【知的好奇心を引き出す神授業】探究学舎・宝槻泰伸氏が解説／知ると勉強が楽しくなる／キーワードは「問い」「帰納的学習」「驚きと感動」【EDUCATION SKILL SET】 

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めちゃくちゃ興味深い内容だった！！ 1.「問い」が好奇心を育てる 2.「帰納的学習」が好奇心を育てる 3.驚きと感動 この動画を通して、学校で習った数学や科学にどうして興味が持てなかったのかわかりました、、イメージができなかったからでした。 この動画を見て、やっぱり疑問に思ったことを知る瞬間って最高に楽しいし、これからもそう思える自分でありたいと思いました。

これぐらい濃厚で楽しい授業が公立小で受けられると良いな！ これだけを教えられる先生が居ないよね。忙しいし。

自分の好奇心を理解してもらったことはありません。従っていつしか、否応なく単独行動。孤独に耐えられる奴だけが、成長できます。

山口さんてこんな面白い感じの人だったんだ 報道番組出てる元官僚のかちこちエリートの気難しい人だと思ってた

好奇心 探究心っていいと思います 楽しく拝見させていただきました。

確かに脳科学や発達心理学的にも子供の脳は自己の視点だから、機能法の方が分かりやすいですね。 演繹法は機能法の中心極限定理だと理解出来ると、まずは演繹法の方が要領が良いと思うのですが、子供に教えるのは忍耐力が必要ですね。 発達レベルに合わせて教え方を切り換えられる先生が、本当に凄い先生だと思いました。

これは神動画！ ハセンさんの質問も抜群

これは、すごい動画に出会ってしまった。。

そもそも好奇心とは自分の中から問いが出てくるものだと思うだが そして、強烈な好奇心とは、ポジティブ精神から生まれるものでなく、強烈なストレスから、初めて、なぜなんだというどうしようもない疑問からはじまる

教えるの面倒な文法を先に答え言って法則見つけろ〜ってしてみたら意外に盛り上がって楽できました！

今度から自分の興味のある分野をAIで学習するときにプロンプトで 演繹的学習という概念を加えて見ようと思います📚

この先生の著書何冊か読んで、とても理想的な教育観だと思うしうちの子もこの塾に参加させてみたいと思うけど、オフライン授業が東京しかないのだけがネック。。 是非とも他地域でも開催してください😢

「これを聞いてれば数学が好きになっていたかも」 と今思う山口さんは子供の頃に 同じ事を説明されて果たして 本当に興味を持つのだろうか？ 数学とはまさに哲学である！

28:06 ハセンさん、私も同じ事考えてました。興味を示してくれる子はいいとして、その他の子の対応が大変重要だと思いました。

長女は興味があるところにのみ知的好奇心がとても高いが、決められた興味のない勉強は一切やりたくないため凹凸が激しい。指示されて何かをやることやみんなと同じことをやるというのにも強く抵抗があり、学校は行ったり行かなかったりと不登校。 どちらかというとさかなくんさんタイプ。 共働きかつ地方のため、日中に安心して健やかに長女の知的好奇心を満たす場が見つからない。 そういう場合の対応策や解決可能な場が知りたい。

奥さんのたまちゃんの受容のレッスンについても特集したら良いのに。 勉強の基礎に受容的子育てについても重要だと思う。

いなかの公立の小学校に通っていましたが、一人の先生のご尽力で、学校の中に色々な科学の体験ゾーンが作られ今でもよくその時の学びを覚えています。教える手間は増えるかもしれませんが、帰納法で学ぶ仕組みを学校教育でも充実させてもらいたいですね。

確かに、今の学校教育は興味も湧いてないのに、さあこれを学びなさいって押し付けられてる感じだもんな

おもしろい〜！

コロナ禍のリモート授業でPCを使うようになって、特に子供達が考える事が面倒になっていると感じる。簡単な質問にも　分からないと答えて結論や答えを直ぐ聞こうとする。PCを使うのは悪いことではないが、悪い一面も露呈してしまう。どうしても受け身の学習になりがちでこれからの時代は好奇心と発見する喜びを感じる学習法が必要とされると思った。とは言っても現代の都市部の子供達は時間がない。自分と向き合う時間さえも作れなくなっている。打ち込める何かを見つけられれば良いが、それにはある程度の時間も必要と思う。

ブラーマグプタ超やべぇ

好奇心断固反対という人はじめてだよ。😅

31:04 34:08

イイネ👍️👍️

0が生まれたきっかけとなった空の概念は、インド発祥の仏教が基だと思います。

ていうか、聞き手はひとりでいい。

親目線での話ですね

「今の世の不条理を解決できるか。今やっている学問は過去の偉人が積み上げた業績の残骸を追いかけているだけ。」と言ったのは空海。

車輪の再開発は楽しい、馬鹿にせずにドンドンやろうぜって事だな

やっちゃんが普通のテンションなので子どもがビックリしてます笑 本当にやっちゃん！？

帰納法はサンプルから母集団を推定するような場合を指すが、言語学が説明するように人間の知性は再帰的に出来ているので結論から「なぜ？」と細部に降っていくほうが理解しやすい。なお教育学的にも正しいのでアカデミックライティングやテクニカルライティングという作文技術も再帰的な文章のほうが理解しやすいために開発されたものであるし、カリスマ予備校講師も結論と具体例から再帰的に説明していく。帰納法で勉強させるのは細部から勉強させることになるので、既存の教科書の構造とたいして変わらないので挫折する人が多いと思う。この人、本当に京都大学出身なのか。全てあなたの感想ですよね？レベルの主張しかしていない。何からの科学的な証拠を示してほしいものだが。

好奇心ドリブン👍(・∀・)ｲｲﾈ!!

女の人の「へー」がちょっと多すぎて聞き辛い…

山口さんはキャラが立ってる😂

山口さんてなんか見ててキツくないですか？

やっちゃん🤩

メンデレーエフの追体験(*'▽')

山口さんの考え方ってなんかかわいそう😢

公立小学校の土曜日の午後にこーゆう授業提供してほしい。もしかして既にある？

山口真由さん、ご本人は博識で賢い方なのでしょうけど番組進行としては適役でないと思います。 コメントが自分の知識や子供時代を披露したいだけの内容で、視聴者が共感できるものでもなく、番組にプラスになる気付きでもなく…。 普通の会話としては問題ないのですがMCとしてはどうなのか…ただ自分の喋りたいように喋ってるだけという感じです。 あと仕方ないのかもしれませんが、話し方もなんとなく鼻につきます汗

なんか2人もとリアクションがわざとらしくて冷めた

山口さん、ゲストの方の話を遮って自分の話やリアクションをするのはやめて欲しいです😢

いや、別に大人に好奇心を刺激されんでも知的好奇心はあるし、学びたい心もあるし、問いを立てる力はある。馬鹿にすんな。 そんなことより何より重要なことは勉強できたってモテんのよ。 勉強や学問に取り組むことで異性からキャーキャー言われるんならみんなやるわ！楽しいことも分かってる。 でもモテんのよ。考えるには孤独な時間がどーしても必要だしね。 学問することでモテる方法を教えろw 東大出ようが中卒だろうがモテる奴はモテるし、モテない奴はモテない。

誰に向けての話？大半の子達には何の関係もないよね。 その前に基礎的な事をきちんと学ぶべき。この手の体験学習（サイエンス）で言えば、自治体で無料でやってますよ。隙間産業で、親を煽ってるだけですかね。