Как же качественно и наглядно построены рисунки, все на своем месте и есть аргументация к каждой детали, которую мы на этот рисунок наносим. Блестяще! Спасибо большое за ваш труд и такое усердие в подаче материала (Без использования "Очевидно, что:" с пропуском всех вычислений). Было бы интересно рассмотреть задачи по кинематике. Например, есть сборник задач по физике под авторством Л.П.Балканина, В.Е. Белонучкин и др. В нем есть много интересных задач
Павел Андреевич, я хочу плакать, у меня сегодня была первая в жизни городская олимпиада (кстати одесская), но я ее походу завалила. Я все знала, но от волнения ,что не хватит времени путалась в порядках величин и тд. Я так хотела посоревноваться с вашими ребятами, но не судьба. Спасибо за разбор подобных задач для 8-7 классов я стараюсь их решать сама , если не выходит смотрю объяснение, люблю думать не спеша , размеренно, с чаечком. Это моя проблема, у меня всегда так. Может я себя переборю и мы когда-нибудь встретимся.
Павел Андреевич, а как будут вести себя две жидкости разных плотностей в двух одинаковых стаканах, наполненные этими жидкостями на равные высоты, если их соединить трубкой, погрузив её на одинаковую глубину? Это ведь тоже сообщающиеся сосуды или нет? :/
В узбекистане также учим физику по вашему каналу к сожалению последовательность программы не совпадает не можем найти тему центробежная сила спасибо за интересные уроки
