Menurut saya pembelajaran yang dilakukan oleh ibu guru sangat menarik dan mudah dipahami oleh anak2,di awal guru tidak lupa melakukan ice breaking untuk menambah semangat anak-anak dalam belajar,guru juga membentuk kelompok untuk mengerjakan tugas sehingga dapat meningkatkan kekompakan anak dan bisa melihat keaktifan anak dalam kelompok tersebut .. dengan adanya alat peraga dan media pembelajaran tersebut sangat mempermudah anak untuk memahami materi yang disampaikan oleh guru.
Menurut saya kegiatan pembelajaran ini menarik. kerena pada saat masuk diawali dengan baris berbasis. Lalu berdoa. Dan guru melakukan salam dan menanyakan kabar dan ice breaking serta bernyanyi sebelum melakukan pembelajaran. Guru juga melakukan apersepsi kepada anak. Guru melakukan pembelajaran dengan menggunakan alat bantu seperti infokus. dengan bantuan infocus peserta didik lebih tertarik untuk memperhatikan pembelajaran. Guru membuat kelompok dengan membuat kelompok peserta didik tentunya bisa berbagi pendapat dan kerja sama sesama teman. Tak lupa guru memberikan penjelasan terdahulu kepada siswa. Pada akhir pembelajaran guru melakukan refleksi.
Menurut saya kegiatan pembelajaran ini sangat menarik. Pada saat masuk diawali dgn baris berbasis. Lalu berdoa. Dan guru melakukan salam lalu menanyakan kabar dan bernyanyi sebelum melakukan pembelajaran. Guru juga melakukan apersepsi kepada anak. Guru melakukan pembelajaran dengan menggunakan barang disekitar kelas dengan menanyakan bentuk2 bangun datar. Dalam menjelaskan pun guru menggunakan infocus. Dgn bantuan infocus anak2 lebih tertarik untuk memperhatikan pembelajaran. Dlam pemberian tugas. Guru membuat kelompok dengan membuat kelompok anak2 tentunya bisa berbagi pendapat dan kerja sama sesama teman. Tak lupa guru memberikan penjelasan terdahulu kepada siswa. Pada akhir pembelajaran guru melakukan refleksi😊
Anak memiliki keragaman yg unik antara lain :minat, gaya belajar, kecepatan belajar yang beda, pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yg berpihak pada kebutuhan anak. Mantap bu guru.
Menurut saya video pembelajaran yang dilakukan cukup menarik. Sebelum masuk kekelas guru melakukan pembiasan baris didepan kelas. Pada awal pembelajaran guru tidak lupa berdoa kemudian menanyakan kesiapan belajar siswa dan melakukan ice breaking dengan tujuan meningkatkan semangat belajar. Selain itu guru juga melakukan apersepsi yaitu mengaitkan materi dengan keadaan atau benda-benda yang ada disekitar untuk membantu siswa memahami materi yang akan dipelajari. Dan dalam pembelajarannya guru menggunakan media belajar untuk membantu memudahkan siswa memahami materi. Pada kegiatan pembelajaran guru melakukan kerja kelompok yang bertujuan untuk meningkatkan kerja sama antarsiswa, serta melakukan refleksi pada akhir pembelajaran.
Terimakasih banyak untuk semua komentar ny, apa yg telah di sampaikan menjadikan motivasi untuk saya melakukan dan membuat video pembelajaran semakin menarik lagi 🤗🥰
Mohon ijin kepada ibu guru untuk menganalis videonya. Menurut saya video pembelajaran yang dilakukan cukup menarik. Pada awal pembelajaran guru tidak lupa menanyakan kesiapan belajar siswa dan melakukan ice breaking dengan tujuan meningkatkan semangat belajar. Selain itu guru juga melakukan apersepsi yaitu mengaitkan materi dengan keadaan atau benda-benda yang ada disekitar untuk membantu siswa memahami materi yang akan dipelajari. Dan dalam pembelajarannya guru menggunakan media belajar untuk membantu memudahkan siswa memahami materi. Pada kegiatan pembelajaran guru melakukan kerja kelompok yang bertujuan untuk meningkatkan kerja sama antarsiswa, serta melakukan refleksi pada akhir pembelajaran.
Assalamualaikum... Mohon ijin ibu saya ikut menganalisis video ibu.... Saya Julida Rahmita dari Universitas Terbuka Banjarmasin kalimantan selatan Menurut saya video pembelajaran yang ibu buat sangat inspiratif dan menarik karena dalam pembelajaran ibu menggunakan media yang sangat mudah dipahami anak-anak usia kelas 1. Pada video pembelajaran ini ibu juga sudah melakukan apersepsi, dimana ibu mengaitkan materi dengan benda-benda yang ada disekitar anak. Tak lupa pula ibu sudah melakukan ice breaking di awal pembelajaran agar anak-anak semangat belajar hari ini. Dalam kegiatan pembelajaran ibu juga mampu meningkatkan kerja sama antar siswa dengan kegiatan kerja kelompok dan di akhiri dengan refleksi pembelajaran. Mohon maaf jika saya ada kesalahan dalam berkata🙏 terim kasih ibu dan sukses selalu
Kadang murid kalau dimarahi gurune kadang malah ada yg pinter kadang ada yg malah amblek dan pasrah akhire tdk semangat ( ngelem batur ora mikir awakke dewe ).
assalamualaikum wr.wb bu, mohon izin untuk menganalisis video nya.. saya Hetik mahasiswi PGSD UT Malang bu, menurut saya video pembelajaran yang ibu lakukan menarik sekali, karena penggunaan media dan kerja kelompok membuat anak-anak lebih aktif, selain itu anak-anak antusias dalam kerja kelompok. ditunggu video selanjutnya bu dan tetap semangat, terima kasih
Assalamualaikum Wr.Wb Mohon izin untuk menganalis vidio pembelajaran ibu guru. Saya mahasiswa dari universitas Muhammadiyah Surabaya Nama: Qunita Izzaton Nisak Nim: 20211115028 Menurut pendapat saya vidio pembelajaran ini sangat menarik, karena didalam vidio ini seorang guru sebelum memulai pembelajaran menanyakan kabar siswa terlebih dahulu dan melakukan ice breaking sehinggu siswa semangat dalam memulai pembelajaran. Melakukan apresiasi dan mengaitkan materi dengan benda-benda yang ada disekitar. Pada kegiatan pembelajaran ini guru membentuk kelompok untuk meningkatkan kerjasama antar siswa dan partisipasi siswa, dilanjutkan dengan melakukan refleksi pada akhir pembelajaran.
