Венера. Скандальная лекция 

Палец вверх хотя бы за то что не вставляете рекламу каждых 5 минут как в МГУ. Спасибо за лекцию

Светлая память образованному, интеллигентному и тактичному человеку.

Человеку 80 лет. Голос и ясность ума поражают.

отличный русский язык. редкость в наше время. слушать одно удовольствие.

Гордость берёт за поколение 60-70-х!

Если бы у меня был такой лектор в школе, я бы никогда не стал заниматься тем, чем занимаюсь сейчас! Спасибо!

Какая потрясающая лекция! Какой настоящий влюблённый в своё дело учёный!

Леонид Васильевич, покойся с миром.

без единого "э", "да", "ну". не лекция, а художественное произведение.

Лежу смотрю видео, а в окошко с юговостока заглядывает Юпитер, изредка прячась за перемычки вышки сотовой связи, а через пол часа уйдет из окна!😀 Лектору и авторам канала лайк!👍👍👍

Замечательный доклад! Лектор великолепен! Прекрасная речь, образован, интеллигентен, воспитан, ТАКИХ уже мало осталось... Благодарю!!!

Очень, очень умнейший человек! Так ясно и доходчиво объяснить о Венере! Спасибо большое, благодаря таким людям, хочется верить в светлое прекрасное будущее, в освоении космоса... На пыльных дорогах, далёких планет останутся наши следы... Спасибо!

Хорошо, что большая часть его жизни прошла при СССР, когда столько внимания и средств уделялось развитию фундаментальной науки.

Царство Небесное учёному старой школы... ушёл в иной мир в сентябре 2019 ...

Лекция интересная. Автор об этом писал в "Науке и жизни" чуть не сразу после полетов "Венер". Удивил базар недоумков в комментах с поливанием грязью и обвинением в лженауке. Если гипотеза неверна, то это не означает, что она лженаучна. Это означает всего лишь, что ее надо проверять, доказывать или опровергать. Пока это всего лишь идея и до следующих миссий на Венеру такой и останется. Уверен, что когда дойдет до посадок на Венеру о проверке этой гипотезы обязательно вспомнят. Лженаука это совсем о другом...

Какой хороший и умный человек. И правильно он говорит, " верю не верю" это не те слова которыми должна оперировать наука.

Представляю чувства учёных, которые впервые рассматривали фотографии Венеры!

Очень умный ученный.я бы его часами слушал.если душа существует,то он на Венере.

Интереснейшая лекция. Голос профессора напоминает голос профессора И.П. Неумывакина. Старая школа - лучшая! И подача материала замечательная. А критиков нужно отослать к содержанию произведения Рэймонда Джонса «Уровень шума».

у Лема в "Фиаско" протагонист до самого конца не понимал, как же выглядят жители другой планеты, хотя доподлинно знал, что они есть. Лекция очень интересная, и автор по-настоящему увлеченный человек и известный ученый.

интересно смотрится лекция на фоне новости о фосфинах в атмосфере Венеры.

все сидят, а пожилой человек стоит, так и хочется сказать не стой сядь на этот гребанный динамик, ежели организаторы не додумались о банальном стуле

Леонид Васильевич, просто светлый ум. Продукт советской школы как есть.

Благодарю Вас за информацию....за знания.....

спасибо за интересное мнение и лекцию!

Очень-очень жаль, что не проводятся полномасштабные исследования Венеры, такие к примеру, какие поводятся в отношении Марса. И было бы совсем круто, если такими исследованиями занималась Россия. Да, жить на Венере никто не собирается, но ближайшие к Земле планеты, полагаю, изучить необходимо.

Потрясающая лекция!!!! (Сентябрь 2020)

Мне всё же кажется, что все эти объекты лишь причудливые камни. Гипотеза конечно имеет право на существование, но к сожалению она идёт в разрез с современными представлениями о биологии и биохимии. Я не удивлюсь, что в такой плотной атмосфере вполне возможны оптические искажения подобно тем, что бывают в воде, а так же, что мелкие камушки легко двигаются даже лёгким ветром. То есть ситуация обратная той, что на Марсе, где сильные порывы ветра не могут поднять в воздух ничего, кроме пыли. Отсюда и движение. Будущие экспедиции покажут. Может через 10 лет, может через 50.

Да, в изучении Венеры, ссср остался непривзойдённым! 👍

Спасибо за лекцию! С Днём Учителя! С большим поклоном к Вам! Спасибо за то, что Вы делаете! Очень-очень интересно! Спасибо!

Какой замечательный человек- романтик и мечтатель! Вспомнилось забытое чувство гордости за страну, а ещё, оказывается, я так соскучилась по чистому русскому языку! Ни ,,эээ ", ни слов- паразитов. Сижу и удивляюсь своим неожиданным впечатлением от лекции- детские мечтатетельность и надежда!

Прекрасный, молодой голос, прекрасная речь, я думал, лектору около 40 лет. В который раз убеждаюсь, что у людей науки мозг молодой, а тело может быть разным. И еще. Не каждая лекция делится на равные части - на вопросы и ответы. Аудитория явно была заинтересована.

Потрясающая лекция

лектор замечательный, научная корректность соблюдается от и до,и многие в аудитории способны это оценить, ну а дегенераты и уроды всречаются увы везде.........

Очень интересная лекция , Спасибо Вам .

Спасибо за видео! 30 лет назад читал статьи и книгу "Венера" Ксанфомалити, но в живую увидел автора только сейчас.

В пробуренных скважинах обнаружены бактерии, живущие и размножающиеся в бескислородной среде на глубине 4 км при темпере 110 °С (383 °К). Температура на Венере 460°С (733°К). Тогда отношение температуры на Венере к максимально установленной температуре жизни: 733/383 = 1,91 раза.

Спасибо большое за видео лекции! Вот интересно, когда слушаешь такого ЧЕЛОВЕКА, то понимаешь все что он говорит и подразумевает. А бывает человек вроде и умно говорит, но нет в его речи нити здравого смысла... набор фраз... Советская школа однако...!

Очень познавательно. Гипотезы, предположения, затем анализ полученной информации, шаг за шагом к реалиям

Замечательная лекция. Речь правильно поставлена. Браво! Чувствуются в глубокие знания. Уважение!!! Как жаль, что такие умы уходят. Девчуся упомянула о "научном" фильме, где навязывается мнение, что Венера и Земля сестры близнецы, и что Венера в отличии от своей "сестры" растеряла кислород, воду и "высохла". Л.В. верно подметил, что именно на ранней стадии они были схожи, горя и полыхая вулканами, а со временем одна преобразилась , а другая так и осталась неприветливой. Спасибо, что так просто разрушаете неверные стереотипы, создаваемые псевдонаучными фильмами. Ещё поразило то, что видимых молний на Венере никто не видел, хотя разряды фиксируются постоянно. Вот это загадка. Как так?

Очень интересно 👍

Интересная лекция, как и сама гипотеза ☝😎

поднимать надо такие темы, поднимать, нужны в и для России такие, во многом хайповые проекты, но которые одновременно вполне способны дать много новой и полезной научной информации. зы. дайте боги здоровья Леониду Васильевичу

Мне лекция в целом понравилась. Понятно, что выступающий называет вещи так как хочет и имеет на это право и это удобно для запоминания данных объектов, чем просто присвоить им числовой номер. Слышны нотки советского противостояния с американцами:-) Человек очень хочет чтобы при его жизни новый аппарат полетел на Венеру, чтобы каким-то образом подтвердить или опровергнуть свои гипотезы - это тоже понятно.

А вот это что за форма жизни на 43:33 вдали слева?

Загадка, про которую-то и обещали рассказать в следующий раз, есть запись следующей встречи с ответом?или ответ?есть?

Потрясающие красота и научная строгость лекторской речи в сочетании с прекрасным бархатным голосом! Можно преклоняться, и сразу ясно, что Леонид Васильевич не может не оказаться прав! Дело лишь времени подтвердить его слова.

Потрясающий человек. И потрясающая лекция. Жаль, что ютуб все таки в большей степени порождает безграмотность и ниществование ума. Если бы таких видео было побольше, и таких людей с ясным умом, может быть у нас не расплодились эти самые плоскоземельщики, да любители нафантазировать всякой ерунды. не зная элементарных явлений природы, или обьяснимых явлений в космосе.

Говорить о невозможности органической жизни на Венере с категоричностью я бы не стал. Вот простой физический пример: вода при давлении на поверхности Венеры в 92 атм. закипает примерно при 300 град . по Цельсию, или 570 по Кельвину. Т.е. при таком давлении водородные связи между молекулами воды рвутся при более высокой температуре, чем при атмосферном давлении на Земле. Если экстраполировать нашу комфортную температуру 25°С (300°К) относительно температуры кипения воды 100°С (373°К) к Венерианскому давлению, то на Венере комфортная температура для жизни, основанной на воде, составляла бы Тк = (570/373)*300 = 458°К = 185 °С. (Все расчеты в термодинамике используют шкалу Кельвина.) Т.е., если бы на Венере была бы температура 185 °С при давлении 92 атм., то жизнь, основанная на воде вполне могла бы там быть, при этом температура кипения воды составляла бы 300 °С. Другое дело, что возникает вопрос - может ли кислородная атмосфера создавать такое давление? А также вопрос о прочности химических связей при таких условиях (этот вопрос касается в том числе передачи информации - ДНК). Или вот еще. Возьмем планету подобную Земле, но с давлением 0,5 атм. (температура кипения воды - 83°С)- могла бы существовать на ней жизнь? Или 0,05 атм.(температура кипения воды - 28°С)? Никто не знает. И что интересно, в интернете не нашел каких-либо исследований на эту тему - предельные условия (min-max) атмосферы по температуре и давлению для существования жизни, основанной на жидкой воде, а также нет исследований, какое min-max давление может иметь кислородная атмосфера. Много видео и разговоров о поисках внеземной жизни, но об условиях ее существования - очень мало. Если кто-то найдет - оставьте ссылку. Может кто-то пытался приучить каких-нибудь дрозофил или какое-либо растение к более высокой температуре при соответствующем давлении... На Земле есть области с параметрами давления, даже выше венерианских - это глубины океанов. А температуры там, подобные Венерианской - у Черных курильщиков. Можно почитать о необычной для нас жизни возле них. Кто-нибудь мог предположить, что существует такая форма энергообмена в живой природе? То-то. А что касается реальной температуры на Венере 450°С или 730°К, (что в 2,5 раза выше, чем на земле: 730/300=2,5) и давлении в 92 атм., то жизни, основанной на жидкой воде там быть не может, ибо вода, естественно, превратится в пар. Но мы имеем сверхкритический СО2 и немного сверхкритического N2. И какие процессы могут или не могут происходить на поверхности Венеры, точно никто не скажет. И почему только на жидкой воде может быть основана жизнь? Ведь вода - растворитель, который позволяет протекать химическим реакциям. Но сверхкритический СО2 - жидкость (флюид), и очень сильный растворитель. Так что вопрос о Венерианской фауне пока открытый.)

Смотрю я на все эти "фотографии" Венеры, Марса и.. ничего чужеродного не вижу. Абсолютно земные фото, не вызывающие ощущения чужого мира...

Где следующая лекция с ответами на вопросы на 11 минуте?

Тембр голоса классный, засыпать под него одно удовольствие

Сила ума! Больше б таких людей на планете.

2020 - на Венере есть следы жизни...

спасибо большое за лекцию...очень интересно

Отличная лекция. Непонятно почему такое название. Спасибо большое лектору! Очень интересно!

Спасибо за интереснейшую лекцию !!! Остается только одно: спускаемая экспедиция на Венеру, чтобы проверить вашу гипотезу. И поскорее!!!

О, докладчик грек -- Ксанфомалити (Ξανθομαλιτης переводится как " обладающий светлыми волосами"). Приятно.

Большое спасибо за лекцию.

Эх как интересно! Поскорее бы уже исследовать, но по серьёзному, начали!

сразу вспомнились живые камни на земле

- Извините, а Вася здесь живёт? - Да разве это жизнь?!

Потрясающе интересная лекция!!!!!!! Спасибо!!!!!

Большое спасибо ! Получила истинное удовольствие от того , что не все люди идиоты !

Очень круто! Смотрел на одном дыхании!!!

Согласен с автором на счет термина "земной шовинизм" по отношению к 'благоприятным условия для жизни' на других планетах (температура и др). То что для нас кажется адским адом, для другой формы жизни будет курортом и наоборот. Такие разбежки в "хороших условиях" даже на земле огромные для разных ДНК организмов. Да хоть взять белого медведя и верблюда, не говоря уже о более простых формах жизни. Я бы добавил еще один термин: "ДНК-протеиновый шовинизм". Многие будут воспринимать вышеизложенные гипотезы о жизни на Венере ''в штыки". Впрочем автор, будучи ученым, а не лжеученым, так и называет свои предположения-только гипотезами, которые пока трудно и подтвердить и опровергнуть. Короче, надо лететь и исследовать дальше...

меня тоже заинтересовала полезные ископаемые и еще когда проверяли породы о веществе которая окутывает той инструмент которым было произведено проверка из чего состоит порода

Л.В.- настоящая глыба, астероид из нашего космического советского прошлого, светлая голова. Уникальная информация, аналогичной не встречал. Я также, уже давно осознал и если не уверен, но допускаю существование и строение жизни не в условиях необходимости воды, кислорода и углерода в ее составе, а на иных принципах.

жизнь как таковая может иметь любую форму ,хоть кристалическую хоть газовую у нас на земле на черных курильшиках в глубинах океана живут улитки пожирающие минералы ,так вот у них панцирь из железа нога улитки из непонятного состава железа ,так что пока туда не спустились и своими руками все не пощупаем любая гипотеза имеет право на сушествование

А что в этой лекции скандального? прекрасная и очень интересная лекция.

Интересные объекты. На Марсе уже 3 марсохода и один вертолёт, а на Венере только несколько поджарившихся неподвижныэ аппаратов. Возможно находки глицина и фосфина в атмосфере подтолкнут к изучению Венеры.

Аплодисменты, низкий поклон и светлая память учёному.

Удивляет злобная агрессия некоторых критиканов. Вас чем-то лично обидел автор этой теории? Это же не политическая тема, зачем разбрызгивать дерьмо? Лектору стоило бы привести в порядок дыхательную систему, т.к. он явно не здоров. Но все это очень интересно! Хотя тот факт, что исходные фотографии были обработаны компьютером, означает, что в них добавлена информация. Пикселей стало больше и нет уверенности в том, что исходные объекты не приобрели детали, которых у них нет на самом деле. Но все равно интересно и, конечно, оставшийся аппарат "Венера" стоило бы туда отправить. Это был бы куда более важный проект с точки зрения возрождения страны и ее престижа, чем ЧМ мира по футболу и прочая спортивная чепуха.

в вики пишут что вроде планируют уже миссию с "привенеринением"... бум ждать... тем паче что раньше( несколько миллиардов лет назад) на ней было холоднее

11:11 За счет энергии атмосферного давления?

Благодарю тебя за то что ты есть

жаль, что человек ушел. А кто последователи то ? есть ли такие? Популяризировать это надо!

Мне кажется, что Леонид Васильевич, мягко говоря, поторопился с тем, чтобы присуждать камням имена.В какой-то момент предположения сменились на утвердительного тона речь. На куске камня/земли, который профессор назвал змейкой, я уже не смогла дальше воспринимать лекцию всерьез. Однако за интересные факты о планете спасибо...наверное.Если и они не высосаны из пальца.Надо будет проверить.

Когда курнешь можно разное найти в листочках и веточках и в рисунке ковра на стене увидишь кнопку пуска ракеты. Мы раньше в детстве тоже рассматривали ковер и искали какой узор что на что похож.

Все происходит здесь и сейчас! От здесь и сейчас все зависит дальше!!!!

Молоток!

Интересно вообще, класс. Как на паре побывал.

Очень интересно!

Здравствуйте, в период какого времени происходят смещение полюсов Земли в нашей солнечной системе? Спасибо.

Познавательно!

А я думаю, что Леонид Васильевич сделал правильную гипотезу.

Ochen poznawatelno I interesno. Wsegda xotelos bolshe uznat Ob etoi Planete, a to nigde nichego ne slyshno. 👍👍👍👍

Очень интересный дядька, мне понравилась эта лекция,действительно,жаль что на Венеру больше не летали.

жизнь на основе кремния вполне могла бы существовать в условиях венеры

Запускайте краудфандинг на запуск Венера-17! Ненужны видео про спинеры ХОЧУ прямые трансляции с Венеры!!!

Интересно а если попробовать понизить температуру орбитальным облаком

Прекрасная речь 👏

Посмотрел,сам я далёк от науки в таком масштабе,очень захватывающе,ЧЕЛОВЕЧИЩЕ...!

Чтобы не было спекуляций на эту тему нужно спустить на венеру еще один аппарат с современными камерами и датчиками

Замечательный человек ! Тыща лайков!

Хорошее утверждение в конце. В науке не должно быть "верю, не верю"

А в чём её скандальность то?

и что же тут такого скандального?

На 29:50 рядом с "медвежонком" тот же самый объект, что и на первых снимках. Над ним и чуть левее.

Прекрасная лекция. Рекомендую