Flexibilita je v kontextu akademické práce často chápána jako důležitý a žádoucí benefit. Flexibilita však může mít řadu různých podob s nejednoznačnými dopady - může například posilovat „bezhraničnost“ akademické práce, a tím násobit pracovní přetížení. Cílem příspěvku bylo diskutovat hlavní formy flexibility v pracovním prostředí a kariérních drahách a kriticky reflektovat jejich pozitivní i negativní dopady na duševní zdraví a produktivitu akademiků a akademiček. Na základě našich již více než dekádu trvajících výzkumů na českých univerzitách, které jsme s týmem na PSÚ AV ČR realizovali, jsme se zaměřili na pracovní flexibilitu ve vztahu k hlavním oblastem našeho výzkumu:
duševnímu zdraví akademiků a akademiček, harmonizaci práce-rodina, kariérním drahám, akademickému leadershipu a ne/etickému chování na pracovišti. Položili jsme si otázky: Za jakých podmínek podporují hybridní formy práce duševní zdraví akademiků, a kdy jsou naopak zdrojem vyhoření? Je teritoriální a institucionální flexibilita podmínkou akademické excelence? Jak souvisí flexibilita s ne/etickým chováním na pracovišti a kvalitou akademického leadershipu? Kdy je flexibilita zdrojem, a kdy naopak rizikem?
#flexibilita #akademicképrostředí #benefity #rizika #duševnízdraví #produktivita #etika #kariéra
8 май 2024
