¿QUE NOCIONES HAY QUE TENER PARA TRAZAR? | APRENDIENDO A HACER TRAZOS AUXILIARES | PROBLEMA EJEMPLO 

Espero les guste esta idea que tuve, habrán más videos sobre como trazar si este video tiene mucho apoyo

No todos se dan el tiempo de explicar todo tan a detalle como aquí. Sin duda considérate hacer más de estos, porque ayudan muchísimo♡︎

Literalmente de este video es que aprendí y reforcé más geometría ya que pensé en mi inicio de preparación que era trazar por trazar xddd, épico Valencia.

tambien se puede usar la propiedad del cuadrilatero cóncavo (120° - alpha)

sube mas videos de este tipo bro, la verdad ayudan mucho

Gracias por este contenido bro en verdad se valora el esfuerzo que haces, gracias 😃

Efectivamente, es cine . Mi estimado usted se toma el tiempo que no muchos , por no decir nadie, hace cuando realiza un video que se supone que tienen que guiar. Excelente video, por eso la real like desde siempre mi kin.

Necesitaba este video antes de irme a dormir, genial.

excelente para los que recién estamos aprendiendo😃

A buena hora que me encontré con tu canal, vale mucho :3

Toy orgulloso de ti mano, sigue así

Yo prolongué la recta BC para encontrar un triángulo isósceles de lados iguales X+Y ,a partir de allí use los datos y formando nuevos triángulos isósceles (encontrándome con un equilátero) , logré encontrar la respuesta. Alguna vez escuche decir a un profesor que un problema tiene muchas soluciones y con este problema pude corroborarlo una vez más.

Excelente explicación. ¡Saludos desde Brasil!

Capooo

La verdad que me ayuda un montón me encanta tu manera de explicar, muchísimas gracias, éxitos!!

gracias por el video, sigue subiendoo

Gracias por este vídeo hermano la verdad sabia lo básico pero nunca con tal detalle de dónde corresponde o no, Trazar los auxiliares.

muchas gracias profe por este contenido 🥰

Muchas gracias tkm🙆‍♂️

Gracias por compartir tus conocimientos Valencia :D

Que grande hermano

Buen ahi profe, aprendi mucho espero siga subiendo videos de Congruencia y semejanza, buen canal ya me suscribí.

Muchas gracias ❤❤❤❤

Muchas gracias por el vídeo me ayudo mucho

Muchas gracias, ojala que puedas sacar más videos sobre trazos. Gracias^^

Este canal merece más reconocimiento 🐺🐺🐺

Otra opción sería prolongando CB, formando equilátero... Chévere tu contenido por cierto :)

excelente gracias

Disculpa, buenas noches, está interesante el contenido, buen trabajo. También quería saber si podía comentarme de qué libro provienen los problemas o alguno que recomiende.

la solu está bien, solo que es bastante rebuscada teniendo en cuenta los datos. Dejo una mas natural: Sea Q en la recta BC mas allá de B, tal que BQ=BP. Por dato ∆PBQ es equilatero => BQ=PQ. Por otro lado, CQ=BC+BQ=BC+BP=AC => ∆ACQ es isosceles. Y por

5:02, justo hoy tuve clase de congruencia y de todos los trazos eso es lo que mas me llamo la atencion en la clase, de trazar una ceviana hasta darle la longitud que deseas por asi decirlo, buena.

Esta bueno el video ,me a ayudado mucho

Gracias bby

Haciendo un trazo de proyección hacía afuera sacas un isósceles de 20 - 80 - 80, desde ahí sale el problema a ojo cerrado.

Hola, que tableta digital usas?

Al ojo manito

Ni en mis clases de conamat eran tan didactivos como en este video Desearia que estos videos existiesen en mi epoca de concursante de mates dx

Contigo ssi entiendo la vdd uwu

Gracias

Godd

me encanta tu contenido

Tengo una pregunta, ¿los angulos suplementarios ya no aplican al final? BM lTl AC por lo tanto como es tangente forma un angulo de 90°,

fino🤑

Buen video, mi duda es sobre el min 2:45 osea puedo colocar una linea al medio y ponerle un angulo que yo quiera? claro que este me convenga, pero eso no seria al azar, Eso no me cuadra

También me salió pero formé un trapecio isósceles en el interior.

En los incisos respuesta tienes dos veces 30°

Pero profe, a partir del 6:20 metele 3 piernaaaasss de onee xd , excelente video mi estimado 🙌👌

La práctica hace al maestro

Amigo una consulta lo hice con auxiliares no se si estuvo correcto hacerlo pero igual me salio 30°

5:16 cómo sé cuánto tengo que prolongar para saber que tiene la longitud a? Por favor 🙏

hola bro como se llama el programa que utilizas para resolver ese ejercicio?

Bro una consulta sabes donde conseguir un libro de puros ejercicios de geometría?

De donde sacaste el ejercicioo

Hola, de qué libro es ese problema?

"y así nada más salio el problemita de acá" yo con 15 neuronas quemadas

Sub❤

Por ahora, se me dificulta cuándo el gráfico del triángulo está sin simetría.

Ahora de fisica porfavor

Este es un clásico de la UNI, sí o sí te viene un problema de congruencia.

Aaa, osea puedo ser libre de hacer cualquier trazo

De que libro es ese ejercicio?

Amigo, como puedo contactarte

Entendí algunas cosas, en verdad me falta mucho aprender geometría 😢

Soy tan rebelde que al problema lo resolví usando trigonometria :v igualmente sale 30°

Eso no se aprende en los libros!

Siempre casa.😂

. que se fuman para hacer todos esos trazos 😭

No entendí un carajo

NO ME CONVENCE. EL TRIÁNGULO DE 40, 40 Y 90 YA NO SERÍA TRIÁNGULO RECTÁNGULO.