Стремление доходчиво объяснить электричество это хорошо, но не надо изобретать велосипед. Тем более с ошибками .То, что вы называете напряжением, на самом деле электродвижущая сила. Далее вы должны были сказать, что электроны дойдя до лампочки потеряли часть энергии. Напряжение- это на нагрузке. Разницу чувствуете? Сила тока более простое понятие и оно в учебниках дано правильно- это количество зарядов, которое отдаёт свою энергию( в единицу времени) . А напряжение это энергия, отдаваемая единичным зарядом. Умножив напряжение на ток и на время получаете работу электрического тока. Вы же объяснили только понятие тока, видимо думая, что для первого знакомства с электричеством этого достаточно.
А второй мост где? Как они будут обратно на свой загаженный маяк попадут? Да и поначалу все дети (или не все?) хотели на материк. Потом перехотели. Ох эти аналогии. До добра не доведут.
Гдеж взять столько электроновна отрицательной клемме ,природы электричества незнает никто , мне кажется небудь эфира небылобы и электричества а наличие большого колличества электронов на отрицательной клемме здесь совсем непричем
"Там жили тысячи детей...". Как представишь сколько еды нужно, сколько фикальных масс отвести, даже если они прожили один день в той башне. Жуть. Что они после себя оставили....
