Seu cérebro não foi feito para pensar! 

Obrigado Ana, por nos livrar da ignorância de pensar que há pessoas mais inteligentes que as demais por escolha aleatória ou divina, por abrir a nossa mente demonstrando que cada um desenvolve sua inteligência hora por que recebeu os estímulos certos combinados com a genética ou hora porque sabe concentrar suas vontades em objetivos concretos. Lhe agradeço muitíssimo Ana! Parabéns pelo trabalho, continue sempre informando a todos, com sua exime sabedoria, o quanto o cérebro é plástico.

Esse exemplo de dirigir e viajar foi muito esclarecedor!

Sou professora e trabalho com alunos que tem dificuldade de aprendizagem, aprendo muito com você e coloco em prática com os alunos, é maravilhoso. Obrigada por dividir com as pessoas isso tudo, todos os professores deveriam assistir aos videos, acrescenta muito na aprendizagem.

muito bom ilustrações são definitivas para o entendimento parabens foi muito produtivo é excelente assistir um video e aprender coisas novas de valor

Super interessante!....amei sua didática...Com seus vídeos não tem como não aprender. Parabéns!

Oi, Ana! Você me surpreendeu mais uma vez, primeiro: exercitar o cérebro é saudável; Segundo: além de saúde é fonte de juventude. Terceiro: essa tal maturidade precisa ser alcançada, estou quase lá (apenas na idade); Vejo que não sei de quase nada e que preciso ajudar meu cérebro a processar todos os estímulos com foco no aprendizado, ouvindo e vendo essas maravilhosas exposições chocantes sobre o cérebro me animou a querer saber mais, ainda estou longe do alvo, mas cada vídeo é um passo. Grato

muito bom eu já tinha reparado mesmo que o que cansa é o raciocínio consciente ...

aula muito boa obrigado !

Legal Ana, gostei... Achei legal também você encurtar a aula com as escritas prévias. Parabéns! Abs Joaquim

Oi, Henri, obrigada! Tem alguns fatos interessantes sobre o cérebro e envelhecimento sim. Alguns que eu lembro agora: 1) pessoas intellectualmente ativas tem menor incidência de doenças neurodegenerativas (como Alzheimer, por exemplo). 2) o cérebro é o órgão que menos envelhece no corpo, desde que devidamente exercitado. 3) essa última descoberta é recente, e bem interessante: por volta dos 40 anos, o cérebro atinge um grau de maturidade diferenciado, e passa a funcionar melhor! abraço, Ana

Muito bom vou procurar assistir todos

Ana , te amo! Eu amo estudar, sempre gostei muito. Mas com o passar do tempo e depois dá primeira faculdade, vieram as dificuldades e desinteresse. E bem quando estou estudando para fazer outro vestibular! Seus vídeos salvaram a minha paixão pelos estudos. Obrigada! Você é maravilhosa! Sucesso pra vc!

Parabéns pela sua didática e simplicidade Ana !! Foi o que mais chamou a atenção ! você tem informações sobre o envelhecimento relacionado a capacidade cognitiva ??? É um assunto que tem me intrigado bastante!! Abraço.

Muito interessante ! Parabéns !

Ana, parabéns pelos excelentes videos. Vou passar adiante.

muito bom esse vídeo

Caramba Ana, você é muito inteligente e tem uma didática incrível! Parabéns!

gostei muito dessa nova maneira de aprender.

Ótimo. Adorei a aula.

muito genial esse canal , parabéns.

Obrigado por compartilhar seu conhecimento!

no mínimo excelente !!!!!!!!

@Joaquimasantos Valeu pelo feedback, Joaquim. Também acho que assim ficou mais dinâmico, antes ficava muito lento e a caligrafia ainda ficava horrível. Agora eu tenho tempo para escrever melhor... rsss... ;)

ótimo Vídeo, parabéns pelo trabalho pedagógico.

Ótimos seus vídeos!!

Acabei de conhecer o canal, teus vídeos são demais!!! Parabéns!

Adorei a aula

Bom vídeo, e o assunto é bem abrangente para uma conversa. Mas eu discordo de um ponto da frase, que ao mesmo tempo tem uma contradição: "//Seu\\ ->cérebro

Ana, como saber a sequência de suas vídeo aulas?

As vídeo-aulas estão me ajudando bastante, é muito bom. Só por curiosidade: sua formação é em pedagogia?

Então... Raciocinar: criar novas sinapses/ligações entre neurônios, o que demanda grande energia;

Gostei da abordagem, tenho uma dúvida: Qual a importância da imaginação no aprendizado para adultos ela pode ajudar?

Isso mesmo, Guilherme. E nós somos programados para economizar energia. Um abraço, Ana

A imaginação é fundamental na aprendizagem, porque vc precisa "imaginar" as conexões entre o que já sabe e o que está aprendendo. Também pode ajudar na memória, principalmente se vc imagina conexões bizarras. É tiro-e-queda! :)

Olá Ana, parabéns pelo seu site e por essa imensidão de conhecimento compartilhado mediante seus vídeos! Poderias indicar as referências do(s) livro(s) desse pesquisador? obrigado. ;)

Ganhou mais um inscrito no canal.

O raciocínio teria haver mais com a consciência e a consciência é uma função do cérebro?

Muito bom, mas sobre o fato de raciocínio: A nossa mente não raciocina a vida toda. Isso é lógico, mas todos nós temos possuímos o "gatilho" esse gatilho acessa os dados, ou seja carrega as informações para executar uma ação.. se o nosso celebro organiza informação isso quer dizer que ele toma decisões e se tomamos decisões então RACIOCINAMOS... se nosso celebro faz dentição entre vários seguimento então ele raciocinara.. [minha opinião] mas de fato as suas aulas são muuuuuuuuuuuuito boas

"Raciocinar", "pensar", "resolver problemas" está implícita na própria afirmação que a nega.

olá Ana, não consigo inscrever-me no seu site! pode ajudar-me?

a memorização não viria de uma raciocinação passada? Talvez o nosso cérebro não tenha sido feito SOMENTE para pensar, mas pensar é um dos elementos básicos ativos em nosso cérebro, assim como a memorização e outros aspectos que fazem parte de nosso processo psicológico.

😂😂🤙 ainda acho que sim ...

Um bom assunto ! pode render muita conversa . Pude notar que o raciocínio se comporta como um membro não desenvolvido, em termos de evolução. Eu mesmo gosto de sempre estar raciocinando sobre as coisas, pessoas, enfim observo muito, mas também cansa um pouco. creio que é mais uma barreira para o desenvolvimento de ser-humano: raciocinar de imediato !

...imagine tentar dirigir um caminho rotineiro, mas desta vez pensando no que fazer e como fazer. Seu cérebro não deixa, e um conflito motor começa no seu corpo, causa esquecimento, distração, e uma hora o cérebro volta a assumir o controle do caminho. O que eu penso nessa frase é justamente o contrário: "VOCÊ não foi feito para pensar", como consequência: "SEU CÉREBRO foi feito para pensar"

Valeu, eu respondi no seu canal. ;)

ahahah, Pedrinho, eu sou Física e Cientista da Computação... pedagogia é meu hobbie. ;)

Afirmações muito SIMPLISTAS do vídeo, Daniel Willingham deve ter exposto algo mais detalhado. Vou ler o trabalho dele e também buscar as críticas por que sinceramente, a conclusão de que o cérebro não foi feito para pensar é um equívoco, uma generalização. Nosso cérebro foi feito para pensar, para memorizar e criar hábitos, um processo complementa o outro, não precisamos raciocinar em muitas coisas porque já aprendemos, então não há necessidade de repetir o processo. Esse vídeo é de 2012, já devem ter críticas ao autor.

Aí o motivo de ao começar a estudar bater aquele pensamento: Ai que preguiça, vai começar tudo de novo!

Mesmo que este video tenha sido postado a nove meses, gostaria de colocar meu comentario: nao concordo com a afirmacao. O meu cerebro foi feito pra pensar, e pensar o tempo todo. Nao quero acabar como a parabola dos macacos. Onde os macacos recebem um banho de agua fria toda vez que um deles tenta subir na escada pra pegar bananas no cacho... no final os macacos estao batendo no novato sem saber por que.

kkkkkkkk física da computação,,, é por isso que ela fez esse curso.. ela sabe o quanto a mente de um estudante sofre. kkkk

Olá, Sua afirmação foi negada pela sua própria explicação. Em nenhuma parte do vídeo você deu sustentáculo à sua afirmação.

Não concordo em nada com essa concepção, imagina um PC sem HD, toda vez que vc precisasse de uma informação vc teria que usar o processador para executar a mesma tarefa. Esse hábito que vc fala é a capacidade de aprender, processar e armazenar as informações do cérebro. Quando o cérebro absolve um dado pela 1ª vez ele processa, vira uma informação e armazena nos neurônios, quando vc precisa dessa informação ele só busca nos neurônios (hábito). No caso das pedras um sujeito sem cérebro , séria impossível se adaptar, ai o cérebro 'pensa' o melhor caminho e envia o comando para o sujeito seguir, é nossa capacidade de aprender. Dirigir já automatizou virou hábito, mas está sendo monitorado pelo o cérebro, qualquer falha ele 'pensa' e soluciona.

A CIÊNCIA MUDOU O MUNDO , TERCEIRO MUNDO É PRÁTICA , O MÉDICO TEM MUITAS FERRAMENTAS , TEM N SITUAÇÕES .

Embora mais lento seja o raciocínio e mais cansativo... por que será que a humanidade chegou onde chegou hoje? e onde ela poderá chegar amanhã? isso denota que cada vez mais o raciocínio se tornará mais rápido. Processadores de computadores Evoluem constantemente... cada vez mais que utilizarmos o raciocínio seu poder irá aumentando... e chegará um tempo daqui há uns 1000 anos que se compararmos o raciocínio e os feitos de ambos serão irrisórios. mas isso, se Jesus não voltar antes. Os estudiosos das profecias já descobriram várias evidencias de sua vinda para o arrebatamento, mas isso não quer dizer que o mundo irá acabar, mas passar por várias transformações. Assim como existem inteligencia cognitiva e racional, emocional, espacial, corporal, etc...também há a espiritual. (outras dimensões)

A mulher é muito boa pra explicar e mostra q entende, mas parece q é pão dura e preguiçosa, Pq se fizesse um 3D nisso aí é uma produção ela ia se da bem no RU-vid !