💼 НЕ Ментальная Арифметика | 5 приемов быстрого счета в уме [Школа Скорочтения и развития памяти]

Шамиль Ахмадуллин - Обучение и развитие детей

Подписаться 166 тыс.

Просмотров 178 тыс.

50% 1

✔️Заказывайте блокнот-тренажер "Скоросчет для детей от 7 до 10 лет":
► www.ozon.ru/product/skorosche...
► www.wildberries.ru/catalog/99...
✔️Заказывайте блокнот-тренажер "Скоросчет для детей от 8 до 13 лет":
► www.ozon.ru/product/skorosche...
► www.wildberries.ru/catalog/11...
✔️ Приобретайте книги, наборы, пособия, блокноты-тренажеры по методикам Шамиля Ахмадуллина: shamilahmadullin.ru/?...
🎬 В этом видео #Шамиль #Ахмадуллин расскажет о 5 приемах, которые позволят Вашему ребенку быстрее считать в уме.
Многие родители считают, что лучше научить ребенка одному способу быстрого счета. Но это не так. В действительности, такого единственного универсального способа нет. А кроме того, владение различными приемами счета быстро развивает интеллект. Чем больше в мозге нейронных связей, тем выше интеллект ребенка. А каждый новый способ счета - это новая нейронная связь.
Какие это способы, приемы быстрого счета в уме?
✔ Первый. Быстрое вычитание цифр 7, 8, 9.
✔ Второй. Быстрое умножение на 4, 8, 16.
✔ Третий. Быстрое деление числа на 5.
✔ Четвертый. Быстрое умножение на однозначные числа.
✔ Пятый. Делимость числа на 2, 3, 4, 5, 6, 9.
✨ ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:
►Телеграм: t.me/shamilahmadullin
►ВКонтакте: shamilahmadullin
►Блог: shamil-ahmadullin.ru
шамильахмадуллин#школаскорочтения#таблицаумноженияшамильахмадуллин#развитиепамяти#развитиевнимания#тренировкапамяти #ментальнаяарифметикаонлайн #какнаучитьсясчитатьвуме#ментальнаяматематика #нементальная арифметика

Опубликовано:

11 апр 2017

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист

Посмотреть позже

Комментарии : 101

@shamilahmadullin 5 лет назад

Бесплатный мастер класс для родителей "Активация мозга юного гения" kognitivka.ru/?

@user-hk7iu1kz4v 6 лет назад

Я до сих пор вычитаю так. Например: 22-9 9- это 2 и 7 Т.е. вычитаем из 22-2=20 Затем 20-7=13. Конечно, для меня это решается по системе за доли секунд.

@user-wu1up8gc5g 5 лет назад

Алёна Максимова 💐💐💐

@likstick9962 4 года назад

У меня тоже так и я тоже считаю это за доли сек

@edita5463 4 года назад

У меня тоже так и я тоже считаю за доли секунды

@user-rr1yh8sl5c 2 года назад

А почему нельзя сделать решение по другому? 20 =10+10(10-9=1).10+1+2=13.не надо вспоминать состав числа на 9 (2+7)

@POLITZIANRAVOV 2 года назад

Вы правы, но автор то объяснял по другому! Почему ребенок должен знать, что прибавить надо 3 или 2 или 1? Автор неправ. Надо разбивать число на слагаемые сначала.

@user-oq8dr8vy5r 3 года назад

1. Вычитание 7,8,9 = x - 10 +3, + 2, +1 2. Умножение на 4,8,16 = представить 2*2, 2*2*2, 2*2*2*2 3. Деление на 5 = x/10*2 4. Умножение на однозначные числа = 56*3= 6*3 + 50*3 5. Делимость на 2,3,4,5,6,9 = признаки делимости Думаю всем поможет!

@ilyabredov6567 2 года назад

А если ребёнку 37 лет? :-)

@user-ly4bw7vd4j 2 года назад

Первые 40 лет детство мужчины самые трудные

@qwertypoiuyT-og5en Год назад

Вам ничего уже не поможет

@user-dz6em7zk3r Год назад

Никогда не поздно,учитесь

@user-ke8mc6fw6u Год назад

🤣😂🤣😂🤣👍👍👍👍

@user-pz5xi1pn7l 5 лет назад

вся основа вычитания и сложения сложных чисел это состав числа,это как выучить таблицу умножения наизусть.Таблица сложения должна быть наизусть в голове .Спасибо Вам большое!Вы мое спасение!Сын на семейном образовании.Дислектик,дисграфик.Благодаря Вашим видеоурокам,упражнениям и объяснениям и и сын поверили что мы сами справимся и у нас реально получается!!!

@user-ks3pn6qz6x 7 лет назад

Супер!Это то ,что я искала!Отличный урок!

@owlsnest5834 3 года назад

Жаль что мне в детстве про такие вещи не рассказывали. Но как то сам приходил к таким решениям. Например Мне не привычно считать примеры с цифрой 7-8 и я их всегда представляю как 5+2 и 5+3 мне так легче А на счет 9 привык считать 9 как 10-1 например 38+9=38+10-1=47 Спасибо за видео

@potemkin333 5 лет назад

Спасибо, за обзор! Очень помогло!

@drozdpcp133 7 лет назад

Удивительно, но в советской школе все это давали в школе на обычных уроках. А сегодня с сыном этим придется заниматься самому или на дополнительном обучении. Капец!

@user-ok5sd1yq2p 5 лет назад

Век комерции

@user-nl5tc2qg6m 4 года назад

Если учитель не учит даже считать, спросите его, зачем он стоит у доски. Ничего удивительного нет в применении существующей методики.

@MrAndrew4881 4 года назад

А нам в школе такого не давали

@swwwetlana1 4 года назад

Учитель не виноват Сократили количество часов математики и русского Возьмите сравните советские стандарты. Вы будете в шоке,,' насколько сократили. А время пребывания в школе увеличили часа на 2.

@user-nh2fh5pj9s 3 года назад

На первом собрании учитель честно сказал родителям, что обучение детей - это забота родителей. А забота школы проверять, как дети усвоил материал. Так мы учимся уже 2 года, в школе тесты, контрольные, самостоятельные. А дома учёба 🤷‍♀️

@user-ni2if4lz2p 3 года назад

Спасибо Шамиль! За ценную информацию!

@user-fo6zy8nj3x 7 лет назад

Обязательно попробуем !Отличный урок!

@RuEGEru 7 лет назад

Полезнейший урок) По своей практике знаем, что выпускники на ЕГЭ "сыпятся" на банальном устном счете. Эти приемы, изложенные в видео, супер-эффективны, понятны и не обременительны. Прокачайте своих детишек ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

@user-qp1mt9bq4w 3 года назад

Это нам пригодиться , спасибо .

@user-cz8qv4vm4g Год назад

Спасибо. Очень полезное. Что то знали,что то нет

@user-bn1fc3hk2b 7 лет назад

Отличный урок. Будем пробовать эти приёмы .

@klikkermail 7 лет назад

урок просто супер

@user-vp5vb2nn8s 7 лет назад

Будем пробовать эти приёмы с дочкой .Интересно одного раза в неделю достаточно?

@elenamerts_2e 7 лет назад

Занятий раз в 1-2 недели будет достаточно?

@user-zv6er3iy5r 7 лет назад

Классный урок. Попробую с ребенком.

@klikkermail 7 лет назад

урок получился очень интересный

@daraimon4002 6 лет назад

Шестой прием быстрого умножения - округление: 99 *5 = ? можно решить как 90*5+9*5=495 ,а можно представить как 100*5-5 =495.

@user-wu1up8gc5g 5 лет назад

Дима Шлапков 💐

@user-ok5sd1yq2p 5 лет назад

Класс,молоднц

@user-qw1zo6it2c 7 лет назад

Урок мне понравился, сколько нужно занятий?

@ProstoMaria67 Год назад

А я не знаю как я считаю ,но всегда в уме и быстро и даже граммы высчитывали раньше на старых весах ,пока там продавцы на калькуляторе набирали😂😂😉

@YevgeniyVB 6 лет назад

СПАСИБО ДОРОГОЙ

@user-tc3cp5gz8m 2 года назад

Большое спасибо!

@tes7182 3 года назад

А что с признаками делимости на 7 и 8?

@elenagordy4514 5 лет назад

Нас в школе этому не учили, учительница была слабая, мало что могла донести. Но я как-то сама догадалась до всех этих способов, кроме деления на 3, 4 и 9. Этого не знала. Весьма хитро =))) Очень полезные видео! Обязательно буду заниматься со своими детишками!

@shamilahmadullin 7 лет назад

Продолжаем серию "НЕ Ментальная Арифметика". Вашему вниманию предлагаем урок с приемами для быстрого чтения в уме. Пробуйте!

@user-gv2cq4en6e 3 года назад

Спасибо. Позновательно.

@ProTarget-video 7 лет назад

не понял, как часто надо заниматься этими упражнениями с ребенком?

@user-qk6ss5ob8b 7 лет назад

Относительно зубрёжки таблицы умножения какого Ваше мнение в Вашей школе, забрить таблицу наизусть или изначально знакомить с квадратом Пифагора?

@user-bz9zl6zv8q 4 года назад

Зубрить!

@user-qw1zo6it2c 7 лет назад

урок мне лично понравился

@user-uz9co1px9u Год назад

Это все должны знать учителя и учить этому, а то все родители,! Родители работают

@jakyyy4600 3 года назад

ты даешь примеры 25-7?

@kaiuandrey 6 лет назад

25-7 трудно, но 27-5 легко считают? Если да, то можно попробовать дать определения отрицательного числа, я так делал для своего малого и он умножать мог запросто уже и в 1 классе. 25 - 7 , это 20+5 - 7, так как разница между 5 и 7 есть 2 и из 5 мы можем вычесть только пять, а два останется (понятие долга и его должен кто-то отдать), то мы должны вычесть еще два из 20. 20-2=18. Не зря в начальной школе учат состав чисел, а он именно для этого, когда нужно вычислить 34-8 ребенок должен знать, что 8 по составу чисел есть 4+4 и тогда 34-8 = 34-4-4 = 30-4 = 26 Если у человека сложности с вычитанием, то да, способ 34-8 = 34-10+2 как бы прост, но хочешь не хочешь, а для примеров вида 38-4 так и так надо знать, что 4+4 = 8 так как сложнее 28 + 6 складывать...уж тут надо знать состав 6=2+4 тогда. Ну и конечно я за то, чтобы как можно больше способов знал ребенок...но лучше, чтобы он их понимал и сам придумал.

@user-wu1up8gc5g 5 лет назад

kaiuandrey 👍

@user-fc7jh3nq4u 2 года назад

Восхищена! Почему в школе все по другому ((

@assassindeadden 7 лет назад

урок очень интересный

@user-bq1my9ir1b 7 лет назад

Классный урок. Одного занятия в неделю будет достаточно?

@shamilahmadullin 7 лет назад

Да, вполне достаточно.

@user-jf1zj5cq2l Год назад

Что-то знала, по логике, хотя и не помню, что нас этому учили. а что-то было интересно узнать

@user-iw3mq7gy2c 7 лет назад

Удивительно, обязательно попробуем эти приёмы с моим младшеньким. Как часто нужно заниматься?

@user-os9mp6hu5h 6 лет назад

Максим Серов Я думаю чем чаще тем лучше.

@user-ve2uo7wk6u 3 года назад

Начало в 1:23

@user-yi7dy4vm1z 7 лет назад

круто!!!!!

@user-xr8ms7no7e Год назад

А как же 164 ? Сумма последних двух чисел не делится на 4. А само число делится.

@user-tm4yf6yf7b 7 лет назад

Отличный урок. Удивительно, почему в школе этому не учат. Будем пробовать эти приёмы с сыном.

@rusia1957 6 лет назад

Как раз в школе так и учат

@user-ey6vm8ug4p 2 года назад

Я всегда считаю так 7+8 7+3=10 5+10=15

@user-sq8jm6ub4y 4 года назад

Все приёмы на знание темы "состав числа" из первого класса.

@videoreflex 7 лет назад

Хорошие уроки получаются. В итоге будет классный плейлист в противовес модной "ментальной арифметике".

@user-sk1mx1he1i 5 лет назад

Как заказать книгу?

@shamilahmadullin 5 лет назад

Здравствуйте! Книги есть в интернет - магазинах)

@lolxr181 2 года назад

Мне 24 года и я считаю на пальцах что мне делать

@oppo-ft9ih 2 года назад

👍👍👍

@lenavigandt4385 Год назад

В немецких школах так обучают, всё раскладывают по полочкам .

@igordenisenko5468 Год назад

Все абсолютно справедливо, каких-то 55-57 лет назад учил в школе, до середины 70-х признаки делимости, как правило, обязательно входили в справочники по математике для поступающих в вузы. Сейчас практикую с 7-милетним внуком, и как мне кажется вполне успешно, полагаю, что вполне по силам перво и более "классникам". Также легко использовать при перемножении двузначных чисел. Шамиль просто молодец возвращает родителей и учеников к здравому смыслу. Уважаемые родители, смотрите ролики и покупайте книги... или просто пусть ваши дети занимают с Шамилем. Всем успехов, но помните - гуманитариями не рождаются ими становятся от безразличия учителей и родителей.

@VoideA627 5 лет назад

Это же способы работы на счётах! Такой же механизм применяется на русских счетах. Вот только перестали их преподавать в школах.

@user-gy1fn5dh7w 4 года назад

И всему этому либо учат в школе, либо ребёнок классу к третьему должен дойти до этого сам, потому что очевидно

@nonnavarley39 4 года назад

Смешно. Вы критикуете Абакус, а сами используете его формулы. На абакусе точно также отнимают 7 , +3-10 и т.д. моя дочь после абакуса легко умножает в уме, не говоря уже о сложении и вычитании.

@anasteishn_ 3 года назад

565/10*2 Да ладно!!! По-моему сегодня утром 565 ещё не делилось на 10! А посчитать сколько будет если разделить на 5 легко и устно. 113 будет.

@Tanechka555 3 года назад

Измените порядок действий и будет Вам счастье.

@user-bq1qz8oc3h 6 лет назад

Если для таких примеров нужны какие-то приемы - значит, что-то пошло не так

@user-nl5tc2qg6m 4 года назад

Егор. Для обучения решению примеров как и для обучения решению задая и пр., и пр. всегда были необходимы разные приемы и методы: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ. Это Вам с высоты Вашего возраста кажется все легко и просто.

@user-rg2st8pk4m 3 года назад

Ну в первых примерах либо намеренно, либо случайно но примеры решены не верно исходя из вводных данных: 25 - 7 = 18 а не 25 - 10 + 3... как говорил мой учитель медленно поправляя очки на нос и искоса вглядываясь в мои глаза: - может быть Вы молодой человек и правы (при этом уверенно выводя негативную оценку)

@user-wx7qx3ir3g 3 года назад

👍👍😂😂👍👍

@user-mm3jq4xj3j 4 года назад

*Ставь лайк, если ждёшь новое видео!!!* *А пока заходи на наш канал!)*

@user-mm3jq4xj3j 4 года назад

Очень жду!!!

@user-dm4oz7ox1h 4 года назад

1:47 я в 1 классе мог

@shamilahmadullin 5 лет назад

😱 Правда о Ментальной Арифметике: ►ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-wn6rU0fG94Y.html

@user-he8vz6bv8q 2 месяца назад

Ваще НИЧО не понял !!!...... А кто-то по другому считает в уме ??? Или в школах сейчас вообще ни чему не учат ?

@user-nl5tc2qg6m 4 года назад

Шамиль. В задании 5 упражнения для развития познавательной деятельности, но НЕ необходимые при вычислении. Сделать бы на этом акцент. Ведь к помощи Интернета обращаются люди, у детей которых трудности с обучением. ЧТО значит, 732 делится или НЕ делится на 3? КАК может НЕ делиться бОльшее число на меньшее? Следите, пожалуйста, внимательнее за информацией, которую выдаете. На какие ЦИФРЫ Вы делите? Мы НЕ делим на ЦИФРЫ! Цифры - это ЗНАКИ, которыми обозначаются ЧИСЛА. Некрасивы Ваши намеки, Шамиль, на адекватных и не адекватных учителей. Мне известны по роду бывшей практики и деятельности множественные учительские ошибки. Но как-то сомневаюсь, чтобы они совсем не владели методикой элементарных приемов счета. Мне, например, показалось не адекватным вместо умножения на 4 и на 8 умножать несколько раз на 2. Зачем учили таблицу умножения на 8 и на 4? Сделайте и здесь АКЦЕНТ на том, что кому-то из детей это может показаться интересным. Вдруг кому поможет? (Как с заданием номер 5.) Дети НЕ умеют считать УСТНО по причине того, что некоторые учителя их этому просто НЕ УЧАТ. Может, это и есть, конечно, тот самый не адекват? НЕ выполнение Госпрограммы и НЕ понимание важности у.счета? Их ученики, пытаясь посчитать устно, все время что-то ПИШУТ В УМЕ. Помните? «Три ПИШЕМ, два В УМЕ»? Но Вы, кажется, упомянули про не адекват, демонстрируя, как примеры на умножение расписаны в учебнике. Успехов Вам, Шамиль.