Lo hice por mi cuenta y me salió igual profe gracias por sus videos ayudan demasiado, estoy postulando para beca 18 y cuando veo problemas me hago un lío para resolverlos pero luego lo veo a usted resolviendo esos problemas y me anima a seguir estudiando y esforzandome para poder lograr mis metas de enseñar a otros. Gracias
Este é um problema clássico proposto por matematicos russos aos americanos há muitos anos atrás. No desafio diziam que somente poderia usar-se a geometria elementar. Ficou conhecido por "Triângulo Russo". Esta figura aparece em Topografia na locação de túneis. Muchas gracias por mostra-lo..
Profe, gracias por los videos que sube. Son de mucha utilidad. Cuando estaba en el colegio, llevaba el curso de química y con ayuda de sus video(química) salía muy bien en los exámenes. De verdad que hace los problemas de una manera más fácil y aplicando teoría. Deseo que siga subiendo más videos tanto como en matemáticas y letras también. Me gustaría en algún momento contactarme con un usted para compartir algunas ideas de dar clases por este medio.
Unfortunately I don’t know Spanish, but with all the respect and politely I have to draw your attention to this reality that X should be 50 degrees, not 70. Please correct me if I’m wrong. I think the mistake happened when you evaluate BE=CE, which is not correct. Thanks for your useful videos!
Asi me explicaban mis profes de secundaria.. por eso no entendia .. Hace mucho trazo profe y confunden a los que estan empezando en esto....gracias y menos mal aprendi a unas clases por mi mismo y esto ya me parece facil
@@LuisSereSee muchas gracias mi estimado, ésa era la aclaración que me faltaba y que el profe omitió durante su explicación. Te lo agradezco bastante, hay mucha gente que está confundida en este punto. Saludos
Hola.... las diagonales AC BD se cortan en un punto M en el cual se forman ángulos de 70 y 110 grados respectivamente. En triángulo CMD con ángulos de 110 en CMD, y con ángulo de 30 grados en MDC en MCD ya hay un ángulo de 40 grados,lo que significa que el ángulo ACD es mayor a 40 grados.
Me hizo recordar esos 2 triángulos y sus medidas que deben tener en tal caso, pero hay una manera más fácil de resolverlo sin tanto trazo y triángulos. Usando ángulo opuesto por el vértice y la suma de 2 ángulos interiores para hallar uno exterior. Buen vídeo, estuvo educativo de todas maneras
Yo llegue de otra manera al mismo resultado pero bajo el mismo concepto, que vendría siendo los trazos auxiliares, pero utilizando la propiedad del cuadrilátero cruzado
Es interesante la solución, pero si no es mucho pedir creo que parte del planteamiento preliminar sería dibujar a escala los triángulos y partir de la resolución ya hecha, eso varía los planteamientos y suposiciones.
ABD =ADB por tanto el triangulo BAD es Isosceles y por consiguiente su altura debe ser mediatriz del lado opuesto al angulo desigual y a su vez bisectriz de dicho angulo cosa que no se registra ni con el lado ni el andulo
Yo con mo vista nomas saq todos los demas angulos nomas me falto el x jajaja pero con lapiz lo hago este men muchos trazos mete deberias hacerlo mas facil lo q hiciste esta bien pero muy largo el camino
Buen video profe!! El ejercicio pasado que hizo: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-Cu43phjpLWc.html me vino en mi practica jaja siga asi!!
Tienes razón estimado. También me di cuenta. Se tendría que crear un punto H para formar el triángulo HCE y formar un isosceles. Ud. sabría cómo continuar el ejercicio a partir de allí?. Saludos y gracias
@@julioramirez3072 si vemos el triangulo equilatero ABE y luego el isosceles ACE nos daremos cuenta quelos lados AE y CE son iguales, entonces los lados CE y BE son iguales lo que forma un triangulo isosceles cuyo angulo no igual es 40° y alli ya sale el valor de X
Son dos ángulos de 80 así, que si trazas una línea paralela, se convierte en un trapecio . De ahí saque todo, no utilice fórmulas ni nada , solo propiedades y ya
Profe en el min 8:10 por que dice que son iguales esos lados , si en si se da la igualdad en los lados opuestos de los angulos . Por favor explique , gracias.
Profesor en el ultimo triángulo, la sumas debería sumar 140 pero ya está incluido el valor de 40. Por tanto la respuesta es x=50. Es decir la suma que ud hace obvia el valor de 40. Gracias
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Entendi todo profe menos en por que puso a su "conveniencia" 20 y 40 y no 30 30 o cualquier numero dentro de los parámetros como saber los números que me convienen?
Los trazos se usan cuando no hay otra opción de resolver un problema geométrico se puede trazar una ceviana para dividir los ángulos convenientemente a tu favor eso no altera el problema DEMOSTRACIÓN: 1ro: Haz un triángulo común y colocale valores numéricos a 2 ángulos y una incógnita luego ve trazando o partiendo tus ángulos numéricos y colocale cualquier valor que tu quieras 2do : Halla el valor de x mediante suma de ángulos internos 3ro: una vez hallado, traza o parte a los 2 ángulos cuyo dato se Conozca osea los ángulos que les pusiste el valor numerico OjO: no dividas el x ni cambies por su respuesta original 4to: notarás que una vez partido los 2 ángulos y colocandole cualquier valor el valor de x SIEMPRE SERÁ EL MISMO los trazos deben estar en su rango Ejemplo 120= 50+ 70, 60+60 100+20 etc 120 no podrías colocar 100 + 90 ya que no cumple con el angulo Respuesta a tu pregunta: Mira lo que tu puedes hacer es por ejemplo: Tienes un triángulo ABC mABC=80 ACB=40 CAB=60 si quisieras conseguir un isósceles con un trazo o varios Podrías partir el ángulo CAB Y el 60 repartirlo en 20 y 40 ojo el 40 debe estar al lado del otro 40 para formar el isósceles Si no comprendiste algo avisame.
Chévere tu vídeo pero deberías perder menos tiempo en cálculos simples ya que si es un problema avanzado quiere decir que no ven el vídeo los de la San Martin. Saludos
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Los trazos se usan cuando no hay otra opción de resolver un problema geométrico se puede trazar una ceviana para dividir los ángulos convenientemente a tu favor eso no altera el problema DEMOSTRACIÓN: 1ro: Haz un triángulo común y colocale valores numéricos a 2 ángulos y una incógnita luego ve trazando o partiendo tus ángulos numéricos y colocale cualquier valor que tu quieras 2do : Halla el valor de x mediante suma de ángulos internos 3ro: una vez hallado, traza o parte a los 2 ángulos cuyo dato se Conozca osea los ángulos que les pusiste el valor numerico OjO: no dividas el x ni cambies por su respuesta original 4to: notarás que una vez partido los 2 ángulos y colocandole cualquier valor el valor de x SIEMPRE SERÁ EL MISMO los trazos deben estar en su rango Ejemplo 120= 50+ 70, 60+60 100+20 etc 120 no podrías colocar 100 + 90 ya que no cumple con el angulo
Un artificio para que en el triángulo AED los ángulos en E y D sean iguales a 80 formando un triángulo isosceles con ángulo en A igual a 20. Por eso elige 20 como ángulo en A. Saludos desde Perú mi estimado
