Тёмный

Тема 2. ЗНО 2021-2025 з математики. Відношення та пропорції. Відсотки. Вольвач С. Д. 

Математика Стас Дмитрович Вольвач
Просмотров 69 тыс.
50% 1

Дякую тобі за Like та за підписку на мій канал!👍👍😍😁😀👍👍
Дякую всім хто віддячив за уроки та перерахував будь-яку суму на картку: 5168742714350430.
Кошти підуть на потреби для маленької дівчинки.
ЗНО з математики Тема 2, Вольвач С. Д.
Тема 2. Відношення та пропорції. Відсотки.
Розглянуто завдання: 1-43.
Рекомендую підписатися на ще один мій канал, буду вдячний:
/ @mama_tato_i_maluky
Дякую також всім тим хто виявив бажання віддячити за уроки та перерахував будь-які кошти на мою картку: 5168742714350430.
Всі кошти підуть на мрію для однієї хорошої дівчинки.
Посібник із завданнями можна скачати за посиланням:
drive.google.com/folderview?i...
Мій сайт де можливо ти швидше знайдеш потрібний відео-урок:
sites.google.com/view/stas-vo...
Алгебра:
Тема 1. Властивості дій з дійсними числами. Правила порівняння і округлення чисел. Ознаки подільності. НСД і НСК. Арифметичні задачі.
Тема 2. Відношення та пропорції. Відсотки. Задачі на відсотки. Текстові задачі.
Тема 3. Цілі раціональні вирази.
Тема 4. Дробово-раціональні вирази.
Тема 5. Ірраціональні вирази.
Тема 6. Показникові та логарифмічні вирази.
Тема 7. Тригонометричні вирази.
Тема 8. Цілі рівняння.
Тема 9. Цілі нерівності.
Тема 10. Раціональні й дробові раціональні рівняння.
Тема 11. Раціональні й дробові раціональні нерівності.
Тема 12. Ірраціональні рівняння.
Тема 13. Ірраціональні нерівності.
Тема 14. Показникові рівняння.
Тема 15. Показникові нерівності.
Тема 16. Логарифмічні рівняння.
Тема 17. Логарифмічні нерівності.
Тема 18. Тригонометричні рівняння.
Тема 19. Тригонометричні нерівності.
Тема 20. Системи рівнянь і нерівностей.
Тема 21. Числові послідовності. Арифметична та геометрична прогресії.
Тема 22. Функціональна залежність. Елементарні функції та їхні властивості.
Тема 23. Побудова графіків функцій методом геометричних перетворень.
Тема 24. Похідна функції, її геометричний і механічний зміст.
Тема 25. Застосування похідної для дослідження функції.
Тема 26. Первісна. Інтеграл.
Тема 27. Елементи комбінаторики.
Тема 28. Початки теорії ймовірностей та елементи статистики.
Геометрія:
Тема 29. Найпростіші геометричні фігури на площині.
Тема 30. Трикутник.
Тема 31. Прямокутний трикутник.
Тема 32. Рівнобедрений трикутник.
Тема 33. Чотирикутники.
Тема 34. Многокутники.
Тема 35. Коло, круг та їх елементи.
Тема 36. Аксіоми стереометрії. Прямі та площини в просторі.
Тема 37. Призма.
Тема 38. Піраміда.
Тема 39. Циліндр.
Тема 40. Конус.
Тема 41. Сфера і куля.
Тема 42. Координати на площині та в просторі.
Тема 43. Вектори на площині та в просторі.
Тема 44. Геометричні переміщення (рух) і перетворення фігур.
РЕКЛАМА:
Якщо тобі вже є 16 і ти хочеш власну банківську картку з найкращим онлайн сервісом в Україні, а ще отримувати кешбек на свої покупки та перші подарункові 50 грн, що вже чекають на тебе, встанови собі додаток monobank за посиланням, пройди реєстрацію та отримай стильну чорну картку в найближчому відділенні, а ще тебе чекає невеличкий подарунок в конверті з карткою, тому не барися:
monobank.ua/r/obJN
Підписуйся на канал, та переглядай інші подібні відео!
Канал: Стас Дмитрович Вольвач Математика: / @matematyka_stas_dmytr...
ЗНО з математики 11 клас:
• ЗНО з математики
Алгебра 11 клас:
• 11 Алгебра, О. С. Істер
Алгебра 10 клас:
• 10 Алгебра, О. С. Істер
Алгебра 9 клас:
• 9 Алгебра, О.С. Істер
Геометрія 9 клас:
• 9 Геометрія, О.С. Істер
ДПА з математики 9 клас Істер:
• ДПА Математика 2024 (2...
ДПА з математики 9 клас Березняк:
• ДПА Математика 2024 (2...
Алгебра 8 клас:
• 8 Алгеба, О. С. Істер
Геометрія 8 клас:
• 8 Геометрія, О. С. Істер
Алгебра 7 клас:
• 7 Алгебра О. С. Істер
Геометрія 7 клас:
• 7 Геометрія, О. С. Істер
Математика 6 клас:
• 6 Математика, Н. А. Та...
Математика 5 клас:
• 5 Математика, О. С. Істер

Опубликовано:

 

22 окт 2020

Поделиться:

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист
Посмотреть позже
Комментарии : 157   
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Друзі, хочу дізнатися з якої області найбільше переглядають мої відео уроки, тому в коментах пишіть звідки ви та вказуйте область, всім дякую за приємні відгуки! ;) І ще одне, якщо відео було корисним, розповідай друзям, нехай підписуються на канал, разом вам робити приклади буде цікавіше! Сьогодні в нашій компанії вже всі 24 області. Підтримайте опитування та вкажіть свою область! І ще одне дуже важливе для мене! Не знаю, чи вже звертався з цим проханням, але якщо я зміг тобі хоч чимось допомогти з математики, допоможи будь-ласка й мені підняти ще один канал. Просто підпишись, буду дуже вдячний: ru-vid.com/show-UCpldgnnITG1VMOnZyYxNYYA
@user-ns6kx9bs2z
@user-ns6kx9bs2z 2 года назад
А в задаче 2.7 можно ли решить 32000*0.005/100=160 тем же методам как в 2.3 будет ли правильно если так на Зно написать?
@user-ns6kx9bs2z
@user-ns6kx9bs2z 2 года назад
Да нет? Чтоб я знал
@user-zd3kk9yf8q
@user-zd3kk9yf8q 3 года назад
Спасибо большое за подготовку к ЗНО !, таких добровольцев которые за спасибо будут тебя обучать, надо ещё найти. Ты один из лучших, если не лучший.
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Дякую)
@akimokarskyi3289
@akimokarskyi3289 3 года назад
Круть !! Чекаю нового відео, адже в тиждень треба проходити хоч одну тему
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Якщо ти вже всі пройшов з цього списку, тоді чекай, незабаром будуть нові: ЗНО з математики: ru-vid.com/group/PLBRiIlOLbG9aukDaX_1NnR7tkEtxPEE_F
@i.v-remix1169
@i.v-remix1169 3 года назад
Івано-Франківськ , дуже дякую вам за вашу працю, з вашими уроками, та пояснюваннями, ми все зможемо, велике дякую❤️
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Успіхів, обов'язково зможете!
@taras_kotovskyi
@taras_kotovskyi Год назад
Шчоллллшчшшчшл ллллл шллл иош шимшш ллллллл
@irynaa1095
@irynaa1095 3 года назад
Львів, велике дякую за уроки!!!!!!!!!! Чекаю нових!
@user-qo7ui5rv4o
@user-qo7ui5rv4o 3 года назад
Нікополь, Дніпропетровська область Хочу ще сказати велике дякую за вашу роботу! Це неймовірно допомагає мені
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Радий допомогти!
@user-hb5gl8cp8i
@user-hb5gl8cp8i 2 года назад
О, земляк)
@user-qo7ui5rv4o
@user-qo7ui5rv4o 2 года назад
@@user-hb5gl8cp8i какая школа?
@user-hb5gl8cp8i
@user-hb5gl8cp8i 2 года назад
@@user-qo7ui5rv4o я не учусь в городской школе
@user-yk4ql7db9m
@user-yk4ql7db9m 2 года назад
Оо почти земляк 😅 от этого города 50 км
@user-fe9zj4ob8i
@user-fe9zj4ob8i 3 года назад
Величезне Вам спасибі за чудові уроки та допомогу , я впевнена , Ваші старання не марні , ще раз велике Вам дякую , Херсонська область)))))
@user-zh6lw4ie1o
@user-zh6lw4ie1o 3 года назад
Львів. Дякую за урок!!!
@zombie-d4010
@zombie-d4010 3 года назад
Спасибо большое за урок, все объясняется так понятно и просто для понимания, что и матетамика не кажется таким "недосягаемым" знанием! Успехов вам в дальнейшем развитие канала!!!
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Дякую! Успіхів і тобі у вивченні математики!
@user-en1wp7xv7j
@user-en1wp7xv7j 2 года назад
Ви наш математичний рятівник!)
@user-fe9zj4ob8i
@user-fe9zj4ob8i 3 года назад
Херсонська область , дуже велике Вам спасибі за Вашу допомогу , вже два зошита розписала , багато чого зрозуміла і сама можу вирішувати багато завдань💕💕💕 , я думаю , що завдяки Вашому каналу у мене вийде здати ЗНО з ммтематики🙈 , раджу Ваш канал всім своїм однокласникам і друзям , адже він справді чудовий і корисний😍😍😍 , ще раз величезне Вам дякую , як здати ЗНО , все одно буду писати коментарі і ставити 👍👍👍 під кожним Вашим відео , щиро бажаю успіхів))))
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Дякую, успіхів тобі в навчанні!!!
@user-ze4hs2jv5d
@user-ze4hs2jv5d 3 года назад
Мариуполь Донецкая область, спасибо за объяснение, все понятно 😊
@annakovalenko6806
@annakovalenko6806 2 года назад
Ви дуже цікаво і зрозуміло пояснюєте!Щиро дякую за Вашу безцінну працю❤️
@user-vv9bq8fm4b
@user-vv9bq8fm4b 3 года назад
Вітання з Дніпропетровщини. Бажаю натхнення та нових творчих злетів.
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Дякую)
@Deva01dm61
@Deva01dm61 2 года назад
Дякую вам велике бажаю вам успіхів у вашій роботі ще у 8 _ му класі вивчала це дякую що допомогли це пригадати
@user-pg7dl6gk5c
@user-pg7dl6gk5c 3 года назад
👍👍👍
@user-rg1sv8wz9i
@user-rg1sv8wz9i 3 года назад
Я з Черкаської області. Хочу сказати ВЕЛИЧЕЗНЕ ДЯКУЮЮЮЮ ❤️❤️❤️❤️❤️ за такі чудові відео для підготовки до ЗНО, бо я особисто нічого не розумію у відсотках, а це відео мене просто спасло. Та якщо чесно я дуже пізно надумала готуватися до ЗНО, то саме такі відео для мене просто як скарб. Ще раз дякую!!!
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Будь ласка, успіхів тобі!
@user-rg1sv8wz9i
@user-rg1sv8wz9i 3 года назад
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych Дякую! 😘😘😘
@charodiika_charodiika
@charodiika_charodiika Год назад
Дуже дякую за ці відео! Все зрозуміло і, що важливо - вчасно! Бо ще є багато часу підготуватися і можна встигнути до іспитів. Особисто мені важко даються завдання зі зміною початкових даних (десь починаючи з 2.15), коли є сплави з оловом, а квитки дешевшають, а потім дорожчають неймовірним чином) Не можу зловити алгоритм побудови пропорції. Переглядала відео деяких інших викладачів. Основна помилка для багатьох - вони не пояснюють, а просто самостійно вирішують завдання. Багато операцій у розв'язку проходить повз слухача / опускаються / вирішуються подумки. Я ж дивлюся відео, тому що хочу зрозуміти послідовність дій, а не тому, що хочу подивитися, як хтось розв'язує вправи. Тому, ще раз дякую, бо Ви саме пояснюєте кожну дію!
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych Год назад
Дякую й тобі за відгук.
@user-rn4tz8ru9v
@user-rn4tz8ru9v 3 года назад
Спасибо большое! Вы очень помогаете с подготовкой к ЗНО. Хотелось бы видеть разбор тем по геометрии по этому же сборнику, чтоб проходить всё раномерно, а так всё супер !
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
З геометрії можливо трішки пізніше, бо там багато малювати
@user-mf7od4je8c
@user-mf7od4je8c 3 года назад
Здравствуйте , я с Донецкой области и я очень рада, что случайно нашла вашу страницу. Спасибо, вам за такие прекрасные видеоролики ))))
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Будь-ласка, радий допомогти ;)
@user-wy6mw5uk3i
@user-wy6mw5uk3i 3 года назад
Донецкая область))
@user-ni2zd6hg7j
@user-ni2zd6hg7j 3 года назад
Дякую за допомогу. Харкiвська область.
@user-gj8hu4om8e
@user-gj8hu4om8e 3 года назад
Дякую
@user-jn1kq4io6v
@user-jn1kq4io6v 3 года назад
Київ) Дякую, за Вашу працю!!!
@sofiabasania142
@sofiabasania142 3 года назад
Спасибо большое за ваши видео, очень помогают для подготовки к зно, вы лучшый )))
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Дякую)
@luser33
@luser33 2 года назад
У прикладах про відсотки можна також розв'язати за допомогою пропорції, так буде набагато швидше. Дуже дякую, за ваші уроки🥰👍
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 2 года назад
Так, звичайно можна))
@ninamoiseienko1063
@ninamoiseienko1063 3 года назад
Дякую за чудові пояснення 🔥👍
@user-oq1gq9so6y
@user-oq1gq9so6y 3 года назад
Благодарим за такой проделанный труд!
@yagidka2
@yagidka2 3 года назад
Дякую! Дякую!❤️❤️❤️❤️❤️❤️
@user-xu3wx3py1f
@user-xu3wx3py1f 3 года назад
Дякую, за ваші відео!
@anasteshaw3947
@anasteshaw3947 3 года назад
ДУЖЕ ДЯКУЮ!!!
@user-oc8tj3rv2y
@user-oc8tj3rv2y Год назад
Біла Церква. Дивлюсь ваші відео уроки і готуюсь до нмт
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych Год назад
Успіхів!
@user-yn5um7wk1z
@user-yn5um7wk1z 3 года назад
Харкiв Харкiвська область.
@user-pe4iu1pq6u
@user-pe4iu1pq6u 3 года назад
Рівненська область )
@zbrvts
@zbrvts 3 года назад
Дуже допомагаєте! Дякую за вашу роботу!
@vmrt-cmqwynzzz224
@vmrt-cmqwynzzz224 9 месяцев назад
Дякую 🤗
@user-pg7dl6gk5c
@user-pg7dl6gk5c 3 года назад
Чернівецька область
@viktorianatalchuk3169
@viktorianatalchuk3169 3 года назад
Дуже дякую за урок.
@MaximMoPeR
@MaximMoPeR 3 года назад
Лисичанськ (Луганська обл)
@user-qg8ov3eh1q
@user-qg8ov3eh1q 2 года назад
👍👍👍👍
@nataliia_holovei
@nataliia_holovei 3 года назад
Закарпатська область. Дякую за урок!💛
@Julia-mk8sh
@Julia-mk8sh Год назад
Дякую вам велике!
@vitalinavita6436
@vitalinavita6436 3 года назад
Львiв
@user-vk1ib9ij3i
@user-vk1ib9ij3i 3 года назад
Житомирська область
@viktoriakashpruk966
@viktoriakashpruk966 3 года назад
Житомир, безмежно дякую за розбір завдань!
@alena-py7nt
@alena-py7nt 3 года назад
херсонська область)
@user-ub3tq3cv2x
@user-ub3tq3cv2x 2 года назад
Дякую!!!
@sidoryarik
@sidoryarik 3 года назад
Дуже дякую)
@user-ni7bv3ee9p
@user-ni7bv3ee9p 3 года назад
Сумська область ❤
@nicholas9601
@nicholas9601 3 года назад
Надзвичайно корисні уроки! Ніколи не видаляйте їх!
@user-dn7vw8mx6p
@user-dn7vw8mx6p 3 года назад
Запорізька область
@mariasemenkova4108
@mariasemenkova4108 3 года назад
автору видео большое спасибо все понятно а вот кто придумал вес этот бред интересно задачи вроде не очень сложные но с каким то душком маразма и сумашествия придумывались как будто под наркотическим легким кайфом и еще очень интересно во время зно ученики как считают умножение деление в столбик и все успевают сделать успевают подумать над логическим решением задачи такое чувство что ребенку надо быть роботом киборгом а родителю хорошо платить репетитору да не один год это делать вобщем даже в образовании мы простой народ пока в по......... грустно
@ksenia.sv.05
@ksenia.sv.05 Год назад
👍
@user-yj3qh2cz7y
@user-yj3qh2cz7y 3 года назад
Дуже дякую❤️
@lesiaabo
@lesiaabo 3 года назад
як класно!! дякую
@user-ws1rv2pi8k
@user-ws1rv2pi8k 3 года назад
Дніпропетровська)))
@Anastasia-uv4bc
@Anastasia-uv4bc 3 года назад
Жденієво, Закарпатська область
@anta7939
@anta7939 3 года назад
Одеська область
@user-sr3xk4rl5h
@user-sr3xk4rl5h 3 года назад
Львівська область🙃
@nastia9529
@nastia9529 3 года назад
Малин, Житомирська обл.
@user-bp1qo3vs2e
@user-bp1qo3vs2e Год назад
Запоріжжя, 2022, дякую за уроки❤️❤️
@user-qg8ov3eh1q
@user-qg8ov3eh1q 2 года назад
👍👍👍👍👍🙌👍🙌👍🙌👍🙌👍🙌🙌👍
@nazar_go5498
@nazar_go5498 3 года назад
Відео супер! Дуже все якісно пояснили. Можна будь ласка пояснити 3 тему?
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Так, вже монтується, незабаром з'явиться. Досить цікава тема, водночас проста і в той же час використовуються унікальні підходи. Мені третій рівень здався простішим ніж перший ;)
@nazar_go5498
@nazar_go5498 3 года назад
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych дякую за ваші старання
@user-he4uc2ce5c
@user-he4uc2ce5c 3 года назад
Сумы,Сумская область!!!
@juliatertuchna4930
@juliatertuchna4930 3 года назад
Супер, дуже допомагаєте Коли буде відео по 3 темі?
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Сьогодні вже відзняв, спробую знайти час і змонтувати, якщо все вийде, то завтра ;)
@juliatertuchna4930
@juliatertuchna4930 3 года назад
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych дякую за відповідь
@nothing-gf4od
@nothing-gf4od 3 года назад
Дуже якісні пояснення до завдань! Готуюся по вашим відео та рекомендую друзям. Хотілось би задати запитання. А чому в завданні 2.36. ми множимо саме на 5 вираз 0.6х + 0.2у = 400 ?
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Дякую! Щоб числа були цілі. Можна було б і на 10, та потім краще ділити на 2. Якщо записати числа звичайними дробами і скоротити, то 5 є НСК знаменників дробів.
@nothing-gf4od
@nothing-gf4od 3 года назад
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych дуже вдячна за відповідь! Наступного разу буду знати як робити 😊 Не переставайте викладати відео!!! У вас талант до викладання математики
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Дякую! Це приємна оцінка моєї праці ;)
@user-wc2yq8nk8n
@user-wc2yq8nk8n 3 года назад
а як зрозуміти яку формулу використовувати складних чи простих відстотків?
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-kv6hacC8Y14.html
@lara_77777
@lara_77777 3 года назад
Одесса, Дякую тобі, але при вирешенні завдать трохи здвинулися номери завдвнь приклад (в мене в книзі 2.11-В у вас 2.9) і так далі... це не сутьево
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Це тому, що в мене книга 2021 року, а в тебе мабуть якогось з попередніх років. Вони майже не відрізняються, лише кілька завдань забрали, а кілька додали. А ще в 2021 у завданнях на відповідність, лише три приклади, а було чотири.
@user-ie5vd6wk3z
@user-ie5vd6wk3z 3 года назад
Северодонецк, Луганская область
@Ruslan_2606UA
@Ruslan_2606UA 3 года назад
Одеська
@user-cz1ny4gi4v
@user-cz1ny4gi4v 3 года назад
Івано- Франківська область) маю питання, в завданні 2.36 чому 400 стало 2000?
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Тому що ми маємо право домножити ліву та праву частину рівняння на одне й те ж число. Я помножив на 5, можна було й на 10, але на 5 це було оптимально. Це робиться для того, щоб не було десяткових дробів.
@MariAs-ml2pn
@MariAs-ml2pn 3 года назад
А ви готуєте до ЗНО?
@annakovalenko6806
@annakovalenko6806 2 года назад
Напишіть, будь ласка, коли саме треба використовувати формулу простих відсотків, а коли - складних?🤔😊
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 2 года назад
Складні коли рахуємо за певну кількість років
@annakovalenko6806
@annakovalenko6806 2 года назад
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych дякую за пояснення!💞😊
@starprogram8922
@starprogram8922 3 года назад
я на 15 завданні)! Використовую цей коментар , щоб знати де зупинився..
@starprogram8922
@starprogram8922 3 года назад
31 завдання
@user-yk5gz8kc3e
@user-yk5gz8kc3e 2 года назад
Привіт з 2021)
@user-uv8yw7jp3x
@user-uv8yw7jp3x 3 года назад
Що потрібно зробити щоб знати математику на такому рівні як ви?? Щоб не дивитися різні відео як робити ту задачу, а самому її робити.
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Просто отримувати від розв'язування задоволення. А насправді, потрібно не зубрити кожен приклад, а спочатку зрозуміти теорію, не зазубрити, а розібратися і вже потім переходити до задач. Чим більше практики, тим більше знань!
@user-uv8yw7jp3x
@user-uv8yw7jp3x 3 года назад
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych Дякую за пораду))
@user-vq5df8sc8i
@user-vq5df8sc8i 3 года назад
Волинь.
@user-sl2zk5mr7q
@user-sl2zk5mr7q 3 года назад
Чому в 7 завданні 0.5% треба ділити на 100?
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Все дуже просто, щоб перевести відсоток у число, потрібно його поділити на 100, бо 1 відсоток це 0,01, тобто одна сота частина від певного числа. І тому коли ми знаходимо відсоток від числа, ми спочатку відсотки (будь які) переводимо в число, поділивши на 100 і вже потім множимо на те число, яке потрібно
@user-xg3bo7wq4l
@user-xg3bo7wq4l 3 года назад
в прикладі 2.24 цинк не може бути 7х якщо мідь це х, там помилка правильний варіант А
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Думаю ти помиляєшся!
@MaximMoPeR
@MaximMoPeR 3 года назад
Стас Дмитрович, а з якого ви міста? Цікаво
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
На сьогоднішній день з Києва ;)
@viktoriarybchynska7818
@viktoriarybchynska7818 3 года назад
а почему в 2.6 біла использована формула сложных процентов, разве нельзя было просто пропорцию сделать - 8%- это 60 грн а 100%- это Х
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Чесно, вже не пам'ятаю, але мабуть я побачив такий шлях. Запам'ятай, в багатьох задачах є кілька способів для розв'язування, цим і цікава математика.
@viktoriarybchynska7818
@viktoriarybchynska7818 3 года назад
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych спасибо! Вы реально меняете мою жизнь! Сижу учу сейчас по вашим видео то, что проходила более 20 лет назад. Завтра поблагодарю Вас более предметно)
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
То Ви не учениця? Приємно, що не лише учні дізнаються щось для себе нове. Пам'ятаємо, що вчитися ніколи не пізно. Я теж не всі приклади можу розв'язати, але намагаюся тренувати розум та знаходити різні підходи розв'язуючи такі завдання для дітей. Тому інколи бачу відповідь таким способом, що й пояснити важко, але намагаюся це зробити якомога доступніше. Успіхів вам у навчанні!
@viktoriarybchynska7818
@viktoriarybchynska7818 3 года назад
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych ні, не учениця, але готоуюсь до зно, буду отримувати другу освіту
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Доречі, зараз знімаю тему 4. Вже незабаром, чекайте на нове відео ;)
@user-ts2vo6mh5w
@user-ts2vo6mh5w 3 года назад
У вас подвійна вставка завдання 2.22
@user-ts2vo6mh5w
@user-ts2vo6mh5w 3 года назад
2.21
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Там два перші фрагменти випадково змінені містами. Нажаль так буває при монтажі.
@user-ts2vo6mh5w
@user-ts2vo6mh5w 3 года назад
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych а зно 21/22 буде?))
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Якщо маєш на увазі, чи будуть завдання з посібника 2022, то тобі варто знати, що завдання з 2012 в посібнику майже не змінюють. Тому ці відео, що вже є можна сміливо використовувати для підготовки до ЗНО
@user-ts2vo6mh5w
@user-ts2vo6mh5w 3 года назад
@@Matematyka_Stas_Dmytrovychааа дякую
@dima505
@dima505 3 года назад
12 часов ночи. Надежда Михаловна отправляет нам это видео
@neonplay3576
@neonplay3576 3 года назад
🤣🤣🤣
@user-sq4oo2qt4p
@user-sq4oo2qt4p 3 года назад
Сарни
@Random-ft2zr
@Random-ft2zr Год назад
2.22 разбирал с репетитором, не правильно. там через пропорцию
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych Год назад
8:6=100:(100+x) Обернена пропорційність. Відповідь вийде та ж сама. Звісно через пропорцію теж можна!
@splitoider
@splitoider 3 года назад
А вы только с дробями работаете ?
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 года назад
Ні, не лише, незабаром інші теми
@vtd-rg2fu4gu2d
@vtd-rg2fu4gu2d 3 месяца назад
У 2.4 правильно Г варіант
@Matematyka_Stas_Dmytrovych
@Matematyka_Stas_Dmytrovych 3 месяца назад
Ні, в 2,4 (Д), не шукай відсоток від числа, це пошук числа за його відсотком!
@vtd-rg2fu4gu2d
@vtd-rg2fu4gu2d 3 месяца назад
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych Ого ролику вже 3 роки, і така швидка відповідь
@user-qg8ov3eh1q
@user-qg8ov3eh1q 2 года назад
👍👍👍👍👍
@user-nm2lx5zm5i
@user-nm2lx5zm5i 3 года назад
Дякую
@user-jh7xo1cz9r
@user-jh7xo1cz9r 2 года назад
Тернопільська область
@ghustaffstrudiewic6926
@ghustaffstrudiewic6926 3 года назад
Житомирська область
@user-qg8ov3eh1q
@user-qg8ov3eh1q 2 года назад
👍👍👍👍👍
@user-qg8ov3eh1q
@user-qg8ov3eh1q 2 года назад
👍👍👍
Далее
Schoolboy - Часть 2
00:12
Просмотров 6 млн
Мой инстаграм: v1.ann
00:13
Просмотров 100 тыс.
Наташа Кампуш. 3096 дней в плену.
00:58
МЕСТЬ МАЛОГО
00:52
Просмотров 118 тыс.
Центр масс и центр тяжести
8:29
Просмотров 4,8 тыс.
Schoolboy - Часть 2
00:12
Просмотров 6 млн