Узнать подробности и записаться на мои курсы можно тут - vk.cc/cbpGk9 Ищешь крутой контент по другим предметам? Мои партнеры знают, как подготовиться на высокие баллы! Переходи по ссылочке, чтобы выбрать предмет - vk.cc/cepBbR
пацаны, очень важно! для любителей обводить ответ в черновике после того, как решили задачу (к коим причисляю себя и я). небольшая история, мораль которой заключается в том, чтобы вы аккуратнее обводили ответ: есть друг - сдавал в прошлом году егэ, и обвел ответ так, что ответ 251 превратил в 25 (обводкой провел по единице). в ответе так и записал 25..
Лучше писать ответы в КИМе. Там есть специальные поля для этого. А во второй части я хз, как можно не заметить ошибку в ответе. Да и думаю, эксперты готовы простить это, если решение правильное
Привет, знаю, что это не 13 задане, но оно того стоит. Это 15 задание из 7 июньского варианта РЕШУ ЕГЭ №519660. Оно было в досрочной волне 2018 года. Пожалуйста, в ТОП там максимально странное решение
А, блин, я думал когда получил уравнение (sinx)^2=sinx что чето не так сделал, потому что у чела на видео чето там sin2t=1, я сначала не вникнул что он замену сделал Короче не суть. Только я одз забыл, это единственный косяк :/
Оговорка: 3-x>=0 это НЕ ОДЗ!! Это условие равносильность исходного утр-я с уравнением после возведения в квадрат левой и правой части. С уважением, Лидий.
Почему такое сложное решение в первом? Можно же гораздо проще. Просто домножить обе стороны на знаменатель и привести правую часть к sin²x (при этом ОДЗ: sin²(x/2) неравно 0)
@@lazycat1531 у тебя в правой части 4, когда ты складываешь (sin(x/2))^2*(cos(x/2))^2 в двойной угол, то ты у 4 (2*2) занимаешь одну двойку, а вторая двойка у тебя так и остается:sinx=2(sinx)^2
Знаю, что номера в ЕГЭ простые, тем более учусь их решать с 10 класса, но все равно чем ближе экзамен, тем больше боязнь, что Ященко именно в этом году ударит моча в голову и он сделает что-то очень сложное
если готовишься с 10го класса, то к моменту сдачи экзамена будешь уже такой опытный, бородатый, глубоко понимающий материал, что любое нестандартное задание, которое может попасться на егэ, будет для тебя интересной задачкой, заставящей улыбнуться, а не подумать "фи, опять шаблонная скукота"
Почитал комментарии, решил добавить. Уравнение sqrt(a(x))=b(x). При возведении левой и правой части в квадрат получается такое же уравнение как и про возведении в квадрат sqrt(a(x))=-b(x). ( напомню! Знак ‘- ‘ перед числом означает его отрицательность, а -b ничуть не отрицательнее, чем b). После возведения в квадрат уравнение «вобрало» в себя корни обоих. Для сохранения равносильности добавляем условие b(x)>=0. ВАЖНО, что ОДЗ писать (и, тем более решать) НЕ НУЖНО. Корни уравнения a(x)=(b(x))^2 такие, что а(x)>=0. Но, ОБОСНОВАТЬ это в ТЕКСТЕ решения НЕОБХОДИМО! ( тем более, что в нашем случае, a(x)>=0 не решается). С уважением, Лидий.
Смит Солен потому что при возведении в квадрат мы приравняем подкоренное выражение к квадрату правой части. Т е к чему-то неотрицательному. Из-за этого одз выполняется автоматически
@@Quakergoga +, хотел то же самое написать. если в условном 15 записать ОДЗ и поставить одно условие для равносильного преобр., не выписывая всех условий, то можно нуль за весь номер схлопотать
Если подставить 5 в правую часть уравнения, то получится 3-5=-2. Тогда получится, что левая часть уравнения(корень) равен правой(отрицательное число). Но корень у нас всегда положительный, а значит 5 не входит в ответ
Система предполагает собой выполнение обеих ее составляющих. У нас же это корни: [ИЛИ] первый корень, [ИЛИ] второй корень является правильным - квадратные скобки. Но в систему было взято ОДЗ, так как оно должна соблюдатся [И] при первом, [И] при втором корнях - системные фигурные скобки
Тебе как математику сложно оценить сложность задания. Это видео - доказательство этому. Это легко, а вот на твоих прошлых курсах задания, которые действительно многим непонятны ты называешь легкими
Очень люблю этот канал, 100бальный - очень достойный репетитор)♥ Only хотелось бы сказать, что формулировка "не легкие" задания позитивнее воспринимается подсознанием, чем "сложные", а "не сложные" воспринимается гораздо хуже, чем "простые", тк наше подсознание частицу "не" пропускает. Было бы полезно взять на заметку)
оно у тебя итак положительное будет, с правой стороны квадрат, всегда неотрицательный, т. к. ты к нему приравниваешь, то левая часть тоже неотрицательна
В уравнение корень(а)=р возводим обе части в квадрат, получаем а=р^2. Для корней этого ур-я обязательно а >=0, т.к. р^2>=0. ОДЗ не нужно.( но обосновать отсутствие ОДЗ необходимо). При возведении в квадрат к корням ‘нашего’ур-я добавляются корни ур-я корень(а)=-р.(-р ничуть не отрицательно , у нас -р=x-3). Чтобы избавиться от них, пишем условие равносильность: 3-x>=0, и проверяем полученные корни на это условие.
@@user-ec3nj7dl2k ну вообще-то, да. Самые сложные задания, где на реальном ЕГЭ могут подложить свинью: 16,18,19. Конечно, если ты не супер прошарен в матеше
