České školství je (ne)efektivní? | Berkovcová | Semín | Urza | Nejlepší PODCAST 22 

Celý podcast naleznete na našem webu, děkujeme za podporu! voxtv.cz/show/nejlepsi-podcast/ceske-skolstvi-je-ne-efektivni

Nevím jestli se tomu smát nebo se toho bát, když stínová ministryně řekne. "Ale když se lidé nenaučí poslouchat rozkazy, tak nebudou šťastní...

Ta Berkovcová mi extrémně připomíná takovou tu růžovou ministryni z Harryho Pottera. Hlasem,vizáží, mimikou i nazorama: ,, Škola má vychovávat občany" ,,Stát musí garantovat vzdělávání, jinak je zbytecnej" Scarry

Do tohoto streamu jsem chtěl tak na 70% aby moje děti byli homeschooleři. Potom co jsem viděl stream tak jsem si jisty na 170%, že budou homeschooleři.

Urza skvělý. Ti dva vůbec nepochopili, o čem mluví. Poslouchat je, to je fyzická bolrst.

Také máme s dětmi rovnocenný vztah založený na vzájemném respektu a je to super. Doufám, že takových rodičů bude více.

Urza je fakt mega dobrej. Strasne dobrej nazor!!!!

Za 9 let jsem se naučil násobilku a vyjmenované slova a to v době, kdy se mozek nejvice rozvíjí. Za jeden rok samouky jsem se naučil 2 jazyky na B1 a B2, porozumění ekonomii v základním měřítku, opravit si auto, zednické a instalatérské práce ve vlastním domu. Vše pomocí AI a RU-vid, zadarmo. Dnes je úplně zbytečné, aby děti přišli o 9 let života na to, aby si pamatovali sinus cosinus, když maji kalkulačku na telefonu, stejně jako nebudeme učit děti jak vyrábět kartáčky na zuby jen proto, aby si je dokázali vyčistit.

Vskutku nejlepší podcast. Musím napsat že Vox má koule nechávat tolik prostoru pro lidi jako Urza, tedy pro minoritní názory. Díky za to, je to třeba.

S Urzou sa na mnohých veciach nezhodnem, no tu s ním kompletne súhlasím. Hentí dvaja absolútne nechápali o čom Urza točí, zaseknutí v systéme z 19. storočia, kde si nevedia predstaviť nič iné.

Asi nejlepší diskuze o cz školství, co jsem zatim viděl. Mr. Urza je pro mě na levelu 101 se svym komplexnim vnímánim žáka a výuky, pani poslankyně se zasekla někde na levelu 20 a nechce se dál posunout....konec příběhu.

Urzu vůbec nepochopili, jak jsou vymatlaní systémem od mala. Prostě žij a nech žít, stát by nemusel ničit životy lidem, kteří po státu nic nechtějí

Na základní škole jsem se začal velmi zajímat o vědu a techniku, ale musel jsem se učit i spoustu věcí které mě nebavily (dnes si je už nepamatuju, před 6 lety jsem dokončil 9. třídu). Kdyby mě nikdo nenutil ty věci které jsem se učit nechtěl, tak jsem se mohl o to více zajímat o vědu a techniku. Po základce jsem přešel na střední, tam bylo více vědy a techniky, ale stále tam byly věci, které jsem nechtěl. Teď jsem na VŠ, mám tam v podstatě jen to, co chci a rozvrh si tvořím sám. Teď jsem konečně spokojený. Nikdo mě nebrzdí nesmysly... Kéž bych měl stejné podmínky už na ZŠ...

U tohoto podcastu jsem se rozbrečel především kvůli tomu že moc dobře vím že tento způsob učení (volný) by mi vyhovoval nejvíce a vyhnul bych se špatným vlastnostem které se mi vyvynuly průběhu mého života. -žák střední elektrotechnické školy 16 let

Urza má pravdu. Celý problém je v tom, že dítě je přirozeně zvídavé a rády se učí nové věci. Běžná škola tuto zvídavost zničí.

Mě se líbí jak Urza ukazuje co je špatně na tomto systému a oponenti myšlenku odmítají zřejmě jen proto, že by museli přiznat chybu, nebo kvůli zajetí jejich vzorců chování.. víc takových a ideálně výrazně delších rozhovorů

Nejlepší je argumentovat pro školy, ale svoje děti si vzdělávat pěkně doma.

Snad mluvím za všechny, když řeknu, že chceme díl s Urzou a Vávrou o školství

Berkovcova a Semín neposlouchají. Respektive jejich ochota pochopit je už značně omezená. Děsivé.

Dokud budou o školství rozhodovat individua typu Berkovcová nebo Semín tak se nikdy nic nezmění.

dobrý den,jsem hluboce rozčílen!😉já jsem ročník 79 a LITUJI že jsem neměl možnost mít školu jako tu v které Urza pracuje! moc a moc se mi líbí že se děti učí na základě toho že přijde za dospělákem😁 až když se cítí vnitřně připraven na to se to naučit, myslím si a vnitřně pociťuji že můj charakter přesně takovouto školu potřeboval! věřím tomu že by ze mě byl někdo jiný a né přiblblo u pásu vím že mám na výběr a mohl bych to změnit ale nikdo se mnou nepracoval tak že se ve mě vybudovala lenost nezájem atd. proto jsem velmi šťastný za lidi jako Urza, já mu tleskám a držím hodně moc palce,protože lidé jako ten protějšek (což opravdu nemyslím špatně) nejsou schopni tomu porozumět na základě schopnosti oproštění se od konvence jako třeba když tam Urza říká že to dítě se nemusí učit tu matiku nebo psát a paní se ho zeptá něco ohledně motivace,tak to vůbec (za mě tedy)nepochopila a pro Urzu to znamená jako že HODNĚ tvrdý boj nebo spíše ne boj ale ty nervy pochopit proč to nechtějí pochopit!😀 sice Urzu neznám vyděl jsem sním 1no video ale musím říci že se asi budu snažit vidět více jeho videi díky moc

V poslední třetině byla přímá otázka na stínovou ministryni, proč tedy neumožnit volnotržní školství, odpověď byla podána velmi jistě, až skoro pohrdavě, ve smyslu jakože "je to přece jasné" bez jediného důvodu, argumentu, ne ale snad proto, že by to paní měla nastudované, ale zjevně proto, že to do nás všech ve státní škole narvali, že anarchie by nefungovala, čistě na emoční rovině, ono také, co od státu čekat, když má někdo na něco monopol, tak jako stát na školství, tak nebude říkat pravdu, ale to co se mu hodí, což v případě státu vs anarchie je zjevné; Dovolil bych si tedy navrhnout, aby si tuto záležitost paní do příště (pokud bude) nastudovala, případně pan Semín či kdokoli jiný, a Urzovi to vysvětlila, protože to studuje jen 20 let, a má v tom tedy asi, podle všeho mezery; Jinak ale musím říct, že i přes nelogické věci, které paní řekla, tak jsem si nemohl nevšimnout, že když mluvil Urza, tak pozorně a se zájmem poslouchala, a tedy si myslím, že jí to opravdu bude stačit si nastudovat, a myslím si, že při její relativní otevřenosti to tam po prostudování uvidí.. Moc děkuji za toto vysílání, přesně takovéto debaty jsou za mě potřeba jako sůl, a nikdy jich není dost

Urza mile prekvapil predevsim schopnosti velmi pekne argumentovat a odpovidat na otazky. Oproti tomu na otazku proc nemuzou jit skoly vlastni cestou, jsme krome demamogickeho prohlaseni (proste stat musi mit kontrolu) neslyseli zadny argument. A tak to slo celou dobu rozhovoru. Ja mam 2 deti na zakladni skole. Nemam dojem, ze by se latka nejak posunula nize. Uci se ty same veci, jako jsme se ucili my a uci se je stejnym zpusobem (memorovani do kratkodobe pameti), jako jsme se to ucili my. Ucitele (cest vyjimkam) jedou presne podle osnov. V 7. tride se uci primou/neprimou umernost, kterou se uci resit trojclenkou nebo rovnici, ale rovnice se uci az v 8. tride. Uplne stejne blbe jsme se to ucili my a za 30 let to nikdo nezmenil a to je jen jeden priklad z mnoha.

Výborný stream. Musím však překvapivě souhlasit většinově s Urzou. Hlavně pán mi přišel jako DINO man. Děkuji.

Teď jsem objevil a moc mě to překvapilo a potěšilo, Urzu znám, není blbej a to co říká má velmi dobře promyšlené a podložené, jdu sledovat mega se těším, předem díky! 😊

Někdy mi ty Urzovi teorie příjdou dost sci-fi, ale tady uhodil hřebíček na hlavičku. Vyber si co chceš dělat, bude tě to bavit, takže to budeš dělat s radosti (dopaminová odměna), tím pádem pravděpodobnost, že v tom budeš dobrej, je velice vysoká plus veliká pravděpodobnost, že místo poslušného zaměstnance, bude z dotyčného úspěšný podnikatel, který si to bude dělat po svém. Naproti tomu: musíme učit nesmysli, kde reálná využitelnost toho je tak 10%, nebaví nás to, takže na to házíme bobek. Hlavně, že jsme vychovali robůtky, kterým někdo musí neustále říkat co mají dělat a jsou poslušní. Netřeba cokoli dalšího dodávat :(

Kolik paní postavila domů a spočítala mostů? 😀

Jsem teprve v 00:26, ale opravdu perfektní logická a racionální argumentace Martine, respekt! 🙂

Nejlepší podcast s nejhorším zvukem😂. Srry, fakt trpim s každým bouchnutim do stolu. Prosím, udělejte s tím něco pane Mistr.

Krásný, jak si pan Semín názorem na AI, vyvrátil svoje vlastní argumenty proti výukovým metodám pana Urzy. AI mu bude vnucovat názory, ale když studentům vnucuje svoje, tak je to v pořádku.

Urza je buh, totalne si ty loutky systemu namazal na chleba ❤🍀!

Líbí se mi příklad technologií během lockdownu, kdy vlastně paní stínová ministryně popřela všechny svoje teze, co si předtím vybudovala svojim pozorováním praxe. Děti podle ní byly schopné fungovat během lockdownů a byli to právě učitelé, kteří měli problém. Což tak nějak ilustruje, že ty děti si potřebné znalosti dokáží získat, zatímco učitelé jsou často ti, kteří potřebné znalosti nejenže neumí předat, ale sami nemají. A to nejsmutnější je, že téhle sebereflexe ani není schopná.

Děti touží po učení a "normální" škola tu touhu zničí. To přece není třeba!!!

Souhlasim s Urzou ,bouhuzel temto lidem to nejde vysvetlit oni jsou prave vysledkem systemu a porad vnem jsou

Skvělá debata, pěkně vyvážená tak, aby si každý z obou stran udělal názor.

Začal bych pozastavením hned nad první otázkou: "Jaká je situace ve školství?" A následuje: 1. pozice učitelů, 2. pozice ředitelů, 3. další pracovnící, 4. Ministr Bek. Ty brďo, kam paní Berkové zmizela ta nedpodstatná drobnost a tou jsou DĚTI !!! :D To dost vypovídá o celém tomto hrůzném systému, trošku to evokuje zdravotnictví, kde je zdraví člověk také překážkou a pacient je až ten poslední v systému.

toe týpek on je sám proti dvoum !!! 😮😮😮😮😮 Mužem čekat od něj ještě velké věci . Tihle lidi tahke generace pomalu mění společnost! a boří staré struktury s přehledem

Urza na hrad !

Paní poslankyně mluví kolem 30.00 jako typická učitelka. “Musí, bude muset”

Politička se aspoň snažila poslouchat, ale moc rozkazovat si vzít nenechá. Semín je starý a bojí se nových věcí. No a Urza je Urza. Akorát nikdo nechápe o co Urzovi jde. On jen chce" Nechte nás to dělat po svém a vy si to dělejte taky po svém, čas a trh ukáže."

Parádní podcast, ostatně jako vždycky. Bohužel co je také jako vždycky je kvalita zvuku - proboha seberte ty mikrofony a hoďte je konečně k okna. Nechte si poradit od nějakého profesionála jaké pořídit jiné, ale poslouchat hodinu a půl v kuse hučení, šustění a klepání do stolu je fakt peklo. Zlatý klopáky.

Nejsem sice anarchokapitalista ani libertarián, ale s Urzou se shodnu asi nejvíc. Skvělý podcast! 👍

Zkuste pořídit nějaké shockmounty na mikrofony, slyšet každé poklepání prstů je opravdu velice otravné. Velmi to kazí dojem z jinak velice kvalitního obsahu.

Nejvíc mě baví, když si centrální plánovači stěžují na centrální plánování plánovačů o instanci výše. Nestačila by trocha sebereflexe? Já se ji pořád učím, pomalu zjišťuju jak extrémně důležitá schopnost to je (vedle např. psychohygieny a tvůrčího přístupu) a je to jedna z věcí co mi škola vůbec nedala. Stalaktit, stalagmit a stalagnát si ale pamatuju bezpečně, paradoxně však ne přímo ze školy ale z dětské obrázkové encyklopedie - ze školy si to pamatuju jen proto, že se to tam také učilo a mohl jsem "zazářit" že to znám. Prostě vojenský dril, cukr a bič; těch 15 let natvrdo jsem si odseděl a teď už od státu fakt nic nechci a vše co mu dávám je jen kvůli hrozbě násilí (daně apod.).

Bylo by fajn pořídit shockmounty pro mikrofony, ať není slyšet každý jedno ťuknutí do stolu

Dnešní systém školství vychovává zaměstnance, kteří pak v práci budou poslouchat pokyny a rozkazy. Ve škole sedíš 8 hodin, máš několik pauz na jídlo a pití, posloucháš, co ti někdo říká, vyplňuješ testy a nakonec dostaneš známky. Velmi podobný systém jako v mnoha dnešních zaměstnáních. Zpravidla platí, že 'jedničkáři' jsou výborní zaměstnanci naopak třeba 'trojkaři' jsou lidé, kteří chtějí věci dělat po svém, hledají různé cesty k cíli a začnou třeba podnikat. Takových lidí lze najít na trhu práce dost a dost. Další věcí je finanční gramotnost a obecně znalost práci s penězi a věcí kolem toho. Nevím, jak je to dnes, ale za mě se na škole neučilo téměř nic o tom jako je třeba co to je hrubý a čistý příjem, daň z příjmu, soc. a zdrav. pojištění, typy pracovní smlouvy: provedení práce, prac. činnosti, jak pracovat s penězi(spoření, penzijko, investice, )atd. Člověk pak přijde po škole do zcela nového světa, a dlouho mu trvá než tyto znalosti praxí nabere, což ho zbytečně zpomaluje v jeho seberozvoji.

Paní ministryně žije v minulém století a neuvědomuje si, že doba se rapidně posunula. Očividně ani vůbec netuší, jak to v mnoha zaměstnáních dnes funguje a co je vlastně důležité. Chce to méně takových lidí ve vládě.

Teď upřímně, kolik dospělých lidí by utlouklo své učitele, kdyby byli ve stejné pozici v jaké jsou děti? Tím myslím, musíš tu sedět držet hubu a poslouchat/ psát zápisy atd. a za cokoliv budeš dostávat známky, a... ideálně ještě veřejně někoho ostraktizovat, že dostane blbou známku... a když se rozhodnete odejít, tak vás násilím dovedou zpátky.

Proc je tam ozvena jako kdyz se to natacelo na hajzlech?

Prosím vás, kdy bude uncut verze na stránkách VoxTV?

Nádherná debata

Kdo pustil ven kvalitu toho zvuku, by měl okamžitě dostat 30 ran holí.

skvělá debata

Božínku. Ještě že tam byl Urza a Kubelík, jinak by snad celá místnost implodovala samotnou zabedněností zbylých hostí.

Jeden z mych nejvetsich strachu je, ze moje deti budou chodit do statni skoly.

35 minuta.. pan mluvi o svobode a moznosti volby a pani mu oponuje, ze ale takhle nikdy stastny nebude.. 😂 ta byt dobra logic. Takze kdyz budu v podruci nakeho typickeho ceskeho zamestnavatele, plnit rozkazy jak robot, nula invence, nula kreativity. Mozek a duse mrtve, tak pak budu stastny? Tak proc jsem teda poslednich 30 let nebyl a jaktoze az kdyz jsem tyhle joudy poslal bez milosti do zadele a sel si vlastni cestou, presne jak pan popisuje, tak jsem nejstastnejsi, co jsem kdy byl.. Necht mi pani napise, jak to s tim stestim vlastne je, pac jsem asi letadlo 😂

Z tech dvou boomeru me boli mozek ale vysvetluje to, proc byla pro me zakladka tak hrozna 🥲 a proc bych to svoje deti nenechal zazit.

Jakej nadřizenej nebo podřízenej, snad jsme si všichi rovni. To, že si někdo myslí opak tak se šeredně plete. To, že jeden práci zadává a další vykonává, je jenom rozdíl v náplni práce. Ale oba jsou pravděpodobně zaměstnanci a mají stejná práva. Myšlenka podřízeného a nadřízeného, patří do minulého století.

"Mě nezajímají statistiky, mě zajímá moje zkušenost" pan Semín

@vox-news Děkuji debata o školství je zajímvá jen mě napdlo škoda, že jste nepřizvali njechytřejšího čecha Karla Kostku, který je zároveň ředitelem, mohl by mít také zajímavý pohled.

Ano - reforma je sociální inženýrství (to je přeci vždy, když někomu nutím nějaké chování), nicméně pan Semín zapomíná, že reformou se přemazává nějaká minulá reforma, která byla také produktem sociálního inženýrství.. Tento argument je tedy lichý.. 🙂

Kdyby soudružky učitelky nebyly soudružky učitelky, ale paní učitelky, tak bylo míň i toho despektu.

Urza má dost dobré názory, akorát je tam chybění udržení ověřené koncepce. Chaos a totální diverzita už nemusí být funkční. Hlavní vždy bude dávat důraz na vytváření podmínek pro výuku a učiteli dát opravdovou didaktickou svobodu.

Konečně rozhovor na úrovni a logické myšlení do hloubky bez časového limitu. Díky za video.

Jo za dva roky hledame pro syna střední IT. Ukážu mu ježka, pokud by chtěl, byla bych děsně ráda.

Ta více než 100 let fungující škola je Summerhill v GB a Urza mluví ze zkušenosti, na rozdíl od druhých dvou, kteří podporují v podstatě stejné školství jako za Marie Terezie, Semínův homeschooling je dost podobný soudobém vzdělávání v rodinách šlechticů.

Nejsem zastánce ani jednoho tábora, problém není ani tak, CO se učí, nebo KOLIK se toho učí....problém je, že je ve třídách bývá kolem 30 dětí...a ona efektivita jde totálně do háje. Dejte pedagogovi do třídy 20 dětí a uvidíte ty divy. A bacha fakt nejsem učitel :D :D

Vondráček premiérem, Urza ministr školství a Steigerwald ministr financí. To je recept na extrémní růst.

35:11 človek který je dospelí zvládne stresove situace isto lépe, než malý človek (pak sú u detí stresy, uzavretí se do sebe,... psychicke problemy. ). Takže tady je aspon pekne vidno, kde je problem. V lidech čo su ve školství a schvalují. Školství je zastaralé, prakticky stejne ako pred 30 rokmi. Svet se mení, len školství je pozadu. Ja bych o označil nedostatočnou.

S Urzou lze souhlasit, že školy by měly dostat větší prostor si věci dělat "po svém". Ale nesouhlasím, že by nemělo být srovnání mezi školami a to jak jinak než testy (bavil bych se o formě a hloubce testů) zjistit nelze. No a plány soudruhů z EU, že 40% obyvatelstva má mít VŠ .. ono se jako zvýšila inteligence obytelstva? No to ani prd, takže se snížila laťka. Plus je spousta VŠ, kde to musí udělat i debil. Škola je úplně k ničemu, ale výstupem je titul a to na úředníka stačí. Není to zvrhlé? Na co potřebuje maturitu učební obor?! Na co potřebuje maturitu zdravotní sestra?! Ve chvíli, kdy v maturitě není povinná matematika, to už není maturita, ale nějaký paskvil. Papír pro papír, který neznamená nic. A ještě bych přidat Cermat, ale to bych začal být hodně sprostý. Jedna z největších chyb a co je neuvěřitelné, že se v tom pokračuje a ještě se to posunuje níž a níž

Urza skvělý !!!!

Urza Jednoznačně ví o čem mluví pod všechno co tam říká že podepisuju a tam ti dva lidi za mě úplně o ničem

👍👍

Urzovi bych za to dal nejradši pusu, dělá to výborně, senzační argumentace a hlavně s ním absolutně souzním - chodil jsem na základní, střední a vysokou školu - všechno státní, všechno jsem to dodělal, ale jen kvůli silné vůli. Bylo to neskutečné sebepřemáhání a valná většina z toho byla hrozně zbytečná. Vysoká škola vás vyplivne v cca 24, máte sice nějaký přehled, ale člověk je na pokraji svých sil, bez osobnosti, se zašlapaným egem a teprve se musí najít, potom se to skutečně naučit. Šílené mrhání potenciálem.. Všimněte si, že lidi, co opravdu něco dokázali, si to tohle uvědomili už při studiu a sekli s tím.. (Jobs, Gates, ...)

Když paní poslankyně školila ředitele, musela se přizpůsobit jejich myšlení. Tím se dostala mimo nějakou možnost vnímat školství s nadhledem. Školy se snaží, školy dělají, školy....to je volební kampaŇ nebo si dělá dobrou pozici proto, že bude dělat lektorku až nebude poslankyní?? Co má tedy za vizi? jaké chce školství? Toto co máme? To nefunguje, ale ona to neví. A královohradecký kraj to je s jejich poradnami a školami opravdu dost na štíru...

První díl při kterém se mi neotvírala ,,kudla v kapse” když mluvil Urza 😀

🖤💛🖤💛

31:33 Zdravím. Mam už pár rokú po škole. Mám deti. A keď vidím, jak ich učí pani učitelka na 1. stupni. Verím, že to je podobne skoro všude. Je mi zle. Za mna každá štátna škola, nebo skoro každá, učí deti systém, který neni dobrý. Je to príprava na to, aby si zvykli na to ráno vstát a jit(pozdejí do práce). Tieto školy (štátne) deti nepripravia na život. Ja vyšiel základnú školu, pak strednú a nevedel jsem ani, že mam platit zdravotné a socialne. Keby nemam mamu čo to ví, tak ted platím 1000-ce eur. Viz moj kamarat 15 tísic eur ma zaplatit. Prečo lebo ho to škola nenaučila. Za mna to nema platit on, ale nekto inej, domyslet si múžete kto....

Já úplně chápu jak to Urza myslí. Rozhodně má pravdu v mnoha věcech. Ale v několika aspektech se mýlí. Kdyby si ten chlap uvědomil svůj omyl, jeho myšlenky by byly fantastické a nemusel by je tak zbytečně agresivně bránit. Oponenti měli také velmi silné argumenty, ale téměř se nemýlili a tudíž se nemuseli tak agresivně bránit. Problémem Urzy je, že nepochybuje o správnosti svých názorů a neposlouchá. Neřekne si ,,hmmm tady bych se mohl mýlit, tohle byl silný argument.´´ Protože v ten moment okamžitě pálí ideologický nesmysl, který je od reality na hony vzdálen, byť je to třeba skutečně zajímavá myšlenka... Všechny utopie jsou zajímavé myšlenky...

Není to divný když MINISTRINĚ není napotřetí schopná pochopit co je respektující výchova a pan SEMÍN reálně řekne, že nevěří statistikám, ale vlastní zkušenosti? Ale URZA je borec XD.

Škoda, že vedle Urzy neseděla Jana Nováčková.

51:26 kdo chce, žije svobodně. Kdo nechce nežije svobodně.

Ja teda nazory od Urzy nemusim, ale to je jen muj uhel pohledu. Nemyslim si, ze jsou ucitele spatne placeni s tim, kolik dovolene rocne maji. Podivejte se, kolik full time OSVC ma rocne dovolene.... vetsina pracuje 6-7 dni v tydnu co mam kolem sebe. Takovych lidi si vazim. Ostatne i ucitelu. Jen nazory od Urzy ne 😎

Zastánce klasického státního školství pro všechny ostatní, učí svoje vlastní děti raději doma. Co víc je k tomu potřeba říct?

Doslova ai je věc díky které mužů mít jak by řekla stínová ministryne anarchistické školství protože nevím jaký test jsem naposledy psal ja a ne ai 😂😂

V dobe AI, tabletu a internetu mi prijde divne, ze by se nekdo mel ucit tereticke veci prepisovanim slova boziho do sesitu v lavici. Pamatujete na Mr. Spocka a tu jeho individualni vyuku? Uz dnes cinska AI z webkamery udela dohled nad celou tridou a zmeri soustredenost vsech zaku v realnym case.

, Já bych jenom poznamenal, že i když Jsem většinou na straně urzy a celkově můj život k tomu směřuje tak samozřejmě já ty děti k tomu musím vést Tak jak to i řekl a někdy je i do konce k něčemu zmanipulovat stojí to třeba minutu nějakého ncení ale pak si tři hodiny užívají zábavy venku Kdybych je nechal úplně, tak budou celý den na mobilu takže opravdu všechno s nějakýma hranicema

Normálně videa zase tolik nekomentuji, ale zde mi to nedá... Souhlasím s panem Urzou v mnoha věcech a stejně tak chápu argumenty zbylých účastníků, které sem tam zněly trochu mimo mísu, ale myšlenku a obavu z něčeho jsem snad pochopil... nicméně řešení je nějaké tedy? Vlastně debatující sami řekli, že ať už se vymyslí jakýkoliv systém, tak vždy budou lidé, kterým to bude vyhovovat, lidé kteří to zkousnou a pak lidé, který daný systém zničí. Jsou děti, kterým opravdu bude vyhovovat samostatnost a žádný nátlak společnosti a pak naopak lidé, pro které je bič nezbytný. Mám pocit, že problém začíná už v tom, že si vlastně ani nejsme schopni nadefinovat, co chceme, aby děti reálně po opuštění ZŠ uměli. Nehledě na to, že i když se mi styl pana Urzy líbí, tak se bohužel dostávám k dalšímu problému a tou je tedy již i v podcastu zmiňovaná motivace, kdy se malinko obávám, že vliv sociálních sítí za mě motivaci zásadně ničí a děti dost hraničně ovlivňuje. Daný problém je extrémně rozsáhlý a bohužel se obávám, že teorie pana Urzy je ve výsledku stejně jediná správná, protože i když se jí bojíme a máme pocit, že pak si děti začnou dělat co chtějí, tak s klidným svědomím jako bývalý student VŠ říkám, že ta anarchie tu už dávno je, protože děti, co se nechtějí učit... se stejně neučí a nikdo je nedonutí, základ ve výsledku stejně nemají a děti, co se učit chtějí, tak se stejně vyhrabou výš. Současný školství nenaučí na základce už ani pořádně násobilku. Otázka pro mě tedy ale je? Co chceme děti opravdu naučit? Naučit se učit? A metr toho nějaký vlastně má být a nebo nemá? Za mě alespoň nějaký metr zůstat musí, protože jinak ze zde v ČR ze všeho stane cochcárna. Prosím začněme tím, že si určíme, co vlastně chceme ty děti naučit a co je pro ně opravdu tedy důležité.

Reforma školství no možná by stačila reforma učitelů.Z celého učitelského sboru ve škole kam chodí můj syn je jen jedna učitelka která bere svou práci vážně. Ostatní nad ní kroutí hlavou a třepou se aby už byli ve 13 hodin doma . Jsou to jen lidí a proto školství nikdy nebude dokonalé neschopnost učitelů jejich lenivost závist šikana alkoholismus senilita protekce duševní nezpůsobilost vše z toho jsem ve školách viděl. To je to samé, jako čekat od nadřízeného jež je hlupák nebo feťák ,že ocení vaše schopnosti.

Mluví se o dětech které jsou nadané ne o těch průměrných. Někteří lidé potřebují získat informace některé lidi potřebujeme na to aby samostatně mysleli uvědomujete si že školství je pro všechny? Aby se děti učily jen to co chtějí jak tyto děti budou od šesti let z odpovědné aby se naučili to co skutečně budou v životě potřebovat aby je to někam posunulo v dospělosti. Asi tomu nerozumím znamená to že lidé kteří budou pracovat u lopaty v podstatě nemusí umět nic?

urza jede dobry bomby :D jinak tyhle diskuzi extremne chybi ondrej kania, ten by to rozsekl

Vetsinou s Urzou moc nesouhlasim, protoze si myslim, ze hodne lidi (mozna i vetsina) nechce svobodu, protoze to neni pohodlne. Kazdopadne zrovna ta jejich skola, me celkem zaujala a myslim, ze by jich melo existovat vic a ne jen jako rarita. Stejne tak by me zajimalo jak by to u nich dopadlo, kdyby tam bylo par decek zaskodniku, ktery by jim to rozbourali. Protoze decek, ktere defakto zijou anarchii je celkem dost ...vyuka nezajem, dochazka nezajem ... nakonec se o ne stat stejne postara, at uz davkou nebo placenym pobytem ve vezeni. Verim, ze v anarchii budou stale spolecnosti, kde se budou lidi vzdelavat, ale taky lide, kteri to budou chtit narusovat a urvat si neco z toho co vybuduje nekdo jiny.

Zrovna můj syn řeší v češtině rod a vzor. Žena si to moc nepamatuje já bohužel přesně. K čemu mi to v životě bylo k hovnu. Ale co potřebuji v mém životě já psychologie matematika geometrie fyzika a trochu chemie číst a psát a práci s PC a třeba disciplinu ,to plus mínus potřebuje všech x tisíc zaměstnanců ve firmě . A pak tu máme pár lidí kteří mají povoleno používat mozek i neuposlechnou vedoucího protože těchto pár zkušených bystrých inteligentních lidí dokáže odhalit chyby v procesech a tím ušetřit miliony měsíčně , zbytek si ani nevšimnou hřebíků ve vlastním oku a ani neví z čeho ten hřebík je a kde se tu vzal a jak se vyrábí. Takoví ať dělají dle instrukcí pro jejich bezpečnost a firemní blaho . i když i mezi těmito hlupáky jsou ambiciózní namyšlení manipulativní všechno ználci a všudydebílci s průmyslovkami a dokonce tituly. To je praxe ne teorie pane učiteli. Já nemám ostré lokty kariérní postup si moc neumím zajistit na pařbě s nadřízeným, ale jen a pouze mou výjimečnosti IQ empatii znalostmi a zkušenostmi a po té výkonem převyšující ostatní tak že vždy a ve všem vyčnívám z řady. Ale mazaný amatér nebo jiný hlupák co věří že Američani nikdy nebyli na měsíci , pletou si milimetry a cm nic fakt neumí krom mluvení a řítilezectví .Za měsíc vyskočí na moji příčku ve firemní pyramidě protože můj nadřízený je tuctový člověk. Pak se postupně zjistí že nic neumí a končí ale i tak mne to sere. Na víc firma stojí na lidech jako jsem já, moje absence má vliv, absence mých podřízených či nadřízených vliv nemá, protože je normální že v případě nemoci zastoupím své nadřízené . A říkám si proč by měli tuctoví lidé létat ke hvězdám na mých křídlech je proto že jsem neprůbojný... Jo a já si práci po sobě kontroluji až 3x bo si nevěřím ale je to zbytečné vše je ok.kolegové typu Ambiciozni hlupák všechnoználek to nekontroluje a má to často špatně. Ať žijí hlupáci a tuctoví lidé

1:02:23 pán vůbec nepochopil urzu, řekl úplný opak

Vysledkem motivace, je právě demotivace k životu. A proto je půlku populace na atidepresivech. Urza to vysvětluje naprosto správně...

Urza tomu rozumi. Ostatni mimo

xD dobra reklamka

Alexa hm . Já s dětmi dělám na chat bot 4 domácí úkoly ale musím je kontrolovat neboť ta AI dělá až fatální chyby. Pracuje totiž s daty vytvořené lidmi a ty obsahují chyby plus generuje chyby

Pane Urzo my rodiče a senzační paní učitelka našim dětem nabízí přesně to samé.Vy by jste byl senzační kdyby jste vedl školství pro rómské děti To by jim moc pomohlo

Dnešní vysoké školy vyrábí z 80 procent dementní lidi co si myslí že mají 65 pohlaví a ještě trpí klima demencí 😮1:57