מערכת החינוך כושלת- והמשבר האחרון חושף עד כמה 

אני מורה במשרה מלאה כבר הרבה שנים במערכת החינוך ולצערי אני חייב לומר שאני מסכים כמעט עם כל מילה.

"בתי ספר הם רק שירותי שמרטפות שאובססיבים לחידוני טריוויה אינסופיים." ~ CGP Grey

אני הייתי מעדיף לשים לך על זה יותר מלייק אחד...

תביאו לבן אדם הזה את תיק החינוך

בתי הספר חשובים מאד. אבל הדרך הנוכחית שלהם הוא כושלת לגמרי. אפילו בדבר הקטן הזה של רק ללמד חומר לבגרות היא לא עושה את זה טוב. בקשר ליצירת אזרחים טובים לעתיד... זו אולי סיסמא, אבל לא קורה במציאות.

כשאמרתה 12000 שעות ספרתה רק את השעות בבית ספר ולא את כל השעות שאנחנו מבזבזים על בבית שיעורי בית ולהתכונן למבחנים מה שהופך את המערכת רק ליותר כושלת...

טוב האמת שהסרטון הזה הזכיר לי סטיאוציה משנה שעברה, טקס סיום התיכון שלי, בזמן שכולם שמחים שסוף סוף "הגשימו את יעודם" (לפי המילים שאתה בוחר חחח) אני פשוט בהיתי באוויר, שחבר שלי שאל למה, אני עניתי לו "הבנתי שלמדתי 12 שנים ואני לא זוכר שום דבר מהחומר" ואז אני הבנתי שבעצם מערכת החינוך כפי שהיא פועלת עכשיו היא פשוט בזבוז מוחלט של זמן. כפי אמרת בסרטון, היחס עצמו הוא של בייביסיטר ואני אפילו רוצה להרחיב במה שאתה אומר, על הנזק הנפשי שעלול להיווצר. בית ספר עלול לגרום לתלמידים רגשי נחיתות ותחושה שהם טיפשים בגלל שהם לא מוציאים ציונים טובים, שהם מדד פשוט לא הגיוני לאינטיליגנציה ועם כל הכבוד למסגרת החברתית, היא גם גורמת להרבה מאוד רוע בכך שהיא מכריחה ילדים להיות בסטיאוציה חברתית עם ילדים שהם לא בהכרח רוצים להיות בחברתם, מה עלול להוביל לחרם, ביריונות, אלימות וכו. וזה נכון שלפעמים מוצאים תחומי עניין בבית ספר, גם אני מצאתי אחד או שניים ככה, אבל האם זה שווה את הזמן והמחיר שהמערכת הזו גובה מאיתנו? לא נראה לי.

בקיצור לכו לשמוע את השיר י"א2 של טונה שמדבר בדיוק על זה

בוא ניקח דקה דומייה על ה-12,000 שעות שאיבדנו

אתה לא יודע עד כמה אתה צודק. הספקתי בקורונה פי מאה יותר מכל שנות הלימוד שלי עד עכשיו

סרטון מעולה! הוא מעלה הרבה שאלות אבל היו חסרות לי תשובות, על מה כדאי לעשות. לדעתי יש 2 דרכים להתמודד עם המצב 1. אפשר למרוד במערכת, במקום לעשות מה שמצפים מאיתנו- לעשות מה שעושה לנו טוב. (אני למשל נשרתי מבית ספר כדי ללמוד מה שמעניין אותי ויעזור לי בעתיד) 2. לנסות להוציא כמה שיותר מהמצב הקיים, ללמוד בשעות הפנויות (או בזמן שיעור D; ) את מה שמעניין אותנו ואנחנו היינו רוצים ללמוד אל תיכנעו למערכת החינוך!

כול מה ש'מלמדים' אותנו זה לשנן דברים ולא דברים חדשים בקושי נותנים לנו לחשוב עד דרכים משלנו , מה שאצלנו מלמדים זה שיש רק דרך נכונה אחת מה שלא נכון , לדעתי בית ספר צריך לשנות את הגישה שלו

זה מה שאני חושב כבר שלוש שנים (אני ט׳) ורק אתמול דיברתי על זה עם אח שלי שמח שאתה פה לעשות לי חיים קלים

מסכים עם בערך כל מילה שנאמרה בסרטון. טובתו האישית של הילד עלק. חופרים לך כל השנה על כמה אתה חשוב לבית הספר ודואגים לך אבל כשמגיע מבחן חשוב רק חופרים לך על כמה זה חשוב להוציא ציון טוב כי ככה יוצא לבית הספר שם טוב. בתכלס מה שמעניין את בתי הספר זה לא התלמיד אלה זה השם של בית הספר ולקבל כמה שיותר תקציבים

בתור תלמיד כיתה י'א אני מסכים עם כל מה שאמרת כאן,מערכת החינוך כושלת,במקום ללמד אותנו חינוך פיננסי ודברים באמת חשובים לחיים שלנו לאחר הצבא,איך להשתמש בכסף,לימוד מקצוע לחיים,אני באופן אישי לא אצליח כנראה "להצליח" בבגרויות השנה,ואלך ללמוד מה שאני באמת רוצה ואוהב,מערכת החינוך כושלת נקודה.

אני מורה ביה"ס. אני חושב שמעבר לחומר הלימודי יש מקום להכין את התלמידים מבחינה נפשית לחיים האמיתיים. יש בתי ספר שעושים את זה באופן מובהק ויש כאלה שמלמדים את זה באופן עקיף על ידי מתן דוגמה אישית. איך להתמודד עם כשלונות, איך להחזיק עבודה (לא רק איך להתקבל), איך ללמוד באופן עצמאי וכו'וכו' יש הרבה מה ללמוד בביה"ס. פשוט צריך לכוון יותר לכיוון הכישורים ולא רק בחומר. את זה אפשר לעשות אם יבטלו את חלק מהבגרויות.

אני מורה למתמטיקה ופיזיקה בתיכון, מסכים עם כל מילה שאמרת. מערכת החינוך בצורתה הקיימת אינה רלוונטית, חייבת לעבור טרנספורמציה ולהתאים את עצמה לתקופה ולקצב השינוי הבלתי פוסק שאנו חיים בו.

זה כזה נכון, אני תלמיד כיתה ט,עולה ל-י' והמורים כל הזמן מלחיצים עם המבחנים,העבודות, וזה רק הורס, איך זה הורס? זה הורס אותי ואת חבריי לכיתה, אנחנו עשינו קבוצה שמחלקת את העבודות בין כולם, כלומר שכל ילד עושה קצת וככה כשכולם עושים את מה שמוטל עליהם העבודה הושלמה וכל אחד שולח אותה בנפרד ואומר שהוא עשה אותה לבד. בגלל שיש יותר מידי עבודות אנחנו כבר מעתיקים דברים מהאינטרנט ובכלל לא עושים את התרגילים, כלומר במקום באמת ללמוד אנחנו מביאים דברים מהאינטרנט שרוב הסיכויים שלא היינו מבינים בכלל מהם הדברים האלה. כל העבודות גורמות לנו לזלזל ולהעתיק, ולא ללמוד. מבאס שהבית ספר לא מבין את זה...

זה מאוד חשוב לדעת מה ההבדל בין שיר מודרני או קלאסי

5:15 "אם אתם רוצים לדעת את האמת לגבי המחשבות או הכוונות של מישהו תסתכלו איך הוא פועל ולא מה הוא אומר" חוק הקוסמים החמישי "Mind people's actions over words"

אני ממש מודה לך על כל מה שנאמר. אני מרגיש הרבה יותר טוב עם עצמי לאחר שהקשבתי ואני ממש שמח ששמעתי, הקשבתי והפנמתי. אני באמת מודה לך מכל הלב ובתור אחד שחשש כל הזמן מהעתיד שלו עד (שהקשבתי לדבריך)אם לא ישקיע בבית ספר. מגיע לך פרס על שפתחת את זה פה, כל הכבוד ותודה😊

טוב.. הלכתי לשרוף שעות.מהחיים שלי בלמידה למתכונת במתמטיקה בעוד כמה ימים 😭

פשוט ואוו !! אחד השיעורים המדהימים והנדירים ביותר עשית לנו ,:-)

אני פשוט אוהב אותך🖤 אתה יותר טוב מכל מערכת ה"חינוך" ביחד ואת רוב הידע שלי אני רוכש מהסרטונים שלך ולא מהחלטורה הזאת שנקראת "בית ספר" 👏🏼

כל סיפור אמיתי או שקר ממש טוב הוא לא פרים, בכל הסיפור שלך יש פרמים. המילים שלך נכונות, גם הכוונה, אך אתה לא מציג את זה טוב. הייתי מפרט אבל החינוך זה תיק ארוך ואיך לי כוח

סקר בתגובות - מה דעתכם על שיטת השוברים בחינוך?

שר החינוך הבא אמן. אתה בן אדם מדהים

סרטון נהדר אהבתי את הביסוס בסוף על הספר של מלקולם גלדוול, מצויינים. נורא ממליץ למי שלא קרא להכיר את הספר הוא יעזור לכם לייצר נוסחא קבועה שאם תיישמו אותה לעצמכם תצליחו בכל מה שתעשו. אחלה סרטון תמשיך עם נושאים כאלה !

צודק אנחנו שורפים שם שעות. זה סתם אנחנו לא עושים שם כלום רק משננים חומר ומקיאים אותו במבחן אחכ וזה באמת גורם לילדין להרגיש לא טוב כל הקטע של המבחנים והלחץ

אני מאוד מסכים איתך על המון נושאים, אבל חבל שאתה משתמש בהשפעה שלך בצורה לא אחראית על בני נוער. אמנם חלק מהדברים נכונים, אבל הנקודה הראשית פה היא שגויה פשוט מהסיבה שאתה מתעלם מהתמונה הגדולה. אם משווים מבחינת תרומה מיידית את שוק העבודה ואת בתי הספר, ברור לכולם שבלי עבודה לא יהיה לנו כסף (בכיס הפרטי ובתור תל"ג) ועם אותו כסף אנחנו קונים בין היתר את הלימודים. לכן אין ספק שהעדיפות היא של שוק העבודה. כאשר המצב הוא שמותר להחזיר רק חלק מהתלמידים גם פה מסתכלים מי יתן את התרומה המירבית לתמונה הגדולה. לכן זה שאתה ועוד רבים פה נפגעים אישית מזה שבית הספר נראה כמו בייביסיטר, זה אמנם נראה ככה בנקודה שאתה מציין עליה (וזו בהחלט אחת מהסיבות שהמציאו את בית הספר) אבל בשביל לחזור לשגרה רגילה עם בית ספר שמטרתו הראשית היא חינוך ולימוד - רק זו הדרך.

בתור תלמיד כיתה יא' אני מוצא את עצמי כל הזמן מנסה להצדיק את השנאה שלי למערכת החינוך בישראל. הסרטון הזה העביר את זה בצורה הכי טובה שיש.

אתה כל כך צודק שזה מפחיד ושתזכור שאתה מדבר בשם כמות בלתי נתפסת של תלמידים

אם יש לך או יהיו לך ילדים, מה אתה עושה איתם?

צודק ב100%. עד עכשיו חשבתי ככה בדיוק אבל אף אחד לא דיבר. לדעתי צריך לבחור מקצוע לעתיד שתלמד רק אותו ודברים שקשורים אליו לדוגמה הייטק אני בוחר בהייטק למה לי ללמוד ספרות סוף סוף משהוא מחזק את הטענה שלי.

תמשיך עם התוכן על מערכת החינוך זה מאוד מעניין 👍

אני מסכים איתך, אבל מה ההצעה החילופית שאתה מציע? בשביל להכניס כסף טוב צריך להיות אקדמאי

סרטון כל כך חשוב ונכון

אני מסכים איתך. בית ספר זה בייביסיטר אחד גדול לכל התלמידים, הבעיה היחידה היא שהחברה מקנה לה יחס גדול מידי שבשביל עבודה טובה אתה צריך הישגים טובים. כלומר אני צריך לטרוח ללמוד 12 שנה לכמה בחינות שיקבעו לי את החיים ובלי זה הסיכוי שיקבלו אותי למקום עבודה מכובד קלוש, ובכלל עוד לא התחלתי לדבר על לימודים אקדמאים.

סרטון מעולה. באמת שאתה הדבר הכי טוב שקרה לאנושות

גילית לי הרבה דברים שלא שמתי לב אליהם וואו על זה לא חשבתי סרטון מעולה

תודה רבה לך על הסרטון הזה. 100%

המטריקס, כלומר הבית-ספר, זה העולם שמוצג לנגד עייניך כדי שלא תראה את המציאות! והחשיבות של הציונים הם כמו הכפית שלא קיימת

תודה רבה לך על ההסבר

מחזק כל מילה ומילה

אני לא יכול להגיד כמה הערוץ הזה טוב ומדבר פשוט נכון ומעניין.

דבר ראשון צריך לבטל את הבגרות ולעשות צבא של שכירים ( וגם צריך לבטל את הרגולציה ,לבטל את הקביעות , לעשות תחרות במשק, לעבור לליברליזם ולקצץ בחברות הגדולות

מסכים איתך לגמריי אני תלמיד יב' ואני הגעתי למצב שאלתי את המורים שלי למה בתכלס אני צריך את זה והם התעלמו או העבירו נושא כל פעם.

מדהים!

כל כך מסכים תותח

אני לומד יפנית בDuolingo יומיים אני לומד כבר שנתיים ערבית בבית ספר אני יודע יותר טוב יפנית זה רק מראה כמה מערכת החינוך רקובה...

מסכים עם כל חלק של הסרטון הזה ורוב מה שאמרת בו כבר חשבתי עליו לפני. ויש לי עוד נקודה, למה ילדים כל כך שונאים ללכת לבית ספר? אם זה לא תקופת מבחנים אז אין לחץ ועדיין אף ילד לא אוהב ללכת לבית ספר. זה מראה כמה לא חשוב כל מה שלומדים וכמה סבל נגרם לילדים שם שתקועים בכיתה 5 שעות ביום.

כמה אני שמח שההורים שלי השאירו אותי בבית. לפחות נהייתי נגן טוב והיום אני מורה למוסיקה. אם הייתי תקוע בבית הספר לא היה נשאר לי זמן להתאמן. חלק גדול מהתלמידים שלי מצפים שאני אגיד להם כל דבר. הם אפילו לא יודעים לעשות תהליך טבעי של אנליזה, מה שהם כן ידעו לעשות כשהיו פעוטות (זוהי הדרך שבה הפעוט מתחיל לרכוש יכולת שפתית. הוא מקשר בין הצלילים הווקאלים שהוא שומע לבין המשמעות שנעשית בפועל = אנליזה). בהרבה מהמקרים אני צריך לחזור עם אותם סטודנטים על חידוש בניית היכולת הזאת (שבית הספר הרס באופן הדרגתי) לפני שבכלל לומדים משהו על מוסיקה.

תודה לך

לכן המורה שלי למתמטיקה משאירה את ההחלטה האם ללכת לבית הספר לילדיה, ושם בבית היא נותנת להם לעשות דברים חשובים, או חשובים להם.

עם כל שנה מספר הבני נוער שמסיימים תיכון עם בגרות מלאה הולכת וקטנה... אבל מערכת החינוך שלנו לא לוקחת את זה בחשבון ובסוף זה יפגע בנו... לא יהיה אנשי מקצוע מלומדים.

תודה...פשוט תודה אחי

מדהים. צודק לגמרי. עכשיו מסיים יב, מרגיש כאילו אני כבר סיימתי תכלס, אני מסתכל על כל מה שעברתי, ועל כל השנים שבזבזתי... קצת מבאס תאמת, תקופה שלא תחזור לצערי. מקווה שהדבר הזה (שיטת הלימוד+מערכת החינוך הישנה) ישתנה בשנים הקרובות!

לדעתי אתה טועה חלקית. בית ספר חשוב כדי לפתח השכלה, אבל לא כל כך. לדעתי בגרויות לא מיותרות כדי לפתח עתיד, אבל הן חשובות רק במידה ואתה רוצה להשקיע באותו תחום. בנוסף ישנם מעט מקצועות שצריך ללמוד הרבה (נניח אנגלית, למרות שאותה לומדים באופן עקיף גם מחוץ לבית הספר) ואת רוב המקצועות צריך ללמוד עד רמה בינונית, כי גם ככה רוב האנשים שוכחים את רוב מה שלמדו. בכל מקרה אני לא בטוח שעד גיל 18 אתה חייב להיות במסגרת חינוכית מלאה, אני חושב שבתיכון המתכונת צריכה להיות חלקית.

היי דורן תוכל לעשות סרטון שמדבר על החינוך בכיתות התקשורתיות כמו אוטיסטים ואיך זה שונה מחינוך רגיל ?

וואו אתה פשוט מדהים

חזק ביותר

יואו אני כל כך מסכים איתך!! בתור אחד שסיים שנה שעברה עם הלימודים פשוט הזדעזתי בעקבות ההתנהלות של המערכת במשבר הקורונה, צפיתי המון בחדשות ולא האמנתי פשוט שמתנהגים לבית ספר כאילו זה בייביסיטר, פשוט לא האמנתי שכל ה12 שנים שלמדתי בהם מתייחסים לזה בתור דרך לתת להורים שקט לעבוד, אני זוכר שבנסיעה עם אבא שלי שאלתי אותו האם כל הבית ספר זה בייביסיטר ואני לא ממש זוכר מה הוא ענה משמע זה לא היה טיעון טוב. אני כל כך מסכים איתך ופשוט נפל לי האסימון במשבר הזה, בזמנו חשבתי שצריך קצת לשנות את השיטה אבל עכשיו אני חושב שצריך לשנות את השיטה מהיסוד באמת שאני מזועזע ואחרי הסרטון הזה שנותן לך בוקס לפרצוף באמת שאין לי עוד מה להגיד

להקת פינק פלויד אמרה פעם אחת "All in all were just another brick in the wall"

גאון

תיקון (וגם לבטל את הרגולציה ,לבטל את הקביעות , לבטל אפליות מתקנות, לעשות תחרות במשק, לעבור לליברליזם, לבטל את הוותק, לבטל את השמרנות ולקצץ בחברות הגדולות )

חינוך... איפה בדיוק? יותר כמו "דחיפת חומר לראש"

מערכת החינוך הישראלית היא היחידה שמלמדת דברים שאף פעם לא צריך אני תלמיד בכיתה ט מופת וכל מה שאכפת לכיתה שלי זה מטמתיקה,פיזיקה ואנגלית הדבר היחיד שמעניין אותם זה ציונים. אין לי מספיק אצבעות לספור את כמות הפעמים שצחקו עליי, השפילו אותי והשתחצנו עליי בגלל שאני לא מספיק "חכם" בשבילם, הבנתי את השקר של מערכת החינוך הישראלית ואתה חיזקת את זה. סרטון מצוין

צודק בכל מילה שאמרת

הקול שלך ממכר

שני מילים:גאון מטורף

אם היית יכול לשנות את מערכת החינוך מה היית עושה?

כרגע אני עושה עבודה בהיסטוריה, רואה את הסרטון וחושב על החיים.

שלום כאן תלמיד חטיבה מהעתיד. בדיוק החזירו את מערכת הלימוד בפעם השנייה. איפה מצאת את כוח קריאת העתיד שלך. דרך אגב, האם יש לך פתרונות פרקטיים לאיך לצאת מהמצב הזה. כמה שנים שאני יודע את כל מה שאמרת אבל לא איך לפתור את זה

אני אמרתי את זה פעם באמצע שיעור מול כול הכיתה וכולם אמרו שאני סתם מדברת. תודה על הסרטון

מסכימה ומזדהה עם כול מילה! באופן האישי כואב לי כמה שאתה צודק... שולחת לך לב ענק על זה שהסברת את האמת המכוערת של משרד הבייביסיטר! 3>

אני שומע פה הרבה התמרמרות על המצב הנוכחי, כמו שכל ישראלי יודע לעשות. אבל מה עם פיתרון חלופי? בוא נתחיל בכמה עובדות: - בבית הספר היסודי מקבלים כלים כמו חשבון והנדסה בסיסית, שבעיני חשוב לדעת מפני שכל העולם שלנו מבוסס על מתמטיקה (בין אם זה חישוב סמ"ר מרצפות בבית כדי לבחור ספה חדשה לסלון ובין אם זה אחוזים כדי לבדוק כמה הנחה נקבל על הספה) -בבית הספר היסודי מקבלים מידע חשוב על ההיסטוריה והמסורת של העם היהודי כמו השואה, יום הזיכרון, חגים וכו' -בבית הספר היסודי מלמדים לקרוא, לכתוב, והבעה בסיסית, טיפה אנגלית. חשוב ביותר להמשך החיים. -בבית ספר יסודי אנו לומדים על כישורים חברתיים בסיסיים בין אנשים, ילדים בני גילנו ושכבות מעלינו. בית הספר מספק לנו מקום שבו אנו נפגשים עם יצורים בני מיננו ובכך אנחנו מתפתחים מבחינה חברתית. הנקודה המרכזית היא שאנחנו כאנשים חייבים מקור לימוד לכל הדברים הללו, ובית ספר מספק לנו את הצורך הזה -בבית ספר תיכון מלמדים אותנו אנגלית ברמה יחסית גבוהה, שחשוב שנדע -בבית ספר תיכון אנחנו מקבלים תעודת בגרות, שניתנת לצורך השוואה בין אנשים אשר מועמדים לקבלה למוסד אקדמאי שמלמד מקצוע אמיתי (טוב נו, לפעמים הוא קונסיסטנטי עם הלימוד התאורטי), השוואה זו חשובה כאשר מדברים על מספר מקומות מוגבל, ואנו כמוסד לימוד וכחברה נרצה במוסד הלימוד את התלמידים בעלי הפוטנציאל הלימודי הגבוהה ביותר. הנקודה המרכזית היא שהבגרות (ופסיכומטרי) היא בסך הכל מדד השוואה, אולי המדד הזה קלוקל, אבל אנו חייבים מדד השוואה מסוים לצורך קבלה למוסדות לימוד מקצועי, נכון? אני מציע שני פתרונות אפשריים: פיתרון ראשון, שמתבצע בעיקר עבור תלמידים שנשרו מבית הספר, והוא לימוד מקצועי של נגרות/עבודות בינוי/פחחות ואינסטלציה/גינון ועוד.. אני חושב שהפיתרון יעיל מאוד מהפאן הפרקטי, אך בתור ילד קטן קשה להחליט איזה מקצוע נלמד ובמה נעסוק למחייתנו, ונצטרך למצוא בית ספר שמלמד את מה שאנחנו אוהבים ורוצים ללמוד. פיתרון שני, קיצוץ משמעותי בחומר הלימודי הנדרש לצורך תעודת הבגרות שתוביל לקיצוץ שנות הלימוד, ורפורמה לימודית שתשלב נושאים פרקטיים כמו ניהול כלכלי נכון וחשיבות הכלכלה בחיינו. דיונים פתוחים על נושאים מדיניים, חברתיים ומוסר אנושי. שילוב חוגים במערכת, בדומה לספורט, כמו חוג הגנה עצמית, חוג שחייה, חוג אומנות ועוד. לילדים תינתן זכות הבחירה לבחור מספר חוגים קצוב מתוך כלל החוגים הקיימים במוסד הלימודי אליו נרשמו. אז להגיד שיש בעיות במערכות הממשלתיות זה קל, ודי פתטי. תביאו פתרונות ותתחילו לנסות לשנות

קחו את הזמן הזה שהוא אגב ב80 אחוז מהמקרים הרבה יותר גדול ממה שהצגת, ותנתבו את התלמידים לעשות דברים שהם אוהבים לפי הדרך למידה שמתאימה לכל תלמיד ותפתחו אותם שם במקום לנסות לדחוף להם חומר שלא מעניין אף אחד וסתם מתסכל את כולם. אבל רגע עצרו הכל - "אין לנו מטרה"! איך נגרום לתלמידים לעשות משהו? תתנו להם לעשות פרוייקטים שאשכרה יעזרו להם "בחיים האמתיים", בעבודה לא יגידו לך לבלוע מלא חומר ולהקיא אותו אלא יגידו לך לעשות דברים ופרוייקטים ודרך זה אפשר להשיג המון דברים. אני אתן לכם דוגמה בכיתת מדעי המחשב שהייתי בכיתה פשוט הסבירו לנו איך לתכנת ואלגורתמיקה ואז עשינו מבחנים על פאקינג דף! לתכנת על פאקינג דף בגלל שלא סמכו עלינו לעשות את זה במחשב! אבל עזבו את זה עכשיו תחשבו שבמקום זה יכלו לבחון אותנו ביצור משחקי מחשב שזה משהו שהתחננו לעשות בפני המורה אבל הוא כל הזמן אמר שאין זמן בגלל הבגרות וזה גם משהו שמתסכל אותי שהמורים כבולים לייעד אותנו לבגרות וככה אין להם חופש לעשות דברים יצירתיים. תחשבו כמה יכולנו להרוויח אם היו בוחנים אותנו בהכנת משחקי מחשב או בבניית תוכנה שאנחנו מאמינים בה במקום לתכנת על פאקינג דף כמו מפגרים רק בשביל לקבל בסוף מספר שלא נותן לך כלום ואחרי זה אתה שוכח את כל מה שלמדת. זה פשוט עצוב ואנחנו יכולים לבוא ולדבר פה ביוטיוב, אבל צריך לעשות שינוי וכמו שהבחור החכם הזה פה אמר להראות מה שאנחנו חושבים במעשים!

נרשמתי לבחור הזה.

פשוט אלוף, מוריד לך את הכובע

הלוואי והיה מישהו שאכפת לו בעולם הזה ויש לו כוח לשנות, זה לא כזה חדש, אנחנו חיים במציאות דפוקה ו...? אף אחד לא עושה כלום עד לפני רגע היה בחירות כל חצי שנה...

אני לומד הנדסת תוכנה, זה כול כך הרגיז אותי (ואת חבריי לכיתה) שהחזירו ילדים לגן, ולא אותנו, ששילמנו המון בשביל הלימודים האלה, שלומדים תואר, פשוט החליטו להחזיר ילדים לגן ולכיתות א'-ד'. ואנחנו ממשיכים ללמוד בזום..

צריך לעשות הפגנות ושביתות כדי שהממשלה תסבסד יותר לימודים של מדעים ,מתמטיקה🇩🇰, אומנות, אמנות ,היסטוריה, פילוסופיה וספרות

מעולה.

לדעתי הסיבה הכי גדולה שהבית ספר נכשל היא מעצם העובדה שהוא (הבית ספר)פועל פחות או יותר באותה שיטה כבר מאה שנים...

אני בן 11 ואני אוהב מאוד את הסירטונים שלך הם מעניינים ומסכילים מאוד

מודה לך שסידרת לי את המחשבות שתמיד היו לי אבל לא הצלחתי לגבש אותן לכדי משפטים ואגד מילים כלכך ברור ומובן.

אתה יכול בבקשה לעלות סרטון על המלחמה הקרה?

באמת צריך כבר לשנות את שיטת החינוך, הרוב המוחלט של מה שעושים בבתי הספר הוא שינון - לא למידה. משננים דברים בכמויות ולא באמת לומדים משהו

וואו לא חשבתי על זה

פשוט צודק. מסכים עם כל מילה בסרטון הזה.

תשמע כל הכבוד לך אני מזדהה עם כל מילה ומילה עשיתי בגרות טובה , ציונים גבוהים והרבה יחידות , שעות על גבי שעות... עכשיו כשאני באוניברסיטה , אני מבין כמה צדקתי בקשר לזלזול שלי בבית ספר ובזבוז הזמן הזה באמת חורה לי...הבעיה , שקשה לתלמידים לקבל את המציאות כפי שהיא...

אתה ענק

יש בעיה. יש אלטרנטיבה?

זה פשוט נוח לכולם זה הכל.

קשה להודות שבזבזתי 12 אלף שעות לפחות (יותר כמו 20 אלף). אבל זה נכון, וזה חבל.

כל הכבוד לך. אני מסכים עם כל מילה. הלוואי ומה שאתה אומר ישפיע על מערכת החינוך ותשנה אותה. (לא יקרה, אבל אסור לחלום?)

סרטון מטורף

בבית ספר אם אתה לא מבין מה מורים אומרים לך אז המורים ממליצים לתלמידים על מורה פרטי ושגם ההורים יעזרו בשיעורי בית אז זה נראה הגיוני?

תשמע אפרופו לגייס ילדים בני שמונה לצהל בשביל הקשרים החברתיים, מעניין אותי לשמוע מה דעתך על גיוס החובה לצהל (כי יש מי שיטען שגם הגיוס מטרתו לייצר אזרחים שלא מפריעים לחברה)

סוף סוף מישהו פותח פה על זה אני בכיתה ט לא מאמין בבית הספר ו חושב ששורפים לנו את הזמן אני חושב שגם ״מה שמלמדים״ אותנו זה שטויות כמו היסטוריה למה אני צריך לדעת שמות של מלחמות במקום לעשות כסף בית ספר זה לא סביבה ללימוד זה סביבה ללחץ , בריונות, ודיכאון בית ספר כבר מלא שנים לא ‏השתנה עדיין מלמדים דגים לעלות על עצים תנו (לייק אם אתם גם חושבים כמוני)