لماذا نعلم أطفالنا باللغات الأجنبية | برة الصندوق | أ أيمن عبد الرحمن 11 5 2015 Subscribe to ALNADATV: goo.gl/GGmnmV Like us on FACEBOOK: goo.gl/Tuf1Zn
متى نعلم أبنائنا اللغة الاجنبية: 1. يجب البدء بتعلم اللغة الاولى أولا. :40:05 2. بعد اتقان اللغة الاولى. 40:53 3. التعلم المدرسي للعلوم الاساسية باللغة الام قبل تعليمه الجامعي باللغة الاجنبية 42:17 مخاطر تعلم اللغة الا جنبية قبل الوقت المناسب: 1.خلل في هوية الطفل وانتماؤه. 43:22 2. تشوه المفاهيم اللغوية عنده و ضعف الابداع. 43:31 3. الضعف في اللغتين الاولى و الثانية او اي لغة اخرى يريد تعلمها. 43:37
رااائع جدا جدا ...اللهم بااارك ١_لايجب ان يتعلم الطفل لغة اخرى غير لغته الأم حتى يبلغ سن عشرسنين..او ختى ينقن لغته الأم بطريقة جيدة جدا ويكون عنده منه حصيلة لغوية كافية..وهذا هو المطبق فى اى دولة مثل انجلترا وامريكا وفرنسا ٢_اذا تعلم الطفل لغة ثانية مع لغته الأم من رياض الأطفال...تصبح لغته الأم ضعيفة ..ويحدث عنده تشوش فى الهوية ٣_على الآباء ان يعلموا اطفالهم لغات اخرى ولو ١٠لغات لكن بالشرط الأول وان يتعلموا العلوم الاساسية حتى الثانوى بلغتهم الام بجانب تعلم لغات اخرى..فاذا اتت الجامعة وكانت الدراسة بلغة اجنبية استطاع ان يفهم معانيها بلغته الام واللغة الاجنبية
في امريكا الطالب بيختار لغة أجنبية بالفعل في بداية الثانوية أو الإعدادية لكن في النهاية بتكون لغة للأمتحان مش أكتر مش بيتعلم لغة حقيقية. أعتقد إن سن 6 سنوات كافي لتعلم لغة أجنبية جديدة، عشان مازال عنده قدرة تشرب حاجات هو مش فاهمها لأن التفكير الناقد لسة مش مكتمل، وده الي حصل معايا شخصيا.
@@AhmedSalah-gw4wv يتعلمها ،لا يدرسها ،فرق كبير بين التعلم(التطبيق،الممارسة،الاستخدام)والدراسة التي هي اصلا هراء ،واذا تعلمها وهو صغير شيء رائع وما الخطأ في ذلك؟ ، انا بنفسي اتكلم لهجة يمني وعربي فصحى وكلاهما مختلفتين جدا ولكن تعلمتهما وانا صغير من (قنوات الكرتون طبعا،ومن الكتب المدرسية) لذلك استطيع بكل بساطة استخدامهما والتفريق بينهما بكل سهولة.
لماذا نعلم اولادنا اللغة الاجنبية : 1. لاعدادهم للدراسة الجامعية. 33:05 2. للوجاهة الاجتماعية. 34:30 3. لشعور الاباء سابقا بضعف في اللغة الاجنبية 37:15 4. لرغبة الاباء ادخال ابنائهم المدارس الخاصة التي بدورها تدرس باللغة الاجنبية. 37:46
سبحان الله و الحمد لله و لا اله إلا الله و الله أكبر و لا حول و لا قوة إلا بالله سبحان الله و بحمده سبحان الله العظيم اللهم صل و سلم على نبينا محمد و على آله و صبحه و إخوانه إلى يوم الدين اللهم اغفر للمسلمين و المسلمات و المؤمنين و المؤمنات الأحياء منهم و الأموات
يا دكتور حدثنا عن الحالات الشاذة انه الابناء يعيشوا في بلد اجنبي. واحنا عايزينهم يتعلموا اللغه العربية اولا. لكن في نفس الوقت لازم يتعلموا اللغه الاجنبية للتواصل مع المجتمع الاجنبي
هذي جديدة عليه كنت أظن محمد علي مصري بحثت عن الموضوع فهذا ما وجدت : وُلد محمد علي في مدينة (قَـوَلة) الساحلية في جنوب مقدونيا عام 1769 ، وهو تركي عثماني لا يمتُّ للألبانيين و لا لصقالبة مقدونية و لا يونانها بسببٍ و لا نسب . ولكنه حين قدم مصر جاء مع الفرقة الألبانية التي أرسلها السلطان العثماني إلى مصر مما أشْكَلَ أمره على البعض فحسِبَ أنّ له أصلاً ألبانياً
عندنا في اليمن في مدارس تدرس قسم انجلش و قسم عربي و قسم الانجلش بيدرس العربي و القرآن و الاسلامية و الاجتماعيات باللغة العربية و الرياضيات و العلوم و الانجليزي باللغة الانجليزية و هذا الموضوع من kg ابنائي في مدارس من هذا النوع و ممتازين بالعربي و الانجليزي تقريباً بنفس المستوى مع العلم انني من يذاكر لهم مواد العربي لاثراء لغتهم و غرس القيم و المبادئ العربية و الاسلامية اشكرك اخي على هذا البحث الرائع الذي جعلني ازداد عزيمة في تعميق العربية و شعرها و نثرها و كل علومها و بخاصة النحو في عقول و قلوب ابنائي مع العلم ان ابنائي التحقو بهذه المدرسة و عمرهم 7سنوات و كانو يتكلمون العربية بشكل ممتاز غير انهم لم يكن لديهم حصيلة في الشعر و الادب و لكن لان المدرسة تفرض دراسة العربي بنفس مستوى دراسة الانجليزي هذا الشيء دعم مستوى الابناء في الجهتين
كنت لسة بفكر في اللي حضرتك قلتيه ان اللي في مدارس عربي مش متقنين اللغة العربية رغم انها اللغة الام وانا دخلت ابني لغات ونويت الا اتوقف عن تحفيظهم القران والاهتمام باللغة العربية
جميع اعمال المهندس ايمن ( مقالات - الكتب التي رشحها في دوراته - فديوهات - صوتيات ) تم جمعها في كتاب صغير رابط التحميل www.mediafire.com/download/w4xsaemco9pztn2 كتاب حسن الظن بالله د اياد القنيبي www.mediafire.com/download/3onpyg7rwhzv91e سلسلة مهمة عن ( المرأة ) ru-vid.com/group/PL56IcDjrf3YKLBApyuaNvCJDmGmM_o45O
✍️ تلخيص: ⭕ في اواخر السبعينات ظهرت فكرة إنشاء مدارس أجنبية في العالم العربي. | تعليم اللغة =تعليم الثقافة | |المغلوب مولع بتقليد الغالب | ⭕في مصر: في وقت محمد علي باشا، بدأت تدريس اللغة التركية والتعليم بها. بعد ذلك تحسنت العلاقة مع ايطاليا وفرنسا مما أدى لتدريس لغتيهما. ثم بدأت في تدريس الإنجليزية ولازالت طاغية إلى الآن والسبب هو المستعمر البريطاني. في ١٨٥٨، أعلنت بريطانيا أن اللغة الانجليزية هي اللغة الرسمية وواجهت مقاومات وفي ١٩١٥ نجح قرار إعادة تعليم اللغة العربية للمرحلة الإبتدائي ومن ثم لباقي المراحل. ⭕أثر اللغة على الأطفال : الطفل يولد وهو مستعد لتلقي العلوم والمهارات وأخص هذه المهارات هي اللغة. ▫️تجربة١ : على الرضع اثبتت أن الطفل الرضيع يستطيع أن يلتقط القواعد النحوية في اللغة. ▫️تجربة٢ : في ألمانيا أثبتت أن الرضيع (٤ أشهر) يستطيع أن يميز الاخطاء اللغوية في لغة أجنبية سمعها لمدة قصيرة. 12:03 ▫️تجربة ٣: أطفال عمرهم سنتين ونصف يتم إسماعهم لمحادثات بها أخطاء لغوية ومن خلال الإشارات الذهنية تم إثبات انهم قادريين على رصد الاخطاء اللغوية. ▪الخلاصة :اللغة اللتي يتعلمها الطفل لها تأثير عليه في الجوانب التعليمية و الإدراكية. ▪الحصيلة اللغوية للطفل (اللتي يكتسبها عن طريق التواصل الإنساني) يجب تعزيزها من قبل الوالدين وليس من البرامج التلفزيونية. تجربة في أمريكا أثبتت أن البيئة اللغوية الثرية تكسب الطفل كلمات وقصص كثيرة جداً. ⭕تأثير التعليم بلغتين منذ الصغر: ١)ضياع الهوية = يؤدي لإهتمام الطفل بالثقافة الأخرى وإهمال ثقافتة. ٢) التغريب= لا يعرف هويته وتاريخه. ٣) تشويش عملية الاتصال= لا يستطيع التمكن من أي من اللغتين. ٤) التأثير على الفكر الإبداعي =لا يستطيع أن يحدد مرجعيته في الأفكار اللتي تطرأ عليه. ٥) الضعف العام في اللغتين بسبب عدم اتقانه لأي منهما. ⭕الحل : | هناك فرق بين تعليم اللغة الأجنبية و التعليم باللغة الأجنبية | ١) لا يوجد خيار. أجبر نفسك على تعليم أطفالك لغة واحدة فقط في الإبتدائي. ٢) يجب اتقان اللغة الأولى قبل البدأ في لغة ثانية. ٣) علمه اللغات الأجنبية وليس علمه باللغات الأجنبية. سبحان الله 🖤
المعهد العالي الطفوله عين شمس، المركز القومى للطفولة. الحصيله اللغوية الغنيه إثر سماع اللغه من الكرتون باللغه العربيه أقل من سماع اللغه من الإنسان أو عن طريق حوار، يجب يكون حوارات طويل. ازاي يحصل فرق ٣٠ مليون كلمه تحدث نتيجه التواصل الإنساني باستخدام نغمات متعدده أثناء الحديث. حوارات ناضجه قصص كتيره العاب
احنا مش بس عندنا تشتت بين العربي والانجليزي.. احنا عندنا تشتت بين العامية والفصحى.. الطفل بيدخل الحضانة يتعلم لهجة مختلفة عن لهجته المستخدمة طول اليوم بالإضافة لللغة الانجليزية وأحيانا انجليزي وفرنسي مع بعض... طب هيتبقاله وقت ازاي يفهم علوم ولا رياضيات؟ ويلاقي وقت امتى يبدع في الفنون؟.. ونرجع نستغرب إن الغرب عباقرة وعلماء
لأ فيه فايدة الحمد لله أولادي الاتنين أوائل كلية الهندسة و من المتميزين ف كل حاجه بفضل الله. لغة عربية قوية و لغة إنجليزية تمام بدون أي كورسات نهائي و اتعلموا التعليم المزدوج اللي حضرتك بتقول عليه إنه فاشل من الناحية النظرية. و فيه غيرهم كتير زيهم. مش كل اللي اتعلم تعليم مزدوج فاشل و لا كل اللي اتعلم بحسب نظريتك فاشل. النجاح أو الفشل مرتبط بأسلوب التعلم الصحيح مش مرتبط باللغة اللي بيتعلم بيها خالص. يعني القضية هنا هي كيفية التعامل مع كل مادة و أسلوب دراستها بالطريقة السليمة.
بدليل إن مش كل اللي ف تعليم عربي عارف عربي و لا كل اللي ف تعليم أجنبي عارف لغة. مع احترامي الطلبة ف مدارس العربي متعرفش تكتب اسمها و لا بتعرف تقول سورة صغيرة و لا يعرفوا يعني إيه لغة عربية أصلا.
طيب خلال العصر الذهبي للحضارة الاسلامية كيف كان وضع النوابغ من ابناء العجم وكانوا يتعلمون الفارسية والعربية او البربرية والعربية او الكردية والعربية ومنهم من يتقن العربية والفارسية والهندية ومنهم من يجيد الاغريقية والعربية والسريانية؟؟؟؟؟
هه هؤلاء كانوا يحفظون القران والفية ابن مالك والشعر الجاهلي والمعلقات والشعر الجديد وهم في السن العاشر علئ الاكثر فما بالك حين يشب الرجل ؟؟! يا رجل نحن في زمن النفخ ،!!
وحتى لغات الترك / الاتراك واللغات الروم والاحباش والنوبة وهلم جرا من لغات افريقيا وليس فقط الفارسية والكردية والامازيغية البربرية والهندية وبالنسبة الى لغات شبعة القارة الهندية وهي باكستان والهند وبنغلاديش والنيبال وسيريلانكا وجزر المالديف كانت أكثر اللغات في الهند القديمة / الان باكستان والهند هي اللغة السنسكريتية لكن تفرعت الى لغة الاوردو واللغة الهندية وحتى لغات البنجابية والكشميرية والغجوراتية والراجستانية والسندية والبنغالية والخ كل هذة اللغات كانت متاحة أثناء الحكم الاسلامي ومنها الحكم الراشدي والاموي والسجوقي والعثماني وحتى حكم المسلمين لنصف شبه القارة الهندية الى حد منتصف القرن التاسع عشر
