Pensadores na Educação: Vygotsky 

Essa professora é uma das poucas pessoas que conheci que domina perfeitamente o que diz! Dicção perfeita!

Vídeo da professora Edna Martins bastante esclarecedor para compreensão em linhas gerais da obra de Vygotsky. Muito bom! Recomendo à todos os estudantes de psicologia, pedagogia e interessados.

Adoro o conceito de mediação, que reforça a necessidade do uso de atividades bem planejadas. E sempre me impressiona a atualidade da obra dele que já reconhecia a importância do contexto na formação humana.

Esse canal é o paraíso para um educador!!! Gratidão !

Sou aluno de pedagogia do Polo UNIVESP - Dois Córregos e essa playlist está me ajudando muito, um material bem desenvolvido, parabéns.

Professora Edna!!!!!! Que alegria encontrá-la falando sobre o Vygotsky!!!! Tô assistindo as aulas de Educação inclusiva de SBC e indicaram esse vídeo!!!! Saudades!!!!

Show de resumo em 12 minutos sobre o fenômeno Vygotsky, parabéns!!

perfeita!!não estava conseguindo entender bem as teorias dele, estava difícil achar alguém q explica se tao detalhado e simples, obrigadaa msm

Otima. Aplica o conhecimneto com eficiência através da fala. É clara e objectiva. Dessa forma consegui entender um pouco mais sobre a teoria de Vygotsky.

Gente!!!! que propriedade, que dominio. que tudo!

EM 11 DE AGOSTO DE 2022 ESTOU AQUI WEBNANDO E MARATONANDO NO CANAL JUNTAMENTE COM SEBRAE - FUTURA- E TODOS OS EXCELENTES CONTEUDOS DOS CURSOS E ESTE DE PEDAGOGIA -GRATIDÃO IMENSA AQUI DE PRAIA GRANDE -SP.

Parabéns PROFA, com poucas palavras você explicou divinamente, nota 10

Muita sorte a minha em ter aula com a professora Edna!

GRANDE ESTUDIOSA DE VYGOTSKY, É UM PRIVILÉGIO PODER APRENDER COM A EDNA.

Esse material é ótimo, me ajudou muito. Estou estudando Vygotsky na matéria de Educação em Saúde, sou acadêmica de enfermagem! Muito obrigada

essa professora deveria criar um canal no youtube para aula...

Muita sorte ter a Edna como professora

Que vídeo show, uma baita de uma aula!

Olha só! Parabéns a Claro pela iniciativa ❤️

Otima professora,obrigada!!

Amei a explicação desta professora!😍

Que didática, parabéns professora!

ESPETACULAR.💚🍀🔥

Excelente apresentação. Graduanda em pedagogia no 5º período.

Este vídeo me acrescentou imensamente. 😍

sensacional o vídeo, sanou minhas dúvidas

uauuuuuu. Que professora sensacional. Explica com uma clareza sem igual!! Parabéns!!

Que didática, parabéns professora!

Seu vídeo me norteou muito!! Obrigada por compartilhar

Lev Vygotsky foi um psicólogo russo voltado pra Educação que defendia a linguagem e o pensamento da criança na pré escola . Muito bom!!!!

Geralmente não gosto de assistir sem animação porém essa mulher explica perfeitamente!!!!

Aula maravilhosa, super construtiva!!! Gratidão!!!

Muito boa essa explicação!!!

Super me ajudou ! Deu para clarear . Parabéns

Ela domina muito bem o assunto abordado. Amei

Obrigada, ajudou muito.

Professora, muito obrigada pela contribuição!

Adorei! Obrigada! Vai me ajudar muito no meu TCC. Parabéns pela excelente explicação didática!

Maravilhosa 😍

Professora maravilhosa, onde encontrar aulas dela?

O conceito de "mediação" é equivocado, sendo originário de traduções erradas do russo. Vigotski falava do "meio" na Teoria Histórico-Cultural. Ler a tese de doutorado de Zoia Prestes: "quando não é quase a mesma coisa" de 2010.

Excepcionaaaaaaaaaaal

Gostei,ajudou muito

Tô apostando a violência nas salas de aulas brasileira como tema de redação do Enem, E como não usar Vygotsky como repertório né ?!

Parabéns Edna, muito esclarecedora sua síntese. Excelente contribuição. Para quem tem interesse em Vygostky recomendo: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-YK9ZNf_-1t4.html, com Marta Kohl. Só uma observação ao Instituto Net Claro, que nas descrições dos videos, Piaget e Vygotsky, aparecem como psicólogos, e não foram, embora tenham deixado um legado e uma vasta contribuição na área da Psicologia da Educação. Tinham graduação em Biologia e Direito, respectivamente.

Genial Parabens!

Muito bom!!

Perfeito!!

Parabéns!

sensacional a Mestra!!! Parabéns!!!

muito bom

Gostei muito do conteúdo e a forma que foi transmitido. Obrigada professora Edna Martins!

Esclarecimentos perfeitos!! Parabéns!

Ela é maravilhosa , explica muito bem, obrigado 🙏🙏🙏

Parabéns pelo site. Foi muito útil para o meu trabalho da faculdade. #gratidao 🙏

Edna minha querida professora ❤️

Maravilhosa! Colocação sobre a biografia foi impecável!

Gostei muuuuito🤩🤩🤩!! Faz um sobre Elkonin e Leontiev please 🙏🙏

Aula magnífica. Grato.

Essa professora sabe ensinar de forma objetiva!

Excelente !!! Apresentação e um referencial teórico riquíssima contribuição na Educação daquela época aos dias atuais. Quando percebemos a preocupação de Vygotsky, preocupado com a nova sociedade que estava surgindo naquele processo de transição.

que mulher viu!!!!! MARAVILHOSAAAAA!

A melhor explicação que tive acesso até hoje! PARABÉNS professora e Instituto Claro.

Gostei!

SÃO muito boa as aula esta de parabéns.

Pessoal tem vários materiais que associam Vygotsky à teoria sócio construtivista. Baseado na fala da professora em 10:30 min. de vídeo os materiais que fazem esse tipo de associação estão ultrapassados?

Vygostky não teve formação em psicologia, pq esta não existia... Piaget e Skinner eram Biólogos, Pavlov e Freud médicos... a psicologia surge aproximadamente em 1890 na Europa derivada da biologia, neurociência e psiquiatria

A presença de homens na educação é uma parte crucial do desenvolvimento de um ambiente educacional diversificado, inclusivo e enriquecedor. Isso beneficia tanto os alunos quanto os educadores, e ajuda a moldar as futuras gerações com uma perspectiva mais ampla e igualitária.

Falta à boa professora conhecer melhor o trabalho de Lev Vigotski. Em nenhuma de suas obras, livro ou artigo, Vigotski escreveu este conceito: nível de desenvolvimento potencial. Este conceito não existe em seus trabalhos. O que existem são os conceitos nível de desenvolvimento real e a zona de desenvolvimento próxima, só. O nível real de desenvolvimento tem a ver com o que o indivíduo já aprendeu e passou a fazer parte de seu desenvolvimento estabelecido. A zona de desenvolvimento proximal (ou proximíssimo) é o espaço de significados ou de trocas sociais segundo o qual o indivíduo estabelece relações (sociais) com outras pessoas mais experientes do que ele e aprende com a ajuda destas pessoas. Este aprendizado, posteriormente, se transforma em funções psicológicas superiores (ou neoformações da consciência). A zona de desenvolvimento proximal é, portanto, a relações entre o nível de desenvolvimento real e este espaço de trocas psicossociais. Se nestas relações sociais, o. indivíduo aprende algo significativo, só a experiência vai dizer. Portanto, não se pode dizer que qualquer relação social produz aprendizado e este aprendizado em novo desenvolvimento mental. por isso, antecipadamente, sem considerar as relações sociais, não é possível saber se há algum nível de desenvolvimento potencial. Isto não só Vigotski nunca afirmou como, por sua maneira de pensar, dialética e histórica, não poderia incorrer neste erro teórico terrível. O que produz novo desenvolvimento são as novas aprendizagens e estas últimas resultam da influência de relações sociais significativas para o indivíduo. Outra coisa, a zona de desenvolvimento proximal não pode ser compreendida destacada da teoria de desenvolvimento de Lev Vigotski. Aqui e em vários textos mundo afora, este conceito é destacado da teoria de desenvolvimento psicológico e se torna nulo porque só enxergam nele o aprendizado e o desenvolvimento intelectual-cognitivo. Os aspectos morais, afetivos ou motivacionais são deixados de lado. A teoria de desenvolvimento de Vigotski diz que a zona de desenvolvimento proximal existe a partir das relações entre as necessidades do indivíduo, as situações sociais de desenvolvimento e a formação de novas formações mentais. É este processo que permite o sujeito se desenvolver de um estágio de desenvolvimento psicológico para o outro, modificando completamente seu sistema mental ou a sua personalidade. Como se vê, há uma simplificação dos conceitos de Vigotski, reduzindo-os à mediação, ZDP, internalização, como se estes conceitos sobrevivessem fora da teoria de desenvolvimento psicológico criada por Vigotski. Esta é a base do equívoco que obrigou os tradutores americanos a criarem um conceito que não existe na obra de Lev Vigotski - como o de nível de desenvolvimento potencial. Há outros aspectos para serem criticados no vídeo acima ,as vou parar por aqui.

professora muito clara e objetiva excelente!

Parabéns professora, muito bom seu vídeo cada vez aprendendo mais.

Pessoal não entendi os nomes dos autores que ela cita agora no final, vocês poderiam me ajudar? Entendi Luis/Luiz e Marta, não peguei os sobrenomes...

Achei bem interessante o vídeo, pois de forma sintetizada trouxe informações sobre a vida e obra de Vygotsky. Os resultados dos estudos dele são aplicáveis somente para crianças?

👏👏👏👏👏👏

Amei a explicação, domina bem o conteúdo. Parabéns!

muito bom, parabéns !!

Que absurdo claro, cegoa não podem ouvir seus vídeos?

Perfeita explicação eu lia ouvia falar mas só agora com essa explicação entendi , parabéns 👍

Erro de vida foi morrer cedo de pneumonia em uma cela de gulag da urss? Pelo amor de deus! Corre aqui sto marx!

Bom dia

Obrigada pela sua contribuição! Gostei muito!

Tendi foi nada

Que maravilha vc professora 👏👏👏

Muito interessante as obras vygostkiana .

Alguém sabe o nome dessa música da introdução? Rs

👏👏

Gostaria de parabenizar a professora Edna pela aula deliciosa sobre Vygotisky.

Foi mais um grande pensador educado em casa, por tutores.

Parabéns !! Ótima explanação!!!

Amei! Estou adorando essa playlist

Tem alguma obra publicada pela editora 34?

2022;)

que maravilhoso que maravilhosa

Sou fã de Vygotsky

finalmente entendir com vc. gratidaoo