Vom recapitula împreună trăsăturile textului liric și voi oferi câteva exemple de texte cu care puteți asocia, în cazul în care textul literar de la examen va fi unul liric.
@@eduard6485 mi se pare ca amintiri din copilărie este foarte utilizat și trebuie sa fim mai speciali fata de cei care vor folosi acest text. As asocia cu micul print de Antoine Saint Exupery sau cravata roșie de Ji-Ji Jiang E timp sa citim rezumatele sincera sa fiu nici eu nu sunt foarte foarte pregătită dar trebuie sa avem încredere în noi😎
@@imjeoooo nu cred ca depuncteaza doar pt faptul ca e foarte folosita. Normal ca daca vrei sa faci lucrare de 10 folosesti un text mai special sa impresionezi, iti inteleg argumentul tho. Bafta
CARACTERIZARE DE PERSONAJ SCHEMA ORIENTATIVA Personajul literar reprezintă o instanță narativă prin intermediul căreia scriitorul își exprimă în mod indirect ideile, concepțiile în opera literară (epică sau dramatică). Personajul X din textul Y scris de Z este personajul principal al operei , deoarece participa activ la toate momentele actiunii. El este caracterizatv direct de narator, de celelalte personaje si prin autocaracterizare , iar intamplarile, relatiile cu celelalte personaje , zbuciumul sau interior constituie puncte de reper in caracterizarea indirecta. Inca de la inceput este carcaterizat de catre narator, modalitatea prin carev se ofera informatii legate de insusirile fizice/ tinuta./vestimentatia/ informatii asupra statutului social.”.....citate.................” Portretul moral al personajului este complex , fiind conturat pe parcursul evenimentelor cu ajutorul mai multor procedee indirecte. Faptele si felul sau de a vorbi dovedesc ca este.........(emotionat/stresat/ bucuros/ bun/sufletist,etc)..............citate.................... Trasaturile sale de caracter sunt completate de atitudinea pe care o adopta fata de celelalte personaje a, b, c.Astfel dovedeste ambitie/seriozitate /tristete/preitenie/etc Caracterizarea porin nume constituie o alta modalitate indirecta acesta sugerand ca..... Prin trăsăturile morale și fizice personajul dovedește că este tipul omului..............................(bun/ pasionat de......./ egoist/ ,etc...) ceea ce mă ajută să înțeg că/ să conștientizez că/ să învăț că/ .................................și mă vor ajuta să le folosesc în viață.
Sunt si eu clasa a 8 a. Va multumesc pentru sfaturile acordate! O noapte linistita si speram ca maine toti copii sin tara sa obtina punctajul maxim!! 🙏
Avem nevoie de astfel de videoclipuri, sunt sigura că ne va pica poezie la examen,plus că va fi mao greu. Cei care ați dat examenul ați fost norocoși, caci a fost usor(ati fost online). La noi structura va fi ca in anii trecuti.
Buna ziua !Este bine daca am scris la ex 8 așa : Consider că, nu este plictisitor sa vizitezi de mai multe ori un loc ,pentru că acest lucru te poate face sa cunoști mai bine locurile respective .Conform ideilor regăsite în textul doi ,Delavrancea pleacă cu vaporul la Constantinopol și la Atena .Acesta se simțea fericit pe mare și furtuna îl însuflețea ,așa cum reiese din secventa: ,,Când avea răgaz, Delavrancea pleca cu vaporul la Constantinopol și la Atena. Se simțea fericit pe mare și furtuna îl însuflețea".
Daca ar trebui , de exemplu, sa interpretam metafora din caisul de magda isanos : "atata alb si roz isi rasfata risipa,ca m-am gandit un inger c-a trecut si-n ramura lui si-a frant aripa" este corect daca selectam toate cele 3 versuri? Sau nu neaparat in acest text, dar este corect daca selectam mai mult?
Bună ziua! La școală, doamna profesoara, ne-a spus ca din 2017 nu se mai folosește expresia :"eul liric", ci vocea poetului/vocea lirica. Este adevărat?
Eu am o problema foarte mare cu atacurile de panica. Efectiv am cateoadata pana și la teste normale atacuri de panica și la sim am avt și am pierdut 40min din motivul asta. Nu știu ce sa fac. Efectiv am avut numai azi 6 atacuri de panica. Șt sa ma gândesc ce voi face la examen
Buna! Incearca sa te calmezi si sa ai incredere in tine! Daca sti ca ai invatat nu ai de ce sa te panichezi..Mananca ceva,relaxeaza-te si gandeste-te ca totul va fi bine.Dumnezeu este cu noi,si ne va ajuta doar ca trebuie sa fim mai increzatori pe sine si sa inveti! Sunt singura ca maine va fi usor la examen si te vei descurca pe cinste😊.Fi puternic/puternica si incearca sa te calmezi,totul va fi bine! POTI SA O FACI! Succes maine!❤
Daca vom avea text liric ,exercițiile 7 si 8 vor fi ca in testele de antrenament de anul trecut?( interpretarea unei figuri de stil si emotia transmisa)
CARACTERIZARE DE PERSONAJ SCHEMA ORIENTATIVA Personajul literar reprezintă o instanță narativă prin intermediul căreia scriitorul își exprimă în mod indirect ideile, concepțiile în opera literară (epică sau dramatică). Personajul X din textul Y scris de Z este personajul principal al operei , deoarece participa activ la toate momentele actiunii. El este caracterizatv direct de narator, de celelalte personaje si prin autocaracterizare , iar intamplarile, relatiile cu celelalte personaje , zbuciumul sau interior constituie puncte de reper in caracterizarea indirecta. Inca de la inceput este carcaterizat de catre narator, modalitatea prin carev se ofera informatii legate de insusirile fizice/ tinuta./vestimentatia/ informatii asupra statutului social.”.....citate.................” Portretul moral al personajului este complex , fiind conturat pe parcursul evenimentelor cu ajutorul mai multor procedee indirecte. Faptele si felul sau de a vorbi dovedesc ca este.........(emotionat/stresat/ bucuros/ bun/sufletist,etc)..............citate.................... Trasaturile sale de caracter sunt completate de atitudinea pe care o adopta fata de celelalte personaje a, b, c.Astfel dovedeste ambitie/seriozitate /tristete/preitenie/etc Caracterizarea porin nume constituie o alta modalitate indirecta acesta sugerand ca..... Prin trăsăturile morale și fizice personajul dovedește că este tipul omului..............................(bun/ pasionat de......./ egoist/ ,etc...) ceea ce mă ajută să înțeg că/ să conștientizez că/ să învăț că/ .................................și mă vor ajuta să le folosesc în viață.
