El Mito de las Caidas Libres explicado por Ingeniero Aeroespacial 

Hola, soy ingeniero aeroespacial con 20 años de experiencia en aerodinámica. Me ha encantado el video, muy bien explicado. Pero quiero hacer un comentario en el experimento de las garrafas de agua. Cuando se lanza desde el puente, la garrafa vacía se desequilibra y se tumba, con lo que durante la caída aumenta su coeficiente de resistencia, por eso se frena mucho más, para hacer el experimento correctamente para justificar sólo el efecto de la masa, ambas garrafas tienen que caer sin girar, con lo que la diferencia entre el tiempo de caída de ambas garrafas no sería tan grande como lo que se muestra en el video. Para ello, habría que añadir a las garrafas una especie de aleta o cola, para evitar el momento o giro en la caida. Me gustaría que repitieses el experimento de esta manera a ver que sale. Muchas gracias y felicidades por el canal.

Cómo decirle respetuosamente a millones de personas que no saben ni mierda de física

Muy buena explicación. Soy Ingeniero Aeronáutico también, de Argentina, y generalmente es muy difícil hacer comprender esos conceptos. Gracias por darme una herramienta, con la cual facilitar el aprendizaje.

Si no hubiera sido por los comentarios negativos de la gente, no tendriamos este fantastico video, y por supuesto, gracias a Sergio!

Me alegro de que vuelvas a subir vídeos con fórmulas y conceptos (bajo mi punto de vista) un poco más complejos que son más interesantes.

Gracias Sergio, muy bien explicado y preparado el video. Enhorabuena.

Me encantan estos videos de refrescar conceptos y aprender nuevos. Grande!

El secreto de la ciada libre está en la parte del enunciado que veo que todos olvidan "en el vacío". Y muchísimos postulados de mecánica dependen de eso.

Excelente, completísima explicación de un vidrioso tema de física básica. Gracias Sergio!

Excelente 👌 vídeo. Desde el conocimiento y de manera educada. Mis respetos 👏 👏 y agradecimiento.

Gracias por la aclaración. En objetos irregulares las velocidades pueden variar, hasta un paracaidista puede frenar o acelerar. Por eso es necesario hacerlo con esferas del mismo material, tamaño y lisura, una vacía y otra maciza, en este caso caigan de donde caigan, llegarán al mismo tiempo, y en el vacío de la Luna o una cámara de vacío, una pluma llegará al mismo tiempo que un martillo. En física existen conceptos relacionados que a veces, aunque son cosas distintas, pueden ser considerados equivalentes. Peso y fuerza, Gravedad y aceleración , gravedad, aceleración peso y fuerza etc... Ejemplo: Un objero con un peso en reposo ejerce una fuerza, si a ese masa la aceleras obtendrás una fuerza distinta un "Peso Inercial de su Masa Distinto" aunque su peso no ha cambiado, ¿O sí? si el objeto empezó su aceleración en la Tierra, tendrá un peso mayor que si termina su aceleración en la Luna, en la Luna terminará con un peso distinto. Lo único que nunca cambiará será el número de átomos que tiene, su Masa No cambiará, salvo que se haga pedazos, cambiando la esencia del objeto, sus pedazos juntos tendrán y seguirán teniendo la misma masa, pero lógicamente dejará de ser un jarrón , por ejemplo. Un Saludo.

Muchas gracias Sergio, aprendo demasiado con tus videos, eres una inspiración para mi

Este concepto tan "transgresor" que te ha llevado a hacer un vídeo de más de trece minutos para explicarlo se enseñaba hace treinta años en Física de 1º de BUP. Cada uno que saque sus conclusiones. Buen vídeo igualmente Sergio porque hay detalles y matices interesantes. 👍

Explicación increíble. Una vez más, gracias por compartir vídeos así. ME APASIONAN ❤

Qué buen video! También estoy estudiando ingeniería aeronáutica y me gustó mucho como lo explicaste! A veces temas como estos se sobre simplifican o se dan por sentado para muchas personas y situaciones. Como el hecho de que supongamos que esos ejercicios suceden en el vacío y extendamos esas propiedad a la vida diaria, pero “pequeños detalles” como el rozamiento del aire sí que tienen un papel importante en el comportamiento de los objetos cuando se mueven por la atmósfera. Continua con los buenos videos ^^ Saludos desde México

Gracias por esta explicación. Estas críticas suceden ya que nos enseñan todo sin tener en cuenta la aplicación que tiene un fluido sobre un cuerpo. Lo imparten todo con la hipótesis de que se encuentra en el vacío. A mi este suceso siempre me ha traído muchas confusiones hasta que en la carrera curse mecánica de fluidos y desde ese momento entendí todo.🙃

Muy bien explicado

Es preocupante que la gente de su opinión como un hecho sin apenas cuestionarse. Muy buena explicación!

Excepcional video, hacía falta un video así ya que era complicado decirles que estaban equivocados tanto a los que pensaban que dos cuerpos con el mismo peso y distintas formas, caían a la vez en el aire, como a los que pensaban que el peso hacía llegar antes al suelo a un cuerpo, incluso en el vacío (los dos estaban equivocados). Muy pocos tienen en cuenta la resistencia del aire. Y para colmo, a los que se les decía que lo de galileo no era así, que eso es solo en el vacío ufff, se ponían malos jeje.

Muy bien explicado 👍

Muy cierto Mucha gente no toma en cuenta la resistencia al aire al pensar en los objetos cayendo

Muy bien explicado. En la repuesta del test, yo creo que aunque a efectos prácticos sea despreciable, siempre cae antes el mas pesado, aunque sea por una diferencia en el decimal 44 (el numero no es al azar, es el orden de magnitud del tiempo de Planck). HROM tiene un video en el que con el cañón de patatas calcula la altura a la que llega, y lo que hace es medir el tiempo que tarda en volver a caer, dividir por dos y calcular esa distancia, lo calcula teniendo en cuenta la velocidad terminal, pero comete el error de que cuando la patata sale del cañón su velocidad es superior a la terminal y tarda menos en subir que en bajar. Gracias por tu dedicación

Cuantas discusiones tuve con amigos y familiares sobre este tema, gracias por este trabajo, ahora solo tengo que compartir este vídeo!👏👏👏

Impresionante, muchas gracias por el vídeo, enrealidad es sorprendente la cantidad de conocimientos que brindas de dichos hechos aerodinámicos bajo ciertas circunstancias.

Excelente explicación 👏👏👏👏

Felicidades, muy interesante y bien explicado. Llevo varias semanas haciendo un repaso a todo lo relacionado con la gravedad, la relatividad, el espacio-tiempo, velocidad de la luz, las órbitas etc, etc. Saludos

Excelente video, en hora buena. Infinitas gracias

EXCELENTEMENTE EXPLICADO!!!!!

Espectacular explicación

gracias por educarnos

Excelente vídeo y magnifica pedagogía!!!

Bravo!!

Moraleja, la ignorancia es muy atrevida.

Muy instructivo el video.

Muy buena explicacion!

Muy interesante, 👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽

Genial lo tuyo , una explicación simple y llena de contenido.

Excelente video. Muy buen trabajo

Excelente explicación

Muchas gracias por tu video, aprendí algo nuevo el día de hoy.

Magnífico video

Excelente explicación.

Gran video, gracias

Muy buen video 👍👍👍👍

Buena explicación y bien editado el video.

¡Muy bien explicado;enhorabuena!.

Video genial, espectacular !!

te felicito, tremenda explicación👍

👍👍 muy bueno. 👍👍....

Podrías explicar como consigues hacer el giro extendiendo el brazo? Excelente video, enhorabuena!

Gracias por la info... Bien hecho.

Excelentes videos, como para mostrarlos en todos los colegios, brillante y simple explicación 🫰

Increíble manera de explicarlo en el video!, nunca lo había comprendido de esa manera. Muchas gracias por hacer este contenido.

Hace ya más de dos décadas realicé el experimento desde nueve metros de altura. Usé dos botes de pintura, uno lleno y otro vacío. La diferencia de masas era de unos 400gr (el peso de la pintura) y no había viento en la zona. Tuve en cuenta que el bote, aunque ligero, tenía suficiente masa para no llegar a la velocidad terminal desde la altura a la que iba a realizar el experimento. No hice los cálculos: simplemente estimé que las diferencias no serían apreciables a simple vista (a ojo de buen cubero) ya que simplemente era una demostración rudimentaria. Si en la garrafa vacía metes, por ejemplo, entre medio litro y un litro de agua, la diferencia de masas sigue siendo significativa (9kg) y sin embargo ese kg de agua en la garrafa "vacía" compensa la acción de la atmósfera, da estabilidad (evitando que la garrafa se ponga a girar y cambie su aerodinámica) y puede "proteger" de los efectos de vientos suaves. Hace 20 años no lo expresaba así, pero era consciente de todo eso cuando realicé el experimento desde un puente grúa a 9 metros de altura sorprendiendo al compañero de curro que no estaba del todo convencido de que el bote vacío cayera a la misma velocidad que el lleno.

muy interesante

Excelente video!

Es buenísimo poder cerrarle la boca a los listos que van sin respeto y muy de listos. Seguro que muchos no han entendido nada! Jajaja

Video muy didáctico.A los criticos ignorantes decirles que estudien más y hablen menos.👍

Es excelente tu video, desmientes con argumentos y elegancia, muy bien. Un suscriptor mas.

Súper genial

Genial!!!!

hola buen video, gracias,,,

Genial, no conocía este canal.

Gran video

Excelente informe. LA FISICA lo aplicamos desde que nacemos y muchos ignoramos su aplicación. Saludos estuvo genial el informe.

Eres el nuevo QuantumFracture bravo, felicidades por tu canal, es espectacular cada vez más

Muchas veces tenía dudas por cosas como ese pequeño paracaídas o como los paracaidistas compran paracaídas ajustados a su peso, pero nadie me lo había explicado, muchísimas gracias, eres un crack y no sabes cuanto te envidio por tu visita al portaaviones estadounidense. 😊

Excelente explicación, para mi que soy absolutamente ignorante del tema, siento que es maravilloso.

Woooowwwww!!!!! Qué genial vídeo!!!! En serio!!! Súper completo!!! Le di like como al tercio y me suscribí como a la mitad!!! Y ya voy a ir a buscar el libro jajajajajaja súper explicación 🎉

Hola, a hace tiempo que te sigo y este es mi primer comentario a tu canal, gracias por la info, esto me demuestra que siempre tengo que estar dispuesto a cambiar de opinión por muy seguro que esté de algo

Gran video, me suscribo

El canal de Juan incluso tiene un video donde resuelve una sencilla ecuación diferencial para calcular la velocidad en caída libre de un objeto, considerando el rozamiento del aire. Incluso, es super intuitivo que, a mayor velocidad, más roce, como siempre vemos en nuestra experiencia diaria... No es tan difícil entender esto, pero claro, pasa que en el colegio no te enseñan a pensar y siempre te están metiendo en la cabeza que la aceleración de caída no depende de la masa... lo cual es verdad en el vacío

Saludos. Muy bueno el video. Att. Guillermo Fuentes

Muy bien explicado chaval

Más claro no se puede

Muy claro y educativo el vídeo. A mí lo que me admira es la velocidad de vuelo y maniobra del insecto libélula. Sería interesante hacer un estudio sobre ello y si se podría aplicar a un ingenio volador. Masa no se sabe qué cosa concreta es. Para la Física, masa es la relación entre la fuerza aplicada a un objeto y la aceleración que alcanza; y ya está. No se sabe qué cosa o fenómeno concreto de la naturaleza representa.

excelente!!!, solo una pequeña puntualización si me lo permites: m * g - (resistencia+empuje) = m * a Se te olvidó poner el empuje que aunque poco, tambien afecta

12:55 Aquí no es porque la hoja caiga sin rozamiento. Porque al no estar adheridos, aún queda aire entre la hoja y el libro, y esta pequeña cantidad de aire basta para desacelerar la hoja. En realidad el libro hace un vacío turbulento detrás suyo al caer, lo que impulsa la hoja hacia el libro, manteniéndola junto a él. Gracias por el video. Saludos

Un crack el Sergio para explicar esto... 😊grande

Excelente video, muchas felicidades. Concuerdo contigo en lo preocupante que la pasión o fanatismo quite lugar al razonamiento y discusión con argumentos.

Bravo

Un vídeo impecable para una explicación magistral. Yo añadiría, aunque su efecto es muy pequeño, incluso despreciable si los volúmenes de los objetos lanzados son iguales, el empuje de Arquímedes. Repito la explicación es excelente, así como las escenificaciones.

Me ha gustado muchísimo tu explicación. Puedo entender perfectamente que los que dijeron que estabas equivocado en realidad lo estuvieran ellos. También yo a veces pienso que tengo razón y le digo a alguien que está equivocado cuando en realidad el equivocado soy yo. Lo que no se puede es machacar o incluso faltarle al respeto a la persona que está (o uno cree que está) equivocada.

Buen video

Que buen vídeo, no se debe juzgar a la ligera.

Yo lo aprendi jugano al kerbal space program jajaja. Siempre me llamo la atencion en las entradas a la tierra cuando desprendia los cohetes que iban a mas velocidad que la capsula de los astronautas. Lo recomiendo para los que quieran aprender astronomia de una manera divertida ya que es un juego que implementa muy bien las bases de estas materias.

Muy bueno, felicidades 😉 Menudo zasca se han llevado algunos 😂

buen video

Impecable

Amigo... yo siempre pensé lo mismo..!! pero como no tenía como demostrarlo me tildaban de loco... gracias por tu magistral explicación... 🙏

Que lujo de video

¡Impresionante! soy nuevo miembro

muy bien explicado chaval

Top 5 papeadas 🗿

Woooow que clase! Ahora donde están los que comentaron?

Muy bien explicado Sergio. Que pena que haya tanta incultura en las redes

Muy buen video, bien explicado y muy ameno. Solo un detalle respecto al "experimento" de Galileo 1:35 , según tengo entendido, lo que hizo (o se supone que hizo, porque como bien dices tampoco se sabe con total seguridad que subiera a la torre y lo hiciera realmente) no fue tirar los dos objetos uno al lado del otro, si no hacer precisamente lo que haces tú al final del video con la hoja de papel sobre el libro, es decir, tirarlos uno encima de otro,, pues ya intuía que era el aire (el rozamiento) el que provocaba que algunos objetos cayeran más lento que otros y no su peso. Y de esta sencilla forma podía demostrar que objetos de diferente peso caen a la vez.

Pues gracias a las formulas lo entendí muy bien

Buen vídeo explicativo, haces entender bien las cosas, sin embargo tengo una objeción. La respuesta correcta a la encuesta no es depende de la altitud, la respuesta correcta es la primera, cae antes la de más peso, si se hace a menos altura habrá menos diferencia, pero eso no quita que caiga antes, casi a la vez no significa a la vez. Esto es relativamente simple, la fuerza de la gravedad actúa igual sobre ambas pero la de rozamiento actúa menos sobre la más pesada ya que es la misma fuerza pero al ser mayor masa la aceleración es menor, siendo esto en el sentido opuesto al movimiento, la frena menos, por tanto el sumatorio de fuerzas es mayor en la pesada.

Videazo