Ускорение падающей цепочки 

Очень интересное видео, спасибо. Если я правильно понимаю, фактически так получается благодаря тому что при разматывании цепи энергия сохраняется. Интуитивно кажется что этого быть не должно (всякий раз очередное звено цепи в нижней точке тормозится неэластичным "ударом"). Но похоже что с цепью это так не работает, каждое звено доходя до нижней точки не ударяется, а, поворачиваясь, передавая кинетическую энергию оставшемуся участку цепи.

В школе у меня был преподаватель по физике, по хорошему больной в своей профессии, я очень полюбил физику, за все опыты и интересные мелочи, которые рассказывал преподаватель. А вот универ я еле пережил. Не понимал как можно так скучно преподавать физику. Как много зависит от людей в этом деле

Мы в пятом классе брались за руки цепочкой, последним был самый маленький. Разбегались вперед, а потом резкий разворот. Последный на развороте просто летал, иногда срывался). Весело было...

Последний опыт с капроновой нитью - это очень интересно! Вот за такие фокусы я обожаю физику!

Спасибо за замечательный очень познавательный ролик! Нахлынули воспоминания давно забытых школьных времён! Физика и математика неизменны: Я как в школе ничего не понял, не понял и сейчас! Спасибо Вам огромное, что спустили с небес на землю, а то я думал, что с возрастом поумнел...

Вы просто очень большой Молодец 👍🏼. Как жаль, что таких педагогов очень мало 😢

Были бы у нас такие преподаватели, аж глаза горят у него 😎🤝

Вот сегодня думал о том, почему Я в школе не слушал учителей и думал о чём угодно но не о предмете... Спасибо что напомнили!:))

Андрей Иванович такой довольный на превью 🥰 Замечательный ролик, как всегда!

Очень здорово, спасибо! Из опыта с шайбой стало понятно, почему оторвалось последнее звено при моделировании на компьютере

Супер! Это уровень "Задачи академика П. Л. Капицы для аспирантов".

Обожаю такое. Еще бы другое видео с подробными расчётами. В том смысле - реши сам, и посмотри как решили мы.

Листал видео и наткнулся на ваш ролик. Начал смотреть и завис на нём, затянуло. Очень интересно вы рассказываете. Хотя школу я терпеть не мог. Похоже, что желание чему-то поучится приходит с возрастом. А ещё очень многое зависит от самих учителей, как они тебе это преподносят. Спасибо! 🤔

Мне очень жаль. Я ничего не понимаю. Но смотреть невероятно интересно! Спасибо большое! ))) 🛰

Интуитивно проще понять суть эксперимента, если вспомнить про закон сохранения энергии, Цепочка по мере падения набирает свои M*V^V/2 , которые превращаются в энергию движения исключительно последних звеньев. Энергии накапливается довольно много, так как цепочка почти полностью останавливается, В результате почти вся энергия движения (кроме тепла на растяжение металла) полностью переходит в скорость последних звеньев. Масса у них мала, энергии система накопила много, так что скорость(V) становится очень большой. В принципе этим же законом объясняется очень большая сила удара кончиком кнута.

Физика это просто замечательно. С математикой ещё чудеснее.

Вот почему опасно прыгать с тарзанок) Очень интересно и познавательно!

как удивительно бывает, что казалось бы разные явления имеют одну природу и могут быть объяснены одними и теми же законами. Вот за это я люблю физику. Создателям канала огромное спасибо за ваши интересные и познавательные ролики

После такого урока поневоле захочется стать физиком!

Классный канал! Лайк подписка. У меня аж в горле зачесались😁

Спасибо, а то уснуть никак не мог. Прямо как в давние времена, залип так сладенько.

Восхищаюсь Вашими роликами! Каждый раз что-нибудь новое и интересное! Логику расчётов я смог понять после того, как перемотал середину ролика и посмотрел повторно... Догадался же кто-то вести расчёт от места изгиба! Берегите голос, спасибо за эти познавательные ролики!

Прекрасный подход к изучению динамических процессов . Брависсимо .

Хлыст пастуха или цирковой хлыст стреляет, как из пушки за счёт этого самого нарасиающего ускорения. Спасибо автору! Очень толковый эксперимент, выводы и видео!

Учусь на врача, на 1 курсе была физика. Что-то даже вспомнилось. Интересный момент с кольцом в конце ролика, спасибо!

Какой же крутой канал! Какие вы молодцы! Умницы! Продолжайте в том же духе!

Спасибо, очень приятный вы дядечка ... Нравится ваша манера рассказывать ,с улыбкой и приятными эмоциями )

Безумно рад, что меньше, чем за месяц более полумиллиона просмотров! Это супер для такого контента не развлекательного характера!!! Удачи Вам!!!

Очень радует, что оказалось, что людей любознательных --- очень много. .....)))

Воображаемый блок- это интересная идея. Я работу хлыста представлял как рычаг с постоянно меняющейся точкой опоры.

Прекрасная подача материала у Вас! Спасибо!

Шикарный преподаватель! Спасибо за лекцию.

Вот из-за таких людей как Вы, дети и начинают увлекаться физикой 😊

Ну, если канал именно про физику, то надо приводить физический смысл явления. А он заключается в силе реакции опоры закреплённого конца цепочки. Это и есть дополнительная к силе тяжести сила. Передающаяся вдоль всей цепочки через натяжение по всей ее длине. А уж потом - формулы. Слова важнее формул (С). И менее формализованным (более "физическим") будет вывод формул именно через натяжения цепочки. Но формальный подход в данном случае даёт более простую математику. А канал замечательный, да!

Я теперь точно на "тарзанке" прыгать не буду)))) !!!!

Я все ждал комента типо: - " Профессор но позвольте!" а дальше идет много формул и доказательств где профессор ошибся. И профессор ему отвечает: " Так, завтра с зачеткой ко мне". :D Ох уж мое бурное воображение. По факту видео интересное и информативное, без нудистики и лишней воды. Браво профессор!

Есть гениальные учителя,которые любят свою работу, а есть так себе

Андрей Иванович! Посмотрите на 8:15, пожалуйста. Очевидно же, что энергия передается... концу цепи. Как будто сама цепь разгоняет свой конец, а потом "убегает в кусты", а энергия остаётся. Представьте, что на конце цепи сидит ЗРИТЕЛЬ. А сама цепь - это произведение ИСКУССТВА. Хорошее кино, проза, музыка - как будто "разгоняют" читателя/слушателя, а потом "конец фильма", а зритель получил ЭНЕРГИЮ! Он меняется! Это гениально. Его сознание/душа "весит" больше. Энергия реальная, ее ощущает каждый, кто прочитал книгу, посмотрел хороший фильм. Это никем не сформулировано. Там те же процессы и формулы. Давайте обсудим это, написал Вам в контакте на днях. Это объективные процессы, давайте их описывать))😀

Раньше подобные задачи были на олимпиадах по физике) где нужно не просто выучить физику, а понимать физику

Очень интересный пример проявления базовых законов физики в обыденном явлении. Спасибо автору за инициацию мозговой деятельности

Блестяще! Восхищаюсь вами, спасибо за ваши видео!

Большое вам Спасибо за ваши видео уроки , сожалею только ободном Что в моей школе не было столь вдохновлённых Педагогов ! Смотрю все ваши видео с большим Интересом

Очень приятно смотреть каждый выпуск) Спасибо. Опыт с цепочкой напомнил про одну конструкцию где на трёх цепях подвешен груз, но он и висит, но одновременно и стоит в воздухе над основанием)

на ровном месте физика, и главное очень интересно

Очень понятно когда вы рисуете простые схемы с растановкой сил на доске. Спасибо

Огромное спасибо за ваши видеоролики!) Всё просто, доступно, интересно и познавательно. Побольше бы таких преподавателей в учебные учреждения! Крепкого Вам здоровья и всех благ)

Шикарно. Интереснейший эксперимент и вычисления.

Спасибо! Всегда любил физику. С большим удовольствием смотрел этот ролик.

Был бы у меня в школе/технаре/ВУЗе был такой физик, я бы стал физиком. А то все перечисленные учителя были просто диктовщиками учебников и не любили своё дело. Этот дядька (извиняюсь, не знаю имени), любит своё дело! Очень хорошо доносит! Спасибо ВАМ!!!!

Очень доступно и просто обьясняете, спасибо Вам

Всем бы таких учителей. Спасибо👍

Конец удивил!)) Спасибо

Спасибо!! Согласна с радостью и благодарностью всех авторов комментариев!!! Успехов!

Спасибо деду!! Дед, это - с глубоким уважением потому что уже в возрасте!! Вот это человек того поколения, когда людям было интересно познавать и экпериментировать!!! 👍 👍 👍

Классно, что могу сказать) Я понимал что конец цепочки пройдет большее расстояние, но до просмотра видео не мог правильно объяснить этот факт. И формула выведенная в конце как нельзя лучше теоретически доказывает это. Как груз с души)

Очень познавательно и интересно. Внешность автора такая добрая и позитивная)

Я так в детстве камни кидал кнутом. Привязывал на конец кнута камень и делал взмах кнутом. Камень улетал с бешеной скоростью! И даже не догадывался в причине такого резкого улета камня. Спасибо Вам за объяснение!

Конечно, хотелось бы посмотреть на эти "утомительные математические преобразования" и на то, откуда получился такой подходящий коэффициент 1.198) Я бы предложил расписать ЗСЭ. Правда, строгого аналитического решения там не будет, но графически можно решить. У меня расстояние получилось 0.71L)

При падении цепи с неподвижным концом, каждое звено придает следующему ускорение за счет удара инерционного веса последующего звена. Звенья свободной цепи падают одинаково свободно.

Замечательный выпуск! Большое спасибо!

Спасибо, теперь понятно, почему я получал такие ускорения после батиной плетки.

Очень красиво! Процесс похож на удар. Конец цепочки, достигнув какой-то скорости, должен внезпно затормозится, так как цепочка нерастяжима, Ну, или почти...

Крутое видео. Трюк с переходом в падающую систему координат очень интересный! Вообще физика цепочек и верёвок очень интересная.

как вы хорошо объесняете , спасибо

Отличное видео, чудесный канал! Вы так интересно объясняете! 😊👍

Всё понял! Это волна. Если взять два предельных случая: 1) конец цепочки до конца отведён вправо; 2) совмещён с началом цепочки. И промежуточные случаи, то видно как волна отражаясь от конца цепочки вызывает силовое воздействие. Надо постараться это увидеть.

Принцип кнута. Если звенья, вначале цепи сделать большие, а к концу пропорционально их уменьшать, то скорость ещё больше увеличится. При хорошей длине цепи, силе и умении хлёста, можно последнему звену придать свехзвуковую скорость. Желательно звенья цепи иметь из лёгкого, но достаточно крепкого металла.

Очень крутое видео :-) И сам эксперимент, и объяснения, и вычисления! И концовка! Браво!

Способов большое очень занятно,интересно преподнесено хорошо,легко и понятно.👍

Прекрасная демонстрация! Спасибо Вам огромное за популяризацию физики! Конечно, без дифуров тут не обойтись, но в целом "эффект хлыста" разобран очень подробно. Да и самое главное - это все же модель. Еще раз спасибо!

Приставная лестница наклонена к стене. Если мы перемещаем нижний край лестницы равномерно от стены, то верхний край разгоняется вниз до бесконечной скорости. Будьте аккуратны с приставными лестницами ;)

Ну что за молодец!👍 Спасибо за такой познавательный урок!☺️👏

Какой же у вас прекрасный канал, Андрей! Спасибо за труд

Очень интересно)) смотрел ролик где человек берет лежащую цепь, состоящую в начале из толстых и больших звеньев, а в конце очень мелкие звенья. И когда человек пытался изобразить цепью движение змеи по земле, хвост цепочки распределяясь издавал щелчок или хлопок. Настолько быстро двигался конец цепи. Теперь ясно почему это происходит))) спасибо!)

Вау, какой полезный эксперимент. Я не знал о таком

Отличное, просветительское в лучших традициях!

Классный канал, познавательный, спасибо ютубу за рекомендацию и Вам за такие видео.

Возможно, объяснение будет проще, если идти от того, что с ускорением g движется центр масс цепи. Если одна часть цепи двигаться не может, то оставшейся части нужно двигаться быстрее, чтобы сохранить ускорение центра масс

Этот эксперимент наглядно показывает, что хлыст и все его производные - весьма страшное оружие.

Крутой дядька,прям хочется смотреть,спасибо большое)

Познавательно, спасибо! При щёлканьи плетью данное свойство даёт сильный хлопок на конце плети :)

Подумай по другому: цепочка падает не вся. Масса падающей цепочки постоянно уменьшается. Там ещё силы на самом изгиб тратятся. Разгон идёт из за так сказать вытягивает её как бы назад через изгиб. Я кстати подумал о кнуте.

Про шайбу вспомнились альпинисты. Когда летишь со скалы, в момент натяжения верёвки ты почувствуешь резкое торможение, но не в 1000g. Там приобретённая энергия уходит в упругое растяжение верёвки равномерно по всей длине. Если лететь вниз на цепи, а ты закреплён на метровом куске верёвки, тогда суммарная энергия торможения передастся пропорционально на цепь и на верёвку. Уверен, верёвка порвётся первее цепи, как материал меньшей жёсткости, в случае если сила натяжения превзойдёт усилие разрыва от количества приложенной энергии. Тут уже сопромату слово.

Очень интересно Спасибо Вам за вашу работу

Офигительный эксперимент! Спасибо большое за видео!

Работаю на высотном монтаже. Часто с помощью веревки поднимаем и опускаем грузы. Теперь буду аккуратнее сбрасывать вниз привязанный груз. Вдруг из за нехватки длинны веревки может произойти обрыв. Спасибо.

хлыст так же работает! Чем сильнее назад дернишь тем сильнее кончик рванет!

Обожаю физику,супер,молодцы!

Отлично, шеф. Посмотрел с удовольствием.

Помнится, такая задача была у нас по теормеху по теме "механика систем переменного состава", там где уравнение Мещерского и формула Циолковского. Падающая часть цепи рассматривалась как система переменной массы.

Напомнило щечок кончика кнута, который происходит от "взятия" кончиком звукового барьера. Такое же ускорение стремящееся к бесконечности

я не знаю, почему так происходит, но вижу в этом замечательные возможности для бейсджамперов!

Классный ролик! Очень интересно! Спасибо!

Сразу вспомнил плётку, когда небольшое движение руки на кончике плётки превышает скорость звука

Очень интересный эксперимент! И я теперь лучше понимаю, откуда берется дополнительное ускорение при сходе ножа с руки при безоборотном метании. В этом случае рука работает примерно как кнут и получается схожий эффект как с этой цепочкой. Спасибо!

Ох как ждал упоминание кнута и преодоление хлыстиком сворости звука :))

Все это да, если не учитывать, что есть ещё одна сила, действующая на цепочку. Кто догадался - молодец😉

Спасибо за видео, очень познавательно! Есть один интересный феномен - это падение, а именно зависание в воздухе пружинки "слинки", было бы интересно ваше мнение на этот счёт (думаю получился бы не плохой ролик). Видео для ознакомления называется "На пружинку «слинки» не действует гравитация"

Цепь падает и в конце концов натягивается, т.е. переходит в упругий режим, а жесткость высокая, по этому импульс поворачивает очень быстро, но шайба отделена капроновой нитью, чьей прочности не хватает чтобы выдержать изменение скорости.

Какой обаятельный дядечка