Кириллица против Буквицы. Светлана Бурлак. Ученые против мифов 9-9 

⚠️ Следующий форум "Ученые против мифов-X" - 15 июня в Москве: goo.gl/7LHjuJ Наши Правила комментирования видео: antropogenez.ru/youtube-rules/ ANTROPOGENEZ.RU vk.com/antropogenez_ru facebook.com/antropogenez t.me/antropogenez_ru ⚠ Поддержать проект: antropogenez.ru/how-to-help/ Поддерживать нас регулярно на Patreon: www.patreon.com/bePatron?c=1920060 =================== Источники, список которых приводит Светлана Бурлак в конце доклада: • Энциклопедия славянской филологии. Вып. 3. Графика у славян: И.В. Ягич. Вопрос о рунах у славян. В.Гардтгаузен. Греческое письмо IX-X столетий. И.В.Ягич. Глаголическое письмо. СПб., 1911. • Карский Е.Ф. Очерк славянской кирилловской палеографии. Варшава, 1901. • Зализняк А.А. О древнейших кириллических абецедариях // Поэтика. История литературы, лингвистика. М.: ОГИ, 1999 • Зализняк А.А. Новгородские берестяные грамоты с лингвистической точки зрения // Янин В.Л., Зализняк А.А. Новгородские грамоты на бересте. Из раскопок 1977-1983 годов. М., 1986

Судя по буквам "Ук" и "Оук", не обошлось без участия некоего Библиотекаря некоего Университета.

Жалко, что не видно куда указка показывает, не знакомому с темой совсем не понятно, по какие буквы в речь в данный момент.

Многа букав... Но как интересно! Голосую за "Ё"! Эта буква, помимо прочего, развивает гибкость мизинца левой руки.)

Прослушав эту лекцию, начала везде ставить букву ё! И ещё рекомендовала ученикам саму лекцию и постскриптум, а преподаю я вообще-то испанский))) Светлана Анатольевна прекрасна!

Хотя бы ради Светланы, использовали ё в заголовке - "Ученые против мифов" :(

Всю жизнь думал, что "буквица" это такая красивая буква-рисунок в начале главы. Даже не знал, что есть такой безумный замес.

Хоспаде, если бы не харизма Светланы, в жизни бы не слушала столько лекций о языке. Спасибо вам, с вами можно влюбится в языковедение ❤️

Очень интересная лекция! Про букву "ё" полностью согласен с профессором. Пренебрежение ею весьма неприятно.

"Любая теория, призванная объяснить то, что не могла объяснить предыдущая теория, должна объяснить не только это, но и всё то, что объясняла предыдущая теория" - отличный афоризм.

При всём уважении, назревает вопрос: а, из чего проистекает что в момент обретения Буквицы все слова были новыми? Логичнее предположить что обретённые буквы назвали уже знакомыми, привычными в обиходе словами, дабы лучше запоминались. Приём то известный. И работает до сих пор! Вспомнить, хотя бы, азбуку, в детском садике, где "А" - арбуз, "Д" - дом, а "З" - зонт. Человек в начале учится говорить, а уж потом писать и читать, почему с народом должно быть по другому?

Такое чувство, что попал в тусовочку, где кто-то против кого-то борется, а ты не в теме.

По поводу «Ё» люто бешено аплодирую.

45:52 Про универсальный язык. 1) По поводу вопроса: Обычно общий язык планируется не на иероглифическом письме, а на фонетическом. 2) Спасибо Светлане за упоминание эсперанто и его падежей. Но хотел бы добавить пару моментов: Во-первых, эсперанто никогда не планировался для замены всех языков. Он планировался только как Язык с простой и логичной структурой без исключений, который из-за этого был бы легче в изучении чем любой другой язык. Предполагалось, что благодаря своей лёгкости любой человек смог бы выучить его как второй язык в добавок к своему родному. Т.е. эсперанто это вспомогательный язык для международного общения. Во-вторых, да в эсперанто есть самые разные элементы падежи, артикли, гибкая система аффиксов. Но каждый из этих элементов присутствует в языке в минимальном количестве. Это позволяет легче понять концепцию для людей, которые никогда с этим не сталкивались. В эсперанто есть падежи, но их всего два. Выучить падежи в эсперанто легче чем в любом другом языке с падежами. В эсперанто есть артикль, но он всего один (определённный) и понять смысл и правила применения артикля в эсперанто проще чем в любом другом языке с артиклями. В эсперанто нет тонов как в китайском, но в эсперанто используется агглютинативный принцип такой же как в китайском. В эсперанто есть времена, и их всего три. Но в эсперанто можно образовывать активные и пассивные причастия для прошедшего, настоящего и будущего времени. Это позволяет в связке с глаголом отображать огромное число сложных времён типа (прошедшее в будущем, будущее в прошедшем, будущее в будущем и т.п.) Все эти грамматические элементы (падежи, артикль, аффиксы и т.п.) делают язык очень гибким и выразительным, при этом не усложняя его. В-третьих, история использования эсперанто показывает, что он почти не изменился за 120+ лет своего существования. Те небольшие изменения, которые произошли в эсперанто в процессе реального использования скорее повышают его логичность убирая неоднозначности. Так, например, в ранних текстах мне попадалось слово "kara" (дорогой) в двух значениях (как в русском), т.е. дорогой по цене и дорогой в эмоциональном смысле. Сейчас в современном эсперанто слово "kara" относится только к эмоциональной сфере, а к денежной оценке применяют слово "multekosta" (многостоящий). Кроме того, даже ранние тексты на эсперанто, написанные в конце 19 века сейчас ощущаются совершенно современными. Когда я читал переписку ранних эсперантистов, у меня было ощущение, что я читаю современную тему на языковом форуме. Прямо таки и подмывало, что-то ответить или о чём-то поспорить с корреспондентами из 19 века. Ещё один занятный момент, в эсперанто как в янтаре зафиксировались некоторые особенности русского языка 19 века, которых в современном русском языке уже нет. Например, стандартная фраза на эсперанто: "bonvolu [fari ion]" это дословно: "соблаговолите [сделать что-то]". В-четвёртых, эсперанто не застывший язык и в нём появляются новые слова для отражения современной реальности: телевидение, компьютеры, интернет, сайты, блоги и т.п. При этом это не просто заимствования из английского языка, а часто описание явлений с помощью имеющихся в языке средств. Например "сайт" - "paĝaro" (дословно совокупность страниц), "блог" - "reta taglibro" (дословно сетевой дневник) и т.п. В принципе, почти любой современный текст на эсперанто был бы почти полностью понятен эсперантисту конца 19 века. Сравните это, например с русским языком, который претерпел за это время несколько кардинальных изменений. Обратная совместимость эсперанто полезна не только для того, чтобы общаться с гипотетическими путешественниками во времени. У неё есть и практический смысл. Человек из любой точки земли, говорящий на любом языке, выучивший эсперанто по любому учебнику (даже изданному в 19 веке) сможет прекрасно общаться с любым другим современным эсперантистом. В-пятых, не смотря на то, что эсперанто за 120+ лет практически не изменился, можно было бы предположить, что если бы он сейчас начал бы использоваться всеми людьми в разных частях мира, то он расщепился бы на диалекты. Т.е. что сейчас его удерживает от распада только малочисленность и рассеянность его носителей. Но это тоже не совсем так. В эсперанто есть "fundamento" - неизменная часть словаря, в грамматике эсперанто все правила сформулированы весьма чётко и менять их никто бы не стал. В эсперанто содержится строгая системная форма образования феминитивов ко всем словам и нет нужды придумывать новые слова вроде "авторка". Единственно, что может вносить какое-то изменение в язык, это добавление новых слов - неологизмов. Но даже это происходит достаточно медленно и осторожно. Многие неологизмы существуют чуть ли не с самых ранних лет существоваия эсперанто. Многие были заимствованы из других плановых языков, таких как Идо. Но до сих пор у этих слов есть пометка неологизма, не смотря на то, что практически все эсперантисты с этими словами знакомы. Так в эсперанто всегда есть возможность высказать свою мысль с использованием базовой лексики, а можно выразиться с использованием неологизмов (например для поэтической стилизации или передачи жаргонизмов). Например, из классических неологизмов есть "primavero" вместо "printempo" (весна) Из современных неологизмов: "blogo" вместо "reta taglibro" (сетевой дневник, который я уже упомянал) Подводя итог, эсперанто - стабильный язык, сочетающий в себе лёгкость и логичность грамматики без исключений с гибкостью и выразительностью.

наконец-то. Как же меня давно интересовала эта непопулярная тема.

43:55 - стоя аплодирую! Ибо я со школы скрупулёзно ставлю точки над буквой "ё", и не люблю тех, кто этим пренебрегает. Ибо две разные буквы кодируют два разных звука.

Чем лож отличается от правды? Лож нужно постоянно поддерживать, а правду нет.

Приглашайте еще Светлану! Мне кажется, что она может рассказывать что-то интересное о языке беспрерывно и бесконечно :)

Из тех, кто пишет всякую хрень в комментариях, кто-нибудь пришел на лекции Бурлак, задал свои каверзные вопросы, которые посадили бы лектора в лужу? Или только декларировать свою дремучесть в комментариях умеете?

собирался спать и наткнулся на канал. оч интересное выступление. минус час от сна )).

Наконец, а то достали всякие, кто Задорнова воспринимал всерьёз, при всем уважении и любви к нему, как САТИРИКУ )

Какой классный выпуск! Спасибо большое =)

Мегалайк за Ё!

"чтяху и готаху" - уважая и следуя.

Можно подумать, что за сто-двести лет до Кирилла и Мефодия славян было столь мало и хозяйство их было столь скудно, что им достаточно было обходиться только чертами и резами.

МБОУ ДОД ДДЮТ... ваша планета захвачена!..

Очень интересно, но указку в ролике нифига не видно. :( И, конечно, Ё в массы!

Я Бурлак простой - вижу корабль, тяну его. Тьфу блин, я человек простой, вижу учёных - ставлю лайк.

Спасибо, отличный доклад! Светлану всегда интересно послушать. Поддерживаю её по поводу буквы Ё, поставить две точки - невелик труд. У моей мамы как-то раз были проблемы из-за того, что в фамилии есть эта буква, а во всех документах стоит "е" :)

Новая теория не обязана объяснять старую теорию, если старая теория имеет противоречия с фактами и сама по себе неполна и не объясняет "необъяснимое" (сколько артефактов скрыто, сколько уничтожается, сколько объявляется подделкой,... - удобные способы для обеспечения работы старой теории). Просто на старых теориях филологи докторские понаполучали.

за букву "Ё" респект, задолбали уже

В молодости был в Москве в комадировке и, пока искал тот НИИ, куда послали, увидел вывеску Научно-исследовательского института биологических исследований. В буквице было классно - НИИБИ.

Обожаю этого лектора. Сейчас читаю учебник, который она писала в соавторстве со Старостиным, и слушая, как она говорит о разделении языков, вспоминаю формулы из главы про лексикостатистику.

"Пожизнёвые" и "поигровые" для меня стало открытием! Спасибо! :)

Серьги длинные металлические и микрофон на голове -не всегда совместимы . Техническая часть справилась оперативно )))

Глаголицу не только из-за учености балканских народов немного поменяли на кириллицу, оставив фонетический строй. В основном графемы поменяли из-за ереси триязычников, чтоб свести на нет конфликт между православием и западными приверженцами ереси триязычников. Византийские епископы приняли решение и поручили св. Клименту Охридскому немного на греческий лад перерисовать графемы, чтоб письмо было похожим на греческое и тем самым не вводило в искушение людей, на которых оказывала влияние ересь триязычников, которая возбуждала ненависть к славянскому глаголическому письму. Таким простым ходом ересь сошла на нет, а славянская письменность сохранилась. К сожалению, название видео неточное, т.к. мифы никогда не лгут, а отражают мировидение народа через образы, аллегории и метафоры. Ложь и миф не одно и то же. В видео рассмотрены не мифы, а именно ложь, лживые подтасовки истории славянских языков. vk.com/wall-161505195_1608

После такой лекции поверишь на права золотого миллиарда.

О! Хочу отметить прогресс Светланы в качестве лектора. С каждым разом у неё получается все лучше и лучше.

Будучи Семёном всю жизнь имел дополнительный (а может, и изначально задавший тон) повод обращать внимание на написание или ненаписание точек над «ё» - ну и конечно радеть за правильное написание с точками. Светлана отныне мой тотемный зверь. Офигенная лекция!

На 39:01 говорится о том, что славяне чтяху и гатаху. Лектор утверждает чтяху это читать, а смысл слова гатаху (гатали) до нас не дошёл. Но в болгарском языке и до сих пор есть слово ГАТАНКА, что означает загадка. Детям загадывают загадку и они её разгадывают. Можно сказать, что славяне писали и считали. .

По поводу родноверов, буквицы и выдуманных букв "инить" и "арь" где-то читал такое высказывание: "Проклятые мракобесы, инить их в арь!"

Почему в датах мероприятий не указывается год, а только дата-месяц ?

Лекция хороша, а ответ на последний вопрос об универсальном языке - просто шедевр!

Все довольно интересно, но: лингвист рассказывает про разные написания 1й буквы (примерно 31 минута) и т д, и тут же говорит, что писать на латинице Amerika - это неприлично (хотя в немецком - именно так). У меня по этому поводу вопрос к общей грамотности лектора. А также протаскивает все тот же "не миф" о том, что у славян ничего своего не было. Если не глаголица - то германские руны. Ну да, конечно, все что угодно, но не свое.

Вот про то, что все люди говорят по разному прямо в точку, захожу в 1 игру, а там некоторые через слово мат и непонятными терминами поливают. Сначала я думал, что они просто некультурные, но теперь знаю, что они просто говорят по другому, это их стиль общения.

Насчёт общего языка посмею не согласиться. Вспомнился один из так называемых "законов Кларка": "Когда уважаемый, но пожилой учёный утверждает, что что-то возможно, то он почти наверняка прав. Когда он утверждает, что что-то невозможно, - он, весьма вероятно, ошибается." Про дробление языков и нереалистичность появления универсального - она какие-то странные вещи говорит. Народы и группы же не отдаляются и не изолируются друг от друга. Наоборот, они более тесно контактируют, их языки взаимно мутируют. Глобализация не остановилась, её влияние возрастает. Народы всё больше контактируют друг с другом. Локальные языки утрачивают своё значение и значимость. Много языков на грани вымирания под влиянием более ходовых или более престижных собратьев. Языки типа английского, испанского, арабского, русского, китайской группы - да, обрастают диалектами. Но для них есть стандартный медийный вариант, доступный для изучения по всему миру, который, да, подвержен влиянию диалектов, но очень слабо изменчив (по ср. с диалектами) и является лингва франка для десятков и более национальностей. Русский - объединяет все нации Российской Федерации и в своей литературной основе является общим стандартом. Арабский - любой образованный житель арабских стран способен использовать литературный арабский. Английский - то же самое: нормой языка являются британский и английский варианты, которые, в основном, отличаются лексикой (слабо) и орфографией (theatre / theater), а скелет языка всё равно один общий. Вспомните глокую куздру, в конце концов, прежде чем отметать возможность универсального языка каким-то "дроблением". Бррр. В масштабах Земного шара, в будущем, наверняка появится единый, *стандартизированный и официально регулируемый* язык общения. _Наряду_ с разнообразием национальных языков. Эсперантисты и другие создатели искусственных языков - не глупые люди. Они, скорее, пытаются предвосхитить или ускорить процесс. п.с. Универсальный язык, кстати, уже существует. Это любой "большой" язык программирования типа C++. На него, правда, накладывается отпечаток национальности программиста, но влияние не выходит за пределы синтаксиса языка, который общий для всех. Пример особенно показателен тем, что при достаточно строгой стандартизации, китаец, русский и индус каждый пишут код, понятный для остальных.

Письменность возникает тогда, когда возникает необходимость передачи данных на расстояние исключающее использование звука.

Очень интересная лекция. Спасибо.

Прелестная хиппи, про роль в популяризации лингвистики молчу, Бурлак после смерти Зализняка у нас как Дробышевский в антропологии, Панчин в биологии или Шульман в политологии :)

Насчёт передачи языка. Тот же китайский отлично передаётся именно через письменность. Носители диалектов не понимают речь друг друга, но пишут одинаково, и многие именно так общаются. Аналогично, исторические источники прекрасно читают, не представляя, как звучала речь.

Надо пересмотреть несколько раз.

Одна добавка В одной из жизнеописаний Кирилла и Мефодия пишут об их именах при рождении. Църхо и Страхота. Эти имена понятны и имеют значение на болгарском языке. Более того, один из братьев рассказывал, что его дед был приближенным к царю. В те годы царь был только в Болгарии. Другими словами, Кирилл и Мефодий (Църхо и Страхота) - болгары по происхождению. И второе дополнение Алфавит, похожий на глаголицу, использовался фракийским Этикусом примерно в IV веке.

"Сочти" это всё же "сосчитай", а не "прочитай". Поэтому "чли" это скорее всё же именно "считали". А что касается универсальности и универсального языка, то вот на прошлой неделе я говорил с китаянкой, которая хорошо знает русский. Так вот, когда я изумился тому, что они влёт слышат все тоны и легко сопоставляют понятия из иероглифов со всеми их ключами и определителями, то она заявила, что это как раз очень просто, а вот чего она не понимает, как это даже малые дети у нас умудряются влёт разбирать слова, в которых по три приставки и два суффикса да ещё и стоят эти слова в каких-то невероятных падежах, которые, к тому же требуют чередования согласных.... ну и так далее. При этом, подчеркну, она считала, что привыкнуть к иероглифической записи и тональному произношению - раз плюнуть. То есть она считала, что китайский - вполне себе простой язык, а вот русский - не приведи Господи, и если человек знает русский, то это какой-то особо образованный человек с какими-то невероятными способностями, которые далеко не всем даны (она очень гордится тем, что знает русский). На это, правда, я заметил, что у нас и дебильные дети тоже вполне даже владеют языком, а следовательно, никаких сверхспособностей для овладения русским вовсе не требуется... по крайней мере способностей врождённых.

Классный ролик!

Привет из солнечная България! Ето особено хитро да говориш про Кирилицу без разказ про болгарский цар Борис 1.

Съёмке двойка. Хочешь рассмотреть и тут же дальний, мутный план. Большое вам спасибо

Отличный доклад.

Ваша фраза \ 11мин.50\ -придти с улицы и ниспровергнуть всё - задача нереальная...Согласен -передавать зашифрованные знания предков в Буковице - могут только посвящённые.Прав был М.М.Жванецкий * 4 кота в жюри прослушивали соловья с криками - Браво - Браво - Браво ...*

Где вы все были ? У меня такой кашей голова забита! Какая великая расса, раз у нас 49 букв, богатый алфавит. Но у меня сразу закрались сомнения, когда я узнал, что до сих пор есть народы где в алфавите больше букв. И их величия не видно!

БЫЛО НЕПРОСТО ,НО ИНТЕРЕСНО .СПАСИБО .

Интересно, что тут еще добавить

Запись специально решили опубликовать в день рождения Зализняка?

Спасибо!!! Захотелось перечитать "Ё" Евгения Лукина.)))

Спасибо за труды!!!

Очень понравилось. Благодарю!

Полезно! Спасибо!

Только вчера почему-то решил чекнуть стендапы Задорнова, в простонародье считаемые истинными фильмами о словесности русской, пришлось разбираться в истории про философа Константина (Кирилла) и кто писал его житие

В топ ✈️🛸🚀

спасибо за микрофон

Светлана чудесна , восхищаюсь её увлеченностью!

"слова проще создавать из более крупных блоков", только вопрос а более крупные блоки из чего созданы и на основании чего? Почему в каждом видео по разоблачению мифа идёт поток негатива, насмешек, надменности и т.д.? Если мы рассматриваем что-то с точки зрения науки, пытаемся развенчивать мифы, то вести себя как кучка школьников-ботаников, думающих что они обладают большими знаниями чем другие, при этом злобно подхихикивая, выпячивая своё субъективное восприятие действительности и т.д. Зачем это всё? Есть два варианта, первый это что данные вещатели дилетанты, второй - это что есть умысел подбросить говна на вентилятор, а не разоблачать мифы. Когда разоблачают миф, то не кривляются, а чётко, логично и по существу бьют железными фактами. Да и в терминологии мифов лучше тоже не допускать ошибок. А главное что поражает, где научный подход? почему все мифы про возникновения буквицы не изучены? не собраны в кучу, не формализованы? а взять какой-то один самый слабый(даже с точки зрения мифовости) и его "мастерски" опровергнуть))

Чём вам ё блин не угодила. Самая класная буква. Согласна с диктором, ё - наше всё😊

Спасибо большое за канал!! Очень интересно!!!

Что древнее, кириллица или глаголица? Спорный вопрос. Например памятники с прямой датировкой, т.е. когда дата просто написана в тексте самые древние на кириллице - это надпись на Добруджанском камне "в лето 6451" т.е. 943 год. Палимпсесты можно объяснить тем что часть славян впала в католическую ересь и стала писать на глаголице, когда их вернули в лоно православия то книги исправили. Другие исследователи приводят и другие дводы, разумеется, представители "официальной" науки, т.е. той науки которую поддерживает Соколов, стесняются о них говорить.

Простите, что недосмотрев врываюсь, но 2:55 алп-бет-гамл, феу-уруз-турисаз - финикийцам, значит, можно, германцам можно, а славянам, значит, нельзя. Я без упрёка, просто почему нет-то?

Во время показа слайда между рядами зрителей высвечивается надпись: ПРОТИВ светитель, так получилось?

14:24 Про Tok Pisin - не стоит так пренебрежительно говорить. Сейчас Tok Pisin - это креольский язык (т.е. полноценный язык произошедший из пиджина) на котором говорит около 5 миллионов человек и который является вторым государственным языком в Папуа Новой Гвинее. Да и вообще, не стоит пренебрегать пиджинами, которые возникали во все времена при определённых социальных условиях. И можно предположить, что креолизация древних пиджинов могла повлиять на развитие многих других языков. Вообще, пиджины - это очень интересное языковое явление. Не смотря на то, что пиджины возникали стихийно в разное время и по нескольким разным причинам, структурно все пиджины устроены одинаково и эти общие моменты часто отличаются от обычных "естественных" языков. Например, в пиджинах значительно более высокий уровень абстракции, чем в обычных языках...

18:26 طيشينا А вот так бы я траскрибировал "тишина" арабскими буквами. Интересно, если провести эксперимент. Показать арабу и еврею мои записи слов и запись в варианте Светланы Бурлак но без огласовок (в обычной практике евреи и арабы пишут и читают без огласовок), то какое слово моё или светланино они прочитают ближе к "тишина"?

Да! Мы привыкли к этим картинкам и мы их любим!

У меня один вопрос к буквицеапологетам: а откуда взялись те слова, которые лежат в основе каждой буквы? Это ж можно до бесконечности учитываться)))))

Заставил задуматься talk! Особенно про то, зачем народу письменность, если нет нужды. В голове, конечно, тысяча причин, почему письменность нужна, но в своё время, когда только появились персональные компьютеры, я тоже не особо понимала, нафига они кому-то дома. Пока интернет не появился. Так и с письменностью, это энергозатратная тема, и без особой нужды она не появится. И всё же интересно, как же выглядел этот процесс, теоретически связанный с религией. Это ведь не за один день произошло - сходить на скалу на сорок дней и снести готовые скрежали :) Но да, жрецы/монахи, как люди с большим количеством свободного от мирских забот времени, по идее, только и могли создать письменность.

И кто их принял так радушно на Балканах, так и не стало понятно?!? Не это ли болгарский князь Борис I Михаил? Или это сербский князь... васал болгарского княза? Мистика.... или это не политически корректно?

"Становится правдой, потому что написано." Да!!!!!

Ох, сколько я ругался о глаголо-кириллице и мифе, что Кириллицу придумал Кирилл и Мефодий. Я бы задал вот такой вопрос: Я слышал, что кириллица лучше обслуживает потребности Русского языка, чем Латиница нужды Английского. Так ли это? И второй вопрос: что же сделал Пётр I с алфавитом? Поскольку миф о том, что он латинизировал русский алфавит мне кажется не выдерживающим никакой критики.

Простите, но из доклада не понял, в какой момент кириллица пришла на смену первичной глаголице. Может кто-нибудь пояснить?

Миф о буквице она не опровергла, а просто отвергла. Она говорила о том, как о разуются новые слова, и ка пропадает глубинный смысл, и принимала как само собой разумеющееся, что раньше было так же. Но суть мифа как раз в том и состоит, что раньше было не так; раньше люди были не чета нам, и видели во всех словах смысл, чего мы сейчас не делаем.

"За себя и за букву Ё!"

В нашей азбуке буквы явно имеют схожесть с предметами по звучанию, внешнему сходству, названием которое уже было до письма пример буква Ж звук жука и вид букарашки - жука, Г звук гуся и вид шеи гуся (га га). У улитка (рожки улитки видел😁?) А арка Б - БОГ здесь в одной букве и Г и О и Б в итоге, В важный чел грудь и пузо непременно 😁 М звук коровы и морда коровы (изменённая с веками - Гениальный изобретатель письменности писал буквы-звуки своим ученикам путём экономии писчих усилий, не рисовать же предмет целиком Т топор, Ц цапля, (раньше писалась с длинной ножкой-хвостиком) (у Болгар Чапля) т. д. каждая Русская буква звучит и выглядит сообразно предмету от которого ГЕНИАЛЬНЫЙ ИЗОБРЕТАТЕЛЬ почерпнул этот образ, на других языках ЖУК к примеру звучит по другому

По поводу "подобавлять" - очень часто сталкиваюсь с тем, что компьютер и правда не воспринимает почти никакую из форм с по-.

Люблю филологические лекции. Спасибо. Буква ё иногда решает всё.

ААА! Серьга занимается непотребством с микрофоном, однако, придется досматривать так, Светлана слишком прекрасна, чтобы из-за какой-то досадной мелочи пропускать ее лекцию.

Я не очень понял, почему всё, что она говорит нельзя также отнести к текущему алфавиту?

Что-то меня кроет... При чём тут "мычание" и "невозможность говорить" до изобретения буквицы? Я так понимаю, что сначала говорили без записи звуков. Речь формировалась, развивалась, усложнялась. Потом изобрели начертания звуков и смогли записывать сочетания звуков - слова. А когда Кирилл и Мефодий изобрели кирилицу, то присвоили буквам названия из слов, выбранных по первым звукам из этих слов. Чтобы проще запоминать было при обучении. И удержать в памяти всю массу букв. Так же и разложили алфовит в смыслосодержащую конструкцию, чтобы не растерять эти буквы из системы и иметь доступ при написании. Удобно, грамотно устроено. Говоришь фразу и называешь при этом все буквы своей речи. Так же как придумано однажды было: "каждый охотник желает знать..." Никто же не будет всерьёз гневно опровергать, что нет таких цветов как "охотник" и что вряд ли оранжевый "желает" знать, где "сидит" фиолетовый. Так и я не увидел прямых противоречий по её насмешливым "аргументам" про "мычание" в том что могла быть придумана система запоминания алфавита со вложенными смыслосодержащими строками из букв, названных по первым звукам в них... Я чутьём чую, что эта умная несомненно женщина либо нарочно сбивает с толку либо сама запуталась. Я буквально "слышу" нарушение логики в некоторых её умозаключениях.

Интересно послушать русского человека 100-300 лет назад. Я думаю, что опираясь на этот алфавит и звучание букв то русский язык вовсе не похож на русский язык. Дядя Ленин упростил русский алфавит на что ему спасибо.

7:23 Моя мама работала в АТ ППТЦ СИБАГРОПРОМ ДОРТЕХЦЕНТР в Омске 😂

Спасибо! Прекрасно!

"доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Института востоковедения (!) РАН" и фраза "японцы не различают "ти" и "чи" - это прям эпик фэйл. т.е. из сравнения "фонетизации" Поливанова и Хепберна делаем вывод о том, что японцы что-то там не различают. Ага. А ещё они все дальтоники потому что есть иероглиф "аой" 青 Буддизм не "из Японии"! Примеры с кириллицей, латиницей, "грузиницей" (да простят меня генацвале) и слоговыми азбуками (корейская, японская) под "кодировку звуков" может и подходят, но тут возникает одна боооооольшая проблема- Китай (и частично Япония т.к. там хоть и используются кандзи , но вполне можно обойтись и азбукой)-- Где туева хуча одинаковых "звуков" "кодируется" совершенно разным "алфавитом"-иероглифами.

Ох как же она права насчёт ё, ну как можно, столько слов и вместо ё писать е. Ужас!

СПАСИБО! НАКОНЕЦ, И ДО ГУМАНИТАРИСТИКИ ДОШЛИ.

Длинные серьги бьются об микрофон) качество звука будет страдать)