지적장애 호전을 위한 두가지 치료단계와 과제는 무엇일까요?
지적장애가 의심된다면, 가장 먼저 선행되어야 할 필수 치료는?
지적장애 치료가능성과 올바른 치료법 이해하기 - 1편
• 지적장애 치료가능성과 올바른 치료법 이해...
지적장애 VS 자폐 구별할 수 있는 가장 정확한 방법!
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아이토마토한의원 김문주 원장 -
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지적장애 호전을 위한 두가지 치료단계와 과제
지적장애가 의심되면 가장 먼저 선행되어야 할 필수치료는?
1. 치료의 목표를 분명히 하라.
고도지적장애(중도)나 최고도지적장애(최중도) 즉 지능이 40미만인 경우는 치료의 영역이라기 보다는 특수교육의 영역입니다.
여기서 다루는 치료의 개념은 경도지적장애 중등도지적장애로 대체로 지능이 50 이상인 경우를 대상으로 합니다.
→ 경도지적장애와 고도지적장애는 전혀 계통이 다른 질환으로 이해됩니다.
경도지적장애는 치료의 목표를 분명히 해야 합니다.
→ 정상지능으로으로의 회복이 목표가 아니라 정상생활능력 획득이 목표
→ 지능이 아니라 적응능력을 올리는 것입니다.
→ 지능변화란 적응능력의 향상과정에 덤으로 나타나는 결과로 인식되어야 합니다.
→ 실제 생활에 수행력이 매우 좋아짐에도 불구하고 지능에는 변화가 적은 경우가 많습니다.
→ 지능변화가 나타나는 조건은 매우 조기에 치료개입이 이루어지는 제한적인 조건에서 정확한 치료가 진행될 때만 가능합니다.
경도지적장애 치료에서 가장 중요한 두가지 치료원칙
첫째 : 적응능력을 학습하는 학습 잠재력을 올리는 과정은 의미있는 치료법이 필요합니다.
→ 이 과정은 의료의 영역입니다.
둘째 : 적응능력 자체를 완성 시키는 과정은 반복적인 교육의 힘입니다.
→ 이 과정의 주체는 부모가 되어야 하며 가정내 치료가 가장 중요합니다.
→ 특히나 경도지적장애의 경우는 가정내 교육이 결정적입니다.
2. 지적장애 치료의 두가지 단계
첫째단계 : 잠재 학습능력의 활성화 단계 → 학습 습득 능력 자체를 높이는 치료
→ 의료적인 영역 → 근본적인 치료영역
둘째단계 : 사회적 인지 학습 발달 단계 → 적응능력을 높이는 교육과 재활 단계
→ 교육적인 영역 → 기능상의 개선
첫째단계 : 잠재 학습능력의 활성화 단계 :
치료시기 = 저연령층. 학령기 초기 단계에 필수
과제 : 학업습득능력 발현 저해요인을 제거하는 과정
: 지적장애 자체를 치료하는 과정이 아니라 부수적인 동반 질환을 제거 하는 과정
: 이 과정을 통하여 아동의 이상행동이나 비정상적인 반응체계가 교정됨
: 이 과정이 성공적으로 이루어지면 지능 자체의 개선 가능성도 존재한다.
= 즉 자신의 잠재지능에 적합한 학업습득능력을 보이지 못할 때 가장먼저 학업습득을 정상화시키기위한 치료 과정을 겪는것입니다.
이 과정은 의학적으로 보자면 지적장애에 동반된 부수질환을 선행적으로 치료하는 과정입니다.
→ 지적장애 동반 질환들 :
주의력결핍 과잉행동장애, 자폐스펙트럼장애, 상동 행동장애, 충동조절장애, 주요 신경인지장애 등이 흔히 동반될 수 있으며,
우울장애, 불안장애, 공격적 행동, 분노 발작, 자해 행동 등도 동반될 수 있습니다.
둘째 단계 : 사회적 인지 학습 발달 단계
치료시기 = 지속적으로 진행되어야 함. 고연령층으로 갈수록 비중이 높아집니다.
과제 : 의사소통을 위한 언어치료부터 화용적인 언어처리능력까지
: 인지학습치료부터 시작하여 실제 생활에 적용까지
: 사회적응 교육
: 자조적인 생활능력 향상치료
반복적이며 지속적인 교육활동을 유지하는게 관건입니다.
3. 잠재 학습능력 활성화 치료법은 무엇일까요?
지적장애 동반질환들
집중력장애. 사회성장애. 자기조절장애. 심리장애
→ adhd 성향. 자폐적 성향. 감각정보의 통합처리능력저하. 불안공포 심리경향.
→ 지적장애는 일반아동에 비하여 3-4배 신경정신질환을 동반하는 것으로 진단됩니다.
→ 진단여견을 충족 시킬 정도는 아니지만 경향성까지 통게를 낸다면 거의 모든 지적장애 아동들이 이상증세를 동반하고 있습니다.
이상증세의 4가지 경향성
첫째 : 감각처리장애
둘째 : 주의집중력 조절장애(전전두엽의 비활성 장애)
셋째 : 정보처리속도 저하 및 통합정보처리능력의 저하
넷째 : 감정 정서적 장애
이상증세 회복을 위한 4가지 치료 프로그램
면역치료. - 식이요법 + 한방면역치료
감각발달치료(플로어타임 홈스쿨) - 두가지 단계 : 감각편 + 인지편
플로어타임치료 - 저기능플타부터 고기능플타까지
심리조절능력 향상 - 비타민 미네랄요법에 기초한 기능의학적 치료
목표는?
외견상 이상 행동이 없는 것입니다.
언어를 이용한 상호작용이 원만하게 진행됩니다.
집중력도 안정적입니다. 감정정서적인 안정성을 유지합니다.
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7 окт 2024
