TDAH y ANSIEDAD: COMPRENDER ES FUNDAMENTAL 

Muchas gracias. Desde luego, la falta de diagnóstico, de medidas profundas, en caso de que se lleve a cabo el diagnóstico, y de apoyo profundo, también, en las numerosas fortalezas que supone el TDAH, son aspectos que contribuyen a la ansiedad. Es verdad que los rasgos del TDAH, como centrar tanto la atención de la memoria en ciertas cosas y olvidar otras como reuniones importantes o material necesario, algo que puede suceder mucho en la infancia y, en algunos perfiles, en la edad adulta, van a contribuir a la ansiedad. El tema social influye, pero no sólo porque pueda ser contraproducente, en algunos momentos, la impulsividad que corte a las personas (O pueda derivar en un masking excesivo para evitar cortarles. Incluso, un TDAH puede cohibirse tanto para intervenir, para no ser quien interrumpe fuera de contexto, que no consiga que le den la palabra o que le interrumpan), sino el hecho de que sus diferencias palpables, muchas veces, van a contribuir a formas de bullying. Ahí, tenemos buena parte del problema como sociedad en una excesiva rigidez. Se acaban mezclando problemas objetivos, como olvidar con frecuencia un material importante para la tarea, con problemas subjetivos como el hecho de que levantarse de la mesa o tardar algo más deba ser algo para reprender a un niño por su comportamiento. Desde luego. No ayuda a la autoestima y a la ansiedad el poner el énfasis sólo en los aspectos negativos cuando esas mismas cualidades potencian el hiperfoco, la multitarea, la reacción rápida ante situaciones, la espontaneidad, la pasión, la creatividad, la rigidez para marcarse rutinas, el deseo exploratorio y la curiosidad, el compromiso motivacional profundo y el valor para probar muchas ideas nuevas. Sin duda, los reforzadores sociales son una pieza muy importante del autoconcepto y esa reducción es muy notable en la edad adulta. Es verdad que vivimos muchos fracasos. Yo no recuerdo ese punto de estar repasando la lección a las nueve de la noche, de hecho, pasaba bastante tiempo jugando, pero sí es verdad que, muchas cosas, podían costarme más que a la media mientras otras eran tan sencillas y placenteras que podía comerme el mundo. Lo que derivaba en un autoconcepto muy disfuncional. En efecto, la valoración del perfil concreto es fundamental. Un saludo.

Wao!!!!! Cada vez que escucho un vídeo de TDAH me digo: me describen tan bien .

Muy buena entrevista divulgativa sobre TDAH ….se ve que dominan el tema tanto Rocio como Marisol Cueli ,la cual lleva trabajando e investigando en este ámbito años con más de 50 publicaciones científicas de alto impacto a sus espaldas .Enhorabuena a ambas!!

Buena entrevista, ..muchas familias necesitan orientación para ayudar y comprender mejor este trastorno!!!

Una entrevista muy ilustrativa del TDAH, ayuda a comprender mucho mejor el trastorno. Enhorabuena por crear contenidos de calidad.

Me habéis abierto un mundo de posibilidades. Muchísimas gracias🙏

Excelente felicitaciones

Excelente tema. Rocio y tu invitada. Saludos desde 🇲🇽🇲🇽🇲🇽🇲🇽🇲🇽🇲🇽🇲🇽🇲🇽

Que útil este contenido. Muchas gracias Rocio y Marisol.

Muy interesante la entrevista

Gracias por compartir la entrevista.

Excelente 👍🏼 gracias

Yo pensaba que debiera poder como todos pero todo me resulta mas pesado en el aspecto negativo .

Yo incluso al sacerdote con quien me confesaba le dije estos días que deje a los 40 años la vida institucional de la iglesia ⛪️ porque solo la juventud me permitia quedarme 2 hs fuera del trabajo obvio mi fe para tareas de caridad.Que si las hacia casi automática porque el cansancio extremo me doblegó. Y al dejarlo luego desde mis 11 años casi continuado me sentía culpable y hoy supe decir que era más bien por mi tdag más tag hoy esto último.

Buena información aún k me encanta Rocio

Hola, Marisol Cueli tiene consulta? Agradecería su respuesta. Muchas gracias

Qué es Neurofeedback?

Propongo que también pudiera a entrevistarse al exprofesor, catedrático también de esa universidad la de Oviedo Marino Pérez, y le daríamos a los escuchantes otra forma de entender estos problemas, y no recurrir a la explicacion reducciónista de el RASGO/TRASTORNO/INTERNO, sin tener en cuenta el origen de estas dificultades y la relación con el comportamiento de los que interaccionan con el o ella.

Interesante charla. Sin embargo, no veo que en ningún momento el título se corresponda con el contenido... Gracias de todas formas.