J'ai fais un bac maintenance industrielle j'ai fais de l'électricité donc jsuis pas débutant en bts aussi je continu a en faire mais jamais on avais autant développé les principe de base et je vous remercie que vous le fait surtout pour les débutants MM moi qui des base juste en vous écoutant parlé de basé de l électronique j'ai appris de nouvelle chose merci
Bonjour, tout d'abord, un grand merci pour diffuser gratuitement un savoir à qui souhaite l'apprendre et ce gratuitement ! Le pense que le savoir devrait être universel et accessible. Vous êtes très pédagogique et vous vulgarisez très bien les choses pour qu'elles puissent être comprises, même si j'avoue que c'était très tiré en longueur. Mais bon, c'est ainsi que l'on a une chance de s'en souvenir. Je trouve enfin, à 56 ans, des bases qui me permettent enfin de mieux comprendre l'électronique pour qu'un jour, j'espère, que je puisse l'employer pour dépanner des circuits électroniques (je suis camping cariste) et concevoir des circuits pour mon modélisme ferroviaire.
Bonjour. Très bonne initiative de votre part, j'ai 64 ans et l'école et assez loin. Très bonne pédagogie on sent la passion qui vous anime. C'est un réel bonheur de suivre vos cours et je vous remercie pour le temps passé pour la réalisation de ceux-ci. On comprend aisément que votre temps soit précieux. Un grand merci on attends avec impatience la suite.
J'adore votre sens d'humour,vraiment ça donne envie de continuer à regarder vos vidéos.Moi que ayant suivi des cours approfondis de physique quantique je vous dis vous êtes Top! bravo et bonne continuation!!
Complet et simple, j'adore. Ni connaissant rien en mécanique quantique, je trouve cette approche très conviviale. Donc un grand merci pour ce tuto. chipotage et délire : On peut pas éclater les noyaux donc il suffit juste de prendre de l'hydrogène, juste un proton en son centre. Et le déplacement de noyaux par des charges doit exister dans les électrolyses ( exemple les piles ). Et imaginons un délire, au lieu de fils électriques, faisons des circuits d'eau ( sans circulation ) avec des ions ( d'accord ce n'est pas le noyau ).
Bonjour, remarques très pertinentes 😀😀😀 : "On peut pas éclater les noyaux donc il suffit juste de prendre de l'hydrogène" Oui, à condition de le ioniser en H+ et de contenir le plasma dans des tubes. C'est théoriquement possible mais très compliqué à mettre en oeuvre 😅, donc pas utilisé. " Et le déplacement de noyaux par des charges doit exister dans les électrolyses ( exemple les piles )" Non, ça c'est faux. "Et imaginons un délire, au lieu de fils électriques, faisons des circuits d'eau ( sans circulation ) avec des ions " Oui, cela fonctionnerais très bien mais même problème qu'avec le plasma H+, il faudrait contenir le liquide contenant les ions dans de la tuyauterie, donc trop compliqué, donc pas utilisé 😀 😉 @+
Félicitation !!!! Franchement après trois années d'école d ingé et un BTS je n'avais jamais eu un tel niveau d'accessibilité et de clarté a ce sujet !!!! Vraiment bravo
Merci beaucoup, j’avais déjà une certaine vision de la chose mais c’est tres agréable de reprendre tranquillement ces concepts afin de travailler avec :) Merci encore !
Superbe. A 33 ans, et avec un bagage plutôt littéraire, je m'intéresse à l'électronique (par le biais des claviers analogiques dont je joue). Et la découverte de ces vidéos tombe à pic ! Beau travail de pédagogie
Débutant absolu dans ce domaine je vous remercie pour ces explications très claires. Après le repos des boyaux de la tête j'ai hâte de passer à la suivante.
Merci pour ce 2ème cours. Après le premier, je me suis abonné. Il n'est jamais trop tard pour apprendre(58 ans). Et je dois dire qu'a la fin de ce 2ème cours, tout s'éclaire un peu plus, comme à la fin du cours. Vivement le 3ème. Merci encore d'éclairer ma lanterne.
Bonjour, je vous remercie infiniment, vos éclaircissements sont très intéressants et inspirant. A mon point de vue sur l'electron c'est un spin de fermion et le trou noir qu'il quitte lors de l'ionisation c'est un spin de boson. Et le contenu électron et le contenant trou noir produit un phénomène de champ de gravitationnel électromagnétique quantique virtuel de son spin de boson 1 et fermion 0,5. Mes respects.
Je suis interessee par l'Arduino et donc l'electronique. De ce fait je veux connaitre tout jusqu'à la source c'est à dire l'electronique avant de comprendre le fonctionnement des composants et vos cours sont SUPERBES! Merci énormément !
Je suis sur votre deuxième suie , j'aime beaucoup votre approche relax de cette tendance électronique , je fais suivre avec beaucoup de plaisirs. merci cher monsieur. Techicien amateurs de projet audio..
J'aurais adoré avoir ce cours au lycée. Mes notes auraient été toutes autres. J'ai toujours bloqué sur la physique et là, c'est qui si un voile se levait. Merci.
Genial. Merci de tout coeur grand chef. J'espere que le reste va etre aussi bon.Comme ça au moins on mourra moins cons et on saura comment fonctionne le Dieu ordi.....qu'on adore tous.....
Bonjour, je pense que dans la petite pile, si on arrive à comprendre le phénomène, on comprendrait beaucoup de phénomènes qui se trouvent dans les cieux tels que phénomène de gravitation électromagnétique des spins de bosons et de fermions qui connecte tout chose dans l'univers, c'est un champ informationnel qui est detectable par la sensibilité radiesthésique intuitive, rationnelle humain . Incroyable mais, c'est ainsi, malgré c'est très difficile d'accepter....
Bjr, très content d'avoir trouvé cette chaine (mieux vaut tard que jamais), j'adore ! Mais je suis comme beaucoup a priori : j'attends des nouvelles vidéos !!! des cours, des tests, et surtout des fours à refusion !! Faut relâcher la pression au boulot un peu là ;) Concernant ce cours et le terme "d'approximation minimale nécessaire", en toute logique être partisan du moindre effort voudrait plutôt dire faire l'approximation maximale admissible. Non ? (Bon c'était pour chipoter, on comprend bien le propos ;)
Merci pour ce cours! Cela m'a permis d'apprendre notamment, si j'ai bien compris,que l'atome tel qu'on nous le présente habituellement n'est qu'une représentation imaginaire. Wtf! Je l'ignorais.
Petite question : l’énergie d’un électron c’est probablement l’énergie cinétique de sa masse en mouvement. Donc il semblerait logique que c’est les électrons les plus près du noyaux qui devraient avoir le plus d’énergie ?
Bonjour, merci beaucoup pour la clarté des propos. J'ai vraiment aimé le fait que chaque mot clé soit défini seulement (en tant que néophyte dans le domaine) un terme subsiste que je n'arrive pas a définir c'est l'ENERGIE. Je n'arrive pas a me représenter cela sachant que toute matière est composé d'atome ou va t'on chercher cette ENERGIE pour l'injecter dans l'électron et le libéré ? Peut être que la réponse viendra dans le prochain cour. 🙂
Auditoire...pas audience, encore que... Sinon super cours, vraiment super, peut -être un peu trop de blabla. Rien à redire, grande pédagogie, beaucoup de connaissance. Merci énormément à toi.
Je vais continuer à regarder les vidéo suivantes, mais enfin il ne faut pas perdre de vue qu'on vaut arriver à des trucs pratiques comme faire clignoter une ampoule puis arriver à des montages plus complexes.
vraiment genial toutes ces illustrations pour aider a suivre. le coup de la voiture parle vraiment. si didactique et pedagogique! avez vous ete dans l'enseignement/formation dans le passe ?
