✓ Дикий баян в ЕГЭ? Система с параметром | Открытый вариант ЕГЭ-2021. Задание 18 | Борис Трушин 

Майские интенсивы от онлайн-школы Фоксфорд: trushinbv.ru/intensive Промокод TRUSHIN20 дает скидку в 20% до 9 мая включительно. Конкурс! Напишите в комментариях до 8 мая включительно историю о том, как вы приняли решение о своей будущей профессии. Мои коллеги из Фоксфорда выберут 10 лучших историй и подарят бесплатный доступ к майскому интенсиву по одному предмету на ваш выбор. Открытые варианты КИМ ЕГЭ-2021: fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege/otkrytyye-varianty-kim-ege#!/tab/310119616-2 Книжка от Трушина: trushinbv.ru/book

В любой непонятной задаче из ЕГЭ правильные ответы, как правило, 0 или 1 😀

Говоря голосом Дроздова: "А сейчас, уважаемые сдающие, вы увидите дикого баяна в его естественной среде обитания - в вариантах ФИПИ". Люди даже не старались придумать задачу, а просто взяли из древних эпох.

У меня такая история, я со школьней парты мечтал пить пиво и не работать , вот сжу пью пиво смотрю Бориса и радуюсь жизни. Спасибо!

Тому, кто видел эту задачу до поступления, респект. Значит он готовился и решал задачи. Ничего нечестного здесь нет.

Моя история такая. До 9 класса я никак не могла определиться с тем, чем хочу заниматься в жизни. Было много разных увлечений, но все быстро наскучивали. Поэтому на ОГЭ я просто сдавала предметы, которые были наиболее интересны тогда: физику и информатику. Учусь в маленькой сельской школе, и по этим двум предметам у нас был один учитель - очень хороший человек, который при этом хорошо знает свои предметы. Он многому меня научил, и я вполне неплохо сдала ОГЭ. Но летом между 9 и 10 классами неожиданно решила в будущем стать переводчиком корейского языка. Я уже давно хотела выучить корейский и за неимением других идей по поводу будущей профессии решила идти на переводчика. И вот с начала 10 класса я стала готовиться к ЕГЭ по истории и английскому (именно они нужны были для поступления). Но всё время что-то не давало мне покоя, казалось, что я занимаюсь чем-то не тем. И как-то раз я посмотрела сериал о такой сфере, как информационная безопасность. Что-то внутри меня откликнулось, и я поняла: это моё. Тогда я вернулась к занятиям физикой, так как она нужна при поступлении на информационную безопасность. Наш учитель очень сильно помогал мне в этом и всячески поддерживал. Сейчас почти подошёл к концу мой 11 класс, я была очень уверенно настроена на сдачу экзаменов. Но совсем недавно, в начале 4 четверти, мой учитель по физике внезапно скончался. Это стало большим ударом для меня, и последний месяц я почти не занималась физикой: я просто не знала за что браться, как мне теперь самой подготовиться. Но я понимаю, что должна хорошо сдать экзамен по физике не только ради поступления на специальность моей мечты, но теперь и ради своего учителя, который очень много в меня вложил. Поэтому весь оставшийся до ЕГЭ месяц я планирую готовиться к физике, и подобные курсы мне бы очень помогли.

Борис Трушин - человек с большой буквы, невероятно сильно помогает ученикам сдать экзамен, просто отличный человек 👍👍👍

В моей истории нет ничего необычного, я просто с детства обожаю цифры. Первые 2 года школы я вообще на математике ничего не делал, потому что до школы уже давно это всё сам догнал из интереса, во втором классе выучил таблицу умножения и до окончания началки просто болтал с ребятами на уроках от нечего делать, за что меня, как мне кажется, ненавидела наша учительница. После, с каждым годом математика становилась всё интереснее и насыщеннее, я что-то не понимал и пытливо, самостоятельно, сидел над задачами. В то время, наверное, я и понял, какое великое удовольствие приносит решённая задача. Мозг плавится, но понимает, а затем: решение - ответ - совпало - вау! Затем появилась информатика в школе. Не сказать, что она чему-то прямо учила, но там были логические задачи, а они мне тоже давно нравились. Я потихоньку вливался и, когда началось программирование, я нашёл ещё одну нишу, достигая новых вершин в которой, я был на седьмом небе от счастья. Умником меня не назовешь, на самом деле, поэтому часто я тратил уйму времени на простейшие задачи, когда-то даже выгорал, потому что ничего не выходило, но всё равно, через какое-то время, я возвращался обратно, потому что без этого жизнь как-то пустеет. Это просто дело, которое мне никогда не наскучит и всегда будет интересно. До сих пор, даже если это простейшая программа, я, как ребёнок, радуюсь полученному результату.

Боже, как хорошо, что это егэ уже прошло Ровно год назад я сидел и поглощал много-много информации Особое спасибо в этом автору канала Борису Викторовичу Без него этого бы сейчас не было

Закончил институт и работал уже 2года к этому времени по специальности (мед физиком). Как то заболела моя собака, у нее отказали почки и нужен был гемодиализ. Для животных это почти никто не проводил, все надо было делать срочно. Я три дня пытался найти хоть кого то кто смог бы спасти собаку, но специалиста я не нашел и собака умерла. Через полгода я устроился учиться на инженера гемодиализного оборудования, и вот уже 12 лет им работаю. Да, вот уже несколько лет я помогаю ветеринарам которые проводят гд для собак. :-)))

Спасибо. Как говорят иногда - всё по делу )))

Я выбрал кафедру мт 11 в бауманке или 11.03.04 в МИФИ ( если пройду конечно) ,(литография процессоров ) ,потому что за этим будущее. В эпоху деглобализации , когда каждая страна хочет оставаться независимой , мы , находясь под санкциями , должны разработать свою микроэлектронику. Иначе нам не выжить. После развала советов мы потеряли лучших ученых мира , надолго утратив лидерство в гонке технологий и холодной войне. Я хочу принести пользу стране разрабатывая наши , отечественные микропроцессоры, благо такие у нас есть. Надеюсь потом пойти работать в МЦСТ. Но без вашей помощи боюсь я не смогу. В этом заинтересованы вы , ваши будущие дети , внуки , да что там , это даже правительство поддерживает и финансово и законодательно. Если вы выберете меня , не факт , что я что-то смогу изобрести , но я постараюсь сделать жизнь в России лучше ,и я буду благодарен вам за ваш выбор!)

Я решил стать инженером конструктором по ракетостроению. Мне всю жизнь была интересна тема космоса, но я никогда этим профессионально не занимался. Но в один момент всё изменилось. Это было начало восьмого класса. Я пришёл на кружок физики, так как мне нужно было подтянуть её и исправить свою тройку, которая преследовала меня весь седьмой класс. Когда я пришёл на первое занятие физики, то мне предложили записаться и на астрономию тоже. Вспомнив свою детскую любовь к космосу, я согласился. Начав обучаться этой прекрасной наукой, я также начал ездить в экспедиции, участвовать в астрономических наблюдениях, олимпиадах, но моё будущее было по-прежнему не определено. Я хотел быть и астрофизиком, в самом начале своего астрономического пути, и физиком, когда активно участвовал в турнире юных физиков, и математиком в кризисные моменты, когда я считал, что знаю более-менее только математику. В один момент к нам в обсерваторию пришёл один прекрасный человек и предложил поучаствовать в симуляции космического полёта, мы, конечно же, согласились. После месяцев подготовки разделившись на космонавтов и членов ЦУПа (я был главным пилотом космического корабля) мы провели посвящённое нашему полёту мероприятие, на которое пришло много учащихся обсерватории и родителей. После симуляции я задумался, как же круто было бы приложить к ракетам и свою лепту. В этот момент я осознал, что хочу стать инженером и строить ракеты. Вк для связи: vk.com/yaroslav_babiy

Моя история: год назад ещё близко не имел представления, кем хочу стать, но неожиданно мой брат предложил поработать в качестве сметчика. Мне понравилось разбираться во всем, что связано со строительством (материалы, способы установки различных конструкций и прочее) и теперь я однозначно убеждён, что хочу работать в этой сфере, тем более, что уже прочувствовал на себе, как это происходит. Более того, я несколько раз работал на стройке сам и начал понимать тонкости этого дела не только на бумаге, но и на практике

Борис, здравствуйте. Смотрю Вас уже год. Ни разу не писала, а тут прямо захотелось. Вы просто потрясающе харизматичный. Удовольствие доставляют Ваши видеоролики, и это не только от глубокого знания Вами предмета. Вы горите своим делом, и это не может не подкупать. И манера Ваша очень мне импонирует. 22 года назад я закончила физмат, горела математикой, все пять лет на одном дыхании училась, но с профессией не сложилось по личным обстоятельствам. Казалось, что забыла все и напрочь. Да, забыла. Некоторые задачи из ЕГЭ уже не могу решить просто так, надо смотреть разборы, лезть в справочники, вспоминать. Но вот стала Вас смотреть и зацепило так, что хочу за год войти в форму и попробовать себя в том, что было для меня важно и интересно по-настоящему. Не знаю, насколько это реально. Но точно знаю одно: Вы напомнили мне, насколько прекрасна математика. Спасибо большое! Получаю эстетическое удовольствие от просмотра и не перестаю восхищаться Вашей манерой доносить материал.

О, а я как раз недавно решал эту задачу. Неплохо, неплохо

Большое спасибо !

Экономика. Конкретно эта дисциплина, вернее чтение литературы на эту тематику, дало мне шанс познать, как основы экономической теории, так и себя с совершенно другой стороны. Двумя годами ранее я вышел со школы с аттестатом 3.83, что не позволяло даже задуматься о продолжении учёбы где-либо в другом месте, кроме 10 класса. К слову, поступить и туда оказалось непросто, со слезами на глазах у матери меня взяли, с ухмылкой, что "вылечу" после первого учебного семестра, в связи с плохой успеваемостью. Однако, эти 2 года кардинально поменяли как мое стремление к познанию, так и мировоззрение в целом. Уже сейчас я показываю лучшие результаты в школе, и, как бы это не звучало странно, - все благодаря тому, что летом на 10 класс я открыл ту самую книгу, которая пылилась уже не первый год на полке. Сдав ЕГЭ планирую углубиться в теоретическую часть своей будущей профессии, чтобы не изменять себе и в дальнейшем показывать такие же отличные результаты

Я выбрала для себя такую профессию, как программист. Сейчас учусь в 11 классе и уже начинаю делать свой первый полноценный сайт. Программист, потому что с помощью кода можно создать все что захочешь в интернет пространстве. Мне всегда нравилось создавать что-то новое, и когда я берусь за какое-то дело, где можно дать волю своей фантазии, то с головой ухожу в него. Также я увлекаюсь дизайном, но без знания языков программирования не всегда можно в полной мере воплотить свою задумку в реальность. Я хочу освоить профессию программиста, потому что меня интересует создание кода и сейчас это актуально как никогда

новое - это просто хорошо забытое старое

Спасибо за видео) Можете еще разобрать 14 и 16 номера?

Привет всем собратьям по космосу! Почитала комментарии с историями людей, и как оказалось, здесь по космосу двинутых не мало. Ну что-ж, я с вами! Где-то с 9 класса заинтересовал он меня не на шутку. Да так, что я искала уже куда идти на астрофизику. Так получилось, что в школе у меня на отрез отбили желание связать свою жизнь с чем-то, что вообще может касаться физики и я забросила эту идею в длинный-длинный шкаф и как-то чёрт пойми как решила, что всё что я думала с космосом - абсурд полнейший и пошла заниматься химией попутно размышляя о профессии химика-технолога. Как итог, прозаниматься нелюбимым делом я смогла всего год и, в конце концов, кто бы что не говорил, я вернулась к занятиям физикой и математикой, так как это было мне намного ближе, нежели химия. 11 класс был уже за дверью и нужно было думать чем я вообще буду заниматься в этой жизни. Как-то блуждая интернетом в поисках интересных физ-теховских профессий я наткнулась на то, что как-будто всю жизнь и искала! Профессия инженера авиационной техники - ВОТ ОНО! Прозрение и цель на весь 11-й класс. Как итог, я пахаю ради этого с верой в душе, что всё это не зря и у меня получится попасть на бюджет на вот такую вот интересную для меня специальность.

Трушин как всегда великолепен

Как я выбрала профессию. В начале 8 класса я была уверена, что моё призвание - стать учителем русского языка и литературы. Русский всегда давался мне легко, а читать обожаю до сих пор, я была убеждена в том, что эта профессия точно мне подходит. (К слову, всем известный роман-эпопею «Война и мир» я два раза читала в оригинале, уж очень понравился). Но к концу года я поняла, что такой школьный предмет как информатика, привлекает меня даже больше. В 9 классе стала готовиться к ОГЭ и, конечно же, выбрала информатику. В процессе подготовки я влюблялась в этот предмет всё больше. Начала участвовать в олимпиадах, стала победителем школьного и муниципального этапов ВОШ, а сам ОГЭ сдала на максимальный балл. Тогда я поняла, что уже не хочу быть учителем, я хочу большего! Программирование и информационные технологии, обработка и анализ данных, решение сложных задач и моделирование - все это меня сильно увлекло. Летом я искала информацию про специальности, связанные с информатикой, так познакомилась с программной инженерией и узнала про ВШЭ. Я загорелась желанием поступить туда, но меня очень огорчили такие высокие баллы, для меня это было непостижимо, однако решила, что оно того стоит и начала готовиться. Написав в начале 10 класса пробный экзамен по информатике в новом формате (КЕГЭ) и узнав баллы, я расстроилась, там не было даже 60. Это отразилось на мне и моей мотивации, я поняла, что такие высокие баллы, которые нужны в ВШЭ для меня невозможны. Может я тогда ещё не осознавала, что была в 10 классе и у меня было ещё много времени? Не знаю, но я начала искать альтернативу вышке. И нашла! Такой же престижный ВУЗ с высоким рейтингом и уровнем образования. Зашла на официальный сайт, стала искать программную инженерию и случайно наткнулась на такую специальность как «Наноинженерия», мне стало интересно, что это, ведь я часто слышала, что выпускники моей школы выбирали эту специальность. Прочитала довольно много информации про это, рассмотрела плюсы и минусы и поняла, что я хочу стать наноинженером! Да, вот так внезапно я поменяла своё решение! Я вернулась на сайт ВУЗа, чтобы посмотреть программу подготовки и проходные баллы, но во вступительных испытаниях увидела то, что хотела видеть там меньше всего - физику. Я никогда не понимала физику, ну, или не хотела её понимать, школьный учитель преподавал её неинтересно, на уроках почти не было практической части, опыты выполнялись без помощи учителя и были для нас мУкой. Я злилась сама на себя за то, что сразу не посмотрела вступительные испытания, но с моим желанием стать инженером уже ничего нельзя было сделать. Я поняла, что это моё! Несмотря на то, что физика не была моим любимым предметом, я решилась начать изучать её самостоятельно, не надеясь на помощь школьного учителя, и знаете, мне понравилось. В 11 классе я стала участвовать в олимпиадах и научных конференциях, часто становилась призёром, но ни разу не побеждала, что было оправдано недостаточным объемом знаний в области физики. И я до сих пор чувствую, что не очень готова к ЕГЭ по физике, я хорошо знаю теорию, но сложно применять её на практике, не знаю, что нужно делать, решаю много задач, но все ещё слаба в этом. Но несмотря на это, моими любимыми предметами являются физика и информатика, они отлично сочетаются в такой специальности как наноинженерия. Я прошла тяжелый путь к выбору профессии мечты, даже стала изучать ранее неинтересную мне науку, очень надеюсь, что все это было не зря. Теперь осталось успешно сдать экзамены и поступить. Надеюсь, моя мечта воплотится в жизнь!

Хоть это и давнее видео,но я просто расскажу о своей возможно будущей профессии) Очень многие говорят и говорили,что это очень тяжело, и что бы поступить на такое направление, я должна очень постараться. Я хочу стать астрофизиком, это одна из самых заветных мечт. Эта профессия давно запала мне в душу, всё началось с разных статей и видеороликов на самые разные темы) Я смотрела квантовые эффекты,новые изучения в областях космологии,астрономии и т.п. 4 измерение ,теория относительности, общая теория относительности. Я буквально влюбилась в это направление) С началом изучения физики в моей жизни , её законы казались для меня чем-то фантастическим. Я всегда поражалась такой данности,что будто так было и будет ,но после узнала что не всегда так было и скорей всего будет, что у вселенной есть некое начало и конец, что физика не всегда была такая. Я горю изучением в этом направлении дальше, хоть многие не верят в меня) Даже если с профессией не сложиться , я буду для души интересоваться этим!

Моя мечта - стать физиком-теоретиком. Это неявное желание очень долго формировалось во мне. Мои отношения с физикой и математикой были постольку-поскольку, я просто училась ради оценок и всё. Но однажды, на летних каникулах после восьмого класса мне посчастливилось совершенно случайно обнаружить автобиографическую книгу Ричарда Фейнмана на одной из полок книжного магазина. После этого я увлеклась научно-популярной литературой и документальными фильмами того же жанра. Вот тогда я и поняла, насколько потрясающим и увлекательным может быть мир, сколько всего можно узнать ещё , если задавать вопросы и находить ответы на них с помощью имеющихся знаний. Однако, осознание того, что на одних таких интересах далеко не уедешь, побудило меня усердно заниматься физикой и математикой. Как бы сложно порой мне не даётся их изучение, я знаю, что не хочу сворачивать с этого пути, потому что только так я смогу узнать чуточку больше о мире, в котором живу. Я понимаю, что моя речь звучит несколько пафосно, но я действительно испытываю какой-то неописуемый восторг, когда у меня получается решить какую-нибудь сложную задачу и когда я вижу, как много мне ещё предстоит узнать (что мир далеко не исчерпывается школьной физикой и математикой).

Я обожаю точные и естественные науки, с их помощью можно описать большую часть нашей жизни, они помогают моделировать ситуации и процессы. Именно поэтому до 9 класса все мои знакомые знали - я будущий физик-теоретик. Но все поменялось в 10 классе. Так сложилось, что уже в этом возрасте мне было необходимо искать работу, чтобы помочь своей семье. Детям достаточно трудно найти работу, особенно в наукоемкой области, а еще совмещать ее с учебой без ущерба успеваемости и здоровью. Мои увлечения не ограничивались наукой, я всегда была творческим человеком. В период пандемии, когда я не могла ходить даже раздавать листовки на улице, я поняла, что самое время пробовать работать удаленно. Я зарегистрировалась на бирже, собрала портфолио, сделала пару проектов для себя и (вполне успешно для новичка) начала работать в сфере дизайна. Я работаю так уже около года и к этому времени выполнила более десятка проектов, к тому же мое портфолио сейчас состоит из реальных работ, которые я выполняла заказчикам. Это невероятно, осознавать, что что-то, нарисованное тобою, какой-то человек использует для своего учебного пособия, кто-то носит или твой баннер украшает чье-то помещение. К середине 11 класса я начала сомневаться, что теоретическая физика - это полностью мое. Я до сих пор люблю физику и математику всей душой, но работать иллюстратором мне очень нравится и я поняла, что мне нужна профессия, которая могла бы совмещать в себе точные, технические науки и творчество. Я начала искать, и в моем городе в одном из ведущих вузов нашла направление, в программе которого есть как композиция, живопись и дизайн, так и материаловедение, методы обработки материалов, физика и т.п. Сейчас я горю этой специальностью, я понимаю, что смогу быть успешной в дизайне и не забывать любимые физику с математикой. Хочется сказать, что главное - пробовать себя в работе, если есть такая возможность. Так можно легко узнать - твое это или нет. Ну и никогда ничего не бойтесь, в жизни нет того, что вы не сможете преодолеть)

история: еще летом увидел серию видео на канале Амперки по созданию ракетного твердотопливного двигателя и понял что просто обязан как минимум попытаться сделать что-то подобное и даже больше. и вот в итоге к концу года было сделано несколько прототипов приборов для измерения процессов в движке, прототипы движков. жаль конечно что в конце года с этим уже никуда не успеть заявиться, но наиболее желаемая профессия выбралась сама собой - разработка и проектирование различных ракетных систем. все-таки эта отрасль является вершиной научно-технического прогресса любой страны в которой она есть, что даже звучит интересно)

19 задачу, пожалуйста, Борис Викторович

Когда я был учеником 7 класса, в нашей школе на уроках информатикиначалось программирование на паскале. В то время я достаточно холодно к нему отнёсся, не придавая какого-либо значения. Так, прожив до 8 класса, ничего не менялось. Но в 8 классе, как бы банально это не было, девушка, которая мне нравилась, начала ходить в школьный кружок программирования на Паскале. Естественно, мне тут же захотелось посетить его) Сначала шло тяжело, но потом я как-то распробовал, начал увлекаться, погружаться в тематику. Та девушка ушла, а я остался. Постепенно, эта сфера все больше охватывала меня. Учитель информатики, заметив мой интерес, предложила мне писать НОУ, которые я раньше никогда не писал, это было ещё одно мое погружение). Уже в конце 8 класса я записался в кружок робототехники, также наш, школьный. Это время можно отнести к лучшему, проведенному в школе) Готовясь к соревнованиям, мы с товарищами были в школе с утра до вечера, сначала на уроки, потом на роботов, уходя домой в 7. Это было тяжело, но так интересно. Таким образом, я все больше погружался в сферу, понимал куда больше. Но это только начало. Стоит сказать, что до этого у меня были тяжёлые отношения с отцом, потому что он постоянно давил на меня с выбором профессии, а я ничем не интересовался. Но после всех эти событий, мои отношения с ним намного улучшились) В 9 классе моя жизнь кардинально изменилась. Мой учитель информатики рассказала мне о новой школе программирования, основанной небезызвестной компанией, - Яндекс лицее, и предложила мне пройти отбор туда. Конечно, я решил не упускать такую возможность, и мы с друзьями решили вместе туда поступить. Отбор был тяжёлый, задачи были математические, 4 из нас 5 смогли пройти, в том числе и я, а одному, к сожалению, не повезло. Так, в 9 классе начинается мое истинное знакомство со сферой программирования. За два года обучения в Яндекс лицее я преумножил свои знания десятикратно. Изучал уже не беспонтовый Паскаль, а новый, модный Питон) Сначала мы изучали базу, но постепенно, шаг за шагом, мы научились создавать приложения, игры, сайты, чат ботов, и даже навыки для всеми любимой Алисы! И вот, сейчас, в 11 классе, я собираюсь успешно сдать ЕГЭ и продолжить погружаться в эту сферу, но уже в лучшем ВУЗе своего города) Вот такая получилась история. Также я хочу выразить благодарность Борису Викторовичу! В этом тяжёлом году БВ очень помог мне с математикой, сделал ее для меня интересной и понятной. Без него моя подготовка была бы далеко не такой эффективной. Спасибо вам!)

У меня такая история: я выбрал профессию инженера, так как мне нравится техника, проектирование. Я хочу вернуть бывшее имя и статус инженера в России!

баян-не баян, а задание действительно крутое. Призывает мыслить ширше ))) поэтому полезно напоминать о нем ученикам

Интересный баян, спс 😉

С детства привлекал космос. Он такой большой и необъятный... Что находится за наблюдаемой вселенной? Никому не известно! У меня ещё в детском саду было много энциклопедий, которые мама мне читала перед сном. Книги были самые разные: про динозавров, про млекопитающих, про технику, но интереснее всего было слушать про космос. Тогда я был одержим идеей стать космонавтом, исследовать новые планеты и тд. Помню мультик "Остров сокровищ" , наверное, он тоже немало повлиял на меня в тот момент. Потом всё как-то утихло, появились другие цели, другие мечты. Только будучи в 10-м классе задумался о своей будущей профессии, космонавтом стать бы уже не получилось из-за проблем со здоровьем, но, думаю, из меня получился бы классный астроном, в чём меня поддержала моя учительница географии и астрономии (классный руководитель с 5-го класса). Не могу сказать, что астрономия - это именно то чем я буду заниматься всю свою жизнь, но по крайней мере, я хочу попробовать. Мне это интересно и сейчас, а, учитывая настоящий технический прогресс в области изучения космоса, может быть даже перспективно. Спасибо за внимание, мне самому было интересно поделиться)

Здравствуйте . Спасибо за видео) Моя история выбора профессии была такова . На протяжении прошлых 4-х лет меня действительно мучила мысль о том , кем я хочу стать, какой профессии хотел бы посвятить свою жизнь. За эти 4 года на меня серьёзно повлияло занятие спортивным туризмом. Позволю себе немного отступить от темы.Мой тренер удивительный человек : он кандидат биологических наук, КМС по спортивному туризму и ... умнейший человек . С ним и нашей спортивной группой я прошёл большое количество горных походов по Алтаю ( это моя Родина ) . Как раз- таки в этих путешествиях я размышлял над выбором будущей профессии . В 2019 году я был нацелен на поступление на факультет геологии . Этому , конечно же , поспособствовали путешествия по родному Алтаю . Я воображал себе, что могу всю жизнь скитаться по тайге, северным гольцам, гордым ледникам и изучать строение нашей Сибири. Я зачитывался книжками Г.Федосеева ( По профессии он был геодезист , но так же работал совместно с партиями геологов ещё в далёком СССР) . Однако, 2020 год стал переломным ... В тот год мы прошли горный маршрут с восхождении на высшую точку Сибири - гору Белуха Восточная ( 4509 м) . Перед маршрутом я точно знал, что горы помогут мне окончательно выбрать мой путь в профессии. И вот 9 день похода ( середина маршрута , восхождение совершено) . Сижу и смотрю на громадный ледник , сразу за ним на вершины окрестных гор , за которые то и дело зацепляются облака. И в голову щелкает мысль , резкая и быстрая, точно молния : "стану геодезистом" . На лице от недоумевания натягивается улыбка - понимаю , что так это и будет. Встаю с камня , на котором сидел и говорю , смотря на пейзаж : " Спасибо ..." . После похода оповестил родителей о строгом решении поступать в институт геодезии и картографии - одобрили. Тот день в горах я вспоминаю до сих пор, все повторяя : "Спасибо " Так выбрал профессию я. Неожиданно , мгновенно , но серьёзно и точно .

Я решила стать программистом, потому что больше ничего не умею. Где-то в 8 классе я перестала учиться, но учителя математики и информатики обратили внимание, что у меня неплохо получаются из предметы. В 9 классе для подготовки к экзаменам нужно было много всего учить, но в информатике, например, достаточно иметь зачатки логики и не нужно ничего заучивать наизусть, да и в математике то же самое. А в 10 классе поняла, что соревнования по программированию - достаточно весело, да и программировать технику интересно. Теперь вот планирую программировать различные устройства. А после знакомства с МФТИ решила попробовать все это именно в авиационной сфере.

Физик-ядерщик. Путь к выбору именно этой профессии был долгим: из года в год мои интересы и предпочтения сменялись один за другим, чтобы прийти к осуществлению своей, как окажется, мимолётной мечты, мне приходилось осваивать множество дисциплин: начиная с медицины, заканчивая уголовным правом. Окончательное решение было принято в начале десятого класса, когда физика и математика изучаются на более глубоком уровне, именно эти предметы интересовали меня больше остальных. Большинства школ не могут дать достаточный объём знаний, чтобы сдать ЕГЭ на высокий балл, поэтому мне приходилось изучать эти предметы самостоятельно (что касается физики, я занималась по курсам Михаила Пенкина). Физика - это наука о природе, которая раскрываtт безграничный человеческий потенциал, и, кажется, я бы хотела выбрать профессию, связанную непосредственно с ней - физик-ядерщик. Я нахожу интересным заниматься исследованиями в области ядерной физики, более того, использование мирного атома - перспектива для дальнейшего научно-технического прогресса человечества.

С профессией я еще не определился, но хочу поступить на фпми физтеха и работать в сфере it. Нравится математика и прогать на питоне. Почему на физтех? Хочу повстречать там классных умных людей и организовать крутую компанию или стартап. НО чтобы попасть туда нужно сдать всё на сотку, а по математике я набираю только 80. Мне кажется этот интенсив поможет мне прокачаться к егэ!

В детстве родители не покупали мне Лего, поэтому я выбрала биоинженерию) А если серьезно, то это был долгий путь, который начинался с меда и закончился технической специальностью. В 7 классе я очень заинтересовалась химией, начала заниматься олимпиадами и проектами. Потом попала на международный конкурс по треку инструмент редактирования генов. Там мне стало понятно, что я хочу пойти в науку, с того момента и по сей день мнение неизменно )

Всем привет, вот тоже хочу поделиться своей историей))) Класса где-то с пятого я начал чувствовать большую тягу к конструированию, созданию различных механизмов, познанию принципов работы самых разнообразных машин... Однако всё, чем я тогда ограничился - это разобрал пару радиоуправляемых машинок, которые так и валяются по сей день аннигилированными в разных коробках))) Тяга постепенно пропала, но до сих пор помню всплеск эмоций))) Позже я стал замечать, что меня увлекает космос: я прилипал к телику, когда Митио Каку на канале Discovery channel рассказывал про формирование звёзд и загадочные чёрные дыры... Мама однажды посмотрела на меня такого и сказала, что нужно мне ,,идти ракеты строить". После этого я прямо загорелся новой идеей смысла своего творчества. Идея создать или хотя бы поучаствовать в создании такого проекта мной овладела. Это был второй всплеск эмоций, благодаря которым я ощущал прилив сил и ощущение близости счастья от того, что не только буду заниматься любимым и великим делом, но и приносить пользу людям. Я сразу понял, что необходимы глубокие знания. Поэтому начал заниматься точными науками и стараться разобраться в ракетном двигателестроении. Вскоре я понял, что работа с топливом, различными материалами, патрубками не моё((( Однако по мере погружения в ракетостроение, я узнал и о несколько других концептах двигателей. Например, ионный... Принцип его действия в просмотренном мной ролике демонстрировали с помощью Катушке Теслы. Это было прямо эффектно, так как искровые разряды были немаленькими!!! Я захотел себе такую же, но не готовую, а построить))) А там нужны были нехилые знания по радиоэлектронике и радиотехнике... Ну тут я и загорелся в третий раз!!! Начал смотреть много контента на Ютубе в основном, собирать простенькие схемки... После некоторого времени собрал и эту катушку, но, конечно же, не такую крутую, но хоть какую-нибудь))) Недавно сделал небольшой электрошокер, попробовал его на школьных друзьях))))) И я не чувствую, что теряю интерес, как это было два предыдущих раза... Поэтому, скорее всего, я на верном пути))) ( А если о профессии, то это инженер-радиоэлектронщик) Ну, такая моя история... А самое главное, что я из неё вынес, дак это то, что нужно постоянно себя пробовать в чём-то новом! Тогда обязательно найдёшь своё!!!)))

Борис Викторович, в исследовательских целях сколько ещё может быть решений и при каких значениях а.... В вашем исполнении было бы очень круто.... Видео как всегда на высокой высоте))))

Пора обновить визитку и указать, что аудитория уже не 170к человек, а целых 190+ :)

С 7го класса уверен был что стану физиком, вообще тянуло к естественным наукам, но вот проходит время начинается химия, затягивает с головой, поездки в москву, олимпиады и химия сразила окончательно, мечтаю стать аспирантом в университете

Сначала хотел стать физиком, но потом из лицея ушёл Сеитов Андрей Иванович, и я понял, что мне нравилась не сама физика, а как её преподносили Теперь я думаю, что математика и супер компьютерное моделирование это то, чем я хочу заниматься в будущем ✌️

До 9 класса абсолютно не знал кем я стану в будущем. На ОГЭ сдавал те предметы, которые меня более-менее привлекали: информатику и физику. И со временем я начал понимать, что мне пора определяться с будущей профессией. И мой выбор пал на программиста в сфере кибербезопасности. Я посчитал данное направление перспективным и очень важным в будущем, т.к. сейчас происходит автоматизация многих процессов, поэтому безопасность прохождения данных процессов, защита от вмешательства на них извне - одна из самых важных целей будущего. Для достижения моей главной цели на сегодняшний день - стать в будущем успешным человек в сфере кибербезопасности, мне поможет ваш курс.

А я сдаю ЕГЭ уже во второй раз :)) В 2019-ом году закончила школу, сдала экзамены, в перечень которых даже входила профильная математика, поступила на бюджет на кафедру дизайна... и спустя полтора года поняла, что заброшенная мечта об архитектуре не отпускает! Сомнения меня терзали недолго, начала заново готовиться к экзаменам, чтобы получить результаты выше (всё-таки для бюджета в МАрхИ 74 по математике как-то слабенько)), а неделю назад забрала документы из нынешнего вуза. И за этот год я наконец-то поняла и безумно полюбила геометрию, не без большого влияния канала Бориса Трушина) В школе дисциплина казалась адовой и непонятной, а сейчас от души развлекаюсь, пробуя решить 14 и 16 задачи разными способами :)) Ребята! Не так страшен ЕГЭ, как о нём часто думают. Это ваша возможность, ваш билет в будущее, и никак нельзя давать себе спуск и сваливать свои страхи и лень на образ мышления "всё равно не сдам, зачем пробовать готовиться". Дорогу осилит идущий!

Расскажет вам о выборе профессии не школьник, но уже выпускник университета. В школе я любил химию и поэтому решил поступать в мед, насев на биологию. Но в июле бывший декан моего факультета и родители, аргументируя тем, что я не люблю людей, но люблю деньги, уговорили меня не поступать на врача. И я поступил на "химическую технологию природных энергоносителей и углеродных материалов" и вот, я уже устраиваюсь на завод. Если перенестись на 4 года назад, то ЕГЭ в целом я сдал очень хорошо, а вот конкретно профиль математики плохо -- 78 баллов. Виной тому послужила невнимательность, ибо в те времена в моих знаниях сомневаться не стоило, сейчас -- да.

Моя история проста и банальна. Я родился в семье, где мама и бабушка являлись искусствоведами и преподавателями соответственно, а дедушка, кроме того что был военным, также был физиком ядерщиком. Прожил я своё детство спокойно, поглощая всю информацию, что мне давали мои дорогие родители, но больше всего я проникался космосом, (в особенности документалками от BBC), меня завлекли таинственность и загадочность вселенной, её красота и её порядок сосуществующий с хаосом. Это увлечение космосом, медленно, на протяжении всего моего детства и юношества, прорастали во мне, и кажется, определили мой путь в мире науки.

Хочу стать инженером ракетостроения, меня очень интересует космос и все, что там есть. Я понял, что изучать его отсюда можно действительно долго, но рано или поздно нам придется основательно туда выбираться, во-первых, конечно, лететь на Марс) Хочется поучаствовать в чем-то действительно великом, в прямом смысле слова приложить руку к будущему (с практической точки зрения), так как даже Хокинг говорил, что рано или поздно нужно будет лететь отсюда)

Для конкурса: Учителю по физике 22 года, она на 4 курсе. В первый день я узнала, что она заканчивает тот самый университет, который я рассматривала для поступления. По великой случайности она обучалась по той образовательной программе, на которую я планировала- прикладная математика и физика. Каждый день я с огромным интересом слушала ее рассказы про данный факультет и будущую профессию. Тогда я точно решила о будущем деле своей жизни.

Выбор профессии Мне кажется в детстве, в школьное время никто не может определиться с тем, кем он хочет стать. И я не стала исключением. Сначала хотела стать парикмахером, ведь делать причёски и красить волосы куклам было круто. Но потом это желание куда-то ушло. Пришло новое. Появилась мечта - стать переводчиком, а значит ездить по разным странам. Но с изучением английского в школе поняла, что этот язык не так прост, как кажется. Многое было не понятным и трудным для восприятия. И эта мечта тоже прошла. Но спустя какое-то время поняла, что безумно нравится биология, и учительница очень интересно объясняла, поэтому решила, что нужно выбрать профессию, связанную с этой наукой. Врачом изначально не хотела быть, ведь думала, что не смогу осилить её. Но семья поддержала и сказала, чтобы я стала врачом. И сейчас профессия врач стала новой мечтой, которая надеюсь, что сбудется) Спасибо вам огромное за объяснение этого номера, изначально было страшно, но оказалось, что его можно понять

В 9 классе я задумался: кем же я хочу стать? Но тогда я был ещё в состоянии неопределенности и никак не мог ответить себе на этот вопрос. Однако в тот же год произошла довольно странная ситуация: вместо того, чтобы дать ученикам свободу выбора в сдаче дополнительных предметов на ОГЭ, наша школа определила для моего класса четкий список этих самых предметов, а именно информатику и физику. Таким образом я начал усиленно готовиться к этим экзаменам и в течение своей подготовки мне очень нравилось изучать информатику. Собственно, так я и решил, что хочу стать программистом :)

Зачем я смотрю это в 12 ночи в свои 30 лет, 10 лет уже работая программистом)))) Видимо в физмате со мной всетаки что то сделали))))))

Как я решила стать психологом (точнее пойти в психологию) Изначально я хотела стать иллюстратором (как раз тогда училась в художке). Но, когда я училась в 8 классе я встретила девушку-иллюстратора, которая посоветовала мне не идти в эту профессию, тем более мне больше нравится рисовать на бумаге. И поскольку пора уже было думать об ОГЭ и том что сдавать, я выбрала биологию, тк она у меня получалась лучше всего при том что я особо не старалась. И рассматривая профессии связанные с биологией я заинтересовалась медициной, а особенно хирургией и патологоанатомией. Поступив медицинский класс я очень радовалась, но после того, как нам рассказали о профессии врача и том что придётся жертвовать всем и вся ради профессии, я отказалась от этой идеи. Поперебирав профессии я "наткнулась", узнала о профессии психолог и она меня очень заинтересовала. А углубившись во все связанное с психологией, узнала разные ответвления. Сейчас я хочу стать психологом по переговорам и конфликта, а также вникнуть в профайлинг и верификацию.

Моя история такая. Возможно банальная, но со своими тонкостями. В детстве смотрел передачи на научном канале, особенно меня задевали передачи про космос. Этих передач хватило чтобы мои знания выделялись на фоне остальных людей, поэтому родственники мне дарили энциклопедии по астрономии, и даже очень поверхностных знаний из учебников и передач хватало чтобы спорить со многими взрослыми на эту тему и выигрывать. Увлечение астрономией шло со мной всю жизнь, я больше узнавал о работе учёных, больше узнавал о физике и математике, развивал критическое мышление и старался набирать много знаний. Моей целью стало изучение космоса, изучение космологии (не путать с астрологией😅) или чего-то подобного. Но ещё, мне очень хочется просвещать людей в области астрономии, ведь я с детства сталкивался с тем, что почти никто почти ничего не знает о удивительных вещах, происходящих у них над головой. Я летом перед 9 классом накопил на телескоп, и, сначала с другом ходил смотреть в него, а потом начал заниматься неким просвещением, водить знакомых и не очень знакомых людей смотреть в телескоп и там рассказывал что они видят и многое другое. В основном они были в диком восторге. Но вот пришёл 10 класс и началось... Многие начали давить на меня, что учёный ничего не зарабатывает (ну и это почти так), что я не смогу обеспечить семью и все такое. Почти каждый думал что обязан мне сказать о смене жизненного пути, что астрономия пусть остаётся хобби и детской мечтой. Мне это говорили учителя, родственники и знакомые. Рассказывали истории о том как некоторые учёные в нищете заканчивали свою жизнь, что кто-то вообще, грубо говоря, на мусорках спал. Помимо этого всего, на меня давила обстановка в школе. Типичная ситуация: никто не хотел учится. Но и учителя некоторые будто бы ленились, но на самом деле у них полно дел, не связанных с обучением и в основном это заполнение бумаг и другие рутинные вещи, например, моего учителя информатики и физики почти постоянно забирают чтобы тот починил компьютер или что-то подсоединил. Учитель математики будто не хотел отвечать на мои вопросы и отвергал меня. Похоже что он просто забыл материал первого курса, из-за чего не мог ответить на мои вопросы, но мне казалось что я его просто достал, а может так и есть. Физики считай что и не было. Все это на меня давило и давит, как на будущего учёного, всё это безразличие и тотальное неуважение к науке со стороны всех меня уничтожало. Ещё куча проблем связанных с тем, что я из Украины, из Донбасса, и не могу вернутся на западную часть Украины к своей девушке и учится там. Потому что моя мама решила, что мне нужен российский паспорт, а я не сопротивлялся... Ещё куча других проблем, в том числе, наверное, из детства, вылились в депрессию. Я ходил к психотерапевту начиная с весны этого года, который и сказал что у меня депрессивное расстройство и прописал мне антидепрессанты. Врач очень старый, многое забывал, и в общем это привело меня к отчаянию, что он просто дорабатывает до пенсии, что ему в общем-то либо безразлично что со мной будет, или он просто уже очень старый, что мне теперь никто и ничто не поможет, и с каждым днём я прихожу к всё более ужасным мыслям. Мне очень плохо и я не хочу больше мучаться. Но больше мне хочется выкарабкаться из этого состояния, и осуществить мечту. Бороться с этой проблемой в странах СНГ, просвещать науку и самому быть учёным. Я думаю таких как я много и я хочу сделать чтобы таких людей было меньше. Но вероятность осуществить мечту с каждым днём угасает. Я начиная с 11 класса почти не делал ДЗ, начал часто не ходить в школу, из-за того, что по утрам мне было жутко плохо морально, а психологическая боль переходила в давление в груди, из-за которой меня тянуло в горизонтальное положение. И я вот не знаю что делать, может мне как-то помогут занятия майские. Это, наверное, не соответствует теме конкурса, больше похоже на то, что я давлю на жалость... Мне самому кажется что я всё это придумываю, чтобы оправдать своё безделье. В общем такая вот история... Хочется сказать спасибо Борису Трушину, за то что он делает такие ролики, они меня часто из ужасного состояния выводят и напоминают мне о моей цели.

Конкурс! Ещё с раннего возраста я очень любил считать. Не буду врать, что хорошо это делал, но делал постоянно. Я сразу смекнул, что считать деньги очень приятно и удобно, ведь на них подписана их ценность, поэтому когда находил у папы какие-нибудь монетки (по 1,2,5,10 рублей), то постоянно пересчитывал. Во 2 классе в школе проводился конкурс: "Нарисуй профессию мечты". Я нарисовал ящик с золотыми монетками, на это была такая причина: хотелось вечно сидеть и пересчитывать их. Под картинкой нужно было подписать, что это за профессия. Я сразу подумал, у кого есть много монеток. В голове прозвучала фраза: "Точно. Это миллионер". Свою работу я так и подписал и пошел сдавать. К сожалению, мою работу не приняли, аргументировав это тем, что миллионер не работа. Я очень сильно расстроился, потому что проиграл конкурс досрочно и что меня не воспринимали всерьез. Я знал, что такая профессия точно существует, поэтому дал себе слово: "Когда я вырасту, то точно буду работать миллионером". С тех пор моя мечта работать миллионером не угасла) Именно поэтому я хочу стать экономистом или же бренд менеджером крупной компании, чтобы считать уже свои "золотые монетки" и доказать себе, что такая профессия действительно есть, что я был прав! Контакты для связи: Почта: nagibmaster533@gmail.com

мне всё равно, о чём задача. Задачи такие были, есть и будут. А вот полезная информация- это самое главное в этом видео, потому что она актуальна на данную минуту. И, пропустив полезную информацию, рискуешь поступить не в тот вуз.

В детстве я долгое время хотел стать архитектором, но в более сознательном возрасте я понял, что руки мои растут прямиком из жопы, поэтому я подумал, что профессия инженера-проектировщика будет неплохим вариантом, да и знакомства в этой сфере в моей семьи были. Но пару лет назад ко мне пришла мысль, что я хочу не сидеть и рыться в бумажках, а сидеть, но рыться уже в компуктере. Тогда мне под руку попались курсы 3Д-моделировиня и мне понравилась эта профессия. Такая вот история. Хочу уехать из своего Мухосранска и учиться в Питере. (ну или пойти на завод)

Самое главное что я узнал это то что баяны бывают дикими

Сидел в электричке,ехал обратно учиться с майских,случайно увидел задачку в рекомендованных,и устно без ручки и листочка за 20 минут в уме осилил,потом зашел увидеть ответ.Решил тряхнуть стариной,так сказать :)

спасибо

Выбор профессии - это действительно очень важное решение в жизни любого человека, ведь оно определяет его будущее. Я всегда подходил к этому вопросу ответственно, потому что понимал, насколько это важно. В дестве я хотел стать поваром, потом плавцом, потом переводчиком, но сейчас эти сферы меня практически никак не интересуют, как программирование. Детские мечты остались в прошлом, сейчас в моем приоритете одна из самых перспективных профессий 21 века-программист. С ранних лет я никак не увлекался комьютерами и программированием, и я уж точно бы не подумал, что выберу это ремесло. Но потом мама отвела меня на курсы по созданию игр на Flash, также мы проходили html и pascal в школе, все это показалось мне интересным, ведь когда можешь грамотно объяснить компьютеру, что ты хочешь от него, ты также можешь оптимизировать свою рутинную работу, или создать своего бота, а может и операционную систему. Все зависит от стремления человека. Впоследствии я начал ходить на курсы по Android и Java разработке от Sumsung, где пытался создавать андроид приложение. Здесь у меня были не такие успехи, как в языке Python, в котором я в данное время программирую.Он мне пригленулся своей простотой и одновременно эффективностью. В нем очень классных фишек, например умножение строки на число. В будущем я хочу стать одним из лидеров разработчиков в одной из крупнейших айти компаний-Яндекс. Будущее неизвестно, поэтому максимум что я могу делать сейчас - это пахать в настоящем!

Я хочу стать программистом, наверное это желание пошло из детства, потому что эти ребята всегда круто выглядели во всяких фильмах. Ещё больше поднял интерес к данной профессии видеоролик всем известного Юрия Дудя о кремниевой долине. И вот остаётся меньше месяца до ЕГЭ, с русским и математикой больших проблем нет, благодаря учителям и видеороликам Бориса, а вот физику бы надо подтянуть...

Я часто задаю себе вопрос: смогу ли я справиться с выбором профессии? Для меня этот выбор является непростым, ведь от этого зависит мое будущее. Сейчас я не могу понять, какая профессия мне по душе. Как среди множества специальностей выбрать ту самую, которая подойдет только мне? Могу сказать лишь одно, любая профессия по-своему хороша и полезна. Я когда - то хотел поступить в театральный институт, но передумал. Когда мне было 10 лет, родители записали меня в музыкальную школу. Больше всего мне нравились уроки по театральному мастерству. По окончании музыкальной школы я продолжал занятия в школьном театре ”Глобус”. Я примерял на себя разные роли, читал стихи и монологи. Когда- то мне это нравилось! Но вскоре я понял, что это не моё. Я перестал получать от этого удовольствие и перестал этим заниматься. Я считал, что лучше закончить все сейчас, чем потом всю жизнь не получать удовольствие от работы. Сейчас я еще стою перед выбором. Умом я понимаю, что лучшая профессия - это та, где ты сможешь зарабатывать деньги независимо от того, по душе она тебе или нет. Прислушиваясь к сердцу, я понимаю, что профессия, приносящая тебе удовольствие, гораздо важнее, чем ее оплата, пусть даже незначительная. Если меня спросили бы 10 лет назад, кем я хочу стать, то я без раздумий ответил бы, что музыкантом. Ведь эта профессия по - своему волшебна. Она способна дарить людям радость и насыщать мир хорошим настроением, но также способна вызвать грусть, умиление, слезы. Это ли не волшебно, растворятся в эмоциях слушателей, будь то концерт на огромном стадионе или же в подземном переходе. Эта профессия дарит вдохновение и питает мечты многих людей. Это ли не прекрасно! В жизни главное - это пойти по своей дороге, невзирая на мнения окружающих, потому что это дело будет приносить мне не финансовое благополучие, а моральное удовлетворение и радость от проделанной работы. В любой профессии, каких бы высот не достиг человек, главным богатством остается любовь к своей работе. Думаю, что это главное качество, которое необходимо иметь работнику.

Здравствуйте, Борис! Можно ли еще записаться на майский интенсив по математике? Сайт не работает вроде бы...

Не сдаю математику,не люболю её,но твои видосы смотрю частенько :D

Добрый день, оставляю комментарий для участия в конкурсе. С определённого возраста начал задумываться о стезе ядерщика. Поймал себя на мысли: человечество ждёт ещё огромное количество открытый в области естествознания и устройства вселенной в частности, но бесконечное множество этих прорывов пойдут дальше моей жизни. В этой связи захотелось посвятить себя ученому делу для того, чтобы застать время хотя бы одной математической или астрофизической концепции, сравнимой по масштабу с ньютоновскими открытыми, планковским наблюдением, исследованием атомной структуры (Бор), установлением принципа неопределённости Гейзенберга и Теории Относительности Эйнштейна. В конкурсе решил поучаствовать, потому что тешу себя надеждами стать частью чего-то великого, для чего необходимо долго и упорно трудиться. Думал, может, это и даст мне тот самый радикальный толчок, которого мне на данный момент не хватает. В целом, благодарю за возможность участия в полезной акции

Учился в физмате, на сампадах всегда спал на задней парте. И тут мне прилетает листок с выбором предметов на ЕНТ(ЕГЭ) и там почти все физики, английский и только один биолог. Стало интересно почему, решил вдвоём веселее готовиться и выбрал биологию. Итог - интернатура хирургии, готовлюсь поступать на нейрохирурга. Выбрал из физмата биологию, и ни о чем не жалею сейчас 😁

Я эту задачу видел ещё в Статскомъ Физкультурнике!

Буду архитектором, так как хочу принадлежать к чему-то большему чем я

Последние пару лет ломаю голову не только над тем, чем хочу заниматься в будущем, но даже и не знаю, куда буду поступать. Это не может радовать. Однако, я точно знаю, что гуманитарные предметы не для меня. Оборачиваясь назад, мого предположить, что я пойду куда-то в программирование или информационную безопасность, ведь позади у меня уже 6-7 лет программирования и это направление, мне кажется, я знаю лучше всего. Обучение в инженерной школе(ранее Лицей) принесло мне большое количество друзей, которые в свою очередь направляют меня на правильный выбор ВУЗа, что в свою очередь напрямую влияет на выбор профессии

Когда новый видос по матану? Уже почти месяц прошел(

Майский ветер пьянил, играя цветками вишен. Солнце повисло на половине пути к зениту. Я весь в поту сидел и тупо глядел на сетчатый забор, за которым находилась соседская терраска. Сквозь маленькие местами грязные оконца увидел, как вошла мать с грудным ребёнком. Она баюкала его, и лицо её было настолько проникнуто нежностью, что невозможно было отвести взгляд. Не прошло и минуты, как рядом с ними оказалась старушка, она быстрыми и ловкими движениями перехватила дитё. Ребёнок заплакал, его лицо побагровело и скукожилось, став похожим на сухофрукт, чуждый полному жизни майскому дню. Мать, напрягши шею так, что мельчайшие жилочки были видны все до одной, смогла отвернуть голову, вышла во двор и побежала трусцой к калитке. Она бежала на хлебозавод. “Зачем? Как будто если она не придёт кто-то умрёт с голоду? Как будто без неё остановится хлебопекарное дело в России? Конечно, нет! Так дайте ей то, что нужно, то, за чем она пошла на этот проклятый завод”, - подумал я и решил, что Мать не должна работать. Но разве могут это понять буржуазные устрицы, смотрящие сквозь щель раковины вещей? Нет! Только автоматизация сможет раскрошить эту скорлупку, а воспрявшие народы проглотят затем, не заметив. Уже слышен скрежет станков, там нет людских голосов. Я должен быть там, в авангарде.Теперь цель ясна: стать инженером-программистом!

"воспользуюсь динамическими свойствами доски"

Я решил изучать информационные технологии, так как на кого не учись, всё равно придётся работать с компьютером, так почему бы не изучить именно работу с компьютером.

Хочется сказать, что ещё с начальной школы мне было интересно узнать как можно больше. Как работает то или иное устройство, на каких базовых правилах стоит этот мир. Математика, в пределах школьного курса, мне была очень интересна. Однако, после появления в моей жизни такого предмета как физика, тяга к знаниям только усилилась. Вплоть до конца 8 класса я занимался преимущественно ей, уделяя не так много времени другим предметам. Любопытство в прошлом давало о себе знать - я достаточно хорошо показывал (и показываю сейчас) себя на уроках обществознания и истории. ОБЖ как и у многих не вызывало трудностей, а в изучении английского языка я пускай и не сильно преуспевал, но учитель от меня и не требовал больших результатов. Однако в конце 8 класса мне открылась ещё одна ниша, свободная для познаний - мы узнали азы программирования. Страсть к физике не исчезла, но ей наперекор вышла и новая, страсть к информатике. В 9 классе я успешно сдал ОГЭ по физике и информатике, показав в последней достаточно хороший результат - от максимума баллов по предмету меня отделила всего-лишь одна ошибка. Результат ОГЭ показал мне, что курс который я выбрал не только мне интересен, но и то что при должном усердии я смогу добиться хороших результатов. В начале 10 класса я определился с ВУЗом - я выбрал МИРЭА. Институт Радиотехники, Электроники и Автоматики мне показался наилучшим выбором - если результаты которые я покажу при сдаче ЕГЭ по информатике будут хуже результатов по физике, то я пойду по стопам отца, в изучении Радиотехники. Однако же надежда на обучение перспективной профессии в области Компьютерной безопасности всё ещё манит меня

Всем привет, в общем, про историю... Не знаю, кем хочу стать, но очевидно пойду на матфак, попытаюсь пробиться в СПбГУ, ну может, куда-нибудь ещё получится, не знаю... Всегда любил математику, очень нравится геометрия, довольно хорошо решаю 14 и 16 задания (хотя мне кажется, что не очень, но люди говорят...), также очень нравятся 18 и 19, но самостоятельно очень сложно научиться, а тем более донатаскаться, но что-то, вроде, получается. Никогда не ходил к репетиторам и так далее, ни когда не занимался онлайн, всё чисто по программе, которую рассказывала учительница математики, пишу пробники в среднем на 85-90, очень хочу набрать сотку, потому что математика царица наук. :) Надеюсь было интересно, на победу в конкурсе не рассчитываю, так как не особо нужно, но за такой канал с интересными видео большое спасибо, так приятно, что есть такие люди, как вы.)

Это история о том как я нашел себя. Я всегда с трудом отвечал на вопросы - „ Чем ты будешь заниматься в жизни? Что будешь делать после школы?", но сейчас я уверен, что хочу быть математиком. Как же я пришел к этому? Что ж начнем. Мой брат приобрел такой занятный аппарат как 3D принтер. Он использовал его чтобы печатать детали на заказ и я захотел помочь ему в этом, заодно немного заработав. Это был бесценный опыт. Это машина всесторонне развила меня , узнал благодаря ней немного химии, немного физики (в школе дела с ними были так себе) и немного о бизнесе. А самое главное мне захотелось узнать как этот принтер работает. Так я вовлекся в программирование. Сначала, естественно, Arduino , а потом веб- программирование. Тогда я услышал мнение ,о том что хорошо бы программисту знать математику, и поэтому я начал изучать ее. Позже оказалось что это зависит от того что ты пишешь. Но математикой, к счастью, я все же продолжил заниматься, наоборот оставив программирование. Я активно изучаю её по 4-6 часов каждый день. Какие мотивы заставили меня отодвинуть программирование? И что же движет мной вообще? Как и многие, я научился видеть красоту в математике и получать от нее удовольствие. Я заметил что она улучшала меня как личность, развивая мою способность мыслить. Мне нравится то как человек использует математику для улучшения качества жизни, и то как она используется для объяснения мира. Но также мне очень хочется найти полезное математическое знание, хотя бы небольшое. Которое имело бы смысл и задолго после меня. Конечно же это трудно, но в любом случае я уверен что что получу удовольствие от математики, занимаясь ею всю жизнь. Под конец скажу что было бы неправильно не сказать что у меня нет страхов на пути к становлению. Я боюсь что мои ожидания не оправдаются и я просто не "вытяну". Но я всё же продолжу двигаться вперёд больше наслаждаясь процессом познания.

Капец, я конечно сдавал ЕГЭ 11 лет назад, но я скорее бы относился к тем, кто закончил решение на a=+/-1. Вообще по мне это очень сложная задача и да, я её в первый раз видел. Мне кажется над самостоятельным решением я бы пол часа точно просидел бы и то не факт что решил бы...

Я хочу стать клиническим психологом. С детства мне нравилось помогать близким и незнакомцам, выслушивать их, поддерживать. Росла очень эмпатичным ребёнком, тонко считывающим чужие переживания, малейшие перемены в настроении. Становлюсь невероятно счастливой, когда получается облегчить боль человека хотя бы немного, ведь в мире и без того реки зла, нелюбви окружающих к себе и другим. Так, в 7 классе на глаза попались лекции потрясающего Петухова (МГУ, общая психология), которые с открытым от потрясения ртом смотрела каждый день часов по 8 на каникулах. Даже тетрадочку вела! Конечно, тогда мне было всего 13 и мало что понимала взаправду, но то, насколько мы зависимы от нашего мозга, как ловко он нас обманывает, а также факт, что у страхов, желаний, страданий, чувств к людям определённых склада характера и моделей поведения есть объяснение, бесповоротно заставили понять, с чем свяжу жизнь. К тому же, у самой в голове тогда была тьма вопросов, на которые никто не мог дать ответов, а психология сумела подобрать нужный ключик. С клиническим направлением история иная. Полагаю, хороший психолог должен быть начитанным, умным, думающим, насмотренным, идущим туда, где страшно, поэтому начала изучать табуированные темы, начав с терактов и войн, горячих точек. Сама боюсь до невозможности стрельбы - страх детства. А тут искусство: "Нирджа", "Беслан и его заложники", "У войны не женское лицо", "Отель Мумбаи", "Частная война", "Мне не стыдно".. Я рыдала взахлёб как ненормальная. Будто оглушило. "Разве возможна подобная болевая концентрация на одной небольшой голубой планете?" Отсутствие качественной бесплатной психологической помощи пострадавшим в терактах гражданам РФ и их родным; мирным жителям, оказавшимся в земном аду из-за настигнувшей войны; тем, кто не знает, как жить дальше и сходит с ума от чувства вины за то, что не уберёг/не спас/не предвидел. Пишу и слёзы наворачиваются от несправедливости положения дел.. А потом и весть о бытии психически страдающих. Депрессия - бич современности, от неё всё больше и больше потерянных глаз и загубленных судеб. Болезнь отнимает тягу к жадности быть в моменте, вкусной еде, искренней радости каждому дню, любви к профессии, друзьям, путешествиям, ко всему.. А в социуме до сих пор диагноз, будь то социофобия, та же депрессия или биополярное расстройство, чего хуже в плане отношения - шизофрения, ставит крест на человеке. Окружающие боятся рассказывать о том, где "болит", ведь осудят или, чего доброго, не разрешат пребывать в каком-то месте. Не ужас ли? Я считаю миссией стать специалистом, которому не будет всё равно. Специалистом, работающим на благо народа и искореняющим стереотипы. Специалистом, которому можно довериться, врачевателем человеческих душ 🙏

История: писал в школе выездную олимпиаду от ВУЗа (ВУЗ находится в другом городе) математику сдал так себе, а физику на 100 баллов когда приехал подавать документы на поступление у меня был вариант из 3 технических ВУЗов (от одного из них и была олипиада) так вот, первый ВУЗ сказал, что мою физику они не могут зачесть (вроде как у них физика отличается... не знаю как но...) второй ВУЗ сказал, что зачтут мои 100 баллов, но надо им отдать оригиналы документов т.к. вроде они должны будут мою работу выкупить итп) но третий ВУЗ из всех на самом деле самый престижный, поэтому выбор был очевиден. Раз олимпиада была их, то физику мне зачли, а математику сдал на хороший балл а дальше просто выбрал факультет, где был самый высокий проходной балл (из тех кто принимали физику и математику) вот так...профессия нашла меня сама :)

Кем я только не хотел быть, и изобретателем, и танкистом, и мороженщиком)))(многие хотели им быть), но пока что я учусь в школе и не до конца определился, скорее всего инженером-технологом, но меня пока что не это волнует, волнует сдача ЕГЭ, я уже устал ждать)))

Я архитектор. Выбрал этот Вуз УГААУ потому, что до него ближе всего ехать от дома на троллейбусе

Итак, мой выбор профессии. Начну с того, что оба моих родителя экономисты и предприниматели, и всё мое детство я слышал экономические термины, и даже кое-что начинал в этом понимать. Но это не главная причина моего выбора стать экономистом. Моя мама еще и лингвист, и учитель английского(да, да, она такая разносторонняя), поэтому с первого класса я учился дополнительно на курсах английского и уже к 5 классу обгонял всех моих одноклассников на 1 уровень. И причем, учился я в гимназии с английским уклоном. Это мне понравилось, и я решил сильнее углубиться в английский. Так, я с 5 по 11 класс всегда (ну почти всегда) был победителем/призером школьного и муниципа. Однако в 6 классе я понял, что не хочу посвящать свою жизнь лишь английскому, меня еще и очень интересовала математика, поэтому я решил попробовать поступить в физмат лицей, и у меня это получилось! Переход из лингв гимназии в физмат лицей понятное дело сократил часы английского в школе в 2 раза и полностью убрал второй язык(французский). Однако я продолжил заниматься английским и французским с репетитором. Период 7-9 класс был очень сложным для меня, ведь я посвятил полностью себя английскому и математике, однако это дало плоды. За ОГЭ я получил 30/32 по математике и 70/70 за английский. В этот момент я понял, что у меня есть склонность к этим двум предметам, и в начале 10 класса я начал искать вузы, ориентированные на эти два предмета. Вообще, совместить английский и математику могут очень малло профессий. Все, что я смог найти- это экономист и IT специалист(и то специфичный, который связывает работу с англом). А еще я задумался: было бы неплохо отучиться на программе двух дипломов и закончить бакалавр в России и в Европе/США. Выбор очевидно пал на программу МИЭФ в ВШЭ. И все как раз совпало, ведь обучение на программе на английском языке и готовят там банкиров, аудитов, финансистов. И самое лучшее - это то, что не надо сдавать ЕГЭ по обществу! На экономический факультет!!! Итак, проходя на углубленке много лет английский и математику, я сдаю ЕГЭ только по этим предметам и планирую поступить на МИЭФ и получить 93+ баллов по каждому предмету, что мне даст скидку в 75% на 1 год обучения. То, кем я хочу стать конкретно, я еще не решил, но работа будет точно в экономическом секторе. Надеюсь на удачное поступление и исполнение всех моих целей и желаний!

Есть 5 красных 6 синих 4 желтых 5 зеленых карандашей. По очереди берутся 3 карандаша, первый синий, второй зеленый, третий любой цветной карандаш. Какова вероятность такой ситуации?

Розкажите пожалуйста об гаверсинусе! Интересно услишать задачи, решения и ваше мнения!

Подскажите, пожалуйста, на 8:57 мы приравниваем левый аргумент к правому, но мы точно уверены в том, что левый аргумент положителен при любых х и у. Следовательно, мы правый аргумент приравниваем к чему-то точно положительному, то есть он априори не может быть отрицателен. Можно ли сослаться на этот факт и не писать, что правый аргумент больше нуля?

Веб-розроботчик. Потому, что уже давно пора обновить сайт фоксфорда

Добрый день, а вы можете сделать ещё одно общее видео по задаче 14?

Здравствуйте, довольно хорошо освоил программу 7 класса по геом, можно ли сейчас приступать к 8, желание есть.

Почему я выбрала профессию учитель математики? Во-первых, в старших классах у меня возник вопрос: а как это учителя всегда знают, что рассказывать на уроке, какая темя за какой следует, и что с нами, учениками, на уроках нужно сделать :), чтобы мы научились, поняли, могли двигаться дальше в изучении предмета? Во-вторых, легче всего было поступить на мех-мат: сдавать только русский и математику. В-третьих, класса с четвертого мне твердили, что математика - это мое, были хорошие оценки. К слову сказать, поступила не с первого раза :) Тогда еще не было ЕГЭ, курсов в интернете... Так что один год я занималась на курсах в государственном университете, хорошо подготовили к письменной части экзамена, и к тесту по русскому. А второй год занималась на курсах в ВШЭ, хорошо подготовили к тестовой части.

А если выйдет так что х допустим = ±10 но -10 не подходит под одз логарифма тогда выйдет 1 корень. Объясните почему Трушин так не делал и не объяснил почему так не может быть?!?!?! Заранее спасибо!

Можете, что-то рассказать про егэ, я просто из Беларуси и можно считать вообще ничего не знаю.

Я эту задачу до этого не видел, но сама по себе идея четности и симметричности баян для егэшных задач

В данном случаии , некомпетентность в изучении библиотеки Ватикана . Спсб .

Как странно бы это не звучало, но раньше я хотела стать мастером маникюра(в данный момент времени этим подрабатываю). Сейчас все поменялось, меня увлекают акции и бизнес, я вдохновляюсь людьми, которые могут по какому-то нелепому и непонятному для обычного человека графику определить прогноз той или иной акции и заработать на этом неплохой cash 💵.Поэтому хочу обучаться в клевом вузе на бюджетной основе. Также в далеком будущем (ближе к 25 годам) хочу попробовать себя в качестве бортпроводника(это же так интересно, ведь ты можешь летать по всему миру). Никогда не занималась на платформе фоксфорда, надеюсь, что с помощью Вас и своего репетитора сдам профиль на 70+

Ну это сложно, если сразу не увидел-все, ГГ.

КОНКУРС Математику любила с самого начала, но что с ней делать дальше было не понятно. Когда в средней школе начались физика, химия, немного программирования, все было интересно понемножку. Но почему-то я была уверена в том, что пойду учиться на инженера (возможно было очень мало знаний о профессиях, а это самая очевидная, связанная с физикой). Программиста не рассматривала, так как всегда казалось, что с компьютерами я не дружу и максимум, что могу, это презентации в power point. Химия осталась на уровне лёгкого интереса, но далеко не заходила. В 10 классе упор был естественно на математику и физику, хотя уже закрадывались сомнения, что с ней (физикой) что-то выйдет. Не потому что плохо учу, а потому что совершенно не интересна профессия. В 11 классе это переросло в выгорание. Где-то полгода ничего не делала. Ушла на самообразование, чтобы не сидеть на ненужных предметах (да и уже непонятно, какие нужные, какие нет), только на автомате писала какие-то отбор на олимпиады, на всякий случай. Так времени было достаточно много, пришло в голову, что может уйти мне в сферу образования. Даже начала подрабатывать репетитором (5-7 классы), но быстро поняла, что это не моё. К январю все стало совсем грустно. Никаких целей не было. Ездила на региональный этап всероса, особо не старалась, естественно ничего там не заняла и даже не расстроилась, потому что было абсолютно все равно. К февралю стало хуже, даже не стала писать финалы перечневых олимпиад. В какой день разбирала бардак на столе и нашла листочки по информатике с региона. И вот тут случилось что-то неожиданное. Я несколько дней подряд с утра до ночи (хотя скорее с обеда до утра) сидела с ними, в итоге решила почти все задачи. Мне безумно понравился процесс, я наконец поняла, чем можно таким заниматься, что доставляло бы удовольствие. Теперь я активно изучаю всю сферу программирования, хочу стать разработчиком, может кем-то ещё захочу, но хотя точно знаю, с чем это будет связано. Участь моя поступать по ЕГЭ, пока пишу стабильно 85-90, но очень хочу добить до 100 Страница в вк для связи: vk.com/empty_space1310

Уважаемый Борис, посмотрите пожалуйста решение про монетку, думаю вам понравится. Коммент с решением я оставил под тем видео. С удовольствием иногда вас смотрю.

Здравствуйте, я участвовала в конкурсе, мне написали, что я победила. Я отправила ссылку на страницу в ВК, но мой комментарий исчез через какое-то время. Попробовала отправить ещё, но через несколько секунд комментарий снова пропал. Подскажите пожалуйста, так и должно быть или это какая-то ошибка?