Escola nos faz confundir processo com substância, educação com escolarização e diploma com competência. Aprendi ser autodidata, e diferenciar vida intelectual de vida acadêmica.
Luiz Felipe Pondé sei que você dificilmente lê esses comentários (você mesmo comentou isso em um de seus vídeos), mas tenha em mente a importância que o senhor tem nesse mundo acadêmico doente. Parabéns por ser um dos poucos filósofos do Brasil que tem uma opinião diferente do "Politicamente Correto".
Assisti a esse vídeo, o Pondé esclarece muito sobre educação. Trabalho em duas escolas de ensino fundamental I, ou seja sou alfabetizadora. A escola hoje é um depósito de crianças... A educação pública está falida, pois os políticos estão preocupados com votos...
Uma das melhores definições de educação que eu já vi, talvez por ter lido pouco sobre o assunto. Lidar com a própria humanidade e a dos outros é o desafio principal da vida em sociedade.
Perfeito! Sou professor e concordo 100 por cento com suas palavras. Devemos tentar desconstruir essa vida perfeita de propaganda de margarina que povoa o imaginário popular e mostrar a sociedade e o homem eles são, na tentativa (difícil) de preparar os alunos para o mundo real, e não para essa idealização infantilizada e rasa da vida.
Realmente essa palavra tem uma amplitude muito maior do que o seu sentido literal, geralmente ensinamos os costumes, os hábitos, e valores sociais como forma de educar, no entanto ao longo das gerações isso foi se tornando mais complexo, e quando você diz que devemos nôs imaginar no lugar do outro, essa é chave Pondé, acredito que esse critério é fundamental para o exame sobre nossa humanidade e as dos outros .
Perfeito! Sempre pensei assim, não é de hoje! Todos somos falhos mas devemos aprender com nossos erros e também ajudar o próximo a entender e tentar ajudar em seus erros! O problema maior é que quem erra quase sempre acha que tá certo e leva consigo o fato de que os outros erram também então não precisam levar "lição de moral" de quem também erra! Outro problema é o egoísmo que nos leva a pensar em só nós mesmo e não se preocupar nenhum pouco no próximo, a não ser que haja algum interesse de nível social ou financeiro! Assim são as relações hoje, infelizmente! Educação é o uso da empatia em se colocar no lugar do próximo e tentar ajudá-lo, na medida do possível, naquilo que realmente o incomoda ou atrapalha, com relação a seus pensamentos duvidosos, naquilo que acha bom pra si, sem prejudicar a ninguém, lógico, enfim, podemos ajudar de várias maneiras, mas sendo muito mais humanos do que simples conselheiros baratos que muitas vezes não acrescem em nada com comentários tendenciosos! Parabéns Pondé! Penso exatamente igual! 😉👌
Um mestre, sempre tentei definir esses pensamentos, mas nunca seria tão conciso e clínico para descrever de uma forma que fizesse tanto sentido ao expor! Pondé eu sou seu fã!!!!!!
Como o sentindo de educação ficou relacionado ao de Educação, e este último está associado às escolas, posso sintetizar, como ex-professora, que: - para as escolas privadas significa dinheiro, - empurrar conteúdo de forma exaustiva nos alunos para que eles passem em massa nos vestibulares, gerando uma grande procura pela escola , e consequentemente, muito dinheiro; para as públicas significa dinheiro também, - manter que a escola x ou y tenham um percentual de alunos matriculados, garantindo assim contratos de trabalhos, diretores e coordenadores longe das salas de aulas, verbas do Mec... Geralmente mascaram-se notas, pois não há preocupação em aprovar em vestibulares os analfabetos funcionais.
Pondé, gostaria de que comentasse um pouco sobre um fato do que acontece em minha vida e que não fica limitado somente a mim. O fato é: nunca tive acesso a educação de qualidade! No ambiente em que cresci e sobrevivi, nunca tive muita influência nem mesmo algo de comparação para me ajudar a moldar um caminho mais próximo a uma "educação de qualidade". De família humilde, de um lugar humilde onde mais de 80% da população recebe entre 1 e 1,5 salários mínimos. Isso me distanciou do caminho educacional. Somente após alguns bons anos, que eu já crescido, batendo de cara com a realidade que percebo tudo isso. Ainda vivo em desvantagem por essas questões e outras também (não vem ao caso agora, pois vai ficar muito extenso). Nesse acontecimento, qual você acha que deveria ser o caminho agora para melhorar essas situação? Em relação ao abismo existente entre a educação pública e a privada? E o que dá de conselho referente a pessoas, jovens como eu que queiram diminuir esta desvantagem?
No momento em que vimos, não só no Brasil, mas de modo mais acentuado por aqui, a decadência do sistema educacional, é bom ouvirmos uma opinião clara e sensata sobre o que seja primordial neste tão importante campo, com certeza a base principal para o relacionamento em sociedade. Embora com uma única frase: “o verdadeiro sentido da educação é de fato ajudar as pessoas a lidar com a humanidade que está nelas”, como ele mesmo diz, uma definição razoável para o que seja educação, foi muito interessante assistir ao vídeo todo.
Vejo a educação como uma instrução multifatorial, evidenciando a natureza e o humano como parte dela, além de auxiliar o indivíduo em sua formação moral e espiritualidade.
Espiritualidade não no sentido de religião, mas sim o ser humano em seu aspecto psicológico, que envolve a forma como se relaciona com o mundo e as pessoas, seu autoconhecimento, capacidade de abstração, inteligência emocional, enfim, aquilo que é intrínseco. Vejo a educação diferente do que é hoje tido como tal, que na verdade de aproxima mais de instrução. Em meu ver educação é aquilo que te transforma, modifica e não apenas enche de conteúdo intelectual. a exemplo disso a quantidade de tiranos que existem no mundo formados pelas melhores escolas intelectuais, ou seja, ricos em cultura e pobres de espiritualidade, humanidade.
Wander da Silva Guerreiro a tirania sempre existiu e sempre vai existir, não acho que a educação iria coibir o mal assim. Acho que pedir que a educação ensine as pessoas a serem tão "elevadas" é demais, a maior parte do mundo só quer não passar fome e se divertir um pouco no fim de semana. Acho que instruir as pessoas do básico pra não morrer deve ser suficiente; essa busca que você fala me parece algo muito complexo é só alguns poucos entram nessa jornada (porque poucos entendem o que é isso de fato). Talvez o mundo não consiga ser tão complicado.
Concordo e infelizmente é a situação da grande maioria das pessoas, contudo acompanho movimentos que vão na contramão dessa proposta e vejo algumas pessoas buscando esse "outro lado" do capitalismo e cultura social atuais, o que me mostra que, mesmo esses que assim se comportam, o fazem por conta da falta desta educação, como disse na primeira fala. Se observarmos o movimento educacional de Piaget e outros da Europa do século 19, como em algumas civilizações orientais,veremos o quanto o conceito de educação foi deturpado e condicionado ao ser o que é hoje, como você muito bem verificou. Tudo é uma construção e esse processo educacional baseado na forma como explanei, ainda vai levar um bom tempo até que tomemos consciência do seu sentido.
A questão de a educação precisar nos ajudar a perceber nossas ambivalência, creio, é o ponto mais crucial de uma formação política e humana. Mostrar às pessoas, durante sua formação, aquilo que Scooby-Doo muito nos ensinou (que os monstros são, na verdade, humanos), me parece uma forma realmente interessante de nos despertarmos para a possibilidade de que, em algum momento de nossas vidas, reproduziremos aquilo que um dia repudiamos, e perceber essa ambivalência seria um gatilho para a humildade.
Verdade, hoje estou na minha segunda graduação (humanas - comunicação) e fiquei surpreso (hoje nem tanto) com a capacidade da "galerinha de esquerda" (principalmente os mais jovens) de julgarem os outros, e sobretudo, isolar as outras pessoas que discordam ou têm um pensamento levemente diferente. A impressão que dá é essas pessoas jogam as imperfeições para outrem.
Olá, Professor Pondé. Certamente é de fundamental importância a clareza da relação e comprometimento educacional , com a matéria prima do processo de produção e aplicação de conhecimento: "o ser humano".
6 лет назад
A educação sem distorção ética e moral é a arma mais poderosa para transformar o mundo.
Poxa, que legal ver/ouvir isso num tempo em total descrédito na educação - finalmente alguém que releva o sentido de ser "humano" ao invés de ser alguma outra coisa fora do humano dentro do propósito de educar. Eu somaria a isso tudo o que ele disse o desenvolvimento de potencialidades - nua e crua mesmo - saber ler, escrever, fazer conta, e o mais difícil hoje - raciocinar - e claro adquirir repertório e cultura sólida do que a humanidade produziu para o bem e para o mal (ai cabe claro o "saber as capitais").
Tem uma frase do Pondé que vai me acompanhar para o resto da minha vida. Não lembro como foi escrita ipsis littris, mas foi algo mais ou menos assim "o meu conhecimento sobre a pré história esculhambou minha visão sobre a humanidade.
...We don't need no education We dont need no thought control No dark sarcasm in the classroom Teachers leave them kids alone Hey! Teachers! Leave them kids alone! All in all it's just another brick in the wall. All in all you're just another brick in the wall...
Passei por um episódio bem triste, na minha faculdade (faculdade pública e tradicional), uma mas minhas professores que dava aula de arte e mídia foi "expulsa" pelos alunos, porque ela apresentou uma bibliografia "eurocêntrica", eles ficaram incomodados porque ela falou justamente dos gregos para a formação da cultura ocidental.
Meu Deus...que insanidade! A cultura ocidental foi baseada na filosofia grega, no direito romano e na moral cristã. Eles queriam que a professora ensinasse o quê?💀😱
Porque a maioria dos seres humanos não conseguem sentir verdadeiramente a dor do outro, e quando a sente, logo esquece? Defeito de fábrica ou proteção embutida?
Concordo plenamente! Meu pai dizia um país que não tem Educação, não deve set chamado de Nação, mas este era o meu pai lá em 1957 quando me matriculou no 1° ano
Acho que é para lidar com a humanidade que há nelas e nos outros. Como você diz, "O outro sangra como nós". À princípio, tem o objetivo da preservação da espécie, assim como as leis ; caso a educação falhe, protagoniza a punição. Ou deveria protagonizar!
Melhor ser sábio triste, porque seu conhecimento vai te consolar e querendo ou não, as vezes você vai sentir orgulho de si mesmo. (opinião de um leigo em filosofia)
*Felicidade é apenas um estado emocional* Quem é feliz 100% do tempo, tem problema mental, o mesmo acontece com pessoas 100% triste. Todo "inteligentinho" é triste. Kkkkkkk
Adorei! Tenho um dúvida. Aqui no Brasil, confundimos educação (conhecimento, matemática, português, etc), que colabora com o desenvolvimento humano e social na técnica, com polidez (respeito ao próximo que se aprende em casa), que ajudará nas relações sociais. Existe esta confusão? Não distinguimos esta diferença aqui no Brasil? São distintas?
Pondé, eu queria muito que tudo isso fosse verdade. A educação é uma coisa admirável, mas é sempre bom lembrar que nada que vale a pena saber pode ser ensinado. Se você lecionar sobre dignidade, moral etc. Não significa que eles se tornarão. A grande questão da atualidade é : se não é o discernimento que transforma, qual o fator que difere àqueles que são corretos ou não ? Pois muitos fazem justamente porque sabem que é incorreto. Gostaria que me respondesse, de verdade ou indique alguns autores pra ler. Essa é uma dúvida que tenho e isso me consome.
Pondé, uma sugestão de assunto. Muita gente diz hoje que a briga Esquerda x Direita não faz mais sentido atualmente. Você não acha que as pessoas deveriam deixar essa disputa de lado e unificar as coisas boas da esquerda e direita, e focar no combate aos problemas sociais?
Será que apenas educação é a solução dos nosso problemas? Quem tem mais responsabilidade, nós os pais, o Estado ou o professor? Até onde a escola é determinante na formação do indivíduo?
Desde que não sege uma educação estatal e, principalmente, centralizada em alguma União federal, já teríamos um grande avanço sobre o que não é educação.
Pondé,O Jung considerava a astrologia a soma do conhecimento psicologico obtido na antiguidade(O segredo da flor de ouro,trad Richard wilhelm).Voce poderia fazer um video falando sobre o espaço da astrologia e outros conhecimentos esotéricos na atualidade.Mas astrologia de fato,nao essas revistas que trazem horóscopo diário.O senhor poderia fazer um video dando sua opinião sobre esse assunto?
Parabéns pelo vídeo !!!!! EDUCAÇÃO TEM QUE SER UM SERVIÇO E NÃO UM DIREITO !!!!!!! Por isso sou ANARCOCAPITALISTA por NÃO acredita mais no ESTADO . Utopia é acredita que o ESTADO PODE DAR CERTO .......
A educação tomou um rumo ideológico e se perdeu do principal, compreensão própria e alheia. Hoje se ensina a odiar tudo e que tudo é errado se estiver fora daquela ideologia, não se ensina a observar e tomar as próprias conclusões, se ensina a seguir o mais popular e a não analisar as situações com objetividade e distinção. O que temos hoje na sociedade é um padrão doentio de formular tudo a um cenário vítima x agressor / certo x errado / permitido x não permitido.
Oi Pondé, tudo bem? Aproveitando que nesse vídeo você entrou no tema educação. Gostaria de saber o que você acredita e tem a dizer em relação a análise de Michel Foucault sobre a sociedade disciplinar e intitular a escola como uma instituição de sequestro, assim como outras instituições?
O que o Pondé acha dos Direitos Sociais trazidos pela Constituição? E o que o professor acha da construção na doutrina jurídica de que o texto Constitucional é um dever ser - uma busca dos cidadãos por um mundo melhor.
Adorei o exemplo do WC...e olha que quando eu saí da faculdade de psicologia em 84 estávamos trabalhando exatamente esta ideia...inclusive resgatando o brincar e, que o essencial era oferecer conteúdo minimamente necessário para a formação do ser humano e não aprender fazer conta aos 4 anos. Até que a educação se transformou num produto com a era Objetivo...daí já começou a caça aos inteligentinhos pra fazer parte do Outdoor de aprovados no final do ano e agora com a apoteose do absurdo...que é a definir a opção sexual da criançada...Jesus.... evolução estilo caranguejo!!!
Acredito que "Educação" quando diz respeito a ensinar algo a alguém ou aprendizado. Tem quatro sentidos principais: (1) Ajudar as pessoas a viverem em sociedade, terem uma profissão nesse mundo "tecnológico" e terem embasamento e exemplos para saber levar a vida - Educação do ponto de vista prático; (2) Elevar o ego do ser humano como ser "racional", "superior", "modinha" - como diz o Pondé; (3) Ideia usada para ganhar dinheiro por parte dos donos das escolas e meio pelo qual o político pode roubar e "mostrar resultado"; e o último (4) Levar conhecimento e acender a faísca do desejo pelo conhecimento, que para aqueles que o amam é a maior fonte de prazer e para o Universo, o FIM (fim no sentido de objetivo final).
Concordo especialmente que o sentido da educação básica é preparar para a sobrevivência em sociedade: aprender a fazer as quatro operações e regra de três, escrever direito, não ridicularizar ninguém porque é diferente, não jogar lixo na rua, preparar a própria comida e fazer esporte pra cuidar da saúde e aprender a perder e ganhar. Se a escola ensinasse só isso direito o mundo já ficava mais organizado.
Sem querer ser presunçoso ou pretensioso, mas já sendo, eu resumiria tudo que você disse neste vídeo, afirmando que educação tem como maior função o AUTO CONHECIMENTO. Então, gostaria que alguém me ajudasse a separar o conceito de auto conhecimento do conceito de "encontrar o eu verdadeiro", este último que, aliás, foi tão criticado em um dos últimos vídeos deste canal.
EL PISTOLERO pelo que eu consegui absorver nesse vídeo é que não é exatamente o auto conhecimento, mas, a relação que o "eu" vai ter com o seu ambiente. Deixando claro que o "eu" é mal e bom por natureza. Falando agora sobre o vídeo que ele crítica o "encontrar o eu verdadeiro" é que não adianta você procurar a sua "essência" porque na realidade somos todos vazios e sem significado a princípio. Contudo você deve buscar um significado pra sua vida, criar a essência do que você é através da sua trajetória de vida para "não pensar que o mundo tá te fazendo de besta ou você achar que o mundo é besta".
exatamente, é só mais um oportunista falando bobagem nessa plataforma baixa, como ele mesmo diria, em uma sala com livros e um charuto na boca. Não encontrei nada pior no RU-vid.
Sou recém formado em licenciatura na área de ciências e concordo completamente. As pessoas se utilizam da ideia de "sentido da educação" como instrumento político e reforçam isso com teses e trabalhos acadêmicos que mais parecem um monte de paráfrases. Ver a educação como "Ajudar o outro, principalmente o jovem, a entender e lidar com a sua humanidade" é uma ótima perspectiva, mas, infelizmente, os universitários não são formados para saber como fazer isso, muito deles ainda nem entendem a sua própria humanidade.
Ponde, parabéns pelo trabalho, aprecio muito os seus posicionamentos. Em seu pensamento o que é dever da escola ensinar? O básico: português e matemática, por exemplo ; ou as disciplinas todas? Ao meu ver, a primeira ideia seria melhor, nao que eu menospreze as demais. Mas para mim é uma questão de prioridade, os alunos primeiro precisam desenvolver a linguagem e o raciocínio lógico e, apos isso, poderiam buscar conhecimento conforme suas próprias vontades. Abraço.
