80. Чирцов А.С. | Наглядно о Поле ускоренно движущегося заряда. Разговоры о формулировках в лекциях. 

Большой спасибо за ваш труд! Действительно, лучшие лекции по физике во всём рунете! Уникальный талант у Александра Сергеевича, берегите его 😉

Александр Сергеевич - чисто Пушкин! Что ни лекция - то поэма! ))) Спасибо!

Очень хорошо! спасибо за труд!

Спасибо за лекцию! Не зря я проснулся пораньше.

Как всегда прекрасно, особенно жаль тех самых пропавших 17 минут заочной дуэли с космологами

Благодарю за беседу!!!!!!!

Привет! 31:26 - с^2 забыли в квадрат возвести для формулы интенсивности I.

Уважаемый Александр Сергеевич у Вас талант обяснителя. Разжевывайте нам весь материал сильнее. Мы хотим все понимать.

Хорошая лекция!

Спасибо вам за образовательный материал. Мы, поклонники канала вас искренне любим. Приходится по службе иногда общаться с людьми в званиях. Так как им при подготовке давали какие-то базовые знания (приходится подбирать слова и писать тут обтекаемо чтобы не попасть под наше законодательство) у нас заходит разговор в область физики и тут эти ребята начинают умничать, ведь перед ними беззвёздная рядовая пыль. И как приятно, посмотрев часть лекций Александра Сергеевича и вникнув в материал вгонять этих ребят в ступор😊

Молодцы

Как всегда Шедеврально!👏

Большое спасибо за лекцию. Очень интересно, ждём продолжения. Привет из Нижнего Новгорода!

Ура ура товарищи! Пламенный пролетарский лайкъ!

Спасибо большое! Отличная лекция

Как всегда интересно. У Фейнмана в его знаменитом курсе просто приведена формула зависимости Е от ускорения и первой степени расстояния, а А.С. вывел эту формулу, причем очень просто. Спасибо.

Очень Интересно....Дядя Саша Лучший

Про магнитное поле добавьте в этом контексте

Александр Сергеевич, можете, пожалуйста, еще раз пояснить, почему мы можем приравнять отношение полей к отношению расстояний? И еще немного смущает, что для нормальной компоненты поля в слое c*tau мы записываем поле q/R^2, где R - расстояние всей сферы. Если можно, поясните этот момент.

Александр Сергеевич, можете дать ссылку на литературу, где приводится вывод формулы для поля ускоренно движущагося заряда из уравнений Максвелла?

Как-то ролики по ОТО внезапно оборвались на самом начале((( А ведь таких(доступных) лекций по гравитации и теории относительности в интернете нет. Хотелось бы увидеть продолжение))) Может и до тензора Риччи и Уравнения Эйнштейна дойдём?

Александр Сергеевич отличный лектор.

Привет из караганды! опыт преподавания показывает, что 30% студов норм воспринимает, но может это у нас в провинции🙂

в знаменателе интенсивности не C в четвертой? до возведения в квадрат там уже была вторая степень.

Уже взято на вооружение Ваше "Инвертированное здравствуйте!"

Подскажите, а за счёт чего в данном случае передаётся импульс такой "волной"? Ведь тут должна быть некая ассиметрия, верно? Это мне чем-то напоминает гравитационный манёвр в небесной механике. Правда тогда исходная частица по идее должна потерять часть скорости, чтобы закон сохранения импульса выполнился. А как вообще "локализован в пространстве и времени" закон сохранения импульса? То есть какой наблюдатель и в какой момент будет видеть, что импульс сохраняется. Извините, если запутала вопросом! Спасибо.

предсказательная функция науки есть следствие, но не цель. никакие открытия не делались с целью предсказывать что-либо. мы лишь описываем проявления состояния и движения материи, оперируя созданными ранее понятиями. чем точнее и проще описание, тем больше вероятность на получение предсказуемого результата.

Насчет случая бесконечной заряженной нити. У нас ведь до определенной точки в пространстве волна от разных участков нити дойдет в разное время. Т.е. там как минимум нужно будет брать интеграл по длине этой самой нити и вот такие простые формулы типа умножил-поделил уже совсем не канают. Это имелось ввиду?

Смотрел с интересом. Спасибо. Есть небольшое пожелание. Хотелось бы немного вспомнить специфическую математику. Интересно как достаточно точно рассчитывать погрешности косвенно вычисляемых физических величин, на основе замеренных в опыте величин, имеющих статистический разброс. Пусть с некоторым нормальным распределением. Хотя бы для типичных математических операций. Сложение, вычитание, умножение деление. Понимаю что вопрос прикладной, но вдруг это будет полезно не только мне. Помню про частные производные, но очень смутно... Удачи в просветительстве!

Знакомое лицо у Сергея Ивановского. Я вас видел у Гоблина? Вы у кого-то вели передачу, которую я смотрел. Подписался.

Когда будет баттл с космологом? Народ ждет же )

лайк и хороший комментарий)

Спасибо! Правда хотелось бы поменьше отступлений и побольше конкраетики по теме. Но это моё личное мнение :)

Сомнение - обязательный атрибут науки. Но возникает вотпрос сомнение становитсябессмысленным. Парижская вквдемия нвук уже более ста лет не принимает к рассмотрению проценты вечного двигателя. Мы не знаем и знать не може, что лежит за горизонтом пока не поднимемся на более высокуюю гору или не приблизимся к линии горизонта, но за расширением нашего знания всегда остаётся незнание и, более того, по мнен квеоичения знания увеличивается область незнания.

Не саспенса, а интриги)

а по теории информации - формула является самым сжатым методом передачи информации? тогда можно утверждать что взглянув на формулу 1 секунду можно получить милионы петобайт информации? но с другой стороны таких методов записи не существует, что б за 1 секунду записать столько много! верно?

Всё знать вряд ли возможно. Это вопрос к Анохину и Дубынину. Человек вынужден быть либо узким глубоким специалистом, либо неглубоким всезнайкой с отсылкой на первоисточник 😊

Большое спасибо за лекцию. По образованию инженер-программист, математику учил, но физики мало... Почти под каждым похожим видео с настоящим учёным, задаю один и тот же вопрос, так как у меня в голове он не сходится. Нигде на него ответа не видел.. Вопрос в чём: есть чёрная дыра, нам говорят, что сторонний наблюдатель смотрящий на некий объект, падающий в дыру, никогда не увидит момент, когда этот объект пересечёт горизонт. И якобы объект для наблюдателя, будет постепенно "гаснуть" и в "конце/ в бесконечности" исчезнет. Если это так, и сторонний наблюдатель, по факту не сможет этого увидеть, то по моей логике, чёрные дыры никак не могут увеличиваться (для стороннего наблюдателя). Ну к примеру заставим такого наблюдателя смотреть за дырой с момента её рождения, до наших лет. Как тогда получится, что ничего с его точки зрения горизонт не пересекло, а дыра увеличилась... Как по мне какое то противоречие... Я не антирилитивист)))) Просто пытаюсь ответить на этот вопрос и не нахожу ответ. Пожалуйста ответьте))

31:15 - там не с^4 случаем?

Общественность очень хочет увидеть двух Александров у одной доски =) Чтобы часов на 8 с формулами и рассуждениями.🤯

Желание студента является константой по времени?

Математически же можно описать любой мир? Т.е. вся физика - это, по-сути, матмодель мира, позволяющая описывать доступные нам явления с какой-то точностью?

Привет......

Одинаковость мировых постоянных на больших расстояниях проверяется по расположению и распределению интенсивности спектральных линий известных элементов.

смотрю на комментарии и удивляюсь. граждане, вы слаще морковки никогда не пробовали? я вижу в господине чирцове только бесконечное самолюбование.

ток не с в квадрате а с в четвертой же

Когда в конце 19ого века придумывали радио, изобретатели уже были в курсе, как распространяется электрическое поле ускоренно движущегося заряда?

Александр Сергеевич, а вы знали, что когда плоская монохроматическая волна проносится сквозь сингулярные флуктуации горизонта событий, то силовые линии её корпускулярно-волновых зарядов стремятся к комплексным числам фурье-преобразований во всём своем фрактальном многообразии? Не знали? А вот теперь знайте, ахах!

. Передайте, уважаемову Александру, что все электромагнитные взаимодействия НЕЛИНЕЙНЫ (там одни закручивания, завихрения...) !!! (21:47)

Спасибо. Мне очень нравится эта задачка про поле ускоренного заряда. Образно и качественно понятно. Не проводя решения, поясните пож, есть ли точное общее решение для поля ускореннодвижущегося заряда ? 😮 А когда будет лекция о том, как происходит движение фотонов в веществе, например, после прохождения луча света через полупрозрачное зеркало, или через оптический делитель, будет ли то, что прошло, частями исходного фотона, или это уже новые фотоны ?