Tolles Video ich bedanke mich bei ihnen sehr!!! Ich hätte das mit der Aussage „exaktes Ergebnis“ sonst nicht verstanden wenn ich nicht ihr Video mir angeschaut hätte. Eine kleine Frage ob sie bereits ein Video zur Musterprüfung 2023 B1 und B2 gemacht haben die Aufgabe mit den Aktien? Ansonsten bedanke ich mich nochmal bei ihnen für ihre Mühe LG Felek
Freut mich, dass das Video dir weiterhilft. Nein dazu hab ich noch kein Video, weil der Themenbereich in der AP 2023 ausgeschlossen ist, also nicht dran kommt.
hier findet man das offizielle Schreiben: www.distanzunterricht.bayern.de/fileadmin/user_upload/lernenzuhause/Realschule/August2022/M_Schwerpunktsetzungen_10.pdf Kurz gesagt: Es kommt Exponentialfunktion und Logarithmus nicht dran.
@Sh Kh laut dem offiziellen Schreiben, fallen die Themen weg. Ich denke das ist in den Muster APs drin, weil die ja auch für die nächsten Jahre gültig sein müssen.
Der Aufgabentext ist ungenau. "A4.1......Bruno als erstes eine gelbe Ziffernkarte mit der Ziffer 0 erhält." Man könnte auf die Idee kommen, dass auf die Ziffernkarten EINE Ziffer aus der Ziffernfolge von 0 bis 9 - zufällig ausgewählt - gedruckt wird. Besser :"A4.0 .... pro Farbe sind zwei Karten mit der Ziffernfolge 0 bis 9 bedruckt." "A 4.1 .... eine gelbe Ziffernkarte mit der Ziffernfolge 0 bis 9 erhält."
So die Mathe AP ist durch, sie war eigentlich komplett machbar, aber ich hab ja nicht umsonst in den letzten Wochen über 10 APs durchgearbeitet. Ich würde gerne ein paar Fragen bezüglich zu ein paar Aufgaben stellen, wenn sie heute die Mathe AP gesehen haben. 1. es gab eine Volumen (Rotationskörper) Aufgabe, wo man das Gesamtvolumen aller vorhandenen Körper berechnen musste. Es waren ein großer Kegel, ein kleiner Kegel, ein Zylinder, und eine Halbkugel drinnen. Ich habe es folgendermaßen berechnet: Großer Kegel + Zylinder + Halbkugel - kleiner Kegel. Ich weiß nicht ob es stimmt. Vielleicht wissen sie ja, ob meine Rechnung richtig sein wird. 3.bei einer Aufgabe (B2) Gab es eine Strecke mit einem Kreisbogen. In dieser Figur war ein Drachenviereck drinnen. Man musste bei einer Aufgabe den Umfang des Drachenvierecks berechnen, der in der Figur drinnen war. In der Aufgabe danach musste man den Umfang der Strecke AB berechnen und dann dazu den Kreisbogen ( der in 2 Hälften war) und dann den prozentualen Anteil des Drachenvierecks an der Figur berechnen. Ich hab den Umfang des Drachenvierecks geteilt durch den Umfang der Figur gemacht, und es kam irgendwas mit 77% raus. Wäre diese Rechnung richtig? Natürlich können sie die Fragen nur beantworten, wenn sie heute die Prüfung schon gesehen haben.
@@Mathe4Future Dankeschön . Ich weiß , das sie nix genaues dazu sagen dürfen. Aber das sie meinten, das meine beiden Lösungen bei der Volumenaufgabe und bei der umfangaufgabe gut klingen, ist ein gutes Zeichen. Danke ihnen. Jetzt glaub ich, das diese Rechnungen wahrscheinlich richtig sind.
@@Mathe4Future Danke schön. Ja jetzt weiß ich wie man Seiten und Winkeln ausrechnet ohne den Taschenrechner benutzen zu müssen. Eine Frage, am Montag ist die Mathe AP und was denken sie kommt in dem taschenrechnerfreien Teil außer Daten und Zufall dran?
Lol das war gefühlt nicht bedeutend viel leichter als meine Mathe GK Abiprüfung aufm Wirtschaftsgymnasium in NRW, hab selbst da nichts mit Vektoren gemacht oder Trigonometrie
Schau mal hier: www.isb.bayern.de/schularten/realschule/leistungserhebungen/abschlusspruefungen/mathematik/weiterentwicklung-abschlusspruefung/beispielaufgaben/
@Trendyttyy12345 zum einen steht der Hinweis da, dass auch 180-64,2 in Frage kommt. In der Angabe steht stumpfwinklig => Winkel muss größer als 90° sein. Wichtig: Wenn du mit dem Sinussatz einen Winkel ausrechnest, musst du immer beide Winkel angeben und kannst dann anhand von so einem Hinweis wie hier oder einer maßstabsgetreuen Zeichnung entscheiden, welcher Winkel richtig ist.
Frag bitte nochmal nach. Die offizielle Vorgabe ist nur ohne Taschenrechner. Die Formelsammlung ist für die gesamte AP explizit zugelassen. Also auch für den Teil A.
