Так что же страшнее, семейное обучение или школа? 

Для меня и моего ребёнка школа- это ад! Здесь нет места для индивидуальности, нет места слабому, нет места "другому" ребёнку, не с заболеваниями, а просто другому. Многие учителя детей просто ненавидят, а ребёнок не может противостоять этому злу.

Мой сын шёл в первый класс счастливый, замотивирован очень, ожидания знакомства с новыми ребятами, получать новые знания, все интересно. Он ученик, он взрослый, хоть и ростом оказался среди трех маленьких мальчиков. Его фото и в интернете в городских группах, газетах, по телевизору показали. Живём в маленьком городе, население 50 тыс. И начались будни😢драки, синяки, буллинг, пропажа физ. формы, школьных принадлежностей. При чем накидывались мальчики, которым он по плечо., показывали, кто главный. Мат, обзывательство, мой таких слов не то что не знал, даже не слышал. Сын пытался себя защитить. Каждый день, как на войну. Моей поддержки через пару месяцев было мало, обратились к психологу. Сейчас 2 класс, готовимся к операции, последствия пары пинков в пах ещё в первом классе. Перешли на со. Меня никто не понимает и не поддерживает, все говорят об обязательном общении с ровесниками и социализации. Но я хочу, что бы мой сын снова стал счастливым, спокойным ребёнком, который хочет учиться, уверен в себе и в завтрашнем дне.

Оксана, спасибо! Пересмотрела второй раз после 3-х летнего опыта СО. Утвердилась в правильности нашего решения. Семейное образование стоит мне самореализации, но понимаю, что никакая самореализация не стоит здоровья и счастья моего ребёнка. Успею. Дети быстро растут.

Спасибо вам! Очень хорошо что вы сделали такое видео. Мы в посёлке одни кто пошёл против системы и забрали ребёнка после второй четверти первого класса на домашнее обучение. У нас другая проблема, нас уже второй год не оставляют в покое директор школы и отдел образования, им надо чтобы мы отчитывались, хотя мы прикреплены к Московской гимназии. Ребёнок после первой четверти перестал кушать и спать, выяснили причину и оказалось что оказывается она зря пошла в школу читающей и считающей (так считал учитель) и дала ей кличку -вундеркиндша. Она выполняла задания быстро и от скуки делала следующее, учителю это не нравилось. Крик, ругань и ребёнок замкнулся. Второго ребёнка мы сразу на домашку. У нас проблем нет, выбрали программу Русская Классическая Школа, игру на рояле и гитаре дети начали осваивать ещё с четырёх лет, английский тоже учим дома, возим только в дом народного творчества, аттестацию сдают через интернет. Во все каникулы что зимние, что летние дети в округе собираются к нашему дому играть. Им интересно общаться с нашими детьми. Но взрослые смотрят на нас как на сумашедших, они считают что детей учить должен обязательно учитель, и обязательно в школе, социализация типа нужна.

Спасибо вам за этот обзор! Я только в 30 лет поняла, что я имею полное право уйти из того места, где мне не комфортно... могу не общаться с тем, с кем мне неприятно общаться, кто бы он ни был... И да именно в школе у меня совсем не было друзей... была подруга, но бросила меня, когда другие девочки начали надо мной издеваться. Слушаю эти истории из школы и думаю, что у меня есть ответ моим детям на многие вопросы, на которые родители привычно отвечают: не обращай внимание, фу, ерунда какая и тд. Нет, это не ерунда! А ответ мой прост: дружба и любовь - это про радость, про счастье, про удовольствие, про общий интерес. ТОЧКА! Больше в дружбе и любви ничего нет и быть не должно. Все остальное - это не дружба и не любовь, а зависимые токсичные отношения, когда один утверждается за счет другого. Будучи взрослой я поняла, что настоящий друг 10 раз подумает, прежде чем сказать что-то возможно смешное, но обидное... и если заметит, что его слова ранили, то тут же захочет поговорить или извиниться. Когда я убрала от себя всех токсичных "друзей", я вдруг заметила, что меня окружают потрясающие люди, настоящие мои друзья. К сожалению школа учит не общаться, а терпеть... терпеть тот коллектив и то место, откуда ты не можешь уйти, если тебе этого захочется.

Выбирая СО, мне говорят, что ребёнок должен научиться ВЫЖИВАТЬ в условиях школы, закалывает психику. Иначе выйдя во взрослую жизнь, при малейших трудностях будет опускать руки. Я думаю, неужели это норма нашей жизни. Мне самой приходилось выживать в школе много переезжали, защищать себя самой. Вгрызаться в обидчиков. Сделало ли это меня более устойчивой к жизни, вопрос. А вот нервной, Да.

Всем спасибо за коментарии , очень полезно для нас . Сразу чувствуется поддержка , что мы не одни со своими проблемами , что есть и другие люди , которые проходят эти трудности . Сразу сил прибавляется и уверенность приходит , что можно со всем справиться . Спасибо всем.

Спасибо большое за ваш труд , для нас сейчас очень актуально . Думаю на эту тему . Психологи говорят о социолизации . У нас ребенок от природы общительный . А в школе какая социализация ? Маты , курение в туалете , обзывания , унижения , травмы . Неужели без этого нельзя обойтись , чтобы стать человеком ? На переменах дети сидят в смартфонах . В чате детском обзываются . У меня уже сложилось впечатление о школе , что это вообще агрессивная среда для ребенка , а ведь еще силы на учебу нужны . К тому же и учителя часто ведут себя не педагогично . Думаю , что СО для многих было бы хорошей альтернативой школы .

Мне жаль что НИКТО в школе никогда не говорил о СО…. И я только к концу 2021 года узнала случайно из интернета,когда искала очередное видео к уроку.. изучила все по этой теме… и забрала одного ребенка и планирую второго забрать … мне так жаль что моей старшей дочери которой уже 18 лет.. пришлось ходить в этот ад для нее.. она в первом классе так плакала что не хочет идти в школу ,что лучше умереть.. и так кое как прошла вся ее школьная жизнь.. и она замкнулась … до сих пор не людима.. хотя до школы такая активная и общительная была….

Насчёт общения с другими детьми. Мы на семейном. Сын нашел себе друзей во дворе. Гуляют они часами, дети разных возрастов в отличие от школы, где только ровесники. Нашел себе друга, именно дружат. Сорятся, мирятся, учатся извиняться за обиды, учатся находить общий язык, придумывают коллективные игры и т.д. Я очень довольна. Ни одна школа с переменами по 10-20 минут и после школьным сидением за уроками, не сравнится со двором. Поэтому в очередной раз когда вижу или слышу фразу "а как же социализация?", то уже если честно, смешно. Мой социализирован больше, чем школьные дети. Которые не умеют элементарно поздороваться и назвать на вы взрослого человека.

Все проблемы, которые Вы озвучили, мы в школе прошли. Это ужас ужасный ! 4 года кошмара. С 5 класса ушли на со.

После случая в начальной(!) школе, когда 2 девочки держали мальчика, а третья пинала(!) его в пах(!), сыну, которого воспитывали до этого в парадигме: "девочек нужно защищать", мы сказали: "Если девочка ведёт себя, как мальчик-хулиган, то и защищаться от неё нужно, как от мальчика-хулигана".

Миллионы родителей не выносят сор из избы, когда речь идет о школе. Спасибо за видео. Расставил много точек над "i"

Вот наша история. Мой старший сын пошел в школу как полагается в 7 лет. К школе сама его подготовила - дома. Умел хорошо читать и пересказывать, писать, был интерес к учебе - он хотел учиться. Это желание стало пропадать в 3-4 классе, и единственный друг тоже пропал в 3-4 классе. Он не "паинька" и за себя постоит так, что мало не покажется, но друзей не было (говорил, что не с кем там дружить), всегда всех на расстоянии держал. В 5-6 классе учеба пошла под откос - вообще не хотел учиться, хотя задания выполнял, всегда был готов к уроку, но если его спрашивали не отвечал, если собирали работы для проверки ничего не сдавал и говорил, что не готов. Это был ужас.... Свои поступки не хотел объяснить. Так случилось, что в конце 7 класса получил серьезную травму и мы попали на больничный на 1,5 года. В 8 класс его перевели и отправили нас на дистант.... конечно, я ушла с работы и села учиться в месте с ним т.к. время на учебу было мало (массажи, больницы и тд. отнимали много времени) нужно было выруливать ситуацию, иначе оставили бы на 2 год. Я была в ужасе от программы, ну в подробности не буду вникать, и от его знаний..... знания минимальны! Хотя он не на 2 учился и мог решить ВПР и контрольные писал.... В общем выходило, что он там не знания получал, а учился сдавать тест. И вот мы стали заполнять пробелы с 1 класса нашли репетиторов в 9 перешли с 2-мя академическими задолженностями. Нас выписали с больничного как раз перед 9 классом. А вот идти обратно в школу он не хотел, начал прогуливать. Я в панике - мало того, что весь 8 класс не ходил в школу и по 2 предметам нужно закрыть академическую задолженность, так он еще и не хочет ходить. Состоялся разговор и он сказал, что хочет учиться дома. И я согласилась, думаю, ну до 8 класса мы все пробелы заполнили.... если 9 завалит - останемся на 2 год. И вы знаете сидя дома с репетитором только по алгебре и геометрии, он смог закрыть академическую задолженность, и начал готовиться к ОГЭ. Он сдал. Школу закончил. И получив аттестат сказал, что надо было с первого класса учиться дома, что в школе он не хочет даже разговаривать с учителями. Через два года мой младший сын идет в первый класс.... а я уже знаю, что школа, по неизвестным мне причинам, отбивает желание учиться. В серьез думаю о семейном образовании.

Полностью с Вами согласна. Все примеры имеют место быть почти во всех школах, которые я знаю. Старшей дочери с 7 по 9 класс было трудно из-за сходных ситуаций, описанных Вами, но я помогала только психологически. А с младшей, когда она пошла во 2 класс, я пошла сама работать в эту школу учителем. Так вот, через пол года моя дочь на семейном обучении, сама продолжаю работать и пытаюсь помогать детям, которые оказываются в аналогичных ситуациях, но наверное долго не буду работать, я не могу влиять на семейное общение в дивиантных кругах. Дочка уже второй год на СО и идти в школу не собирается. Если бы я там не работала, то возможно её, так же как и старшую, убежала бы "находить" подход к другим детям и быть умнее. Ох, как же я заблуждалась!

Оксана спасибо! Даже в христианских семьях многие косо смотрят на СО. Спасибо за ваши мотивирующие видео. Будьте благословенны.

Оксана, Вы Божий человек! Спасибо Вам огромное. Пусть Господь благословит Вас и Ваш дом.

Благодарю! Очень полезно для сошников увидеть все "прелести" школьной системы, это отрезвляет и дает силы!

Бедные дети!!🤦‍♀️🤦‍♀️🤦‍♀️ Спасибо вам, Оксана!! Я с вами полностью согласна, каждое слово!!

У нас дочка очень сильно хотела в школу. Пошли в первый класс. И через пару месяцев уже я уговаривала ее идти в школу. Дошло до истерик каждое утро. Я думала, что не доживем до конца учебного года. Переходим на СО. Страхов много. Я работаю, дома. Есть еще ребенок, еще дошкольник. Но сейчас для меня второй класс в школе, страшнее, чем СО дома😃 Все, о чем читала Оксана, все так и есть. Со старшим все прошли, ему сейчас 19.

Пусть Господь благословит Вас за Ваш труд! Вы замечательно все систематизировали и представили. Мне осталось передать это супругу и убедить его забрать нашего шустрика из системы)))

Ох, как тяжело это слушать. Сколько лет уже пытаюсь «договариваться» с ребёнком и школой, а с каждым годом все хуже. После последний ситуации, когда 2 мальчика напали на мою дочь, написала заявление в полицию, а после этого ещё 30 в различные инстанции (прокуратура, уполномоченный по правам ребёнка, минобр, ПДН), толку 0. Если я уже полгода борюсь за своего ребёнка и вижу, что ничего не меняется, дочь не трогают физически, но одноклассники давят морально, т.к. мы выбрали позицию защиты ребёнка. Остальным проще смириться. Родители и слышать не хотят про проблемы в школе. Учителя и психологи обвиняют ребёнка и родителя. «До вас никто не жаловался. Почему не забираете в другую школу? А может проблема в семье?» - это то, что я слышу и ещё это самое безобидное. С общем, писать могу долго. Спасибо Вам огромное за структурную информацию. Вы развеяли мои последние сомнения по поводу семейного обучения. Уж я точно дам образование своему ребёнку лучше, чем в школе. Кружков и общения там ребёнку хватает

Когда старшая дочь училась, я догадывалась о проблемах в школе, но не хотела вникать. Переложила на плечи ребенка. Очень стыдно перед ней. Со второй дочкой не хотела повторять этот неудачный путь и я узнала про СО. Родственники не поддержали меня и дочь пошла в школу. Год она плакала по утрам и папа сдался. Забрали домой. Стало намного легче. Оксана, послушала вас, спасибо за анализ, за коментарии. Все так. Школа все наши сегодняшние проблемы увеличивала и приумножала. Когда слушаю вас, радуюсь снова и снова, что доченька со мной. Я сама на нее поору и шлепну и поцелую. Сына по доброй воле не отдам совсем в школу. Иногда паникую что мы не как все, и на счет социализации очень переживаю. Спасибо за очередное успокоение и поддержку.

Спасибо, за это видео! Наш сын тоже на семейном, просто однажды решили попробовать, вот второй год отучились))

Большое вам спасибо. Вы проделали колоссальную работу. Я в восхищении!

Благодарим! Спасибо за ваш труд! Благословит вас и вашу семью Господь!

Оксана, спасибо большое, что делитесь!!! Еще больше утвердилась в верности нашего решения. Сама преподаватель (не в школе, в спо). Вижу "искалеченных" студентов как раз после школьной системы, у нас полгода уходит только на их "реабилитацию". Очень жалко детей. и как Вы говорите, да, это верно и очень жаль, что родители не понимают, что они оставляют ребенка один на один с проблемами в школе... было бы здорово вести некую просветительскую деятельность среди родителей, но ,с другой стороны, те родители которые переживают - ищут выходы и находят...

Спасибо Вам огромное за проделанную работу🙏. Ваши слова очень поддерживают и помогают далее следовать своим курсом.

Мы поменяли 3 школы и в конце концов перевели дочку на экстернат,в школах везде одинаково было и не училась,перешли стала сама учится ,хорошо закончила сейчас одна из лучших в мед колидже

Вы большая умница, я с вами полностью согласна. Еще когда я училась в советское время и не в самой плохой школе, да и класс был более-менее нормальный, я понимала, что школа это тюрьма и надо просто дожить до выпускного. Сейчас моя дочка заканчивает первый класс, во второй класс я ее уже не отдам, уйдем на со, хотя учительница неплохая и дети в принципе не агрессивные, но - у дочки уже было легкое сотрясение, т.к.на перемене в нее врезалась девочка. Моя дочка спокойная и не бегает на переменах, но травму всё равно получила из-за бешеных носящихся по коридору детей. А для нее это критично, у дочки и так дислексия, после сотрясения стало хуже, хотя мы сразу стали принимать лекарства и обеспечили покой и тп. Больше всего меня убило, что учительница, на глазах у которой произошло это столкновение, от которого у дочки реально искры из глаз посыпались, мне не позвонила и не сообщила, то есть ребенок после такого сидел до конца учебного дня и вышла она в слезах пришла легла сразу. Дочка сама позвонить не догадалась, хотя я ей постоянно говорю если что звони сразу мне. Интересно, что моя мама, которой в школе на перемене случайно сломали нос в свое время, топит за школу и не понимает почему я хочу уйти на со. В целом по результатам первого учебного года моя дочка деградировала очень заметно, стала читать и писать хуже, чем до школы, стала делать совершенно нелепые ошибки, под глазами круги, стала говорить что хочет умереть, хотя я максимально ее оберегаю и стараюсь помочь. В нашем случае СО единственный выход, который позволит сохранить здоровье, психику и надеюсь даст возможность ребенку развиваться, а не тупеть от однообразных и убогих школьных заданий

Дай Бог , Вам силы!!!! Досмотрела, до последней минуты.

Я не понимаю, ну КАК можно терпеть то, что твоему ребёнку ПЛОХО? Где бы это ни было, надо ребёнка изолировать из той ситуации, организации, коллектива, где ребёнок страдает морально или физически! Иначе чем это отличается от тюрьмы, куда мы добровольно сажаем своих детей? Тюрьма на 11 лет... за что?.. Я уж молчу про ломку психики, перенимания всякой грязи, которую дети несут в школы из своих семей, агрессии и пр. Тем более сейчас школа не несёт никакой ценности в плане качества образования и любой родитель может дать куда лучший уровень образования своему ребёнку. По крайней мере, организовать процесс получения знаний.

Оксана, спасибо большое! Все пункты раскрыты, все доходчиво по полкам разложили! Я дополню ещё пару пунктов к школьному, классному обучению). Мой ребенок пошел в школу с шести с половиной лет, я очень сомневалась, отдавать ли так рано. Прошли тестирование, да и ребенок скакал вокруг меня крича, я нормальный ребенок, отдай меня в школу). (Сын в сад не ходил) думала, наверно дефицит общения, поэтому так рвётся... К концу первого класса, сказал, в школу ходить не хочу. И по всем пунктам , что ему там не нравится, он прав... 1 детей не выпускают в коридор на перемене. 5-6 уроков в 1 классе, сидят все время в классе. 2 учитель оказывается может врать... (Ребенок на перемене пробежался по классу) запись в дневнике, плохо вел себя на уроке... Я точно знаю, на уроках он учится... 3 если дети сидя за одной партой, подружатся, их рассаживают... Это мешает процессу обучения... 4 указала учителю, в учебнике по русскому языку, правило составлено не корректно(Горецкий). _" можно мы это правило учить не будем, но тему проработаем"? Ответ_"Нет" все правила дети должны выучить по учебнику, а там по мимо правила, вы можете сами тему развернуть... Т.е, ни развитие интереса, ни поощрения дружбы, ни вменяемого учебного процесса там нет:(.. с этого года, практически во всех школах в нашем городе ввели дополнительные платные уроки, русский язык и математика. Кто не хочет оплачивать, грозят, ваш ребенок не сдаст итоговые контрольные и ВПР... с каждым годом в школе все печальней... Договорились с сыном, доучивается второй класс и бежим из школы...

Оксана, огромная Вам благодарность за поддержку!!! У Вас очень вдохновляющие и аргументированные видео, всегда обращаюсь к ним в периоды сомнений в выбранном СОшном пути. Помогай Вам Бог!

Оксана здравствуйте. Присоединяясь к ранее сказанным словам благодарности! Эта тема и меня очень поддерживает ! Потому как вокруг люди считают меня не адекватной.Из за того , что забрала дочь из школы.

Спасибо огромное! Вы сформулировали все мои сумбурные размышления и четко их структурировали. И отдельное спасибо за хорошую грамотную речь, а то по теме семейного обучения очень много спикеров, которых сложно слушать. Успехов вам! Подписка

Спасибо вам огромное мы на Со уже 5 лет теперь вообще уверена что правельный выбор сделали со школы ушли на со не просто так

Спасибо, Оксана, за такой подробный анализ происходящего. Мы на СО, есть трудности, но посмотрев видео, убеждаюсь, что наши проблемы никто кроме нас родителей лучше не решит, и как бы ни было трудно, но просто надо держаться семейного пути, отдав в школу проблемы только ещё больше усугубятся. Ещё раз огромное спасибо за вебинар.

Спасибо за проделанную работу🙏🏼

огромная благодарность Вам за проделанную работу.

Спасибо за ваш труд, Оксана! Вы очень много делаете для людей.

Спасибо за ваш труд

Спасибо Вам за подробный рассказ о проблемах школьного обучения

Оксана, браво🎉 какая Вы умница! Перелопатить такую кипу информации, так систематизировать болевые точки нынешнего образования - это большая работа. Спасибо

Супер. Оксана, спасибо.

Спасибо Вам ОГРОМНОЕ!!!

Спасибо, очень полезно!

Это видео сброшу мужу, он не понимает почему нужно дочь отправлять на со. Сейчас в школе без основ бокса делать нечего, я серьёзно.

Спасибо за информацию

Спасибо! Про Молоха - прям в точку!

После этого видео убеждаюсь, что все таки в первый клас с дочкой пойдем на семейное. Дочка моя очень чувствительная. А мы все пытаемся прировнять современные школы к прошлому опыту. А начинается демативация в детских садах

Спасибо, Оксана. Мы уже как год на семейном обучении. Все нравится, за год без напряга 2 класса прошли - 4 и 5. Но скучаем немного по общению. Через год планируем пойти в математическую школу, года на 2, потом опять на семейное. Общение всё-таки нужно , тренировки и кружки, не особо дают. Нужно и такой навык преобретать, а то будет умный, но неадекватный в общении. Получается мы разбавим домашнее обучение со школьным. После просмотра этого видео, стало проще , меньше сожалений, что обделены школьным общением, так как там и куча плохого в придачу...

Спасибо за ободрение...

Удивительно. Те проблемы в школе, которые Вы озвучили - это проблемы на работе, называемые моббингом. Как будто в какое-то время случился перелом, и мы вдруг оказались среди, уж простите, неадекватных людей, ну и детей. Простите, если кого-то задела, не имела мыслей оскорбить, но изучаю проблемы буллинга и моббинга, и я учитель в школе. Спасибо за глубинное изучение этой темы.

Про пинал летящий в голову,история моя личная. Было дело,мне во 2м классе-неудачно прилетело от одноклассника в нос. Операцию по исправлению носовой перегородки сделала в 22 года,до этого времени ходила с одной «заложенной» ноздрей.

Школа сеячас это зло ❗

Да, нафиг вообще эти школы придумали...не школы, а тюрьмы..только желание учиться отбивают у детей...и столько проблем создают....

Мой внук так-же задаёт вопрос почему такие дети в школе в основном придурки орут кричат дружить не с кем! Так-же узнал матерные слова в школе!

Спасибо большое! Многое для себя поняла.

Доброго дня. Подскажите, где сдаете промежуточные аттестации??? Благодарю заранее.

О современной системе образования читайте в статьях В. Пантелеева: - О современной парадигме образования в России, - Обоснование актуальности перехода на СО. Для удобства полные тексты выложены, например, на портале proza

У меня единственный страх, что я не справлюсь с техническими предметами, остальное-решаемо вполне

Выбрали СО. Слава Вселенной эта информация вовремя попалась мне на глаза.

Мамы из своих дочерей делают женщин лёгкого поведения. Покупают им лифчики пуш-ап, краситься и ногти отращивать разрешают. Зачем девочке в 13 лет все это? Чтобы была не желательна ранняя беременность? Чтобы сломать девочку?

У меня в начальной школе в классе учился мальчик, психически ненормальный. Мама не могла ничего с ним сделать, хорошая мама, сама по себе. Бегал до 6 класса с циркулем за нами.... Я ужасно боялась....а в 10 классе другой, сын чиновника области, написал девочке в балетки

Оксана, а есть какой-то другой канал для связи, кроме ВКонтакте? Телеграмм или фейсбук? Очень интересно смотреть Ваши видео, но вся дополнительная информация и ссылки только на группу ВКонтакте. Спасибо за ответ!

Как закрепиться в РКШ в г Москве ?

26:30 👍

Вот именно, учителя тоже выбирают учеников, которые всегда будут хорошими. Такими становятся дети учителей, полицейских... А остальные не считаются детьми.

У нас только одна проблема, как дать тот материал, что нужен и самой, будучи троишницей, подать его ребенку😩

Спасибо за видео. Пытались перейти на домашнее обучение, директор нам заявила, что это профанация! Мучение продолжается по сей день, каждый новый учебный год чувствую себя примерно так же, как та мама, которую упоминали в видео..опять школа, снова каторга, как выжить этот год и т.п., я так устала, что не передать словами! Школа-АД и сборище детских пороков-это факт! Мне лично, школа ничего не дала; ни в плане учёбы и знаний, ни в плане "социализации". Жаль, что в наше время не было никакого выбора, да и сейчас, проживая в маленьком городишке сложно найти альтернативу этому кошмару. Завидую тем, кто смог уйти от этого!

Слушаю и ушам своим не верю. Как можно так жить и учиться?

Боже мой до чего мы дошли

Дд. На каком сайте вы обучаетесь? П.с. Наша Школа пытается нас отговорить и запугать сдачей в CMD . Как я поняла. Но контрольные раз в полгода. Запугали, что все, кто переводится-не справляются, возвращаются.. боюсь, но собираюсь написать уже заявление. А то все время просто убиваем на «обучение» в школе или вне школы.

Это собранное воедино мнение особой категории родителей, которые посещают форумы и недовольны своими учителями. Работаю с детьми начальной и средней школы. Проблемы у детей есть, но не настолько радикальные и не в таком масштабе. Мои двое детей приносили из школы большинство тех сообщений, о которых там написано, но всё смогли решить сами дети с помощью моих советов. Да, 12 лет был самый сложный возраст, но дети должны сами жить свою жизнь. И решать все проблемы за них можно до определённого возраста. До какого обычно решают сами родители. Некоторые и 40-летних проблемы до сих пор решают. Но критично, когда бросают решать проблемы резко, не постепенно по мере готовности ребёнка отпуская. Всё, с завтрашнего дня ты взрослый. Я тебе не помогаю. Это, как правило и вызывает срывы у детей часто отражающиеся и на их здоровье. Но не меньше потом проблем и у детей, чьи проблемы родители продолжают решать минимум до конца школы.

А если у родителей не полное школьное образование, что делать?

Родители оправдывают свою неосознанность и страхи отвечая так

Я считаю, что есть много хороших учителей, которые отдают силы и здоровье, чтобы выучить достойных учеников! НО!!!! Некоторые дети психологически не готовы к школе (виноваты родители!!!!)

А как так не в школе аттестацию проходить? Я бы тоже не хотела водить дочку раз в полгода на контрольные...

Родители сегодня - это ещё та песня.. Посмотрите, сколько дошкольников и малышей растут с телефонными играми в руках? Родители сами как дети. Пусть с себя начнут, только в 1м классе отбирать телефон уже поздновато, к сожалению. Мы сами делаем из себя животных. С ведущей не соглашусь вполне. Все боятся за детей, пытаются их под колпак взять. А вот с вечный родительский терпёж - это самое гнусное в нас, в родителях. Нам нужно объединяться.

Я, снова, уверяю всех родителей: Образование и ее система -это маразм доведенный до абсурда и наступает новое время и новая цивилизация и поэтому только новая методика и все новое образование, которое возьмет начало с обучения родителей по воспитанию и образованию, начнет новое цивилизационное развитие. Все это надо делать уже сегодня, завтра будет поздно и хаотичное семейное образование это не выход с этого маразма, выход только на государственном уровне, кто первый это поймет тот уже в новой цивилизации.

Боже мой, бедные дети.

Родители несут ответственность за своих детей. Почему не наказывают родителей? Почему терпим таких не адекватных детей.??

Все нужно сразу присекать,и тогда другому ребенку будет не повадно

Согласна с тем, что если девочка, женщина перешла границы женственности в мужской, значит надо ей дать ответ по-мужски.

В школе точно дружбы нет.

Жаль, что законодатели это не читают. Притащили к нам западную модель.

Учить будем дома, профессию получать не сможем (вдруг крикнут!), на жизнь пусть зарабатывает папа и мама. А кто нас будет защищать, помогать в старости? Растим инфантилов.

Это как надо неуважать своего ребенка, чтобы отдать его в школу?!

Происходит так в школе потому что нет идеалогии на уровне государственности. А значит это кому - то и зачем- то надо!