Личный канал преподавателя математики онлайн-школы «Фоксфорд» Бориса Трушина.
Как поддержать канал: Bitcoin: bc1qwzx9t9mz5h5q8sgtz74mdgedxd5wu0g9kq6q5m Ethereum: 0xAE872DcA8B135cf62Df4B36bE576a2EE64c6066a Регулярная помощь (Boosty): boosty.to/trushinbv Регулярная помощь (RU-vid): ru-vid.comjoin Регулярная помощь (Patreon): www.patreon.com/trushinbv Регулярная помощь (Sponsr): sponsr.ru/trushinbv Разовая помощь (Ю-money, бывшие Яндекс.Деньги): yoomoney.ru/to/410011017613074 Разовая помощь (PayPal): paypal.me/boristrushin Разовая помощь (Donation Alerts): www.donationalerts.com/r/boristrushin Разовая помощь (Сбер): 2202 2001 0398 5451
@@trushinbv сменой рандома вкл/выкл света на начало моей комбинации, когда каждый последующий вход в вагон будет укладываться в мой порядок Например пусть 1 это я вкл свет когда зашел, либо он уже был вкл пусть 0 это я выкл свет когда зашел, либо он уже был выкл и так я начинаю идти, получаю 1 0 11 0 111 0 1111 0 11111 0 а дальше этот порядок начинает повторяться без моего вмешательства, значит я сделал круг. Итог: 15 вагонов с единицами и 5 вагонов с нолями = 20
@@trushinbv а если совместить ваш подход с моим начинаешь с проверки на единственный вагон, понимаешь что минимум 2, затем делаешь подряд 5 вагонов с вкл светом а затем просто идешь дальше ничего не изменяя и когда вновь попадаешь на 5 вкл вагонов подряд выкл свет в одном из них и идешь назад проверять свои 5 вкл вагонов, если выкл совпадает то всё, если нет, возвращаешься и идешь дальше, так шагов намного меньше
Я вот чего не понимаю, так это того, почему нельзя создать куб, в которой поместиться столько же литров воды, сколько и в шар. Их можно создать физически. Значит у куба и у шара будет равная друг другу площадь допустим в 1 литр.
Через одну точку можно провести множество прямых, через две точки только одну прямую. Как я понял производная это скорость изменение функции в данной точке, но на самом деле при увеличении данной точки мы увидим две точки на грвфике. Вот через 2 эти точки мы проведем одну прямую.
Есть множество, 6 карандашей. Есть пенал, который вмещает в себя 6 карандашей. Ну пусть будут у нас 4 красных карандаша и 2 зеленых: вопрос:? влезут эти все карандаши в пенал?6:(4+2)=6:(2*3)=6:1(2*3)=1 А девять чего? километров? килограмм? карандашей?
Дядя Боря. Хотя скорей, Боря, я для тебя, дядя, потому что в два раза старше тебя. Считаю, что проще бы, для людей , далеких от математики и комментирующих такие математические " шедевры", показать на числах и спросить, что более правильно: 2х5:2х5=25 (2х5=10 10:2=5 5х5=25) или 2х5:2х5=1 (2х5=10 и 2х5=10 10:10=1), думаю, что 95% согласились бы со вторым решением. Я, конечно не математик, но всегда любил этот предмет и имел отлично и в школе, и в ВУЗе. Я только хорошо помню, что где-то в 3-ем классе, нас учили порядкам правил математики : возведение в степень; извлечение корня; действие в скобках; потом- умножение; деление; сложение; вычитание.Кстати, я не помню учебники Виленского, но хорошо помню учебник и справочники по математике. М. Я. Выгодского. А, на счет знака умножения в арифметике и в алгебре, это что, две разные математики? Нет, математика- она одна.
Приветствую. Вот Вы пишите: "(2х5=10 10:2=5 5х5=25) или 2х5:2х5=1 (2х5=10 и 2х5=10 10:10=1)" и "думаю, что 95% согласились бы со вторым решением." У меня вопрос? Что? так сложно понять что: При "а"=2 и "n"=5 аn:an=(a*n):(a*n)=10:10=1 и a*n:a*n=an²:a=n²*a¹-¹=n²*1=n² 2*5:2*5=5*5*2:2=25*1=25 Это разные выражения.
Вы делаете тоже самое что девяточники, а именно задаете приоритеты знакам. Не в знаках приоритеты, а в скобках. ёж=е 2е=два ежа. а не: два умножить на ежа =)
Возможно комментарий не совсем в тему, но я, к сожалению, не нашел другого места, чтобы его оставить. Прошу помочь мне. Обращаюсь к тем, кто имеет представление о перечневых олимпиадах по математике и информатике. Во-первых, я бы хотел поступить в ВУЗ по БВИ, но я никогда не решал олимпиадные задачки ни по математике, ни по информатике, а так как я заканчиваю учебу в 10 классе, то остается очень мало времени, чтобы подготовиться. Для справки: школьная математика и информатика дается мне легко (впрочем это неудивительно, учитывая, что я живу в провинции), но я целенаправленно особо не ботал эти предметы. Возникает вопрос: а возможно ли взять олимпиаду, подготовившись к ней менее, чем за год; известны ли вам такие случаи? Также хотелось бы узнать, что проще: взять перечневую по математике или по информатике, учитывая, что уровень моей подготовки к обоим предметам примерно одинаковый?
Самостоятельно - почти нереально Но с курсами можно поднатаскаться за 3-5 месяцев ( по сути подготовка к олимпиадам - это просто нарешка задач, в каждой "новой" задачке повторяются идеи из других задач" Крч, я сейчас в 11 классе и хорошо пишу егэ, но очень жалею, что не купил олимпиадный курс в 10м ( зато потерял пол года на курсах местного вуза)
За год вполне реально взять олимпиаду 1-2 уровня. Самому готовиться довольно сложно, поэтому в этом плане подготовка к математике полегче(можно взять курс Школково или Поступашек). Главное изучить хорошо основные разделы, которые встречается на олимпиадах, а дальше нарешивать задачи прошлых лет
Если применить еще раз теорему синусов для с, то получим еще одну (известную, но редкую) формулу площади треугольника: S=2(R^2)sinA sinB sinC где R - радиус описанной окружности, А, В,С - углы треугольника
Что думаете о нестандартном анализе? Будет ли что-то про это? Просто, вроде, Савватеев что-то про него говорил (ни плохо, ни хорошо), просто сказал, что стандартный матан ему привычнее, уже точно не помню, когда он это говорил, хотелось бы подробнее узнать про нестандартный анализ, исходя из того, что написано в Интернете, кажется, что интересная вещь...
@@trushinbv жаль, ну ладно. Сам посмотрел ролик Майкла Пенна (англоязычный математический ютубер) "Calculus without limits" и показалось, что это очень похоже на просто вычисление пределов, но без пределов, с другими обозначениями и без явного указания на то, что вычисляется именно предел, а некоторая стандартная часть числа в виде st-функции
В выражении e^(pi*i) - показатель степени (pi*i) не комплексное число, а чисто мнимое, также как есть чисто вещественное. Поэтому здесь "е" возведена в мнимую степень. Просто математика не разработала мнимую составляющую комплексных чисел, как разработала их вещественную часть. Понятно, что e^(pi*i) это не функция, это константа, это мнимая степень вещественного числа "е" , в данном случае фиксированное вещественное число. И вообще, e^z это уже функция комплексного переменного, а здесь рассматривается: e^(фи* i) чисто мнимая экспонента.
Не согласен со вторым решением. Выбирая такую тактику, игроки выживут только в 1/х случаев (где х - кол-во бросков монеты) Во всех остальных случаях (х-1)/х - они гарантированно проиграют, так как один из игроков будет неизбежно попадать в область, где у товарища ещё не выпадали "орлы"
Можно ли считать, что формула Герона это частный случай формулы Брахмагупты, когда сторонп Д равняется нулю? А я про это подумал прям перед тем как Борис это сказал)
