Тёмный

Мастер-класс по теме: «Использование технологий смыслового чтения на уроках в начальной школе». 

МКОУ ЛСОШ No2 п.Лиман
Подписаться 426
Просмотров 23 тыс.
50% 1

Мастер-класс по теме:
«Использование технологий смыслового
чтения на уроках в начальной школе».
(прием интеллект-карта).
Учитель начальных классов
Суслова Л.А. МКОУ «ЛСОШ №2»

Опубликовано:

 

22 ноя 2021

Поделиться:

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист
Посмотреть позже
Комментарии : 13   
@user-xi2jj7oh2r
@user-xi2jj7oh2r 3 месяца назад
Здорово. Возьму на заметку. Молодец учительница!
@user-fc4lx8os5o
@user-fc4lx8os5o 2 года назад
потрясающая методика, буду пользоваться!!!
@user-do3wg2zv9p
@user-do3wg2zv9p Год назад
Спасибо большое,Вам за то,что поделились таким секретом с Нами )
@user-cb1mm6dd3m
@user-cb1mm6dd3m 2 года назад
👍👍👍
@user-nk6in6jw8j
@user-nk6in6jw8j 2 года назад
Борзова Н.Ф. МКОяу"Бударинская ООШ"
@user-rn2ti3lm9m
@user-rn2ti3lm9m 2 месяца назад
Алгоритмизация полным ходом, бедные, бедные дети. Такие методы стирают как ластиком удовольствие от прочитанного, тот внутренний вулкан, который рождается внутри каждого.
@user-ob5gd3id8z
@user-ob5gd3id8z Год назад
"Каким образом они справлялись с ситуацией?" - очень уместный и понятный вопрос для младших школьников... А символы: мясорубка, чемодан и ведро - это вершина методики!
@user-ls5fj4tu4w
@user-ls5fj4tu4w Год назад
Взрослые еле справляются,сидят как первокласники,а как детям трудно целыми днями заниматся ,отрабатывать чьи то реформы...
@user-wy4lu1ur3g
@user-wy4lu1ur3g Год назад
мнемотаблица проще.
@user-rn2ti3lm9m
@user-rn2ti3lm9m 2 месяца назад
У меня стойкое ощущение, что такие подхолы напрочь отбивают желание к чтению 😮
@user-fw1ed1up4m
@user-fw1ed1up4m Год назад
Громоздко и бессмысленно. Текст должен быть эмоционально обыгран, интересен. Достаточно для понимания.
@user-lp2lq5zp6r
@user-lp2lq5zp6r Год назад
Старі вчителиці зібралися))🤢
Далее
Учебное занятие.
23:51
Просмотров 102 тыс.