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Teacher vs Chatbot: wer unterrichtet besser? Einblick in die Prompting Challenge - Stefan Göllner 

Hochschulforum Digitalisierung (HFD)
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Teacher vs Chatbot: wer unterrichtet besser? Einblick in die Prompting Challenge: Eine Diskussion von Stefan Göllner & Teilnehmenden des Prompting-Workshops auf dem University:Future Festival 2024.
In der Prompting Challenge treten drei Teams gegeneinander an, im Versuch, einem KI-Chatbot die besten Argumente abzuringen. Herausforderungen dabei ist: in kurzer Zeit einen Bot so instruieren, dass er überzeugende und schlagkräftige Texte produziert, die im Dialog bestehen können. Auf der KI-Campus-Stage werden die Ergebnisse präsentiert und vom Publikum bewertet.
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Unter dem Motto “Tales of Tomorrow“ fand vom 05. bis zum 07. Juni die vierte Ausgabe des University:Future Festivals (U:FF) statt. Das U:FF ist die größte Veranstaltung zur (digitalen) Zukunft der akademischen Bildung. Themen sind unter anderem KI, Future Skills, Didaktik und Strategieprozesse.
Das U:FF 2024 wurde hybrid organisiert: Das gesamte inhaltliche Programm war online voll erfahrbar. Gleichzeitig ermöglichten Bühnen in Berlin, Bochum, Heilbronn, Leipzig und Nürnberg Begegnungen vor Ort. Das Programm basierte weitgehend auf Einreichungen aus unseren Communities. Abgerundet wurde es durch herausragende VIP-Speaker:innen. Das Festival fand bilingual auf Deutsch und Englisch statt.
Die Teilnehmenden sahen ein vielseitiges Programm mit über 300 Beiträgen von mehr als 600 Speaker:innen!
Veranstaltet wurde das University:Future Festival 2024 vom Hochschulforum Digitalisierung und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre. Unterstützt wurde es vom Stifterverband. Infos unter festival.hfd.d...
Der KI-Campus, die Lernplattform für Künstliche Intelligenz, gestaltete das Programm der Partnerbühne "KI-Campus-Stage" in Heilbronn und online. Die kostenlosen Lernangebote des KI-Campus gibt es unter:
www.ki-campus.org

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28 авг 2024

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