Ваш метод имеет очень большую мотивацию.Подсела на ваши занятия капитально. Каждую свободную минуту бегу на ваши уроки.Вы хороший психолог,знаете,как захватить души учеников.Огромное спасибо за ваш титанический труд.
Алекс, до будет доволен вами Боженька! Благодарю за ваш огромный труд. Только на ваших уроках "шевелятся" мои извилины и я вижу результат моих действий. Я очень рада, что получаю мотивацию для дальнейшего изучения английского.
Добрый день, Алекс; прошла этот урок сегодня во второй раз уже за 40 минут, а не полтора часа как было при первом изучении. Пытаюсь вспоминать фразы в течение дня. Благодарю Вас за бесплатные уроки ❤❤❤
Благодарю Вас за Вашу работу. Все Ваши уроки супер, а серия "неправильные глаголы" просто уникальна!!! Всегда жду новые выпуски. Не хочу никого обидеть, но Ваши тренажёры наиболее продуктивны среди всех остальных на просторах инета. Вы лучший!!!
Алекс, огромное спасибо за очередной тренажер! Все разложено по полочкам: и объяснение материала, и варианты перевода идиом (более привычные для русского уха) с их историей, и многочисленные примеры использования данного материала с новыми словами и пройденной грамматикой, и рекомендации по запоминанию всего материала. КОЛОССАЛЬНАЯ РАБОТА !!! Ещё раз преогромное спасибо за ваши знания и умения донести их до нас. ❤❤❤
Опять очередной подарочек. А сколько "примочек" !!!! Это для нас,кто не может оплатить дорогостоящие курсы,как дождь с неба. В Библии написано: кто щедро поит других,тот и сам напоен будет. Притчи 11:25. Спасибо за вашу щедрость !!!!!
Огромное Вам спасибо за такую удобную подборку материала. Легко запоминается в таком удобном сочетании.Самому надо было бы на это тратить много времени .
Когда заучиваешь просто слова, они кажутся "сухими",но в предложениях и словосочетаниях они приобретают новые краски.Ваша техника- "уровень Бог".Благодарю!
Фразочки шикарные. Уроки влюбляют всё больше. Оказывается, Ваше произношение тоже даёт огромный эффект, мои жалкие попытки стали намного менее комичны и не такие жалкие))) Спасибо❤
Не смотря на кажущуюся лёгкость глаголов, использовать их очень тяжело. Они какие-то "чужие ". Времена сразу как будто отрубаются в мозге. А дочь мне сказала, что в школе в экзаменационных тестах их заставляют использовать: to Make a living. А Вам низкий поклон за Вашу работу. Я всё ещё здесь, я не бросила. Ура.❤😊
Добрый день, Аlex! Очень трудный тренажер для меня, глаголы все знаю, но в идиомах-плакать хочется! Прослушала 1 раз целиком, что-то запомнила, теперь буду по частям отрабатывать. Спасибо вам. Те учителя, что на Ютюбе работают, наверное, тоже не зали этих идиом-теперь узнают.
Мені було важко, але по трохи почала повторювати кожне речення і вже майже на автоматі, ще трохи тренувань. Це дійсно не просто, треба час, повторюйте і все вийде
Алекс доброго дня. Подскажите пожалуйста вот что. 23:17 "The milk has spoiled. It smells bad". Почему в этом случае не используется "презент континиус"? "It is smelling bad".
smell имеет два значения (состояние и действие). Можно даже говорить, что есть 2 глагола smell: - глагол действия - нюхать - глагол состояния - пахнуть У нас глагол состояния "пахнет плохо (воняет)". А глаголы состояния никогда не употребляются в длительных времена. Длиться и развиваться может только действие. Действие может быть и статичным и динамичным. Состояние всегда статично. I am smelling the milk. Я нюхаю молоко. - Я совершаю действие. Раздуваю ноздри, втягиваю воздух носом. Динамика. The milk smells bad. Молоко пахнет плохо. - состояние молока. Статика. Если скажете The milk is smelling bad, вы сделает молоко субъектом, который сейчас совершает действие. Молоко нюхает плохо (кого-то, например). Подробнее об этом - посмотрите видео по глаголам действия и состояния: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-xS8czwhSAd0.html
