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日本における不登校の子どもの実際と学習・生活支援のあり方【導入】(はじめに)(京都教育大学オンライン教員研修) 

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学校教員等を対象としたオンライン研修コンテンツの導入用(はじめに)をご紹介します。
本編動画は、「 Plant 全国教員研修プラットフォーム」 www.nits.go.jp... にて、ゲストユーザー登録することで、ご覧いただ
けます。
■1.概要

 今後も大幅な増加が予想される不登校の子どもに対して、その現状や将来の動向を理解する
とともに、教員が具体的な学習・生活支援のあり方について理解し、実践することが重要です。
 本コンテンツでは、勤務校での不登校の実態などを踏まえた上で、どのような学習・生活支
援の仕方が効果的であるか、どうすれば具体的な取り組みへとつなげていけるのか、チーム学
校として、各種外部機関との連携のもと、不登校の子どもと、その家族を支援する組織的な取り組みをどうすればいいか、これらについて学んでいきます。
■2.構成
【導 入】 はじめに
【本編1】 不登校の推移実態
【本編2】 不登校に対する学校現場における支援
【本編3】 不登校の子どもとその家族
【本編4】 医療から見た不登校とその対応-発達的アセスメントの必要性-
【本編5】 不登校の子どものオンラインによる学習支援
【本編6】 (座談会)これからの学校のあり方-不登校の子どもを支援する-
■3.講師
黒田恭史、鈴木英太、西村佐彩子、小谷裕実(いずれも京都教育大学教員)
※所属等は制作時のものです。
■4.時間
平均21分×6コマ +導入4分
■5.対象
小・中学校の教諭等
■6.実施形態

ンデマンド動画視聴
■7.受講料
本研修は無料です。

Опубликовано:

 

20 апр 2024

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