Was bedeutet Freiheit? | Freiheitsbegriffe (negative vs. positive; innere vs. äußere Freiheit) 

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Egal zu welchem Thema, Sie haben immer die passende Playlist, um mir die Klausurvorbereitung zu erleichtern, ich kann Ihnen gar nicht genug danken.

Schöne Folien

Ich beschäftige mich gerade mit "Freiheit" und "Freies Leben" was die Freiheit im allgemeinen beinhaltet. Von Geburt an : in Freiheit geboren, in Gefangenschaft geboren. Können Gefangene auch frei sein oder Freiheit haben. Ich meine JA. Zwar ist die Mobilität und weitere Einschränkungen da aber innerlich frei kann man sein. Der Zustand ist allerdings nicht erstrebenswert. Und was hat Freiheit mit Glück zu tun ? Frei leben und glückliche leben - beides geht aber von getrennt von einander geht es auch. Es muss nicht bindend beides vorhanden sein. Theorieansatz: Ich bin frei geboren und lebe bis zu einem Alter von ca. 6-7 Jahren frei. Ab hier geht dann ein Stück Freiheit verloren: Kindergarten, Schule - was man wohl aber in dem Alter gar nicht reflektieren kann. Später Ausbildung oder Stadium. Wieder ein Stück Freiheit verloren. Man kann sich frei fühlen, fast frei leben und / oder glücklich sein aber Zwänge sind schon da, die im Arbeitsleben noch verstärkt werden, wenn man nicht den Weg des Bürgergeldes geht. Aber beim Bürgergeld ist man auch nicht frei und genießt Freiheit. Dann kommt noch dazu, dass jeder Freiheit anders wahrnimmt und mehr oder weniger mit der Freiheit auch glücklich ist. Deshalb ist die Erklärung im Video schön und in der Theorie gut erklärt aber in der Praxis für den Einzelnen nicht so übertragbar. Definition für mich : In einem Geldsystem geboren zu sein ist ein Vorteil aber auch ein Zwang für später, den man spät erkennt oder gar nicht. Hier nicht zu vergessen auch die finanzielle Freiheit, die aber die meisten nicht erreichen. Diese Freiheit ist eine Freiheit die einem dem Zwang der Arbeit entrinnen lässt. (ob das glücklich sein sich damit paart bleibt offen ). Ich, für mich, bin also frei und genieße Freiheit und lebe Freiheit, wenn ich nicht an ein System gebunden bin. Wenn ich keine oder fast keine finanzielle Mittel habe und kaum Besitzt ( um den ich fürchten muss ihn zu verlieren) . Klar muss ich mich um die lebensnotwendigen Dinge kümmern aber das muss jedes Lebewesen auf dieser Erde, sonst folgt der Tod. Dieses Leben ist hart, härter als bei jedem Tier, denn der Mensch in der Natur als Nomade hat die Fähigkeit verloren sich selbst aus der Natur zu ernähren, jedenfalls die meisten. Außerdem erschweren die Verschmutzung der Natur und Gesetze in jedem Land dieses Unterfangen ( Wilderei, Camping, Zelten , etc. ) Was als Nebeneffekt noch dazu kommt, ist die Abhängigkeit von materiellen Werten: Habe ich mich an diese gewöhnt, möchte man sie schwer missen oder kauft noch mehr, wodurch der Effekt noch verstärkt wird in Bezug auf "Nomadenfreiheit". ( Nebengedanke : Gehalt ist Lebenszeit ) Ich bin noch nicht zu einer Lösung gekommen für die Freiheit.

Dankeschön 🌺🍀🌹

Ich finde deine Videos für mein mündliches Abi in Ethik echt super! Beim Punkt "negative äußere Freiheit" fiel es mir etwas schwer zu folgen. Ich habe es für mich so verstanden, dass ich dann negativ frei bin, wenn ich mich nur in einem bestimmten Rahmen, also nicht gänzlich frei, bewegen kann. Wenn also die Umstände für Freiheit nicht gegeben sind folglich durch Zwang. Jedoch heißt es hier, die Unabhängigkeit von Zwang. Wenn ich unabhängig bin, bin ich dann nicht frei in meinem Willen und in der Entscheidung, da diese auf nichts beruht außer auf mir Selbst? Eventuell können Sie mir, oder jemand anderes auf die Sprünge helfen? :)

Voll gut

Kommt in Zukunft noch ein Video zu schopenhauers mitleidsethik ?

Hallo, können Sie mir ein Beispiel für positive und negative Freiheit geben? Ist folgendes Beispiel gut: Ab Klasse 10 hat man die Möglichkeit, durch Leistungskurse bestimmte Fächer abzuwählen, die man nicht mag (daher Freiheit von z.B. Musikunterricht). Man hat dadurch die Möglichkeit, in dieser Zeit Unterricht auszuüben, der einem mehr weiterhilft (Freiheit/Möglichkeit zum ausüben vom z.B. Englischunterricht. Bin erst in Klasse 8, daher hatten wir die äußere & innere Freiheit noch nicht, also bitte nur auf positive und negative Freiheit beziehen 😊. Vielen Dank für das Video❤❤❤

Könnte man nach dem Präferenzutilitarismus eine Person sterben lassen wenn sie krebskrank ist und das ausdrücklich verlangt?

.....ich bin durch 2+2= ..... eingeschränkt ! ;-( .....wobei ein quasi auch absolut akzeptiertes by-in sicher leichter zu erreichen wäre, wenn Wirtschaftsmathematik auch immer oder fast immer quasi absolut richtig wäre (was man doch häufiger mal bezweifeln muss ;-( )

du redest so „abgelesen“ und deswegen ist dir leider schwer zu folgen