Опять о стимах. Аутизм, ЗПР, ОВЗ. 

Юля спасибо я очень рада что нашла ваш канал. Я не давно работаю с детьми с рас и столько черпаю от вас полезной и нужной информации. Подумываю взять ваш курс.

Сын постоянно крутил палочкой или карандашом. Искал подходящие палочки на прогулке и всегда с ними ходил. Когда карандаш случайно падал в автобусе, поднимал такой крик, что весе пассажиры искали карандаш😆. Стали покупать ему небольшие вертолёты, он крутил пропеллер и это выглядело как обыкновенная игра. Где-то через 6 месяцев достаточно накрутился и вертолёты стали ненужны. Сейчас иногда крутит карандашами и палочки тоже любит, но не уходит в стимы и это не выглядит, как навязчивое поведение.

Очень интересно было послушать и почитать ответы на комментарии- вопросы. Я работаю тьтором в классе с детьми с РАС. Дети все разные. Один мальчик очень много смеется во время занятий. На перемене находит себе занятие и не смеется. Дома он тоже смеется до истерики. Это тоже стимы?

Также у меня сын все пересыпает- камни, ветки, дома уже знает где найти гречку, фасоль. Пересыпает карточки с учебным материалом. Совершенно отрешен в это время. Нам уже 5,5 и такой стим уже три года.

Доброго времени суток. У нас ребёнок постоянно во рту у себя что-то ищет. То пальчики грызёт, то тащит что-то в рот, то слюни надувает в пузыри... Не знаю как помочь в этой ситуации. Может что-то посоветуете, кто сталкивался. Беспокоит то, что могут попасть какие-то опасные предметы, ну и вероятность инфекции, конечно.

Раскройте пожалуйста такую тему как истерики перед походами в сад или школу. Допустим ребенок плохо себя чувствует ( не выспался , простыл - головные боли и не домогания) тоесть у него в голове раздражители которые вызывают падение на пол и орет не пойду , не буду одеваться. В обычные дни ( когда ребёнок выспался он идёт нормально) А тут ты торопишься на работу... Я стараюсь давать небольшое пространство и в перерывах ( когда он немного успокоиться ) спокойным голосом прошу одеться и пойти со мной, там погуляешь и потом поспишь . Я знаю что в подобных ситуациях чаще более упорно настаивают. А что будет лет через 7-12 когда ребёнок вырастит ? Тоесть сейчас ты можешь настаивая заставлять делать несмотря на его дергантя руками и ногами. А ведь потом когда этот мальчик вырастит 180 см (как папа и будет под 90 кг) он может причинить вред себе и окружающим ! Так как он будет чувствовать свое физическое превосходство ...

Здравствуйте, при зпр могут быть стимы?

Сыну три года ставят РАС , но дефектолог говорит что сенсомоторная аллалия . Пока разбираемся . Сейчас из стимов часто перебирает карандаши и моей рукой подтягивая указывая своим пальцем дает знать чтоб назвала ему цвет . Как только назвала берет так следующий пока не закончится набор карандашей ) хороший ли это стим ? Не могу понять . Пс . Так же делает с магнитными буквами на холодильнике

Здравствуйте, как можно научить ребенка переписывать с доски в тетрадь.

Мой малыш стучит по телевизору, зеркалам, дверьми, шкафчиками, и как это контролировать? По телефону, стучит. Но, он начинает стучать, чтобы привлечь наше внимание. Когда он занят, в обучении, в саду, он этого не делает, но дома он всегда стучит.

Если ребенок постоянно крутится в одном месте?

Здравствуйте, недавно я узнала что у моей дочери зпрр с расстройством с РАС. Наш невропотолого назначила нам БАК терапию, в интернете очень много отрицательных отзывов о БАК даже не знаю как быть и спросить не у кого. Чтобы вы нам посоветовали

А если ребенок плюеться , на стены ? Объясняешь _ нельзя , плюет на тебя или на пол и т д. Может долго плевать . в стихах не разрешает себя трогать и вещи чем стимит , укусит , плюнет. Как быть ??

У нас ребенок может долго и монотонно повторять какие то определенные слова, даже не знаю..

А если ребенок раздевается ?? В саду в гостях ?? Дома ?? Не могу найти ответ что делать , объяснять и карточки показывала и одеваю по 100 раз , но увы все снимает и бегает голый !

Раньше наш крутил колеса от машины, да и все предметы в принципе. Со временем ушло кручение колёс и всего круглого. Но осталось кручение в ручках предметов. Но, стало меньше. В связи с тем, что карандаши стал использовать по назначению, как и мел. Количество стимов с ними сократилось. Т.е. они остались, но помимо этого, вместо однотипного верчения предметов в руках, появилось их использование. Они чередуются. Вот салфетки его успокаивают в любой ситуации. Берёт бумажную салфетку, обязательно разрывает на пополам (или как получается) и один из кусочков стирает в пыль. Если забрать, просто переключает внимание на что-то, спокойно реагирует, больше не стимит. Собственно, "залипает" он на салфетках в основном. Остальные предметы его не выбивают из реальности, а скорее, доставляют сенсорное удовольствие. Например деревянные детали от сортера или деревянных пазлов покрытые лаком, краской. Они гладкие, приятные на ощупь. Ребёнку 2 года ровно. Одно время салфеток не было и я не скажу, что появились новые стимы или других стало больше....Нет и нет. Хотелось бы узнать, а могут стимы сами пройти, с возрастом?

Все методы мы используем, ещё видимся рисовать...и сын рисует о том что думат

У нас бегает с игрушкой и что то похожее на рычание издаёт.

Крутит все , верёвки , все перебирает . жует втулки! Крутит руками , пальцами у глаз , очень часто но нам они мешают , может идти и встанет и машет руками и не слышит что надо идти , минут 15 может стоять .

А если это лицо? Ребенок с РАС, гладит по лицу других людей и "уходит", при этом появляется ощущение, что в эти моменты болезнь усугубляется.... Гладить может часами, потом срывается на крик и раздражение.

А листать книгу туда-сюда, это стим? Причём без картинок.

Мультики могут быть стимами?

Провода крутить опасно, можно заменить на игрушку крысу с хвостом 🐀🙄