Come si progetta un'Unità di Apprendimento #2 + due consigli pratici per le prove concorsuali

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#fuoriclasse #concorso #scuola #2020 #concorsodocenti2020 #concorsoscuola2020 #tfasostegno #tfa #consigli
In questo video continuiamo a parlare di come si progetta un'Unità di Apprendimento e vediamo nel dettaglio la prima parte della sua struttura.
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Capitoli del video (per chi ha poco tempo):
00:00 Start
02:00 Introduzione
04:25 Esiste un modello ministeriale di UA?
05:45 Il modello INDIRE
07:00 Il titolo dell'UA
08:25 La collocazione nel curricolo
10:30 Il compito unitario
11:45 Esempi di compito unitario
13:08 Lo stimolo iniziale motivante e alcuni esempi
14:00 Le competenze chiave di cittadinanza
15:15 Gli obiettivi specifici di apprendimento (OSA)
18:55 Come strutturare un'UA in poco tempo in occasione del concorso
20:25 Due consigli pratici per le prove concorsuali
20:57 Nei prossimi video...
Credits sigla e musica di sottofondo:
sfondo: www.pixabay.com
musica: www.bensound.c...

Опубликовано:

15 авг 2024

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Комментарии : 353

@pippogiannizzero455 3 года назад

La sua chiarezza espositiva è esemplare come anche la sua passione: ce ne fossero di formatori come lei! La ringrazio ^_^

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie mille per questo bellissimo messaggio!

@LuigiMarcoSimonetti 3 года назад

@@psycohealth Jane Austen

@nicolettamarzovillo9964 Год назад

Concordo e sottoscrivo

@an3309 11 месяцев назад

Anche perché non tutti i formatori hanno la stessa ricchezza lessicale e padronanza della lingua italiana

@laprofpriscilla1774 3 года назад

Oggi ho fatto la prova del concorso straordinario. Volevo ringraziarti per i video che hai condiviso. Sono arrivata alla prova tranquilla e sicura delle mie capacità. I tuoi video sono stati fondamentali per la mia preparazione. La tua semplicità e la bravura nel creare video lezioni sono stati di ispirazione. GRAZIE!!!! continua così!

@vincenzofianchino4178 3 года назад

Ciao priscilla, spero sia andata bene. Non mi è chiara una cosa : gli osa, per matematica nel mio caso, li troviamo già nelle indicazioni nazionali? O le dobbiamo scrivere noi; quindi l alunno è in grado di ecc ecc

@luigibrucculeri5862 3 года назад

Sei stra-competente e mi stai aiutando tanto per la preparazione alla prova scritta del TFA sostegno. GRAZIE!

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie per il tuo bellissimo messaggio, Luigi!

@federicafusi6755 3 года назад

Grazie per il tempo che dedichi a questo canale, sei davvero d’aiuto! Sei veramente brava, tuoi alunni sono molto fortunati :)

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie a te, Federica, per aver guardato i video! Spero che i miei alunni la pensino come te :)

@FuoriClasse 3 года назад

a tutti per i MI PIACE, le ISCRIZIONI ed i COMMENTI 😀! Se trovi utili le videolezioni e vuoi che ne vengano realizzate molte altre e vuoi supportare il progetto, clicca qui: www.paypal.com/paypalme/irenegualdo

@ilrichiamodellazolla Год назад

Il sito risulta privato e non è possibile accedervi

@graziadinasso1194 Год назад

@@ilrichiamodellazolla anche a me risulta privato :(

@alicepareyson2124 3 года назад

grazie mille, irene, sei stata molto precisa, non vedo l'ora di poter prendere appunti sulla seconda parte!

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie mille per avermi scritto, Alice!

@elisabettabosi3164 3 года назад

Grazie, grazie, grazie!!! Stavo quasi per lasciare lo studio per il concorso, seguendo i tuoi video mi hai stimolato molto ed ho ritrovato la speranza per provare almeno la prova preselettiva.

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie a te, Elisabetta, per questo bellissimo messaggio! Mi fa davvero molto piacere :)

@robertapalmigiano2175 3 года назад

Grazie per la possibilità che ci offre per comprendere concetti che spesso non sono esplicitati nei manuali che utilizziamo!!!

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie a te, Roberta!

@robertapalmigiano2175 3 года назад

Salve, ho appena finito di visualizzare la prima parte del video su come è strutturata una UA. La seconda parte non riesco a trovarla.

@FuoriClasse 3 года назад

Cara Roberta, ancora non ho realizzato la seconda parte del video, ma se ti iscrivi al canale attivando le notifiche ti arriverà una notifica non appena la pubblicherò. Grazie e a presto!

@antoniot.7829 3 года назад

Anche grazie a te ho superato il concorso straordinario. Sei stata preziosissima. Grazie mille!

@FuoriClasse 2 года назад

Grazie a te, Antonio, e congratulazioni! Fammi sapere se posso esserti utile per l'anno di prova ;) A presto!

@Balola1979 3 года назад

Grazie mille Irene, questi video sono fantastici per studiare. Oltre ad essere chiarissimi, hanno il pregio di riuscire a dare un quadro completo dell'argomento, citando anche normativa e teorie pedagogiche. Il mio problema, infatti, è che mi sembra di studiare mille argomenti poco connessi tra loro: riuscire a collegarli per crearsi un'idea chiara di come funzioni adesso la scuola, la progettazione e tutti gli altri aspetti, per me è la parte più difficile.

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie a te per aver guardato i video e per avermi scritto, Alessandra! A presto :)

@cerescentroricerche5656 3 года назад

Una formatrice entusiasta, chiara e preparatissima. Complimenti

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie mille!

@lauraportas758 3 года назад

Gent.ma Irene, volevo ringraziarti di cuore. Sono risultata vincitrice nel concorso straordinario e mi sento di dire che è stato in buona parte grazie a te ed ai tuoi video. Senza i tuoi preziosissimi consigli non sarei assolutamente riuscita ad organizzare una unità di apprendimento efficace. Grazie, grazie davvero per il tuo impegno e la tua professionalità. Ti auguro tutto il meglio! :)

@FuoriClasse 3 года назад

Congratulazioni, cara Laura! Il tuo messaggio mi riempie di gioia! Complimenti vivissimi e tanti tanti auguri anche a te! A presto :)

@olgarosati6754 2 года назад

Grazie di esistere! Mi sto preparando al concorso straordinario e mi stai aiutando tantissimo!!! Grazie!!!

@FuoriClasse 2 года назад

Grazie a te per il tuo bellissimo messaggio e per aver guardato il video, Olga! Per quale CDC concorri? Un abbraccio

@saraconte6887 3 года назад

Ciao. Ancora grazie per il contributo...Proverò a formulare un' UDA in modo discorsivo visto che insegno arte e immagine e discipline pittoriche..una tabella mi può essere utile per focalizzare i punti chiave da trattare.....buon anno scolastico a tutti.. io sono ancora a casa..!!!

@alessiogiusti4362 3 года назад

Di nuovo qui per ringraziarti! Concorso straordinario superato!!! Aspetto le graduatorie per sapere il punteggio. Ancora mille grazie

@alessiogiusti4362 3 года назад

Reduce dal concorsone!!! Domande su Ungaretti, l'ingiustizia in Manzoni, la comunicazione, l'ecologia e la dichiarazione dei Diritti dell'Uomo. Una sola UDA e per le altre progetti di percorsi didattici. Grazie mille...senza di te non avrei mai pensato di inserire la bibliografia nei progetti! E che Dio ce la mandi buona...in bocca al lupo a tutti!!

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie a te per il messaggio, Alessio! Fammi sapere come va :) Spero che quello della bibliografia sia stato uno spunto utile e che la commissione lo apprezzi! A presto :)

@laurapompei2197 3 года назад

Io non posso che ringraziarti per l'aiuto che ci stai dando... Grazie mille 🙏🏻

@angelagubitosa8510 2 года назад

È un piacere ascoltarti, ti seguo per prepararmi all'orale del concorso ordinario e mi dai la sensazione di essere in buone mani

@FuoriClasse 2 года назад

Grazie di cuore, Angela! In bocca al lupo per l'orale :) tienimi aggiornata

@Angela9G 2 года назад

@@FuoriClasse ah ma certo!!! 😃☺️🤗

@deborahfilippo1476 4 месяца назад

Guardo per la prima volta questo video, lo guardo per la prova orale del concorso TER 2024

@FuoriClasse 4 месяца назад

In bocca al lupo, Deborah! Per quale CDC concorri? A presto

@deborahfilippo1476 4 месяца назад

@@FuoriClasse A01

@deborahfilippo1476 4 месяца назад

@@FuoriClasse complimenti, sei bravissima

@fortunatomartino5818 2 года назад

Cioa Irene, grazie per i tuoi video. L´8 agosto 2022 sosterro´ il concorso straordinario bis, mi sta scoppiando la testa...

@FuoriClasse Год назад

Caro Fortunato, grazie a te per avermi scritto e per aver guardato i video! Come è andato lo straordinario? Per quale CDC concorrevi? A presto!

@annacairanti7081 3 года назад

Buongiorno Irene, sto riguardando in questo momento il tuo schema sulla progettazione dell' Uda in contemporanea ad altre fonti che trovo sul web. Non riesco a capire la differenza tra OSA Obiettivi Specifici di Apprendimento e Obiettivi formativi generali. Bisogna specificare entrambi? Il primo riferito alle Indicazioni nazionali/linee guida e il secondo riferito alle Reccomandazioni europee del 2016? Se confondo le idee, non rispondermi, ma tieni come spunto di approfondimento la mia domanda per il video successivo. A presto. Anna

@alessiogiusti4362 3 года назад

Con la pantera odorosa dei bestiari medievali sei ufficialmente entrata nel novero dei miei miti personali...a parte tutto il rosa dei tuoi video devo dire che mi stai chiarendo non pochi dubbi che spero svaniranno lunedi mattina alle 8....grazie mille di tutto. Un collega

@Mary-cd4lp 3 года назад

Sei fantastica. Ascoltarti mi apre la mente ❤️

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie, Mary

@carmenoliva4359 2 года назад

Complimenti per il video e la chiarezza espositiva!

@FuoriClasse 2 года назад

Grazie mille, Carmen!

@lucaloi6522 3 года назад

molto chiara, vorrei sapere come all'interno di un U:D:A si inquadra un ragazzo con BES

@patriziopaci9662 3 года назад

Grazie per tutto il dispendioso e competente lavoro che ha svolto per noi precari.

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie a te per l'empatia e la comprensione, Patrizio!

@florianafarano4199 3 года назад

Grazie davvero! Spero che nei prossimi video tu possa approfondire ulteriormente su questo argomento e magari fare degli esempi pratici, ad esempio nel mio caso: concorro per A60 (Tecnologia) 🙏❤️ sei bravissima, grazie infinite!

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie a te, Floriana! Prometto che farò il possibile :)

@lidiaandaloro6820 3 года назад

Sei bravissima e mi stai illuminando di immenso

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie mille, Lidia!

@Stefania1112-x9u 3 года назад

Ciao Irene, nella ipotetica uda che ci daranno da creare in sede di concorso (io concorro per la classe A22) è meglio citare testualmente le competenze chiave del 2018 o quelle del 2012. Purtroppo sulle chat che seguo ci sono pareri discordanti.

@pierorossi5483 3 года назад

La chiarezza. Complimenti.

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie infinite, Piero!

@silvialitterio8435 3 года назад

Ciao Irene, avresti dei consigli sui libri di testo per prepararsi al concorso nelle classi di concorso A12 e A22?

@alessiofidati1470 3 года назад

Salve, complimenti per la professionalità e la passione. Vorrei chiederle una specifica per quanto riguarda le competenze, credo che possa essere utile a tutti. Nell'inserire all'interno di una UDA le competenze si hanno a disposizione delle linee guida (anche da voi riportate) alcune specifiche ed altre generali. Quelle specifiche di materia possono essere più approfondite di quelle riportate nelle linee guida? Faccio un esempio: immaginando di sviluppare una UDA per una classe di enogastronomia (ma potrebbe essere qualsiasi cosa) e in questa UDA volessi sviluppare il mondo dei cereali, posso inserire tra le competenze una che riporta nello specifico "il mondo dei cereali, distinguere tra le varie tipologie e combinazioni per sviluppare menù coerenti con la richiesta della clientela"? Il mio è un esempio per capire se si può aggiungere tra le competenze (poi declinandole in conoscenze ed abilità) qualcosa di specifico che nelle linee guida non c'è. Grazie

@Antheafora 3 года назад

Ciao, Irene! Due chiarimenti (per adesso XD): 1) Le competenze chiave di Cittadinanza vanno citate nella "versione" della Raccomandazione europea del 2006, su cui si basano le Indicazioni nazionali (2012) o della più recente Raccomandazione del 2018 che l'ha sostituita? 2) Per quanto riguarda gli OSA, per la SSPG è corretto desumere competenze e abilità dalle Indicazioni nazionali (2012) attingendo rispettivamente ai paragrafi "Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola secondaria di primo grado" e "Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola secondaria di primo grado", e fare riferimento invece ai programmi delle discipline per le conoscenze? Grazie.

@FuoriClasse 3 года назад

Ciao e grazie per il messaggio e per le interessanti domande. 1) Personalmente farei riferimento a quelle più recenti, ma è solo un'opinione personale. 2) Sì, mi sembra corretto!

@teresazianni7642 3 года назад

Sì per favore, mi piacerebbe approfondire gli OSA

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie per il commento, Teresa! Cercherò di farlo nel prossimo video :) A presto!

@marisollobianco841 3 года назад

Grazie Irene 🥰

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie come sempre, Marisol :)

@silvanabassani3169 3 года назад

Grazie. Spiegazione chiara e mirata

@danilobonanno3750 3 года назад

Ciao, una domanda sulle competenze: mi è chiaro quali sono le 8 di europee di cittadinanza, ma non molto quelle all'interno degli OSA. Su internet si trovano delle competenze indicate con sigle (L per linguaggi, P per professionali, M per matematico, G per storico-sociale e S per scientifico, quindi ad esempio L1,L2, S3 ecc..). Negli OSA dell'Uda bisogna mettere queste sigle (in alcune uda trovate online ho visto fare così) oppure bisogna mettere cose specifiche dell'argomento che si sta trattando senza far riferimento a quelle sigle?

@maximilianmax0 3 года назад

Buon pomeriggio prof.ssa Irene, per Compito unitario possiamo utilizzare compiti di prestazione, ossia compiti che hanno una stretta connessione con il mondo lavorativo? In modo tale da garantire anche l'apprendimento significativo (Ausebel), e far marurare la competenza richiesta? Grazie dell'attenzione

@raffaellacalo4129 3 года назад

è possibile avere un esempio strutturato secondo questo schema in relazione ad un'Unità di Apprendimento?

@salvatorecinque8251 3 года назад

Veramente molto utile. Grazie

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie a te per aver guardato il video e per avermi scritto, Salvatore!

@filippobianchi3778 3 года назад

Complimenti!Dinamica, sintetica, essenziale, mai noiosa!

@cettibarranca5155 3 года назад

Grazie come sempre! Ho una domanda: nella realtà un docente quante UA deve preparare durante l'anno? Una per argomento? C'è qualcuno che valuta la qualità/coerenza delle UA oppure il.docente le gestisce in totale autonomia? Ti ringrazio per il tuo lavoro 🔝👏

@FuoriClasse 3 года назад

Cara Cetti, grazie per le interessanti domande. Immagino che il numero di UA vari moltissimo in base alla disciplina di insegnamento, al grado di istruzione, alla classe e al docente, non esiste un numero prestabilito e anche per me il numero cambia di anno in anno. Per quanto riguarda un'eventuale verifica, in base alla mia esperienza (che però è molto limitata) non controlla nessuno, però è molto comodo progettarle per avere filo conduttore durante l'anno. Ancora grazie e a presto!

@corinnamancinoiacobellis9256 3 года назад

Ciao, i tuoi video sono un fantastici! Grazie! ❤️ Ho una domanda, forse un po' banale. Dove si recuperano i vari obiettivi di una materia che bisogna sviluppare durante l'anno scolastico e poi inserire in varie Uda?

@silviapagani8486 3 года назад

Ciao, intanto complimenti sinceri per il video che mi è risultato molto utile. Avrei una domanda sulle Competenze Chiave per l'apprendimento permanente. Non so se riferirmi alle ultime (quindi 2018 anche se non sono state ancora recepite ufficialmente tramite un atto normativo e abbiamo solo le Raccomandazioni) a quelle del 2006 (che vengono citate nelle Indicazioni Nazionali per Infanzia e I Ciclo) o addirittura se fare riferimento a quelle recepite dall'Italia con il DM 139/2007 e organizzate sui 4 assi culturali.

@minaporta2988 3 года назад

Carissima, innanzitutto ti faccio i miei più sinceri complimenti per la chiarezza d’esposizione e per la passione che poni nei tuoi interventi. Ho un dubbio per quanto riguarda le competenze chiave da inserire nelle UdA. Nel sito della Zanichelli ho trovato delle informazioni in merito ai traguardi di competenza e specificava che nelle UdA del primo biennio della scuola secondaria dovremmo inserire le competenze chiave europee di cittadinanza, mentre nelle UdA relative al triennio dovremmo indicare le competenze chiave di apprendimento permanente. Secondo te è chiara questa distinzione? Grazie mille

@FuoriClasse 3 года назад

Cara Mina, grazie per il messaggio e per il quesito, che è molto interessante. Mi sembra un'utilissima indicazione, dal momento che le competenze chiave di cittadinanza si riferiscono alla scuola dell'obbligo mentre quelle relative all'apprendimento permanente sono, appunto, "lifelong". Grazie ancora per il commento e a presto!

@claudiamatthiae1 3 года назад

Buongiorno, Irene e grazie mille per questo nuovo ed utilissimo video...Potrei chiederti di condividere con noi una tua UdA? Per esempio quella sull'emigrazione da te citata oppure un'altra di tua scelta? Penso che per noi sarebbe importante disporre o di una versione schematica o di una versione discorsiva. Che ne dici? Grazie per l'attenzione! Claudia

@FuoriClasse 3 года назад

Cara Claudia, grazie mille per il messaggio e scusa per il ritardo nella risposta ma pensavo di aver già risposto! Mi imbarazza sempre molto condividere le mie unità di apprendimento, ma ne cercherò di valide on line e pubblicherò e commenterò senz'altro quelle. Se volete inviarmi le vostre per un parere esterno sarò felice di leggerle. A grandi linee posso provare (se non diventa un video troppo lungo) a parlare di quella sulle migrazioni nel prossimo! Sicuramente vi farò esempi tratti da quelle che ho svolto in classe. Grazie ancora e a presto :)

@claudiamatthiae1 3 года назад

@@FuoriClasse Se ti ti imbarazzi, figurati noi😆 A parte scherzi, qualsiasi tuo commento a UdA altrui mi sarebbe di grande aiuto...

@simonaparadisi675 2 года назад

Irene ciao! ...sei ottima😊 Fatta questa premessa. Non ho capito come si producono concretamente gli OSA. Dicenti di Storia, ita e arte stanno progettando un' uda sul tema x. Elencano prima una serie di obiettivi d apprendimento comuni e poi quelli per disciplina? E se si, come si estrapolano?

@luciaiannotti438 2 года назад

Nel ringraziarti per il lodevole servizio che rendi, vorrei darti un personalissimo suggerimento: arrivare al sodo molto prima di quanto fai di solito. Sebbene l'intro sia necessaria per dare istruzioni e consigli, potresti sfoltirla per non far spazientire gli utenti, che se guardano questi video è perché hanno forti necessità di simili contenuti. Grazie e scusami

@FuoriClasse 2 года назад

Grazie mille per il suggerimento, Lucia! Farò il possibile :)

@romanticoide75 3 года назад

ne approfitto ancora una volta: in una domanda del concorso 2016 si richiedeva la sintetica progettazione di un modulo didattico( e gli aspetti da considerare) della durata di due ore sulla funzionalità del tessuto muscolare(io aprtecipo per discipline sanitarie). Si tratta della famigerata lezione efficace? Grazie

@samantasantarelli5568 3 года назад

grazie, come sempre di grande utilità

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie mille, Samanta!

@barbaramazzolini5677 3 года назад

Ciao Irene! Sei magnifica! Ci dai un po'di serenità in questo momento di tensione assoluta, perché rendi tutto chiaro e lineare. Ti chiedo se puoi di fare un excursus sul piano Nazionale di scuola digitale che potrebbe essere collegato alla DAD

@deliadamiani2364 3 года назад

concordo..... grazie mille!!

@luteplayer80 5 месяцев назад

Dizione perfetta. Bello sentir pronunciare correttamente il gruppo consonantico "gl". Grazie :)

@FuoriClasse 5 месяцев назад

Grazie a te per questo bel messaggio! Cosa insegni?

@luteplayer80 5 месяцев назад

@@FuoriClasse nulla! sto provando per la seconda volta il concorso per la A20 (Fisica) e devo preparare la prova pratica, ma non so dove sbattere la testa, hai qualche buon consiglio (oltre ad una dizione impeccabile? ;) )

@antoniot.7829 3 года назад

Ciao Irene. Volevo sapere cosa hai risposto al concorso 2016 alla domanda sulla poesia di Petrarca. Come l'hai impostata?

@FuoriClasse 3 года назад

Caro Antonio, grazie per il messaggio! Me lo avevi già chiesto e mi era sfuggito di mente, vero? Perdonami! Cercherò di rimediare prima possibile con un video dedicato al concorso del 2016 (ti risponderei qui ma è un po' complicato). Grazie e a presto!

@antoniot.7829 3 года назад

@@FuoriClasse Sì, ricordi bene. Per far capire di cosa stiamo parlando metto il quesito. Grazie mille a te Quesito 1 - Pace non trovo, et non ò da far guerra; e temo, et spero; et ardo, et son un ghiaccio; et volo sopra ‘l cielo, et giaccio in terra; et nulla stringo, et tutto ‘l mondo abbraccio. Tal m'à in pregion, che non m'apre né serra, né per suo mi riten né scioglie il laccio; et non m'ancide Amore, et non mi sferra, né mi vuol vivo, né mi trae d'impaccio. Veggio senza occhi, et non ò lingua et grido; et bramo di perir, et cheggio aita; et ò in odio me stesso, et amo altrui. Pascomi di dolor, piangendo rido; egualmente mi spiace morte et vita: in questo stato son, donna, per voi. PETRARCA, Rerum Vulgarium Fragmenta Educativi Speciali , CXXXIV Il candidato, sulla base del testo proposto, organizzi una lezione di due ore per una classe prima di secondo biennio delle superiori, volta a porre in rilievo, oltre agli aspetti tecnico-formali utili all'interpretazione del testo, la specificità di temi, di immagini e di stile che caratterizzano la poesia petrarchesca, determinando la centralità del suo modello nella storia letteraria. Il candidato dovrà inoltre ipotizzare la presenza di studenti con Bisogni , specificando gli interventi didattici a loro rivolti.

@dofa2006 4 месяца назад

Grazie mille! Sei chiarissima! Dove posso trovare il modello dell'UdA? Grazie ancora

@FuoriClasse 4 месяца назад

Grazie a te per il messaggio! Scrivimi a info@fuoriclasseacademy.com

@mariapaolalotto359 3 года назад

Semplicemente,GRAZIE!!!

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie a te, Maria Paola!

@melaniadibella 3 года назад

Grazie Irene, davvero professionale e competente. una domanda: cosa usi per realizzare questi video?

@mariellaandreoli4337 Год назад

E' stato molto utile😅

@FuoriClasse Год назад

Grazie mille, Mariella! Che materia insegni?

@levoy4ge 2 года назад

Ciao! complimenti davvero...sei bravissima. Volevo chiedere se posso considerare ancora attuali i contenuti del canale per la preparazione del concorso 2020 (che si sta svolgendo ora)

@FuoriClasse 2 года назад

Cara Alessandra, grazie per il tuo bel messaggio e per aver guardato il video! Assolutamente sì, sono stati tutti concepiti per questo concorso. I primi sulle modalità concorsuali (che sono cambiate) possono risultare comunque utili dal punto di vista metodologico. Per qualsiasi altro dubbio non esitare a scrivermi! A presto

@alessandrosaraceni4667 3 года назад

Complimenti!

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie, Alessandro!

@Angelica.Alemanno 2 года назад

Irene, una domanda: perché gli OSA li hai posizionati in quell'ordine? Le COMPETENZE intese come "saper essere" non sono il risultato, in un certo senso, delle CONOSCENZE (sapere) con le ABILITA' (saper fare)? Non dovrebbero dunque in termini meramente cronologici tenere conto di questa gerarchia? Solo una domanda. Tutto è densissimo e spiegato molto bene.

@FuoriClasse 2 года назад

Cara Angelica, la tua domanda è molto interessante e appropriata. In realtà puoi collocarle prima o dopo in base all'approccio che segui nella progettazione. Provo a spiegarmi meglio: io parto dal traguardo e lo scompongo in sotto-obiettivi (task analysis), perciò parto dalla competenza attesa e la scompongo di abilità e conoscenze, sono stata chiara? Se hai ancora dubbi scrivimi! Grazie e a presto

@Angelica.Alemanno 2 года назад

@@FuoriClasse chiarissima.

@mariaclaudiabraione7826 3 года назад

Ciao Irene, complimenti per i tuoi video, sono sempre molto chiari. Ho un dubbio per quanto riguarda gli obiettivi formativi e di conseguenza il modello di UA che proponi. Leggo un pò ovunque come definizione di OF " Gli O. F. sono gli Obiettivi generali del Processo Formativo e gli OSA contestualizzati, entrati in una scuola, in una sezione, in un gruppo concreto di alunni etc..." che mi sembra coincida con quanto dici nel video procedente: "gli obiettivi formativi sono basati su un bisogno conoscitivo degli alunni". Non capisco di conseguenza perchè proponi di inserire nel modello di UA gli OSA che si rifanno ad indicazioni nazionali invece che eventuali OF dedotti dagli OSA ma costruiti per un contesto specifico... Non so se mi sto confondendo, magari puoi aiutarmi a fare chiarezza su questo punto :) Grazie e ancora complimenti per il tuo lavoro Maria Claudia

@TerlizziRoberto 2 года назад

Buongiorno e grazie per i chiarissimi video. Avrei una domanda, forse anche banale: il modello UDA di fuoriclasse non ho ben compreso sulla base di quale altro format è modellato. Nel senso che sul sito sono presenti i modelli INDIRE di Salatin e una UDA svolta. Poi vi è in file word dell'UDA di fuoriclasse proposta nel video. Le singole voci di quest'ultima da dove sono state prese (proprio letteralmente)? Grazie mille a chi mi risponderà

@TerlizziRoberto 2 года назад

@geniusshop 3 года назад

Ciao Irene. Un dubbio. Prendo un quesito del concorso 2016 che cita testualmente: "Dovendo progettare una Unità Didattica sugli ....(argomento) si collochi la detta Unità Didattica nell'ambito di una programmazione didattica curricolare, definendo i contenuti specifici che si ritiene opportuno trattare, mettendone in evidenza le relazioni di prerequisito, i tempi relativi dedicati a ciascun contenuto e un esempio di valutazione a fine processo d'apprendimento (della suddetta Unita' Didattica)". Alla luce di tale richiesta desumo che non vada progettata una Unità di apprendimento, bensì una unità didattica. Questa terminologia mi manda un po' in confusione relativamente alle differenze da te citate nel video #1. Rispetto allo schema da te proposto, cosa differenzia quindi una UA da una UD?

@FuoriClasse 3 года назад

Caro Nuccio, ti ringrazio per il quesito. Cercherò di fare un video di approfondimento in proposito perché è difficile spiegarlo in un messaggio. Ancora grazie e a presto!

@beatricedippolito9550 Год назад

Ciao! Innanzitutto grazie mille per i tuoi video chiari e completi. Ho una domanda: il link che hai messo per scaricare i materiali rimanda a un sito "privato". Sai come posso accedervi?

@FuoriClasse Год назад

Ciao, Beatrice! Grazie a te! Ora è online il nuovo sito: fuoriclasseacademy.com. Fammi sapere se riesci ad accedere! Che materie insegni? A presto!

@cristinazadaricchio8526 3 года назад

Grazie! È stato molto utile

@lucastabile9077 3 года назад

Ciao. Se scegliessimo la forma schematica (cosa che farei per la mia classe di concorso in scienze motorie) dovremmo prima fare uno schema e poi commentarlo o basterebbe fare una versione chiara dello schema dell'UA? grazie ❤💪

@FuoriClasse 3 года назад

Ciao, Luca! Grazie per il messaggio! Personalmente, preferirei uno schema chiaro e completo dell'unità, anche per evitare inutili ripetizioni! Ancora grazie e a presto :)

@danielabonomo2147 3 года назад

Grazie di tutto, sei bravissima!!!

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie a te per questo messaggio e per aver guardato il video, Daniela!

@jobbe78yeah 3 года назад

Ciao Irene, ancora complimenti per i video davvero molto utili. Gentilmente potresti fare un video sul concorso straordinario per i docenti di inglese? Quali raccomandazioni daresti? E' possibile che lo straordinario di ruolo sia un mix tra il concorso del 2012 e quello del 2016? Ci saranno 6 domande aperte e attualmente sto studiando tanto sia letteratura che metodologie da applicare a Inglese come L2. Se gentilmente riuscissi a sviscerare qualcosa riguardo a questo, ti ringrazierei davvero molto. Roberto

@FuoriClasse 3 года назад

Ciao, Roberto! Grazie per il messaggio e scusa per il ritardo nella risposta. Fai benissimo a concentrarti sullo studio delle metodologie. Difficile fare pronostici in merito al prossimo concorso, ma secondo me sarà più simile a quello del 2016 che a quello del 2012, o meglio: io suggerirei di dare sempre un taglio didattico alle risposte. Per quanto riguarda un video sull'inglese, temo di non essere sufficientemente competente in materia, mi dispiace molto... Mi chiedevo se potesse piuttosto esservi utile un video sulla mia esperienza del 2016. Ancora grazie e a presto!

@jobbe78yeah 3 года назад

Ciao, grazie per le dritte! Penso sarebbe molto utile un tuo video sull'esperienza del concorso 2016. Grazie ancora 👍🏽

@sarapoletti5055 2 года назад

Buongiorno Irene...innnanzitutto la ringrazio per tutta la disponibilità che impiega nel costruire tutti questi video che sono apprezzatissimi!! Vorrei farle una domanda per quanto riguarda le UA che lei sta spiegando e proponendo: si tratta solamente di scuola superiore? io sto cercando di prepararmi (con molta fatica) al concorso docenti INFANZIA e PRIMARIA...ha qualche suggerimento in merito? Per quanro riguarda qualche aspetto trovo la connessione tra i diversi ordini di scuola, per certi altri no...Grazie se riuscirà a rispondere!

@FuoriClasse 2 года назад

Buongiorno, Sara! Grazie per il messaggio e per aver guardato il video. Io ho sempre insegnato nella scuola secondaria (I e II grado). Credo che parte del modello di UA possa essere valido anche per la primaria, ma se ha qualche dubbio specifico mi scriva (anche via mail, fuoriclasseacademy@gmail.com) e cercherò di risponderle nel dettaglio. A presto!

@ivanapierantozzi7595 3 года назад

Grazie Irene, ti voglio bene

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie, che bello, Ivana! :)

@GherardoDacquati 3 года назад

ciao, una uda può contenere anche più di un argomento? mi spiego: io insegno strumento musicale, proporre e portare avanti una uda su un singolo argomento limiterebbe la possibilità di approfondire altre cose di uguale importanza, se mi concentro per tre mesi sulla tecnica non posso dedicare lo stesso tempo all'intepretazione ma sarebbero cose che vanno portate avanti di pari passo.

@luciagarcia5950 4 месяца назад

Buonasera! Innanzitutto, grazie mille per questi preziosissimi contenuti che realizzi. Ti scrivo per chiederti come scaricare il modello di cui parli nel video. Ho provato a scaricarlo dal sito che hai menzionato ma non riesco. :'(

@FuoriClasse 4 месяца назад

Grazie a te, Lucia! Scrivimi una mail e te lo invio: info@fuoriclasseacademy.com

@franktheodorromanoff7674 2 года назад

ciao mi daresti indicazione, nel box relativo all'uda nelle linee guida dei professionali la voce competenze e target da promuovere dice questo: - Selezionare le competenze (o gli elementi di competenza) da promuovere e riportarle dall’elenco declinato nelle Linee guida per l’area generale e/o di indirizzo (per il periodo o annualità di riferimento) come si realizza questa cosa? come si agganciano alle competenze europee, anche perchè qualunque obiettivo di apprendimento può essere agganciato a qualunque delle 8 competenze. Spero di essermi spiegato. Grazie

@FuoriClasse 2 года назад

Ciao, Frank! Grazie per la bella domanda e per aver guardato il video. Ti sei spiegato benissimo ma è difficile risponderti in un messaggio su RU-vid. Proverò a risponderti nei prossimi video e, nel frattempo, se vuoi puoi scrivermi via mail e proverò a spiegartelo via mail (fuoriclasseacademy@gmail.com). Per quale CDC concorri? A presto!

@veronicacapuano6023 3 года назад

Grazie mille Irene!!♥

@FuoriClasse 3 года назад

Grazie mille, Veronica!

@valed.6136 3 года назад

Ciao a tutti, complimenti questo video è molto chiaro e ben fatto!! Posso chiedere se qualcuno sa dove collegarmi al video in cui si parla più nello specifico di competenze e OSA, a cui si fa cenno nel video? Ovviamente se è stato poi realizzato, grazie mille!

@simonechiani3988 5 месяцев назад

Ciao! Innanzitutto complimenti. Vorrei però dirti che non è più possibile scaricare i modelli da te gentilmente messi a disposizione, né dal sito né da qui. Come potrei fare per averlo?

@FuoriClasse 5 месяцев назад

Ciao, Simone! Grazie per il messaggio! Il vecchio sito è stato dismesso, perciò gli allegati non sono più disponibili e li uso solo per le consulenze individuali, ma faccio volentieri qualche eccezione. Scrivimi una mail all'indirizzo info@fuoriclasseacademy.com

@claudiamengax2897 2 года назад

Scusa ho visto che nelle tracce già uscite per la classe di concorso Ab25 inglese si richiede di predisporre una attività didattica relativa ad un dato argomento, non un'uda . Come mi devo regolare? Grazie

@FuoriClasse 2 года назад

Cara Claudia, grazie per la domanda! Ti rispondo tra poco nelle storie di Instagram (mi trovi come fuori_classe_school). A presto!

@gildaelia2622 3 года назад

Assolutamente perfetta, grazie! Domanda oggettivamente sciocca, ma che mi mette in crisi. La prova sarà computer based. Si utilizzerà semplicemente WORD? Io sono abituata a creare una tabella con due colonne ed esporre il progetto...lo si può fare?

@FuoriClasse 3 года назад

Cara Gilda, grazie mille per il messaggio e per la tua domanda, tutt'altro che stupida. Personalmente dubito che userete Word: nel 2016 venne utilizzato un software ad hoc, strutturato in modo analogo a Word, quindi piuttosto intuitivo (come tutti i programmi di videoscrittura). Non so come si organizzeranno per questo concorso! Immagino (e spero) che si potranno creare tabelle. Ancora grazie e a presto!

@vincenzofianchino4178 3 года назад

Ciao, una cosa non ho capito: gli obiettivi specifici per le discipline le troviamo già tabulate? Cioè competenze, abilità e conoscenze. Dovremo essere noi a scrivere:l alunno è in grado di ecc ecc?

@danieledavide4363 3 года назад

irene avrei bisogno di avere una spiegazione relativa alle metodologie di insegnamento fancendo un panoramica su tutto quello che ne concerne da un punto di vista sia descrittivo ovvero come inserirle nel unita di apprendimento o unita didattica e fare un esempio di come applicarla se è possibile

@robertatruppa2783 2 года назад

BRAVISSIMA!

@FuoriClasse 2 года назад

Grazie mille, Roberta! Per qualsiasi dubbio o richiesta di chiarimenti non esitare a contattarmi! A presto

@luigiamastrapasqua6850 3 года назад

Complimenti per la tua esposizione. Bravissima. Potresti commentare UDA di Geografia. Grazie

@comtruise7121 2 месяца назад

Può bastare preparare un foglio di Word e stamparlo con i vari passi, eventuali link, immagini e programmi da usare e descriverlo alla commissione?

@FuoriClasse 2 месяца назад

Dipende molto dalla commissione! Sei andato ad assistere a qualche orale?

@comtruise7121 2 месяца назад

@@FuoriClasse per la cronaca: credo di averlo superato l'esame. Alla commissione non importava nulla della presentazione. Saprò il risultato entro le otto di stasera ma penso che sia andata bene.

@IlBarbagufo 2 года назад

Ciao Irene, grazie mille per questo materiale che sto recuperando ora per la mia prova orale ad Agosto. Il video ha un annetto, spero risponderai comunque. Ho un dubbio, abbiamo detto che questo modello è costruito su riferimenti di un istituto professionale (secondaria superiore), in questo caso non dovrebbero esserci gli Rda [risultati di apprendimento] invece che gli O.S.A. [obiettivi sviluppo di apprendimento] che invece mi sembra si ritrovino solo sulla normativa relativa ai licei? grazie mille

@FuoriClasse 2 года назад

Grazie mille per la domanda, Roberto! Quando ho progettato lo schema si parlava ancora soltanto di O.S.A. se non ricordo male, ma puoi benissimo a sostituirli con i risultati di apprendimento. Diciamo che quelli io lo associo al pecup, più che agli obiettivi didattici, ma potrei dovermi aggiornare... Un caro saluto e grazie per il messaggio

@ellix9016 3 года назад

Come si potrebbe sviluppare un'uda di morfosintassi latina a partire da un testo dato? Bisogna concentrarsi solo sugli aspetti strutturali del testo?

@beatriceprincipi1055 3 года назад

Ciao Irene! Posso chiederti se i compiti unitari devono essere svolti a scuola o si può prevedere una realizzazione anche a casa?

@antonioBERARDINELLI 5 месяцев назад

Non riesco a scaricare niente dal blog, continua a dirmi che mi devo iscrivere, ma anche dopo aver eseguito questa operazione compare il rifiuto ad accedere

@FuoriClasse 5 месяцев назад

Ciao, Antonio! Il vecchio sito è stata dismesso, il nuovo è www.fuoriclasseacademy.com. Se hai bisogno sei materiali, scrivimi all'indirizzo info@fuoriclasseacademy.com. A presto

@annacairanti7081 3 года назад

Buongiorno Irene, ancora una volta grazie per le tue delucidazioni mai banali. La mia domanda è la seguente: se volessi progettare, per mancanza di tempo o altro, un'Uda schematica, dovrei impostarla creando un format con tabelle e colonne come visto nel video ( che richiederebbe più tempo ) o basta semplicemente un format fatto da elenchi, punti, magari grassetti, ecc. Lo chiedo anche perché io sono una grafica/illustratrice che ha sempre lavorato con Mac usando programmi come InDesign,Illustrator per le impaginazioni e temo che su pc, intendo sistema operativo microsoft he mettono a disposizione durante le prove del concorso, non sarei in grado di creare delle tabelle perché è davvero un altro mondo rispetto al Mac e non lo conosco. Parto svantaggiata. Grazie!

@FuoriClasse 3 года назад

Cara Anna, grazie a te per aver guardato il video e per la tua interessante domanda. Non so quale software avrete a disposizione per svolgere la prova, ma quando ho fatto il concorso io non ricordo neppure se fosse possibile utilizzare grassetti e corsivi: non preoccuparti, l'impaginazione non deve essere sofisticata, è sufficiente a mio avviso che lo schema sia chiaro e comprensibile!

@annacairanti7081 3 года назад

grazie, quindi niente griglie e tabelle. Almeno, per chi come me non è in grado di farle ;-)

@FuoriClasse 3 года назад

Spero proprio di sì ;)

@silviaraffaele8327 2 года назад

Ciao Irene, innanzitutto complimenti sei bravissima. Volevo chiederti se è possibile avere una precisazione sugli obiettivi formativi che poi si definiscono più in concreto in obiettivi di apprendimento OSA. E' corretto inserire tra gli obiettivi formativi quelli macro che possono riferirsi per esempio "saper ascoltare i consigli del docente" "saper collaborare con il gruppo classe" invece inserire tra gli OSA quelli più in connessione con la materia suddivisi in conoscenze ed abilità? Ho controllato su Instagram ma non ho trovato alcun riferimento sugli obiettivi. Ti ringrazio di cuore.

@FuoriClasse 2 года назад

Ciao, Silvia! Grazie mille per aver guardato il video e per avermi scritto. Secondo me la tua analisi è corretta, ma ho intenzione di dedicare al più presto un video su obiettivi formativi e O.S.A. e spero di riuscire a fare chiarezza (io per prima) su questi temi. Se vuoi seguimi su Instagram (fuori_classe_school) dove ogni tanto posto storie su questi argomenti. A presto!

@pasqualerenna83 4 месяца назад

Fantastica! Ma Non riesco ad accedere al sito per scaricare il tuo modello di UA 😢

@FuoriClasse 4 месяца назад

Ciao, Pasquale! Scrivimi una mail e te la invio. A presto

@sfstefanofrisenna 3 года назад

Ciao, esistono degli OSA per la scuola secondario di primo grado?

@carolepeia3056 2 года назад

grazie infinite per la chiarezza e la professionalità. ottimi video davvero. io insegno una materia esclusivamente pratica/laboratoriale...c'è qualcosa che devo aggiungere all'ua?

@graziagenova4021 3 года назад

Ciao Irene, sei bravissima! Ho bisogno di capire una cosa. La prima prova del concorso 2020, che si è svolta due giorni fa, le domande vertivano su una sezione della UdA. Prerequisiti, posizione nel curricolo, numero di lezione previste per quell'unità e gli strumenti multimediali. Per prerequisiti io intendo la raccolta dati della classe, attraverso interviste, test, partecipazione attiva alla didattica laboratoriale, saper esprimere la propria opinione senza pregiudizi, ecc.. Per posizione nel curricolo, invece intendo le 8 competenze chiave (ovviamente non tutte). Dimmi se è corretto. Grazie infinite

@piri7750 5 месяцев назад

Ciao Irene,trovo i tuoi video molto chiari e ben strutturati. Volevo chiederti se prepari per la prova orale per il concorso della scuola primaria,anno 2024.Lo scritto si è appena concluso.Eventualmente come devo fare? Grazie mille!

@Brigitta.giglio 5 месяцев назад

Buongiorno Irene, sto seguendo proprio in questo momento la tua playlist sulle competenze e metodologie didattica ed la sto trovando davvero molto utile, grazie! Tuttavia ho riscontrato un piccolo problema nello scaricare i file dal sito. purtroppo quando clicco mi appare una pagina di errore (errore 403). Sto sbagliando qualcosa io o non sono più disponibili? Grazie in anticipo!

@mandalacarmelo2303 3 года назад

Esiste anche un video su come sviluppare o progettare L’Unità didattica?

@ilariacrispino5035 3 года назад

Ciao, innanzitutto complimenti per la tua competenza e per il servizio che offri. Ci sono già dei video incentrato sulle verifiche ed eventuali modalità e griglie di valutazione da poter inserire nello svolgimento di una traccia che lo richieda?

@FuoriClasse 3 года назад

Cara Ilaria, grazie per il messaggio. Ancora no ma vorrei occuparmene presto! Un caro saluto

@chiaragulino4114 3 года назад

Ciao Irene, complimenti sempre utilissima e chiara! Una domanda: studiando l'unità di apprendimento il manuale distingueva tra "traguardi" e "obiettivi specifici", non mi è chiarissima, se puoi potresti chiarire questo punto? grazie

@FuoriClasse 3 года назад

Cara Chiara, grazie per il messaggio! Se vuoi mandami una foto della pagina del manuale. Così a occhio ti direi che i traguardi fanno riferimento alle competenze e gli obiettivi sono disciplinari. Grazie e a presto!

@chiaragulino4114 3 года назад

@@FuoriClasse si, certo. È a proposito della valutazione

@antoniotarantino5511 4 месяца назад

Complimenti, bravissima la sua esposizione è chiarissima!!!! Volevo solo chiedere se è possibile raggiungere il sito di cui parla nel suo video per scaricare il modello; ho provato a farlo ma non sono riuscito in quanto dice sito privato.

@Vanessa-cz2bd 2 года назад

Grazie mille...volevo chiederle se gentilmente ci potrebbe fare un esempio di lezione simulata!

@FuoriClasse 2 года назад

Certamente, Vanessa! Nel frattempo, puoi seguirmi su Instagram dove faccio alcuni esempi pratici (nelle storie di fuori_classe_school). Grazie per il messaggio e a presto!

@federicagiandinoto848 2 года назад

Ciao Irene, ho una domanda: gli obiettivi specifici di apprendimento che devo inserire nell'UDA, devono essere relativi alla tipologia di argomento che sto trattando?

@FuoriClasse 2 года назад

Ciao, Federica! Grazie per l'interessante domanda. È difficile risponderti per iscritto nei messaggi, ma ti rispondo subito nelle storie di Instagram (fuori_classe_school). A presto!