Innovative Unterrichtsmethoden im Musikunterricht, inspirierende Lehransätze für die Musikschule, die Fähigkeit, Menschen zu immer neuen Herausforderungen zu motivieren, sind genauso ein Bestandteil einer hohen künstlerisch-pädagogischen Exzellenz, wie eine gute Feedbackkultur und der Umgang mit Scheitern.
In dieser Folge spricht Kristin Thielemann mit Prof. Dr. Karolin Schmitt-Weidmann über Exzellenz in der Lehre, wie wir diese erreichen und zum Wohle unserer Schülerinnen und Schüler einsetzen können. Was tun, bei abgelenkten Schülerinnen und Schülern, die viel lieber Comics lesen als üben wollen?
Kristin Thielemann schildert ihre Erfahrungen mit einem zehnjährigen Trompetenschüler, der ein großer Fan der Manga- und Comic Serie Naruto ist.
Plus: Bezug der drei Basic Needs nach Deci und Ryan auf die Unterrichtspraxis sowie Diskussion über individuelles, soziales und kriterienbasiertes Bezugssystem im Selbstkonzept der Schülerinnen und Schüler.
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25 авг 2024
