Все доходчиво и по делу. Играл/играю на басу/гитаре. Однажды нужно было сделать подклады. В миди не хотелось мышкой набивать, решил просто взять миди клавиатуру на 72 клавиши и записать самому. В целом все равно играть я конечно полноценно не умею, но одной рукой записать основу, линию смогу. (45 лет))))) Лайк, подписка.
У тебя такой нежный и приятный голос ❤ Интересно как ты поёшь, уверен что очень красиво) А глазки просто божественные, я всё видео не мог оторвать от них взгляда 😍 Твоё видео вдохновило меня попробовать научится играть на фортепиано)
Про игру на музыкальных инструментах и нейронных сетях, это очень интересная взаимосвязь. Многие математики именно поэтому стали гениальными, поэтому что играя на музыкальных инструментах развивали свой мозг.
Привет! Классное видео. Кстати, иронично, что большинству этих мифов люди набираются ...как раз от преподавателей в музыкалках! Я не знаю, как сейчас обстоят дела, но не так давно именно преподаватели "старой школы" могли за нефиг делать втоптать в грязь веру человека в свои способности. По поводу возраста - действительно очень важный пункт. Если человек хочет освоить полный цикл производства музыки (написание, запись, сведение и так далее) - возраст напротив может очень даже помочь! Потому что человек уже и опыт жизненный имеет, и наслушанность, и музыкальный вкус, и в физике звука (для сведения) ему проще будет разобраться. Так что возраст - не помеха! 🙂
Привет, спасибо! ❤️ Да, и мне кажется, что преподаватели в учебных заведениях сами имели когда-то амбиции, но, не позволив их себе реализовать, закрепощали и учеников… Нельзя их в этом винить, но об этом можно говорить и очищать умы :)
@@Dosvidary это верно подмечено. Да, есть люди, которым сам процесс преподавания за счастье! Честь им и хвала! А есть те, кто мечтал о большой карьере, много лет тратил на обучение, а в итоге получилось только преподавателем стать. Вот на учениках и отрываются. Я не считаю, что их нельзя винить за такое отношение к ученикам. Потому что ученики потом таких наслушаются и проблемы начнутся. Да, можно открыто такого преподавателя не критиковать, но хотя бы иметь в виду, что за человек перед тобой.
@@EugeneGopherson обожаю учителей по любви и призванию ❤️ Но и в глобальную справедливость жизни я верю. Кому-то действительно нужно услышать было то, что было сказано учителем с комплексами… Чтобы преодолеть это или не совершить каких-то ошибок на дальнейшем пути… Никто не знает и не видит масштабов, а в жизни ничего не бывает просто так 🙏🏻
А тебе не кажется что преподаватели то побольше знают профана-самоучки? Это не мифы, а реальность. Можно конечно верить в чудеса, никто не запрещает...
@@Dosvidary почему это учителя вдруг с комплексами? Это оскорбление учителей путём вранья, просто потому что хочется, чтобы они были неправы, какая дичь!
Интересно) Я как раз пример позднего ученика на пианино) Первое пианино приобрёл после 30 лет уже, и это был советский механический инструмент. Живу я в панельной пятиэтажке, где звук очень хорошо распространяется по вертикали, т.е. моё пианино слышали чуть не все 5 этажей вниз и соседи справа. При таких исходных данных (не умею играть + отличная слышимость в доме) мне не хватило решительности портить жизнь соседям)) Пианино просто стояло. Спустя пару лет я купил первый простенький синтезатор, а после него второй (Casio CTK-240, потом Yamaha PSR-F51). Занимался какое-то время на них. А где-то в 2020 всё же решился на покупку полноразмерного цифрового пианино. Выбор пал на Yamaha P-125. Скажу честно, занимаюсь я не очень много, недостаточно для хорошей игры, да и работа мешает (слесарь дробильно-доставочного комплекса в подземке, перенапряжённые после смен руки не играют в принципе, слишком дубовые). но дело движется :) Что касается мифов. Третий мне говорили со стороны, мол, "какое пианино с твоими руками, они под кувалду заточены". Мама считала, что не стоит переходить на полноразмерное пианино (дорого, будет ли смысл?). Папа особо не верил, что я что-то смогу. Пятый миф развеиваю сам)) Канал у меня тут уже давно, и вот с января я пытаюсь играть на камеру и свои "произведения" выкладываю. На камеру играть вдвое-втрое сложнее, чем без неё (волнение такое, что даже мышечная память не работает, что уж говорить о голове!). Но мне более или менее нравится то, что получается. Так что могу подтвердить личным опытом, хотите играть - играйте!) Рано или поздно всё получится.
@@КириллПименов-ь5н комплексы, комплексы… переносимые на других) здесь нужен здоровый баланс между тем, чтобы прислушиваться к словам окружающих и доверять себе!
Здравствуй, Даша. Я не музыкант, у меня нет образования или базы в теории, я лишь иногда пел на небольшую аудиторию в караокях. Слух есть, чувство ритма есть, может и занялся бы развитием голоса, но небольшое происшествие сломало планы и теперь я еще не до конца его восстановил, дыхалка большая, но она большая разово, в динамике перехватывать воздух не получается и часто звук просто пропадает, воздуха не остается и начинаю задыхаться. Усердно работаю по восстановлению, но процес сложный. Из инструментов у меня только варган медный, сложно придумать проще, лишь следи за формой ротовой полости и все, считай) Но семья музыкальная, мама хороша на пианино, двоюродный брат тоже пошел по музыкальной дороге, пианино и вокал, была группа, хотя сейчас уже отошел от этого
Здравствуй! Очень надеюсь, что восстановление пройдёт быстро и успешно, главное поддерживать свой организм положительными эмоциями и силой сознания 🙏🏻 А по поводу музыкальной семьи - это просто мечта! Создать такую)
@@Dosvidary Спасибо за добрые пожелания! У меня скорее упрямость, восстановление "вопреки", а не "благодаря". Музыкальные гены семьи работают и во мне. Уверен, что смог бы играть, если было бы желание. Давно думал насчёт барабанов, но для них нужна база, пианино или гитара. Вспомнил ещё: у меня очень далеко спрятана домра. Думаю, ещё лет 10 и станет раритетом)
И Я Тебя люблю 🥰 Твой крайний тезис про миф, самый востребованный. И он уязвим, но, Ждем пока культура войдет в массы. Да.. И.. Твои глаза это вселенная, Ты не поймешь что Я имею в виду. Ладно, понимай, Я перематывал раз 100 это видео, чтобы просто всмотреться в Твои глаза
Удивительно, вроде бы и очевидные вещи, но на практике оказалось, что даже не все педагоги это знают. Ну или не то что не знают, а не верят в это. Как итог, после попыток найти учителя только обрел неуверенность в своих силах и чувство стыда за то что пытался учить произведения выше чвоего уровня. То есть были и те, кто говорил, что "пальцы непослушные", что "поздно начали" (а начал я ближе к 30), что "нельзя играть непрофессионально". И это при запросе просто играть для себя без концертных претензий. 🤷
Если что сразу скажу это не упрек, а просто дополнение. Я уверен Хачатурян много, упорно, часами напролет занимался, изучал это ремесло, чтоб достичь того, что он достиг, об этом почему то никто не говорит. Мало людей готовы после работы жертвовать часами отдыха на обучение, да, я не спорю они занимаются дома и им достаточно того, чтобы разобрать какие то произведения, они делают это просто для удовольствия в рамках хобби, но будем честны с возрастом изучение нового происходит медленнее и на профессиональный уровень выйти займет гораздо больше времени, нежели с базой в виде музыкалки. Это не относится ко всем, есть и синергия таланта с упорством, именно такие люди способны добиться успеха в чем то, что они начали в уже старшем возрасте. Это мое мнение и оно не претендует на истину.
Ещё одна рассуждательница нашлась, типа знающая, при том не выучив ни одного ученика...Да и вообще полный профан в этой теме. По статистике как минимум каждый второй житель планеты пробовал учится на чём то играть или петь, а получилось это менее чем у 1-ого процента! Среди взрослых, кто начал учится играть научились единицы на весь мир! Тут дело не столько в физиологии(и она имеет место быть), сколько в нехватке времени на обучение. Игра на инструменте - это самое сложное в мире занятие и я ничуть не преувеличиваю! Потому и талант нужен, смотря чему конечно учится, совсем простому чему то ещё есть шансы научится, но обязательно с учителем, без учителя и без таланта шансов нет вообще. То что слухом называют - это на самом деле память, это врождённое, если у человека память очень плохая шансов научится тоже нет, если не очень плохая, то что то простое ещё можно освоить, чего то большее - нет конечно. Вот поэтому всему и добиваются успеха единицы из миллионов! Что то просто для себя освоить можно каждому, ну почти каждому...
Не самое сложное. Людей пугают цифры в 8-10 часов занятий, но они забывают о том, что они буквально столько времени тратят на работу, школу, дорогу в день, а то и больше, просто нужно правильно расставлять приоритеты. Если хочешь вырастить музыканта из ребёнка, будь добр приобщай его к классической музыке с младенчества, чтобы развился слух, отправляй в музыкалку в 5 лет, пренебрегай школой (что имеет смысл, тем более, что там 90% времени ничему не учат - вы что помните из школьной программы 7-11 классов? честно себе ответьте, не больше 2-5 процентов информации из той, что есть в учебниках, скорее всего). Да, чтобы стать хорошим музыкантом, надо заниматься с детства, в этом отличие от любой другой профессии. Но для любой профессии, если это не физическая работа, нужно школьное образование, поэтому можно сказать, что дети осваивают свою будущую профессию тоже с детства, как и музыканты, если ходят в школу. Музыканту знать химию, физику, тригонометрию не имеет смысла объективно, а будущему инженеру - да. На поверку оказывается, что никто ее в итоге и не знает, знания улетучиваются, если это не твоя специальность, и учил ты физику или же нет - большего значения не имеет, но это отнимает время. Единственный смысл, что это труд и работает мозг - но разве музыка не труд, разве она не заставляет тоже думать? Опять же, если ребёнка загрузить 10 секциями, из него, конечно, выйдет разносторонняя личность, но ни в чем одном он не преуспеет, и дети, т.н. вундеркинды, которые заняты чем-то одним будут его обгонять, потом это скажется на будущем, на профессии
