Falta de atención en el aula 

La mejor solución es, aumentar el umbral de atención trabajando con la voluntad del estudiante
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ARTÍCULO ESCRITO:
FALTA DE ATENCIÓN EN EL AULA
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Te conviertes en eso a lo prestas atención.
Si no eliges tus pensamientos, otros lo harán por ti.
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. . ¿Conoce usted a un niño que se distrae con facilidad? Notará en él, que pasa una mosca y su atención vuela con ella. Por poco tiempo está con algo y luego salta a otro. ¿Ha notado que algunos bebés vienen con un nivel alto de atención, y otros no tanto? La buena noticia es que, la atención puede ser entrenada.
. . ¿Qué es prestar atención? Es la disposición a enfocar la mente en un objeto de estudio, con la intención de captar datos, para comprender y almacenar. Implica dirigir los sentidos hacia eso y mantener la concentración, ignorando los otros estímulos. Requiere esfuerzo y actitud receptiva de percibir en detalle.
. . No todo alumno es un estudiante. Un estudiante es aquel que se compromete responsablemente en asimilar una materia, con la intención de dominarla. Si en clase los docentes tienen que estar constantemente llamando la atención, entonces ahí no hay estudiantes, sino alumnos. Para que haya atención tiene que haber intención.
. . Es ahí donde usted puede apoyar a los niños y niñas, para que estén dispuestos a estar dispuestos. Solo con esa actitud, pueden ignorar los otros estímulos, para prestar atención a lo que por voluntad han decidido apreciar. El estudiante es aquel que ha decidido aprender.
. . El aprendiz se puede ayudar con respiraciones lentas y profundas, antes de comenzar las actividades. También con eliminar de antemano los distractores posibles, creando un ambiente propicio para que la mente no se disperse. También con una lista de tareas en donde, cuando vaya cumpliendo, se premie con un gran check. Con esto su umbral de atención va aumentando.
. . Prestar atención requiere esfuerzo, distraerse es natural, el orden requiere trabajo, el desorden es fácil. Atender requiere trabajo mental. Entre más logra sostener la atención, más aumenta su umbral. Así va entrenando su mente.
. . Es responsabilidad de él aprender. Aprender a aprender. Estar dispuesto y predispuesto a recibir y acoger los datos. Tener conciencia de que, hay distracciones, y que él se distrae fácilmente, que necesita una actitud positiva constante, para cumplir sus metas propuestas.
. . Le dejo la siguiente frase para que reflexione: “Alimenta tu enfoque y mata de hambre tus distracciones”.