吹奏楽部の移調楽器と記譜　いまさら聞けない初歩の初歩　（吹奏楽部　あるある　中学校　高校　曲） 

なんとなく、整理できました。私は中学の時はトロンボーンでした。Bをドにしていたので、譜読みの時は、移動ドでした。 ホルンの楽譜はFで書かれていると聞いて、なるほどと思いました。なかなか面白い世界ですね。

吹奏楽部でチューバ吹いて今年で6年目になります、 最初に楽譜の読み方を教わるときにチューバのB管のシ♭は解放だ！みたいな感じで教わって、その通りに読んで吹いてました。中学に入ってから自分がB管なんだということを知りました。 ちなみに、私はずっとB管しか吹いていませんが、中学にもC管吹いてる後輩います😂

私は吹奏楽部でコントラバスをやっていましたが、チューバやユーフォと一緒に練習することが多かったため、B管に合わせてBdurをドレミファソラシドとして楽譜ズラし読みしてました笑　全員で合奏する際にはみんな実音としてドイツ音名で話していたので混乱はしなかったです。

子どもが知らないのは仕方ないとして、顧問の先生が知らないとちょっとまずい気がします。でも、たとえばトランペットでもB♭管とC管とかがあるし、ややこしいですよね。トロンボーンは実音で書いあるけど、B♭管なんですね。私が中学校で勤務していた頃、声楽出身で管楽器吹けないのに吹部教えてたんです。ホルンがFとE♭のメロホンという楽器があったんですが、子どもは書き換えせずにFの楽譜で読んでたんですよ。だからホルンには賢そうな子に担当してもらってました。２０年前に小学校に転勤して、吹部なくなって、ほんと楽になりました。その頃小学生だった長女はトランペットで進学し、今でもトランペット(作曲も)で仕事しています。もし、今、また中学校に戻ることがあったら、娘のコネで管楽器専門の学生さんとか呼びまくります😆

E♭は、1音下げてシとミに♭。懐かしーwあ、ホルンね。

小3から鈴木メソードでバイオリンを習っていて、ホルンのドレミを先輩から教わった時ファソラしか聞こえなかったので楽譜ずらし読みしてました。 大変だったのは、後輩に教える時、Ｃ読みをＦ読みに変えて伝えたこと。 便利だったのは、トランペットになった時、ホルンのＢ管とトランペットの指番号が同じだったこと。

小学校はともかく中高の音楽の先生は当たり前に知っていることです。なぜなら大学受験の際に楽典が出題されるからです。 ただし、ピアノと声楽しかやってこなかった先生は問題としての移調は知っていても、実際にどの楽器が何管かというのを知らない、慣れていない方はいるかと思います。 長く吹奏楽をやっていく方は知識として知っておくと便利ですよ。私はトロンボーンですが、メンバーにホルンがいない時にホルンのF管の楽譜を即興で読んでアンサンブルをすることもあるので。合唱や弦楽の楽譜を即興で読んでアンサンブルもできるので、移調ができると楽器の楽しみの幅が広がります。移調は脳トレにもいいですよ！

五十代半ばの中低音楽器（Tb, Euph, Baritone）奏者です。私は楽器を始めた時から”ずらし読み”です。ここ１０年ほどBritish Brass Bandもやってますが、BBBの海外の楽譜を購入するとバストロンボーン以外はすべてト音の移調譜なんですよね。ちょっと興味があったので調べてみたら、BBBの始まりは、楽典を知らない労働者が（移調）楽器を吹くのにドレミがすべて同じ指で演奏させるために、楽譜システムがそうなったと書いてあるものがありました。やはり楽器の調で練習するのが一番自然なのでは...と最近は思っています。

中学生の時はトランペットでしたが、高校に進学したら管弦楽部で、吹きたかったホルンをやりました。 オケのホルン譜はBHCEsEFGAとほぼ全ての調性を経験しました♪ 楽譜の方を読み替えてました。転調読みですね。 若いから出来たのかも。

50代のアマチュアチューバ吹きです。中学で吹奏楽部に入ったときにドイツ読みを実音として教わったので、他の奏者と話すときは必ず実音で話すので間違いは起きません。でも、自分の頭の中はドがBbの固定ド(本来は移動ド)です。そして、曲名と出版社は忘れましたがへ音でin Bbの楽譜を見たことがありますが吹けませんでした。(笑)

楽器歴数十年のユーフォニアムです。ややマニアックな話になりますがユーフォニアムの楽譜はヘ音記号のinCの他にト音記号のinB♭もあります。ちなみに記譜音は実際に吹く音のオクターブ上になります。日本では現在あまり使いませんが、英米の楽譜などには現在でも含まれています。また、ハ音記号のinCを使うこともあります（高音域が連続する場合に使う）。このように何種類もの楽譜と対峙しなければならない楽器なので、少なくとも私は全てドイツ音名で読むようにしています。これは中学生の頃から現在まで一貫しています。 　余談ですが、ヘ音記号のinB♭の譜面に遭遇した時（オランダの出版社の楽譜でした）は大変苦労しました。「ド」をみると反射的に「C」を吹いてしまうわけです。本当はB♭を吹かねばならないのに。 　何種類もの楽譜を読む苦労はありますが、慣れてくると他の移調楽器の楽譜も楽々読めるようになります。これはちょっと役得かもしれません。

他の人やパートと合わせる時は、実音という言葉を頭に付けて指揮なり練習なりをしていました。私自身は最初にピアノをやっていて 吹奏楽ではEuphから始めてトランペット・コルネット属に行ったので、割と読み替えでも楽器の方を直すのでもどちらでも。 昔は五線紙に書き込んた後に調子を変えて残そうとしたら、これを何調で読んでと言うか 最初からオタマジャクシを並べ直さなければならなかったのですが、コンピュータソフト上の五線紙に書き込むようになってからは即座にどこへでも移せるるようになって便利になったものです。

話が凄くわかりやすいです。小学校の1年アルトホルンでE♭でしたが、その後にフレンチホルンになり、Fに。でも、同じ曲を吹くことになり、楽譜は、Fをもらい、でも出る音が1音ズレて当時かなり苦しみました。それから30年経過し、またホルンを吹くことになりました。今なら理解できますが、私はE♭の楽譜をみて、フレンチホルンで1音下げて読んで吹きますね。 楽譜ずらし派です😂 当時はできなかった、違う調を読めるように、努力しているところです。

高校時代にユーフォニウム→チューバをやってましたが シ♭ドレミ♭ファソラシ♭で覚えてました 運指もシ♭が0番　ドが1・3番 という感じで少し変な感じで覚えました。

トロンボーン吹いていました。 Ｂ管だけど、楽譜はピアノ譜と同じＣだから、ドレミファソラシドの運指を最初からシ♭ドレミ♭ファソラシ♭だと教わりました。私の場合は絶対音感なので、実音表記の譜面は全く違和感はなく、むしろ他の移調楽器になっていたら違和感ありありだったと思います。大学時代は学生指揮をしていましたが、全て実音で指示してました。たまに変な音を出す部員にはその移調楽器でいうところの階名で指示してましたが、そのおかげで移動ドにも対応できるようになった感じです。ですがやはり、トランスポーズ(でしょうか)、鍵盤のキーずらしてinＣの場所弾いてるのに他の音が出るのは、私は違和感しかないため、相対音感の方はまだまだなのかなぁと実感しているところです。

中、高6年ホルンでした。 高校の時初見合奏が頻繁にあって、ホルンの楽譜がinE♭で書いてあるものを渡されたことがあり、咄嗟に読み替えできずに苦労した記憶があります in Fの楽譜をずっと読んでいたので、当然「ホルンのシはE、ピアノで言うミ」などとすぐに分かりますが、「アルトサックスのラ」とか「トランペットのミ」とか言われるとドイツ音名でなんの音なのか、ピアノで言うなんの音なのかというのがすぐに分かりません。 すぐに理解できる方法、考え方はないのでしょうか？やはり慣れるほかないのでしょうか？

Fl＆Piccだったから、初めは実音と記音の概念が理解できなかった。 楽譜のド、実音でべー。え？なんで？ドはツェーでしょ？て。 でも、卒業する頃には、Des管の楽譜見ながらC管で吹けるぐらいにはなった。

チューバでB管でしたが開放の音はBで、楽譜はin Cと教わりました トランペットがBdurをドレミというのが違和感がありすぎていまだに慣れません 低音で移調楽器だけどinCで読んでたので

ピアノ経験者のユーフォニアム部員で、B管の楽器を吹いているのに、Bをドと書いている子がいます。 ヘ音記号を普通にピアノと同じように読んだ方が楽だと思うのですが、先輩からシ♭の読み方を教わっていて、そのクセが3ヶ月ほど続きました。今更ですが、ピアノと同じ読み方に変えさせるできでしょうか…？ 自分はピアノとフルート経験者なので読み方を変えさせた方が楽ですし、トロンボーンの子と話をする時もスムーズだと思うのですが…

移調楽器は、ハイドン以降の古典楽派時代、音楽が複雑になると同時に、調性の重要度が増して来てから、今のように半音階を自由に吹ける高度な機構(バルブやロータリー)が開発されるまで、曲の調と同じ調の楽器(変ホ調ならE♭管、ヘ調ならF管)を使い、転調すれば違う調に持ち替え、自然倍音音階(ド・ソ・ド・ミ・ソ・シ♭・ド・レ・・・)でフレーズを吹いていた時代の名残りですね。もちろん、動画中でもお話されていましたが、木管楽器も様々な調がありましたし。 ただ、トロンボーンだけは、バルブやロータリーといった繊細かつ複雑な機構ではなく、スライドで単純に音を変えられましたし、比較的新しく開発・普及したユーフォやテューバは、最初からバルブやロータリーを備えていていましたから、曲と同じ調の楽器を使う必要がありませんでしたので、それらの楽譜は実音表記で、移調楽器扱いにはなっていないのではないでしょう。 ですから、ユーフォやテューバがB♭管(C管よりも音が安定しているから？)なのに移調楽器でないのは、サックスのように「同属楽器群を形成していなかった」(厳密にはサクソルン属という系統がありますが、高音域の系統は移調楽器で、移調楽器でないのは低音域の楽器だけ？)という理由もあるかもしれません。動画中で言及されていましたが、今はEbバスなどもありますのでややこしくなってしまいましたけれども、トランペットやホルンのように「ナチュラル管」の歴史がなく、様々な調の楽器をとっかえひっかえ持ち替えないトロンボーンやユーフォやテューバは、調の違う楽器を持ち替える際に問題となる運指の問題がないので、敢えて楽器の調に合わせた楽譜でなく、普通にinCで書かれているといえるかもしれません。

フルートのドはピアノで言うドの音と同じになるんですね？ でも友達に聞いたらピアノで言うシの♭と言われましたがどういうことですか？

ピアノキーボードギターなともする人は、実音読みします！ そんなあたしはチューバーの楽譜を一音上げて読みます！ もしくは一音上げた楽譜にします！

トロンボーンやってます。 凄く分かった様な気がします。誰に聞いても分からなくてずっとモヤモヤしてました。ありがとうございます！ 伺いたいことが一つあります。 「Tbが移調楽器だけど実音表記」という表現が全く理解出来なかったんです。 その理由は恐らく私がBの音を「ド」と読んで1ポジションで吹くからだと思うんです。 B管だけどヘ音記号のC読みしてるのはTbの6ポジを「ド」と読んでる主流？の人だけってことですよね。。 伺いたいことは、 つまり私みたいな人にとってのTbは、「移調楽器かつ移調表記」で書かれてる楽譜を読んでる、ということで合ってますか？ 恐らく高校でヘ音記号の楽譜を読んでる金管は低音(Tb、TUBA、Euph)のみなので問題が顕在化しないのと、ト音記号の楽譜に触れる機会が無くてこういう知識を得る機会が無いんじゃないかなと思います。

昔の動画に、突然すいません。 娘が小学校の金管バンドに所属しており、この春、コルネットからユーフォにかわります。B♭からB♭なのに譜面だけかわるのでずらし読みのほうが簡単かと思ったのですが、なにぶん次が小学3年生。ずらし読みは難しいか、前と指使いがかわるのが難しいか悩んでいます。

高2から3年にかけて、B♭管の641とE♭管の321Sを（お遊びが興じて定演にまで持ち込みました）持ち替えて吹いてましたが…まるで気にしたことなかったですね。 ただ先日、あるロックギタリスト氏が「ウエストサイド」のマンボ（管弦楽版）のエレキ譜を起こした時、「なんで？管楽器ってドレミの位置があちこち変わるの？」と困惑顔でこぼしていたので、コード譜と調性の譜面でそんなに変わるのか、と←素人丸出しですみません。

オケの新人担当でしたので、ＣＦＢ管ト音ハ音ヘ音記号inＣＡＦＢ何でも来いでした（過去形）。