Comment rétablir l'autorité? - Psykonnaissance #46 

Et les enfants qui dès la maternelle disent que les math c'est compliqué.

C'est terrible pour ça les maths. Pour ma part, j'ai été nulle pendant tout le collège. J'étais tellement persuadée que j'avais une sorte "d'incapacité naturelle" à comprendre cette matière que je me sabotais toute seule. Et puis le jour du brevet des collèges, devant l'épreuve de maths tant redoutée, j'y suis allée au flanc en me disant "ce n'est pas compliqué, tu lis les questions et tu y réponds" et c'est ce que j'ai fait ! J'ai finalement eu une bonne note à cette épreuve et je suis même partie en prépa scientifique après. Ce qui m'a permis de transformer l'essai, ça a été d'avoir un super prof de maths et un super prof de physique en seconde qui ont fait que le lien de leurs matières au réel était tout à fait limpide.

Je crois qu il faut cancel cette histoire. Je l ai tellement entendue, j en peux plus 🤣🤯

@@sarsky22 désolé ^^

Peu de punitions ne veut pas dire pas de punitions attention quand même

Il y a punition et le principe de réalité. La vie pose " des punitions" quand on fait n imp. Donc normal que dans notre micro société qu est notre famille, il y ai des conséquences à nos actes. Quand le cadre est posé expliqué, quand on a prévenue, laissé l ado expliquer le pkoi du comment du non respect de la règle (garder le portable jusqu'à pas d heure par exemple) qu on l a amené a comprendre les conséquences immédiates mais aussi sur du plus long terme ( panne d oreillé, examen raté car fatigue, leur propres ambitions mise a mal par leur choix par ex) et qu on lui dit " OK si tu as compris intérêt tu ne devrais pas recommencer. Si ce n ' est pas le cas, mon rôle de parent et te t'aider à constater effet des différentes situations et donc celle qui m apparaît la plus efficiente pour toi. Donc je prendrais le portable. Tu verras par toi même et on en rediscuteras tranquilou bilou parceque a ton age en vrai, y a pas mort d homme hein. Ça a très bien fonctionné avec ma fille de mon côté mais pas du jour au lendemain ca m a demande la patience de laisser exprimer des arguments capillotractés d ado, des bouderies et de gerer ma propre inquietude (dc colère, faut repérer ce qui genere reellement la colère, mon ego ou ma peur pour ma fille?) . Aujourd'hui, elle posé le portable qd je la rappelle a l' ordre (bah oui, c normal que ca glisse parfois et c pas un pbm), bon reste le rangement de sa chambre.. je suis tout autant bordélique qu elle.. donc ce n est pas " rangé à chambre" mais " aujourd'hui c ménage, on range notre bordel ensemble " en gros j essaye de voir la où je veux éduquer mais que moi même y a un loupé.. et ça aussi c le principe de réalité. On a tendance à trop vouloir montrer une image parfaite. Bah non..et on en discute et on évolue en parallèle. Même adulte on apprend encore des choses sur nous. Bref.. c pas simple et même temps ça l est.. faut être honnête avec soi même et ne pas avoir peur de dire qu ona déconné et en quoi nos échanges avec eux, leur critique nous aide aussi. ça, les grosses ils adorent, en tout cas ma fille. Elle voit que même à son âge, elle n est pas que une apprenante. Son point de vue à une valeur ajoutée.

Envoyer ton gosse en psy, quel trauma, la honte en fait..... Résigner les gosses et faire semblant de les faire devenir adulte alors que vous les fermez...... Le soit disante civilisation occidentale détruit les consciences et formate des adultes fonctionnel d'efficace mais inhumain L'extrême droite et l'état des prison, la.situation inhumaine des réfugiés refoulés, le racisme totalement decomplexé, les manipulation politique et capitalistes, l'état des écosystèmes en dit long

​@@calliope9730 c'est cool d'essayer de lui apprendre tout en travaillant sur vous. Ma mère est aussi très bordélique mais nous crie dessus pour ranger nos chambres. Sa devise "faites ce que je dis, pas ce que je fais" ben jpeux vous assurer que si ça m'arrive de ranger ma chambre, ce n'est pas quand elle elle le demande...

Et tout ça sans formation de pédagogie ou psychologie de l'enfant... faut pas s'étonner que l'on manque de profs si il n'y a pas de moyens 😢

@@juleyes3323il faut surtout pas s’étonner que des profs soient détestés non plus, comment bien faire son travail sans outils ?

Oui mais par contre, le modèle des profs s'applique au contexte scolaire car si les institutions se contente de faire de la gestion de l'autorité sans le reste alors personne n'est écouté

pour ce que j'ai compris du tsa, il y a une peur immense à la base. Je crois qu'il faut rassurer. Sans cesse. Jusqu'à ce qu'il trouve sa propre sécurité intérieure. ça peut prendre du temps. C'est en tous cas ce que j'ai ressenti pour les différents ados que j'ai rencontrés, ou à travers des témoignages. Je ne l'ai lu nulle part, simplement c'est l'émotion que je perçois le plus dans ce trouble.

@@evefleurs2947 je ne suis pas une pro non plus malgré tout 😅 mais il est vrai que concernant mon fils l'anxiété est très présente mais il ne sait pas la verbalisée, il a surtout des réactions d'agitation motrice et de provocation... Il n'a que 7 ans c'est encore compliqué... Mais ça progresse lentement !

merci, je n'arrivais pas à savoir de qui il parlait. On a tellement plus parlé du premier ministre ces derniers temps que j'vais presque fini par oublié Gégé. Faut dire qu'on change tellement souvent de ministres que je m'y perds et que je fais de moins en moins d'effort pour les retenir.

Problème résolu pour une partie de ta vie à 100% . Reste l'autre partie de la vie , passé 50 balais où là c'est aussi valable mais à peut être 75%> possibles regrets passé l'âge d'en avoir.

@@aaalexxxb78 J'ai 48 ans, et toujours pas envie de gamin, et ça restera ainsi. (aucun regret, vraiment aucun). Nos choix ont des conséquences sur notre vie. Il y a des choix comme faire un enfant dont il va falloir assumer. Ce qui implique de donner beaucoup de soi même (temps, argent, éducation etc...). Tout dépend de ce qu' l'on cherche dans son existence. Penser à soi, c'es très vaste d'ailleurs. Car on peut penser à soi en voulant un gamin (d'ailleurs faire un gamin, est-ce altruiste, égoiste ou hédoniste?!), ou à l'inverse être sans enfant (sans charge supplémentaire). Inconsciemment vouloir un enfant, c'est peut être faire perdurer l'humanité, ou/et sa propre existence. Ou encore l'amour de son compagnon, comme preuve de celui-ci Un enfant pour ma part est un poids, car il soumet aux règles sociétales et la privation de liberté (même si celle-ci reste relative, quoique ! ). Pour finir, la personne qui souhaite un enfant et qu'elle est heureuse, alors c'est l'essentiel (pour elle). Le bonheur est à chacun, tant qu'il n'occasionne pas de préjudice à autrui.

Je me suis dit la même chose

Ca m'intéresse aussi

Bonne idée

Ça a l'air intéressant votre développement mais c'est dur de comprendre 😓.

@@adventuroussoul-nc4gc Merci, j'avoue que résumer et arriver à un paragraphe déjà si long est difficile à accepter pour moi :) J'ai peut-être trop ouvert sur les outils de l'autorité/du cadre sans en citer d'exemples ? ça pourrait rendre plus pratique le bloc théorique ? Aller j'essaie : _ outils liés au transfert d'autorité : se montrer physiquement proche de son supérieur, parler aux parents (même bonjour suffit), rappel de la fonction du lieu... _ outils liés au cadre : installer le calme avant d'entrer en classe, ritualiser le début et la fin des cours, gérer les déplacements et l'expression de la parole (ne jamais négocier), mettre en place d'activités qui font acquérir des réflexes d'auto-organisation au groupe... (et respecter ses propres règles......... que je ne sais plus trop où mettre : je le pose là, EH ! ^^) J'espère que ça rend plus pragmatique mon développement ^^

@@Meoskay merci beaucoup d'avoir résumé le résumé : ). Après avoir lu votre réponse j'ai compris et relu votre premier commentaire. Là ça m'était beaucoup plus clair 🙏. En effet c'était plus concret pour moi comme ça. En effet je trouve le développement intéressant 🙂. Et c'est vrai que c'est une super vidéo et qu'on aimerait un bouton spécial.

@@adventuroussoul-nc4gc heureux d'avoir été lu et encore mieux : compris ! ^^

@@Meoskay :)

Vu comme on est en retard en France en psychologie, je ne suis pas sûr qu'il y ait de la lecture française sur le sujet :/

Si les gens sont pas d'accord sur les explications et comment on devrait nommer le phénomène, le fait que des gens s'attachent à leurs agresseurs existent.

​@@PsykoCouac Il me semble qu'il ya de très bonnes raisons de ne pas appeler ça comme ça (notamment parce que quand on regarde bien ce qu'il s'est passé ce jour là, ce n'est pas tant un attachement pour les agresseurs que la peur d'une réponse disproportionnée de la part de la police mettant en péril leur propre vie). Aussi, "syndrome de stockholm" renvoie à un imaginaire très genré (et fantasmé) où une femme tomberait amoureuse de son agresseur (l'exemple iconique la belle et la bête, bien qu'il y ait des nuances) Je pense donc qu'il aurait été plus juste de choisir un autre terme qui ferait plus consensus (DSM?), voir même de prendre moins de prendre le temps d'expliquer ce que c'est que cette histoire d'agressés qui s'attachent à leurs agresseurs (si ça existe, est-ce marginal, quels sont les mécaniques etc) dans une vidéo dédié (afin de débunker / historiciser le terme § phénomène, dans une certaine mesure). Parler de "syndrome de stockhlom" me semble être plus de la psycho-pop que de la psycho-science. Merci pour votre réponse en tout cas !

Meme principe: communiquer pour donner du sens aux directions à prendre, être à l'écoute des réactions des employés pour prendre en compte leurs besoins. Ne pas demander à l'employé des trucs qui ne sont pas à sa portée. Etre fier de son employé a chaque fois qu'il fait quelque chose de cool, le féliciter autant que possible. Partager les réussites collectives, être reconnaissant et l'exprimer. Etre a l'écoute, verbaliser ce que vous avez compris de leur besoin. Les gens ont besoin de se rendre compte qu'ils peuvent compter sur vous. Que faites vous pour mériter leur confiance?

Les employés ne sont pas des enfants. Mettre en place ce qu il faut pour qu ils puissent produire un taf de qualité fera que ca se passera bien avec. Je conseillerais Bullshit de Christophe Genoud. Ca donne pas de solution, mais ca aide à arreter de traiter les employés comme des enfants.

Ouiiiii maîîître

Ben puisque c'est comme ça, je vous emmerde et je rentre à ma maison !

Moi pas avoir la ref'. Help.

@@toobiglebowski ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-azjoTj_STnk.html

@@toobiglebowski Cartman dans South Park :)

Bonjour, je me permettrais de vous répondre concrètement sur le sujet du brossage de dents. L'âge de votre fille est encore trop jeune pour maîtriser à minima niveau motricité. Il est conseillé d'aider activement son enfant jusqu'à environ 7 ans. Puis de superviser. Ensuite vous dites qu'elles déteste, alors je pense qu'il faudrait savoir ce qui se cache derrière cette détestation. Est-ce un refus d'acquérir un nouveau geste, une nouvelle capacité, est-ce difficile, est-ce que c'est stressant parce qu'il faut faire ça bien pour pas avoir de caries, est-ce que le dentifrice est adapté, a bon goût etc etc. C'est donc un apprentissage qui peut être très long mais pour lequel on est souvent sans informations fiables pour accompagner convenablement nos enfants.

​@@marieguillet5790je ne me souviens pas avoir eu de tels conseils. Merci (!).

​@@adventuroussoul-nc4gc J'en ai encore sous le coude si nécessaire. Mon fils a eu plein de caries et même après ça a pris bcp de temps d'intégrer la routine du brossage de temps comme quelque chose de nécessaire. J'ai appris un certain nombre de chose auprès d'une dentiste pédiatrique. (D'ailleurs un certain nombre de dentifrices pour enfants sont à éviter, il faut vérifier l'apport de fluor en fonction de l'âge également)Et a 9 ans il faut tjr lui demandé et insister sinon il oublie ou refuse.

@@marieguillet5790 merci pour le partage d'expérience. C'est top que vous ayez pu consulter une dentiste pédiatrique auprès de qui vous avez eu pleins d'infos. Pour le dentifrice il y a les âges indiqués d'habitude. Je pensais qu'on pouvait suivre ça sans trop de soucis.

@@marieguillet5790 merci beaucoup ! Wow vous ne savez pas comment vous m'avez aidé là ! Je pensais vraiment qu'à son âge elle pouvait déjà savoir se laver les dents seule. Des fois j'ai l'impression de la grandir trop vite mais en même temps je peux pas m'empêcher de ressentir une course

Phénomène trop rare pour être étudié correctement et dont les chercheurs ne sont pas d'accord sur l’appellation ne veut pas dire grosse connerie!

@@PsykoCouac Ce n'est pas qu'une question d'appellation. Le diagnostic lui-même reste flou. Quant à son origine, elle reste assez largement remise en question. Donc si on résume : origine et auteur controversés, diagnostic flou, "phénomène rare" de tes propres mots : y avait pas vraiment d'intérêt de le citer dans ta vidéo à mon avis. Mais ce n'est qu'un détail, et je trouve ta vidéo très chouette.

@@davidhostache6071 oui c'est sur c'est un détail mais c'est intéressant quand même d'en discuter.

Et pourtant, même quand l'autre parent monte la tête aux enfants, y a-t-il une autre méthode ? Je suis passée par là, je sais que c'est dur, parce que les enfants sont en crise (conflit de loyauté entre autres) et que, comme on est un simple être humain avec ses limites, ben on les exprime, ces limites, du mieux possible (c'est-à-dire pas toujours comme on aurait voulu). C'est sur le long terme que ça marche quand même, en ménageant des bons moments, en expliquant pourquoi on déroge à son propre cadre, quand il est trop compliqué à tenir. Et si j'ai bien compris le sens de votre message : courage !

J'ai entendu parlé des enfants roi mais pas tyrant. C'est quoi la différence? Et si je me souviens bien de ce qu'il a dit dans les vidéos sur l'attachement, les enfants roi viennent d'une éducation laxiste (laissez les enfants faire ce qu'ils veulent) et/ou préventive (répondre à leurs besoins avant qu'ils le ressentent). Mais je suis pas expert.

@@Zift_Ylrhavic_Resfear pour moi un enfant roi fait plus ou moins ce qu'il veut avec l'assentiment de ses parents qui sont trop "indulgents" face à ses caprices (c'est mon jugement). Un enfant tyran fait ce qu'il veut malgré ses parents qui sont obligés de lâcher face aux crises que fait l'enfant. J'avais vu des témoignages, il m'a semblé que c'était plus complexe que simplement du laxisme. Dans les 3 cas la configuration était inhabituelle (mères isolées dans chaque cas si mes souvenirs sont bons), mais on ne fait pas de statistiques sur 3 témoignages, et tous les enfants de mères isolées ne deviennent pas comme ça fort heureusement, et en cherchant j'ai trouvé d'autres cas où les deux parents vivaient ensemble et étaient dépassés. D'où ma question, j'aurais espéré une réponse plus experte (sans offense).

@@evefleurs2947 *"j'aurais espéré une réponse plus experte (sans offense)."* Aucun problème, je comprends ^^. Je me souvient de deux choses qu'il a dites dans ses vidéos qui pourraient expliquer les enfants tyrans (ce sont des souvenirs donc à prendre avec des pincettes) : - Un enfant peut faire des crises car il en tire de l'attention. Il ne faut pas oublier que l'attention est aussi un besoin, et que si le seul moyen d'en avoir est de provoquer un conflit, alors l'enfant cherchera ce conflit. - Un enfant peut faire des crises car il manque d'autonomie. Oui c'est l'inverse du précédant, l'enfant essaie de s'autonomiser comme il peut suite à trop d'attention. Je crois qu'il en avait parlé dans ses vidéos sur l'attachement.