. а потом уж они вырастут и станут серьезнее, пойдут в вузы, на работу, там да, будет особо не до шуток
@@user-bu5jj3wq8s Ага, у нас в физ.-мат. классе была училка ещё хуже-заставляла на зубок (до запятой) наизусть учить тексты по физике, которые диктовала и потом заставляла их писать на память на следующем уроке. Тупая зубрёжка, целью которой было выучить и написать текст на следующее занятие. Всё! Никаких знаний от этого в голове не осталось вообще!!!
Не знаю, с чего бы мне это видео начали показывать в 2020 году, но вообще можно по плохому телевизору смотреть оперу, и по хорошему интернету какое-нибудь букаке порно. Тв или что-то ещё - просто инструмент
@@user-nt4zn1ys4h да ща дибилами и бландинками....таких людей называют бальшинство, им пакажи как длинну акружнасти щитать на примере тортика...будут сидеть ахать "а где такие препады, эташ ,от так да, да неужели все так проста "...
Это цвет нации! Настоящие преподаватели с большой буквы! Мне довелось учиться у подобного человека, физика. К сожалению его через год не стало... Всей группой ходили сдавать кровь для него, но не помогло... (((
Образованный человек, не значит умный и приспособленный, а всего лишь наученный... Как обезьяна с палкой ) Так что, да, образованный человек, должен хорошо владеть палкой )
Какая грамотная и понятная речь, какое объяснение, эх были люди были и главное о науках ведь говорит, а не как блоггеры кашу из пустого мозга транслируют.
@@oqui8141 Стереотип это как раз таки то, что для понимания обязательно отучится в вышке по специальности. Для понимания работы физических явлений не обязательно уметь их считать и доказывать.
ага. сразу взяли на работу, девушки отовсюду набросились, машину ко двору прикатили с оркестром и музыкой. получил 5ку в школе и порядок! дальше можно не учиться, знать тоже не обязательно, главное, что 5ку поставили в сельской школе поджопного райсовета в жополокамской волости на кольском полуострове)))
Ему уже 40 лет исполнилось, а он все ходит с гордым видом и свою 5ку всем показывает в аттестате за 9класс. Прохожие, подыгрывая ему то ли из вежливости, а может из жалости, одобрительно кивают и подбадривают его, но ему и этого достаточно. Перед ним ведь теперь все двери открыты в этом мире больших возможностей! И мама его до сих всем знакомым рассказывает, что ее сын получил 5ку физике и стал большим человеком - теперь сам кровать заправляет и убирается в комнате.
@@neutrino_7187жалкий высер в сторону того, кто в школе учился. Физика в школе, это отличная база, для тех кто идет в технари. А для таких как вы похоже, мир полон не понятной магии. Возможно вы смотрите псевдонаучные каналы, где засерают пустые головы безграмотных людей. Или второй вариант, вам вообще нет не до чего дела, только "жрать, срать, ржать"
А у нас училку по физике прозывали Коробочка, она физику знала хорошо а мы не знали совсем, хотя был самый сильный класс. Однажды была всероссийская контрольная, приехала комиссия из области, и весь класс сдал на двойки. Из 32х человек тройку получила лишь одна ученица.
Читал книгу по физике 40-50годов было интересно,практика,а сейчас одна теория и задачи,половина не понимает законов физики только потому что не может представить,так же как и геометрию
Очень много зависит от препода. Насколько он доступно и увлекательно дает материал. И сразу все получается, и хочется двигаться вперед. Ну немного масла в голове приветствуется.
@@user-qu7gb1zd2k Гервидс Валериан Иванович, доцент кафедры общей физики МИФИ. С огромным сожалением должен добавить, "был". Герой некогда известной в узких кругах поэмы "Гервидс и Древс".
Цитирую: "Доцент может долго рассуждать на тему, о которой аспирант и двух слов толком связать не сможет, а профессор сможет высказаться в двух словах..." - из университетской газеты
Почему "поражает"? Скорее восхищает, да и то ,только в контексте сравнения с другими ютьюберами, попавшими в тренды. Он ведь профессор. Какая еще у него должна речь?!)))
@@araxnalover5808 вот именно что нет показывать опыты без уравнения, это всё равно что фокусы показывать, и говорить что ты из этого опыта что то понял не имея понятия каким уравнением это описывается это глупость.
@@telek2142 умничают тут те кто считает что он увидев опыт что то понял, когда я был юным физиком я учебники читал, ютубов ещё не изобрели, а ты ещё не родился
Я бы хотела попробовать треснуть по палке, висящей на бумажных кольцах... в тамблере видела как преподавательница ломала деревянную линейку с помощью края стола, руки и газеты, тоже хочу как-нибудь попробовать
Если бы нам так преподавали не только физику, но и другие предметы, мы бы сейчас жили в совершенно другой стране. Наука руками таких преподавателей становится мега интересной.
Ну умных людей достаточно даж в россии, прост они не нужны здесь вообще, тебя либ задушат либ отправят куда подальше, и если бы у власти были люди, а не этот сброд плешивого маразматика и его тараканов мы бы жили лучше сша и гейроп
@@user-mi4ky1sb3p хочется иметь учителя который спокойно предоставляет информацию и рассказывает понятно, отвечая на все интересующие вопросы, т. е. разжёвывает. П не так:"Вот вам параграф, вот задания, делайте че хотите мне пох, знания нужны вам, сами их и добывайте!".
Prof. Ivanovich is obviously a genius. I wish we had more of his kind in the west! I've learned over the past 12 years that they are absolutely the best in tech and they approach it in innovative ways we just don't do in the west any longer. I learned more about vacuum tubes and tech basis in 1 year in E.Europe with my Slavic friends than in my whole lifetime. I wish other situations were different so I could learn more from him. Excellent.
Учился в МИФИ с 2000 по 2006, и никто не показывал подобное. Ютюб решил восполнить пробелы! Спасибо! :) А если серьезно, отличная идея записать на видео и нести в массы!
Дети - самое главное в жизни каждого родителя! И поэтому нужно особо тщательно контролировать, чем мы "питаем" разум наших детей. Какие книжки, какие сказки читают наши дети и кто из них благодаря этому вырастет. Благоприятное развитие, можно гарантировать только в благоприятном Обществе. Присоединяйтесь в непосредственное Народовластие, став и будучи Человеком! Только вместе, всем Народом мы сможем вернуть детям Сказочное детство в параллельной Юрисдикции Союза ССР, осуществляемой через НСПЧ (Народный Суд по Правам Человека), как юридический орган взаимодействия с системой...!!! ZOOM конференция 24/7: 4915736999 И в то же время мы оставляем вам возможность поправиться и ознакомиться со всей информацией! Наш канал на RU-vid: НСПЧССР прямая трансляция 24/7 в Telegram канал "Человек Народ Власть" Мы - Народ: "днём с огнём" ищем Человека, заходи youtube . com/c/НСПЧССР
Люди, это удивительно что такие гениальные учителя как Валериан Ивановичь и Жорес Ивановичь Алфёров жили в одно время, мыслили, а благодаря Ютубу учили, учат, и будут учить нашь народ уму разуму!!!!!
@@thebratishka3556 ведите в поиске просто "гервидс валериан иванович" и первым сайтом будет википедия МИФИ где и будет написано. Что после продолжительной болезни, Валериан Иванович, умер 12 января 2016 года
Сорян за спам!!!!! 🙏Не могли бы вы оценить видео моего друга? Спасибо вам большое!!!!!!! Здоровья счастья вам и вашим близким💖😉🙏 ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ItFVgpC_YTM.html
Вот что в школе надо показывать....интересно и познавательно.Любое проявление физики,химии, становится интересным и запоминающимся, если подкрепить его опытом!!!!!
Категорически против.Такого нельзя показывать в современной России.Люди начнут всё понимать ,как что устроено и будут слишком умными.А слишком умными трудно управлять.Стадо должно идти за поводырём.Куда он укажет, туда и пойдём.
У нас учитель химии, Ирина Андреевна, вела так свои уроки. Все на таких примерах. Естественно , что химия была любимым предметом. А в Универе по органике была твёрдая пятерка. Спасибо таким учителям, в лице нашей Ирочки Андреевны❤х
Александр Курмышев Мастер МЕЧА преподал молодым самураям урок мастерства! кто понял секрет старого матера? Ответ: он сначала легонько прикоснулся к рейке, чтобы она начала колебаться и нанёс удар в тот момент, когда она двигалась вверх чтобы инерция рейки помогала ему! (я учился в МИФИ с 1997г.)
@@---TroLL автор комментария не русская, и ей простительно ошибки на чужом для неё языке, возможно она не знает все тонкости русского языка, но ей приятно слышать грамотную речь.
С подобными практическими опытами, все становится интереснее. И сразу понятно, что понимание физических процессов , может помочь в жизни, что-то грамотно ломать))) Многим мальчишкам явно должно понравится.
Любовь и интерес к предмету зависит от умения подавать информацию преподавателя. От его заинтересованности донести Слово и мысль до ученика. Браво это человеку.
2019 год. 2 065 082 просмотра. При этом всего лишь 33 тыс. лайков. Да ещё и 1,8 тыс. странных людей, поставивших диз. Грустно, граждане. З.Ы. Спасибо МИФИ. З.З.Ы. Земля пухом Валериану Ивановичу Гервидсу. Восхитительная подача материала. Даже я, гуманитарий, уже восьмой ролик смотрю.
Я может открою для тебя мир, но для некоторых было слишком очевиден исход. Это всё равно что МЧСнику включить видео, в котором человек на пару секунд засовывает голую руку в открытое пламя. Человек работающий в МЧС прекрасно знает и пороги температур открытого пламени, и разность температур внутри и снаружи источника, приблизительную длительность необходимого нагрева без последствий и т.д. И вот чем ему может понравиться видео..? Эффектностью..? Дома не менее эффектно горят. Я думаю ты понял (а).
@@allecsure2416 нет, не понял. Не вижу никакого смысла ставить диз если материал не показывает ничего нового конкретному человеку. В ролике не пустой политический трёп или очередное никому не интересное мнение о какой-нибудь псевдо-важной теме, а понятный материал фундаментальной науки с очень грамотной подачей. Миры своим даром предсказания открывайте тем кто в этом заинтересован. В своём комменте я не говорил, и даже не намекал, что видео содержит какое то научное открытие.
Можно еще опыт когда в моменте пропадания опоры у рейки нанести удар кочергой - рейка так же бы сломалась. В пространстве она бы обладала моментом покоя - то что мы называем массой. И именно это свойство позволило переломить рейку 😊
Обратите внимание на то что грамотные и начитанные люди как правило в разговорах частенько используют длительные паузы... Я еще не разу не видел тарахтящих ученных или просто очень начитанных людей P.S. спасибо всем за пояснения, я понял
Образованный человек делится своими знаниями. На восприятие информации мозгу слушателя нужно некоторое время, поэтому и паузы уместны. Необразованный человек делится своими заблуждениями, на усвоение которых время не нужно. Можно тарахтеть, забивая мозг собеседника информационным хаосом.
Педагог от Бога! Объясняет всё очень доходчиво. Гораздо чаще физики просто сыплют формулами и бубнят что-то себе под нос, считая, что всё то, что они несут у доски, должно быть понятно по умолчанию. А тут - не на формулах, а на "птичьем языке". И всё становится ясно, как день!
А наш дурак Алексей Георгиевич дубасил ещё всех указкой!!объяснять не умел,какие-то тупые анекдоты рассказывал,сам только с них и смеялся!!! 🙈🙈🙈некоторых учителей к школе нельзя на пушечный выстрел было допускать!!!
Ну так если тебе стало ясно как день, давай-ка выложи нам математический расчет сего примера. Физика ему ясна как день - сразу слышен громкий треск смачного пердежа в лужу от чувака, которому физика ясна как день:) Подавайте-ка ему естественную науку на "птичьем языке", ага, с птичьим молоком вместе. Может ее тебе еще и сидя на корточках рассказать, по-братски так?)))
@@nikolayskvotsov3868 образование было настолько хорошим что всем союзом смотрели кашпировского, да?. А на пике образование было только при РИ, русская математическая школа уважалась всем миром, не говоря о том сколько химиков и врачей породило злое капиталистическое образование, в стране, в которой ученый был уважаемым человеком, а не ресурсом, не говоря о том что он принадлежал к интеллегенции, а не к бомжам с наганами и кожанкии
@@manilodofov1189 Кашпировского смотрели люди с не очень высоким образовательным уровнем. Вообще, если человек от природы глупый, доверчивый, внушаемый, то его даже хорошее образование не изменит. Да и не любое образование тренирует мозг, гуманитарное образование его слабо тренирует. Да и не все прилежно учились. Ты простых вещей не понимаешь. А на счет образования в РИ, то там оно тоже было очень хорошим, но не было общедоступным, как в СССР. Поэтому в РИ десятки миллионов людей не умели читать и писать. Поток сознания про наганы и кожанки нет желания комментировать. Глуповатый поехавший антисоветчик, уверенный, что в гнилой паРашке образование лучше, чем в СССР.
@@user-gb7sz8qe1f wiki.mephist.ru/wiki/%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%81_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 И болезнь, да и 74 года возраст не маленький.
Это хорошо. Ты как физик сможешь обьяснить то, что один момент, когда на землю упал разряд молнии стал поворотным в момент этого события и планета повернулась к нам Африкой спереди, а Америкой сзади. Многое послужило катализатором того, что это не первый случий проишествие инородного возникновения магов с преднистровья. Могущество планеты стало уменьшаться и теперь никто не знает, что будет дальше, а что уже было
Логично, что ютуб стал рекомендовать это видео только тут в 2020. Все дело в дистанционном обучении. Алгоритмы ютуба зафиксировали увеличение спроса на на подобный контент. А учитывая, что контент отменного качества, у него высокие метрики по глубине просмотра, по желанию поделиться и прочее. Нет худа без добра, скорее всего окажется, что от таких видео больше пользы чем от посредственного учителя в Zoom.
Мне не нравится обесценивание учителей. Я это замечаю, как правило только у неудачников. Этот дядя тоже учитель. И наверняка зумом вообще не умеет пользоваться, если что
Он очевидные вещи показывает и кольца взял не совсем бумажные. А скорее твёрдый картон судя по согнутой рейке. Отсюда и следует вывод что в названии присутствует кликбейт, так как обычная офисная бумага порвалась бы от лёгкого прикосновения. Да и вообще это на столько очевидная херня была, думаю каждый из вас ломал щепки или палочки об колено, во время растопки печки или костра. И думаю каждый вспомнит что было больнее когда палка не ломалась.
@@marywolf888 я написал про посредственных учителей, а еще бывают просто негодящие учителя. Хороших значительно меньше мне встречалось, Гервидс один из них.
А сейчас таких уже нет, это советский учитель которые останутся в нашей памяти или в книгах... А те что сейчас учат, они учат за деньги и им плевать, понял ты или нет... Спасибо таким учителям!
Хочу заметить , что площадь соприкосновения палки и прута, куда меньше палки и ладони ,для чистоты эксперимента ,надавливать на палку следовало тем же прутом .
Главное инерция палки - при резком ударе тяжелым предметом середина прогибается, а концы по инерции остаются на месте. То есть, если на концах палки закрепить грузы, то можно попробывать и правой)), но всё же побыстрее.
Так сразу и поверил, что палка сломалась из-за того, что кольца не успели натянуться до предела, видно же что это секретная техника удара, разработанная в НИИ на основе техник Шаолиньских монахов
Сижу и пытаюсь понять, в какой момент моей жизни что-то пошло не так, что я смотрю видео, про то, как доцент кафедры ломает палку на бумажных кольцах ночью второго января 2021 года... Рекомендации ютуба как всегда в тему ✌🏻
Сорян за спам!!!!! 🙏Не могли бы вы оценить видео моего друга? Спасибо вам большое!!!!!!! Здоровья счастья вам и вашим близким💖😉🙏 ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ItFVgpC_YTM.html
Я без бумажных колец в воздухе ломал рейки палкой. Тут главное хороший прикладистый удар. При таком резком ударе рейка не выдерживает наносимого удара и прежде чем отлететь под воздействием поступательной на неё силы, она ломается и разлетается в разные стороны даже, на каждую из частей поступательная сила воздействует по разному, зависит от массы части рейки (чем больше масса, тем сильнее на неё действует сила притяжения и эта часть рейки отлетит на меньшее расстояние, без учёта сопротивления воздуха если), площади приложения относительно этой части к ней палки.
Также легко поставить мысленный эксперимент: аккуратно подбросив рейку ее можно разрубить кочергой в воздухе, безо всяких колец, если нанести достаточно точный и сильный удар. В первом случае кольца просто обеспечивают положение рейки в пространстве и в момент удара практически не включаются в восприятие передаваемой энергии. Во втором случае кольца являются полноценными опорами для рейки и, естественно, рвутся первыми.
То же самое хотел написать. Как будто всё объяснили, но на самом деле не объяснили ничего. Чем в итоге резкий удар отличается от нерезкого? Если бы это не кочерга резко ударила рейку, а рейка резко ударила кольца - думаю результат был бы обратный, кольца бы порвались. Они бы даже и не растянулись на видео, так как растянулось и порвалось бы только место их касания с рейкой. Так что непонятно, в чем тут магия "малого времени растягивания". Скорее магия в банальной концентрации энергии в точке удара. Куда ударяешь - там и рвётся. А вот как работает эта самая концентрация, с какой скоростью надо ударить по деревянной рейке или по пластиковой рейке или по гибкому пруту, чтобы энергия удара не успела передаться в концы этой рейки - вот это уже было бы интересно. Вот об этом надо было рассказать.
@@AM-od3hr Действие равно противодействию. Чем с большей силой кочерга давит на рейку вниз - тем с большей силой рейка давит на кочергу вверх. Конкретно в данном опыте получается, что чем сильней удар - тем большее противодействие оказывает сама рейка, а кольца, соответственно, оказывают меньшее. Если же удар слабый, то и ответ самой рейки будет слаб и тогда в работу в большей мере включаются кольца... и не выдерживают.
Все просто. Рейка в моменте обладает инертной массой и при исчезновении опоры сопротивляется ломанию. Если медленно давить на рейку - сопротивление отсутствует.