Ich hätte noch eine Frage, was hat diese Kraft für eine Auswirkung auf den Zug, wird er jetzt zum Erdmittelpunkt gedrückt also eine Erhöhung der Normalkraft und somit der Reibungskraft. Wäre die Geschwindigkeit in die entgegengesetzte Richtung würde er dann nach außen Beschleunigt werden?
Hey ich muss nochmal einen Kommentar dalassen. Habe heute Phys I geschrieben Mechanik und es war sehr gut. Ich weiß nicht, wieso die Profs sich so schwer tun die Formeln anständig und verständlich herzuleiten und selbst in den Übungen wurde mir nicht einmal ein richtiger Rechenweg aufgezeigt. Irgendwie kann man sich immer nur auf die eigenen Kommilitonen aus den höheren Semestern verlassen, die Tutorien anbieten oder tolle Videos auf RU-vid hochladen, bitte weiter so :) Ich finde es sehr bemerkenswert, dass du dir das anscheinend alles selber herleiten kannst, da du ja selbst noch Student bist. Hast du da Hilfe oder kennst gute Literatur? Eine positive Kritik, die ich auch noch gerne äußern würde ist, dass du eine sehr angenehme Stimme hast, man kann deine Playlist problemlos in einem Stück durchschauen und alles ist dabei sogar noch sehr angenehm, strukturiert, sympathisch! Also nochmals ein Dankeschön für die mit hoher Wahrscheinlichkeit bestandene Prüfung heute, hoffentlich motiviert dich das nicht so schnell aufzuhören
Wow! Es freut mich sehr, das ich dir helfen kann, und so ein Feedback motiviert mich natürlich sehr weiterhin Videos zu drehen! ;) Zur Literatur muss ich sagen, dass ich leider noch keine wirklich guten Bücher zu den Physikkursen der ersten beiden Semester gefunden habe, die ich weiter empfehlen würde. (Wir haben damals Demtröder 1 und 2 verwendet) Für die späteren Semester würde ich Taylor‘s Classical Mechanics, Griffiths Elektrodynamik und Sakurai‘s Modern Quantum Mechanics empfehlen. (Diese Bücher sind allerdings auf Englisch)
Mein Experimentalphysik Prof hat sich bei jeder Herleitung verrechnet. Lustig, dass diese Herleitungen zum sehr großen Teil sowieso nicht zum Experimentalphysik-Modul, sondern zur theoretischen Mechanik gehören...
Gehe ich recht in der Annahme, dass die so berechnete Kraft immer eine Augenblickskraft ist, da der Breitengrad sich kontinuierlich ändert. 2 Stunden später (bei gleichmäßiger Weiterfahrt) ist der Zug ca bei Breitengrad 51 , und die Kraft ist dann ca 10% größer (ca. 1,13 *10E5 N)
Am Äquator wäre der Winkel 0 und daher wäre die Corioliskraft auch 0. (Schau dir vielleicht noch einmal genau an, wo ich den Winkel 45 Grad eingezeichnet habe) ✌️✌️
Eigentlich kannst du die Rechte-Hand-Regel für jede Formel verwenden, die ein Kreuzprodukt hat. Also wenn du wissen willst wieso die Rechte-Hand-Regel funktioniert, musst du dir einfach nur überlegen in welche Richtung das Kreuzprodukt dann steht.
Vektorgeometrie biste maximal Fortgeschritten. Für die Berechnung der Corioliskraft braucht man nur die Z Komponente des Geschwindigkeits Vektor. Der orthogonal zur Ebene des Ortsvektors liegt. Der Ortsvektor beschreibt die Ebenengleichung Die Richtung eines Kreuzprodukt ist ganz einfach. Immer links vom ersten Vektor des Kreuzprodukt. Richtung Vektorspitze zu Vektorspitze von oben links ähnlich Drehimpuls oder Normaleinheitsvektor ober Ebenengleichung Parameterform. Sin(acos(z komp./ Betrag V Vektor) mal Betrag V Vektor mal 0,0000727221 mal Masse kg ×2
