Más allá de comentar que el truco es muy bueno y agradecerte por compartirlo a la sociedad, quiero decirte que éste es el único vídeo que vi del canal, y leí todos los comentarios; Te admiro. Admiro tu voluntad de leer, responder y querer ayudar a todos, incluso a los que comentan negativamente (que no son muchos, por suerte). Realmente profesional de tu parte. Espero que sigas así, muchas gracias por ser como eres ;) . Saludos.
Hola Miguel Ángel. Me alegro que hayas visto el vídeo, con que estés contento con uno solo ya he conseguido mi cometido ja ja ja. He de reconocer que contestar a todos los mensajes (algunos se me pasan) a veces es una tarea ardua. Pero es algo con lo que me "comprometí" hace años por un motivo muy sencillo y es que es lo mínimo que puedo hacer por vosotr@s. Estoy enormemente agradecido con todo lo que leo y si no contesto los mensajes considero que no hay un feedback virtual y por consiguiente este proyecto educativo sería algo un poco frío. Respecto a los comentarios negativos, solo elimino los insultos ofensivos (afortunadamente durante estos años los puedo contar con los dedos de las manos). Las críticas (algunas más constructivas que otras) son necesarias para que pueda evolucionar como profesor (y persona). El día que me sienta ofendido porque alguien no le guste mi forma de explicar, ese día debería dedicarme a otra cosa. Un comentario como el tuyo es digno de enmarcar Miguel Ángel, has resumido de forma magistral la esencia de este canal y mi forma de pensar. GRACIAS, GRACIAS Y MIL GRACIAS.
Completamente de acuerdo, hay Muchas operaciones que jo fui capaz de realizar hasta que una vez me lo tome con calma y me di cuenta que no tenía bases matemáticas
Si gente, las calculadoras están para resolver esto, pero, ¿a que no es una maravilla poder decir "Yo se sacar raíces cuadradas sin calculadora"? en la vida cada cosa que se aprenda es ganancia, yo se una cantidad de cosas que para muchos pueden ser inútiles, hoy en día podemos decir que saber cualquier cosa es inútil por que para eso esta internet, pero me siento feliz de saber ciertas cosas sin depender de la tecnología :)
Muy bien , gracias veo gente criticando y hablando que es poco útil pero la verdad quisiera saber si no hubiera descubierto ese método si hubiera sido fácil... seguro que no. Pero la gente se cree y no sabe agradecer
La gente quiere obtenerlo todo sin esfuerzo ni aprendizaje. Encima que se les facilita una técnica son desagradecidos. Espero que el creador del video sepa que el tipo de perfil que le critica es gente que no sabe de matemáticas, sino gente que ahora necesita hacer estas cosas rápido y quieren milagros de la noche a la mañana.
Hola, yo iba a dejar un mal comentario,pero repetí el vídeo y lo entendí muy bien ,aveces no es que el vídeo es malo sino que nuestra mente no pone atención a el video ,pero la verdad que sí está bien explicado y si se puede sacar rápido la raíz con esta técnica,gracias
Pero, ¿qué clase de brujería es esa? Ojalá en bachillerato mi profesor de matemáticas hubiese explicado un método tan simple como ese, y con ello me hubiese facilitado la resolución en los exámenes.
Hay preguntas como Si pedrito tiene 4 manzanas y pepe tiene el doble de pedrito Cuantas manzanas tiene miguel? :v:v Lo gracioso es que me vino esa pregunta
HOLA¡¡¡¡ EL DIA Q EMPISE A EXISTIR LA MATERIA (CONCIENCIA E IMAGINACION) SE BUSCARIA LA FORMA MAS FACIL DE HACERSE ENTENDER.... pero al lo$ podere$ NO le conbiene... ABRAZO¡¡ gracias por la dedicacion de subir el video¡¡ por Algo.. lo a subido sr ALFONSO.gracias
Me encanto el vídeo, aprendi super rapido este tema que nisiquiera habia entendido en la escuela, muchas gracias, ha sido de las mejores recomendaciones de RU-vid
@@Mike-dl7gt pues es 44 porque 4 y 6 son los que su cuadrado termina en 6 y luego se busca un número que su cuadrado no pase de 19 y es el 4, entonces para saber cuál elegir entre el 4 y 6 del principio, se multiplica el 4 de la segunda parte por su sucesor, o sea 5, el resultado es 20, como 20 es mayor que 19, tomamos el menor de 4 y 6, por eso la raíz es 44.
Por supuesto. El otro vídeo del año para calcular RAÍCES CUADRADAS INEXACTAS es el siguiente:ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-sOSdi9z8S6E.html Gracias por visualizar el vídeo.
Excelente, hace 30 años aprox. Conocí a Javier Mario y él calculaba así la raíz de números de 3 o 4 cifras que eran exactas, era muy impresionante, me explicó cómo realizarlo pero nunca lo dominé pues no lo entendí bien hasta ahora, muchas gracias.
Por intuición,20X20=400,30X30=900.Solo puede ser 23 o 27 para que acabe en 9, al ser 529 más cercano a 400 que a 900, lógicamente es el 23 y no el 27, y si sabes que 25X25 es 625 pues solo puede ser 23
gracias a este metodo se me ha olvidado la tabla del 4 y dos digitos de mi dni... pero ahora poder hacer raices cuadradas perfectas siempre que sepa antes que son perfectas
Muy bonito algoritmo, aunque no perdería el tiempo enseñándoselo a mis estudiantes. El conjunto de cuadrados perfectos tiene medida de Lebesgue cero en los reales.
Con este truco le ganaré a todos :D gracias la verdad es que deberían haber más youtubers como tu, enseñando y dando atajos en lo más complicado MATEMATICASSSSSSSS
esta muy bien el video, muchisimas gracias profesor, no se saca en 3 segundos, pero si es ràpido, obviamente esto es para raices exactas. Igual no conocia este mètodo. Un saludo cordial.
Lo único que lamento es que cuando estudié el primario la Profe no conociera este truco, y nos surtió a chingadazos por no hacerse entender con el método tradicional.🥴
¡Excelente video! Me viene de perlas para mi examen de admisión a la universidad, ya que se resuelve sin calculadora y se tiene menos de 1 minuto. ¡Muchas gracias, saludos!
Hola Soy Sebas Hola Sebas. Recuerda que el método es válido para raíces exactas de tres y cuatro cifras. Me alegro enormemente que te sea de utilidad. Gracias.
nadie absolutamente nadie: Hola estudiante, preparado para perder el examen? Yo: termino el examen en 5 segundos, Profe: lo revisa* EN ESE MOMENTO, LA PROFE MIS ESTEFANY SINTIÓ EL VERDADERO TERROR
Funciona siempre? Porque el número 289 da lugar a confusión según el truco matemático que explicas de que la multiplicación sea mayor que el primer número la solución sería 13 y sin embargo es 17. Ocurre en más números esta posible confusión? Gracias
Estaria bien porque al buscar el cuadrado de 2 seria 1 ya que si fuese el dos se pasaria y al multiplicar el 1x2 (el siguiente numero) daria 2 y no se pasa asi que se tendria que elegir 17 y no 13
Profesor Alfonso, con usted las Mate son menos difíciles. Gracias. Ahora bien: Ayer supe que el Teorema de Tales de Mileto me servía para saber la altura de un árbol o de un edificio o de una torre, dado que la sobra del sol forma un triángulo recto del mismo modo que mi estatura da una sombra que debo medir. Con los datos de mi estatura y de la sombra que yo proyecto tengo dos cantidades. y, midiendo la sombra del árbol tenemos otra cantidad y así sabemos cuánto mide. Pero, y la Raíz Cuadrada, ¿para qué la puedo usar? ¿Cómo la aplico a la vida diaria? Puede decirme cuál es su utilidad por favor. Saluditos.
Para saber cuánto miden los lados de un terreno cuadrado de una cierta cantidad de metros cuadrados por ej el área del terreno cuadrado es de 900 m² √900 = 30 m Para saber cuántos cuadrados por lado tiene un tablero de ajedrez √64 = 8 Sabiendo el volumen de un cubo, se puede averiguar cuanto miden los lados con la raíz cúbica por ej 1000cm³ ³√1000 = 10 cm
Hola Carlos. Buenísima pregunt¡a. Es muy sencillo. Si la última (y penúltima cifra) acaba en cero nos planteamos la siguiente pregunta ¿qué número elevado al cuadrado da cero? el cero y ya tenemos la última cifra del resultado. ¿Por qué indico la última y penúltima cifra. Por lógica porque siempre te encontrarás una raíz exacta de tres cifras con dos ceros al final obligatoriamente. Por ejemplo, la raíz de 900 es 30 y 30x30=900 por consiguiente siempre tendrás dos ceros. El método es el mismo como en el vídeo. Y aquí hay algo muy interesante porque al buscar el resultado de la primera cifra (por ejemplo en la raíz de 900) tenemos el 9 y nos encontramos con un cuadrado perfecto. Es decir, un número que elevado al cuadrado da 9 SIN APROXIMARSE. En este caso sería el 3 porque 3^2=2. ¡¡OH YEAH!! Pedazo de pregunta Carlos. ¡Enhorabuena!
@@oscarbalderas3615 Creo que no prestaste atención, el método es para raices exactas de 3 y 4 dígitos. Ciertamente el ejemplo que usaste no está en ese rango.
@@eros587 A caray!, yo no puse ningún ejemplo y si puse atención al video. Lo que yo comenté fue un error que tuviste en la parte final de la respuesta que le diste a la persona que tuvo la duda del 0 (cero). Chécalo. Saludos.
17 64 64: opción 2 y 8 17: elegimos el 4. Multiplicamos el 4 por su consecutivo: 4·5=20 20>17 elegimos la opción menor de las dos, es decir, el 2. Solución 42.
@@alfonsoeducador 17 64 ⬇️ ⬇️ 4 2 & 8 ⬇️ 4× 5 -->por qué escogés 5??🤔 (es lo que no me cuadra si decís que escogés el menor número de las dos opciones de arriba) 4×5 =20 -->si te dió éste número es obvio que es mayor que 17 entonces debistes escoger 8 y no 2🤔
Ja ja ja, efectivamente, tanto colorido es influencia de la etapa de Educación Infantil. Lo hago con un gran programa que se llama Explain Everything, pero no añado apenas efectos para que todo sea visualmente sencillo. Gracias por visualizar el vídeo. Un saludo.
