Dlaczego tego nie uczą w szkole? | Po Cudzemu  

Wiedza szkolna to zaledwie demo. Jeśli ktoś chce być w czymś dobry, to będzie szukał wiedzy również na własną rękę ;)

W polskich szkołach przedmiot 'język angielski' nie uczy porozumiewania się w języku angielskim a uczy zdawania egzaminów z języka angielskiego.

Jestem studentką filologii polskiej. Poszłam na te studia z zamiłowania. Uwielbiam pracę z dziećmi i z młodzieżą. Odbyłam już praktyki - śródroczne i ciągłe, pomagałam też kilku osobom w przygotowaniach do matury. Słuchając wypowiedzi różnych osób odnoszę wrażenie, że ludzie ciągle próbują podciąć mi skrzydła. A po co taki kierunek, marnujesz czas, niczego się w życiu nie dorobisz etc. Dziękuję za ten film, bo może dzięki niemu ludzie spojrzą na nauczycieli łaskawszym okiem. Dokumentacja, którą trzeba wypełniać (nawet jako praktykant) nie ma końca! Po kilku godzinach prowadzenia zajęć miałam całą teczkę dokumentów, które były weryfikowane przez opiekuna praktyk z ramienia uczelni, opiekuna praktyk ze szkoły, dyrektora i panią obsługującą studentów w dziale praktyk. Mam świadomość tego, że są nauczyciele, którzy naprawdę powinni zmienić zawód, bo kompletnie nie nadają się do tej pracy... Nie chcę tutaj również w żaden sposób gloryfikować tego zawodu ani siebie samej. Ale marzę o tym, żeby zarówno uczniowie jak i rodzice zmienili swoje podejście do szkoły i do nauczycieli. Nie wiem, czy nauczam dobrze, ale robię wszystko, co w mojej mocy, żeby uczniowie zyskali jak najwięcej z każdej lekcji.

Jako anglista, bardzo cenię Twoje filmy i czasem podsuwam je uczniom jako rozwinięcie tematu, który omawiałam. Nawet polecałam Twoje książki :) Czuję, że szczere docenienie pracy innej osoby (czyli moje docenienie Twojej pracy), dobrze wpływa na uczniów, bo usuwa w kąt postawę pod tytułem "mam patent na całą wiedzę, jestem wyrocznią i nikt nie jest lepszy ode mnie", co, jak sama powiedziałaś, czasem się zdarza u nauczycieli ;) Pozdrawiam serdecznie

W szkołach nie uczą bardzo ważnej rzeczy! Odwagi do mówienia! Bo jak coś powie źle to nie dostanę dobrej oceny. A przecież chodzi o to żeby się dogadać!

Pani Arleno, przyznaję się że często na lekcji oglądamy Pani film. A co potem? Mam nadzieję, że lepiej niż gdybyśmy tego filmu nie widzieli. Świetnie uzupełniają moje lekcje, wiem, że część moich uczniów subskrybowało Pani kanał. A ja szczerze przyznam, że sam się wiele nauczyłem (jako nauczyciel), za co dziękuję. I pozdrawiam.

Język w serialach ma jeszcze jedną zaletę-zazwyczaj (poza stylizacją językową czy innymi czasami historycznymi) jest współczesny.

Moj licealny nauczyciel angielskiego, native speaker z korpusu pokoju pozwalal nam gadac na lekcji pod warunkiem że bedzie to gadanie w języku angielskim, robilismy tez mnóstwo scenek o wysokim poziomie abstrakcji 😊 i układaliśmy piosenki

Słuchanie języka na "żywo" z seriali, vlogów, podcastów i innych źródeł to było najlepsze co mi się przydarzyło. Szczególnie z vlogów, które zaczęłam słuchać w gimnazjum. W innym przypadku nie miałabym możliwości posłuchać takiego prawdziwego języka. Jasne lekcje w szkole też były przydatne i niektóre formy starego nauczania są dobre, ale za dużo się na nich bazuje po prostu. Za mało jest słuchania, a płytowych nagrań ze szkoły i nawet obecnie na studiach nie wspominam jakoś dobrze, mam wrażenia że to odbiega nie tyle od formy języka co nawet stylu mówienia czy oddychania normalnych ludzi - te nagrania są jakieś takie dla mnie sztuczne po prostu. Kolejna rzecz to filmy z lektorem - lepiej tego unikać ;) Teraz widzę efekty częstego słuchania - o wiele łatwiej mi się myśli po angielsku, jakoś sama z siebie wiem co powiedzieć, jak wymawiać słowa, słyszę błędy w mojej wymowie, bo mózg po jakimś czasie wie gdzie "fałszuję" lub że coś mi tam nie gra, do końca nie wiem w którym kościele, ale czuję że coś jest nie tak - więc sprawdzam, szukam. Dlatego zamiast wypełniania ciągle ćwiczeń wolałabym mieć do przesłuchania jakiś krótki film, dokument na RU-vid jeden lub dwa, a potem krótko opowiedzieć na lekcji własnymi słowami o co chodziło, a niestety nigdy czegoś takiego nie doświadczyłam. Poczuć język, a nie uczyć się go na zasadzie 2 + 2 = 4. Na szczęście jakoś sama zaczęłam się bardziej interesować, lubić ten język i uczyć się dla przyjemności, zgłębiać temat bez spięcia, że mi coś z głowy wypadnie czy nie dostanę punktu na teście. Bo nawet po polsku czasami zdarzy mi się pogubić ;P i to jest ok.

Super, że istnieje ktoś taki jak Pani, kto w tak przystępny sposób przekazuje Polakom ( i z tego co widziałem w komentarzach, nie tylko) wiedzę z zakresu języka angielskiego. Pamiętam, gdy sam się uczyłem tego języka i uciekalem się również to takich źródeł jak filmy czy muzyka. Wspaniale, że ktoś poza mną docenił taką formę nauki języka i postanowił szerzyć tę formę dalej! 😊 W połączeniu z Pani szeroką wiedzą w temacie, niewątpliwie poziom znajomości języka angielskiego zmienia się, co widać chociażby na podstawie matur. Przykre jest to, że w szkołach nauczyciele potrafią umiejętnie zniechęcić uczniów do przyswojenia wiedzy z języka angielskiego, niepotrzebnym "bełkotem". Chociaż nieskromnie przyznam, że językiem angielskim posługuje się dobrze to zawsze chętnie wracam na Pani kanał, aby te wiedzę jeszcze bardziej uzupełnić. Ze swojej strony bardzo serdecznie Pani pragnę podziękować, że Pani tutaj jest i trzymam kciuki, że Pani jeszcze tutaj długo bedzie!! ✌👏

A ja uczylam sie angielskiego w bardzo dawnych czasach... w telewizji byly za komuny i ciutke po niej programy edukacyjne, w tym lekcje angielskiego prowadzone przez Brytyjczykow... to byla jakas seria z lat 80. W radiu byly codziennie krotkie lekcje BBC, ktore nagrywalam na kasete i odsluchiwalam, powtarzalam ta idealna brytyjska wymowe. Jedzilam PKS-em do Empiku w Czestochowie aby kupic piekne kobiece pisma z cudownymi obrazkami, She i Cosmopolitam. Mialam zeszyty spisanych tekstow piosenek ABBY i Beatlesow. Nagrywalam sie sama na kasecie aby sprawdzic swoj poziom wymowy. Prawda taka, ze jednak pomaga lubienie nauki jezyka, ja to zdecydowanie mialam. Druga prawda, to ze nauka jezyka sie nigdy nie konczy, poniewaz slownictwo jest bardzo bogate i jezyk ciagle sie zmienia. Pozdrawiam Pani Arleno, szacunek za dobra robote.

Arlena na Ministra Edukacji 🙃🤣 Pamiętam super nauczyciela, który nie miał wykształcenia do nauki języka niemieckiego, ale spędził w Niemczech trochę czasu. Jak coś tłumaczył, to wtrącał historie ze swego pobytu. Łatwiej się zapamiętywało słówka i inne rzeczy 😀 Poza tym, mnie i koleżanki nie brał do odpowiedzi, bo wiedział, że umiemy, przez to inni mieli gorzej 😜

X: What's upstairs? Y: Unfortunately, stairs don't speak 😂

Interesujący vlog, bardzo mądrze i rzeczowo. System nauczania w szkołach jest skostniały, niewydolny i chory. Nie uczy się dzieci i młodzieży komunikacji, samodzielnego myślenia, kreatywności, wręcz narzuca im się jak i co mają myśleć. Jeśli jakiś uczeń wychodzi poza schematy, bardzo często się Jego "temperuje". Większość nauczycieli tego nie lubi, bo sami musieliby wyjść poza ramy, ze swojej strefy komfortu systemowego i wysilić się na coś więcej. Ja bardzo często zauważam tego rodzaju ofiary systemu nauczania czytając komentarze. Ludzie nie dość że nie potrafią ich pisać, to również nie potrafią czytać ze zrozumieniem tekstu powyżej 2 zdań złożonych, co uważam za tragedię. Zero normalnej komunikacji. Konkludując: robisz świetną robotę, tak trzymaj bo w nauczycielach Twojego pokroju, jest nadzieja dla młodego pokolenia. Pozdrawiam. 👍

Zawsze miałam 5 z angielskiego w szkole, studiuję częściowo po angielsku, mam certyfikat z angielskiego w biznesie na poziomie C1. Ale jak mam użyć języka potocznego, na luzie z kimś porozmawiać to brzmię jak A2/B1 czasem 😂 co z tego, że oglądam dużo filmów po angielsku i dużo czytam w tym języku, jak go nie używam w mowie. pamietajcie żeby kłaść duży nacisk na konwersacje w nauce :)

Jestem lektorem angielskiego. Dlaczego tego nie uczą w szkole? Bo słabo im płacą. Najwyższe zarobki nauczyciela w szkole to ok 6,5 brutto. W biedniejszej Portugalii to ok 10 tys.(średnio) Warto by wspomnieć o odpowiedzialności ucznia, jeśli czegoś nie wiesz, to naucz się tego na własną rękę. Niestety wiele ludzi po ukończeniu szkoły nadal trzyma się schematu, " nikt mnie nie nauczył, to nie da się nic zrobić", zamiast wziąć odpowiedzialność za własną naukę i uczyć się samemu.

Pamiętam, jak w gimnazjum nic nie robiliśmy na lekcjach angielskiego, zwyczajnie rozmawialiśmy sobie po polsku o wszystkim, a pod koniec lekcji pani wpisywała w dzienniku jakiś temat od czapy np. strona bierna w jakimś tam czasie. Jak ktoś nie miał korków to nie potrafił NIC

Jestem z wykształcenia nauczycielką, lubię to pracę. Jednak muszę utrzymać dzieci, mieszkanie+, więc próbuję teraz innego zawodu.

U mnie w gimnazjum była super nauczycielka, jak na razie mianuje ją moja ulubioną nauczycielką, uczyła podobnie jak Pani, nie chodzi mi tu o rodzaj wiedzy bo w końcu system to system tylko sposób. Rozmawiała z nami na lekcji po angielsku, uczyła w bardzo przyjemny sposób, czasami oglądaliśmy filmu po angielsku z napisami i to właśnie od niej się o tym kanale dowiedziałem :) Chyba nawet puszczała nam parę odcinków na lekcji ale już nie pamiętam co było po tym więc nie umiem odpowiedzieć na pytanie. Radziła nam cały czas by w domu oglądać filmy po angielsku, czytać po angielsku teksty które nas interesują i się zapoznawać z językiem w praktyce Niestety w technikum był obrót o 180 stopni i jak mieliśmy super nauczycielkę to teraz mamy tą przeciętną, na lekcji nie robimy nic tylko ćwiczenia z książki i to w takim tempie ze zadanie na 30 sekund robimy w 5 min. Praktycznie 0 konwersacji w języku angielskim a uczymy się takich tematów jakich uczyliśmy się w podstawówce. Przez całą lekcje potrafimy robić ćwiczenia czy po if powinno być will czy present simple, i nie żebyśmy tego używali w praktyce.

pamiętam, że u mnie na lekcjach angielskiego nauczycielka była świetna. często podstawę zrobiła, żeby odbębnić i przekazać, a resztę lekcji dużo rozmawialiśmy na dany temat. znikome ilości polskiego, tylko angielski. świetne też było jak opowiadała na jakiś temat i później prosiła, żeby ktoś to po polsku streścił, o czym mówiła. jednego razu dała nam zadanie, konkretnie koleżance oraz mnie, żebyśmy wyszli na środek i nie pamiętam, jaki temat, ale koleżanka mówiła po angielsku a ja na żywo tłumaczyłem jak na jakiejś konferencji. genialna jest, chętnie bym do niej na lekcje wrócił

- What's up? - The sky.

6:50 my w liceum mieliśmy dodatkową (czwartą) godzinę angielskiego pod nazwą Konwersatorium, właśnie przeznaczoną w całości na rozmowy. Wszystkie klasy, niezależnie od rozszerzenia (też u mnie nie było czegoś takiego jak klasa z roszerzonym językiem, cały rocznik - 10 klas - był podzielony na 12 grup pod względem poziomu, i po prostu cały rocznik miał ten język w tym samym czasie, każdy w swojej grupie). Robiliśmy tam super rzeczy, np. dostawaliśmy na karteczkach role do odegrania w kryminalnej historyjce (kilka linijek i tym kim jesteś, jaki jest twój interes, kogo znasz, kogo nie) i chodząc po sali i rozmawiając z innymi musieliśmy 1. osiągnąć swój cel 2. rozwiązać zagadkę; albo dzieliliśmy się na agentów nieruchomości i kupujących, po czym kupujący chodzili po agentach i szukali domu do kupienia wg wytycznych na karteczce (trzeba było negocjować ceny itd.). Szkoła publiczna, ale jednak trochę specyficzna pod względem uczniów i uczennic, no i mojej grupie trafiła się naprawdę cudowna nauczucielka

Pięknie wyglądasz. Pięknie i mądrze mówisz. Pozdrawiam serdecznie😉😉😉

Wszystko, czego mi było trzeba - herbatka, kocyk i dwudziestominutowy odcinek Po Cudzemu na ciekawy temat 🤤🥴 (przynajmniej dla mnie - jako ucznia liceum)

ja właśnie rezygnuję z pracy w szkole i idę do jakiejś normalnej roboty. w tym roku próbowali mnie oszukać na pieniądze i nie płacić za wykonane lekcje. zresztą to nie jedyna rzecz, która mi się tu przydarzyła, w tej szkole PUBLICZNEJ. po tym jak poszedłem zapytać czy to błąd, zaczęli mnie wręcz prześladować za to, że chciałem tę sprawę naprostować. skończyło się dopiero kiedy postraszyłem, że zgłoszę do odpowiednich służb. pracy w szkole nikomu nie polecam: jako młody człowiek dostałem tam minimalną krajową, podręczniki kazali kupić samemu, długopisy samemu, papier samemu, sprzęt do pracy zdalnej samemu i jeszcze wieczny mobing ze strony dyrekcji, który bierze udział w obmawianiu jednych pracowników z drugimi

Pani Arleno! Tak strasznie Pani dziękuję za wiedzę którą Pani przekazuję. Dzięki temu pokochałam angielski, chodź bałam się mówić, wiem jak skutecznie i przyjemnie uczyć się, a do tego teraz pracuję zagranicą i dodatkowo uczę się francuskiego! Po prostu kocham i pozdrawiam serdecznie!! :)

W szkole średniej uczyła mnie nauczycielka, u której nie dało się nie zauważyć, jak bardzo jej się nie chce. Pewnego razu nawet jako grupa się jej spytaliśmy - dlaczego została nauczycielką? (Nie ze złośliwości oczywiście, a podejrzewam, że raczej z frustracji). Odpowiedziała, że nigdy nie chciała tą nauczycielką być i że nienawidzi swojej pracy i nas samych. Złożyliśmy podanie o zmianę nauczyciela i - o dziwo - podziałało. Zmiana niesamowita. Nauczyciel z niesamowitą pasją, przygotowywał materiały, filmiki, fragmenty książek, itp. zupełnie tak, jak Ty powiedziałaś, że w ogóle by Ci się to nie opłacało jako szkolnej nauczycielce. Za wszystkie lata nauki nie nauczyłam się tyle o języku angielskim, jak przez ten rok (jeśli chodzi o edukację szkolną). Niestety, z tego co wiem, porzucił naukę dla swojej drugiej wielkiej pasji - nurkowania głębinowego - może to dużo mówić o jego charakterze. Jedyne co mogę powiedzieć, to życzę wszystkim bycia nauczanym przez takie zafascynowane swoim zawodem osoby. No i żeby rząd w końcu docenił pracę, jaką nauczyciele rzeczywiście wykonują. Fantastyczny filmik, pozdrawiam :)

Osobiście miałem bardzo dobrą nauczycielkę angielskiego w liceum. Duży nacisk na słownictwo i konwersację, pojawiały się takie elementy, jak na Twoich filmach, czyli np. typowe błędy w wymowie. Co więcej, mimo że owa anglistka miała szeroką wiedzę i mówiła bardzo poprawnie, nie miała problemu z tym, gdy np. twierdziłem inaczej, wówczas sama wyciągała smartfona i szukała w Internecie, by się upewnić, że ma rację lub przyznać mi ją w przeciwnym wypadku. ALE... W mojej klasie osoby chodzący na angielsku o kilka poziomów zaawansowania wyżej paradoksalnie mieli totalnie beznadziejną nauczycielkę, z wykształcenia rusycystkę, chyba po dodatkowym kursie z angielskiego. Tamta pani była zbiorem różnorakich paradoksów - kazała np. podkreślać akcenty w testach na słownictwo (coś, czego ja nie potrafiłbym chyba zrobić w pełni poprawnie nawet po polsku) a jednocześnie robiła totalnie podstawowe błędy w wymowie. Do legendy przechodziły takie rzeczy, jak np. "mountain" czytane przez nią tak, "jak się pisze", czyli "mołntajn". Więc nie tylko sposób nauczania był zły, nastawiony na zakuwanie słownictwa i często mało istotnych szczegółów, ale też uczenie rzeczy zupełnie niepoprawnych. Na studiach to już w ogóle była porażka momentami. Po pierwsze, wtedy dopiero dotarło do mnie jak beznadziejny jest poziom nauczania angielskiego w polskich liceach. Wszyscy znajomi z grupy mieli matury na poziomie zaawansowanym na >90% a nie potrafili sklecić jednego poprawnego zdania. W dodatku zdarzyło mi się mieć zastępstwo ze starszą panią, która przyczepiała się o naprawdę drobne niuanse w wymowie, jednocześnie, o ironio, sama mówiąc z zupełnie polskim akcentem i zestawem głosek. Poziom po stronie niektórych prowadzących i większości studentów pozostawiał wiele do życzenia. Każdy potrafił rozwiązać zadanie, w którym trzeba było wybrać czas Past Perfect Progressive i wpisać odpowiadające mu formy w ramki, jednocześnie nikt nie dawał sobie rady w normalnej konwersacji i faktycznym wykorzystywaniu w niej tej gramatycznej wiedzy. W dodatku szkoła może i uczy słownictwa, ale nie uczy naturalnego wykorzystywania go w zdaniach. Nie uczy "myśleć" po angielsku, a raczej tłumaczeń słowo po słowie, przez co rozmowy z niektórymi absolwentami szkół średnich brzmią bardzo nienaturalnie, słychać po prostu, że ktoś mówi po polsku ale po angielsku.

Jak do nauki zachęcała moja ulubiona nauczycielka? Zachęcała i zmuszała nas do mówienia. W średniej szkole konwersacje na lekcjach to był standard a nie tylko temat lekcji. Jak mówiło się zbyt krótko, to mówiła "opowiedz o tym coś jeszcze" a jak brakowało pomysłu to "No dobrze, a jakbyś powiedział..." + tu bardzo długie i skomplikowane zdanie po polsku w którym "przypadkiem" pojawia się z 5 słów z ostatniej lekcji. Zawsze podkreślała, że w tych durnych scenkach maturalnych chodzi o to, żebyśmy nabrali swobody w posługiwaniu się językiem. Do tego była bardzo wymagająca, a efekty jej pracy i naszej pracy widzieliśmy na sobie gołym okiem.

Lekcje angielskiego z liceum bardzo miło wspominam chociaż trudno nauczyć się dużo czy konwersować w 20 osób. Myślę że na niekorzyść szkół przemawiają też beznadziejne zarobki i coraz niższy prestiż tej pracy, presja rodziców, dyrekcji etc. Moim zdaniem to niestety tworzy negatywną selekcję. Zgadzam się w pełni że czym więcej swobody tym lepiej, moje liceum działało dość mocno poza głównym nurtem i efekty były wyśmienite: świetne wyniki maturalne szły w parze z dobrze spędzonym naprawdę inspirującym czasem

Świetny filmik. Trafne uwagi/spostrzeżenia. Ja, jak niemal każdy tutaj, mogę stwierdzić, że gdyby w podstawówce moja nauczycielka bardziej się angażowała/starała, to teraz bym nie miała bariery językowej. Jestem z pokolenia lat 90. Wobec tego jeśli ktoś dobrze czegoś nie wyjaśnił i nie przetrenował na lekcji, tylko zwyczajnie zadawał do domu, to poratować mógł jedynie papierowy słownik. Często to było za mało.. i wtedy klops. Po tylu latach nauki nie powinnam mieć żadnych barier komunikacyjnych ani większych wątpliwości gramatycznych, a jednak są. Gdyby nie późniejsze nauczycielki pewnie nie zdałabym nawet matury z angielskiego. Dobrze, że im później, tym większa dostępność do pomocnych materiałów ( komputer kupiłam w ostatniej klasie gimnazjum) i to mnie też poratowało. Cudownie jest też to, że powstał serwis YOU TUBE ze świetnymi kanałami językowymi (w tym Twoim) i platformy z filmami/serialami, które oglądając z napisami w danym języku lub w oryginale można się wiele nauczyć. Gdy tego nie było pozostawało tylko to, co padało z ust lektora.

Jak Ty jesteś w stanie sobie zawsze przypominać różne fragmenty z filmów/seriali po kilka na odcinek tak, by zawsze się w jakiś sposób wpasowywały w materiał? :O

Uczylam sie angielskiego w szkole przez 9 lat - same piatki itd - po przyjezdzie do anglii nie umialam powiedziec NIC - bo w szkole nigdy nie rozmawialismy nigdy nie wracalismy do raz przerobionego tematu - tylko gramatyka ciagle i uczenie pod egzaminy!!! Teraz po 10 latach w UK mowie po angielsku biegle ( poziom C2 zdane egzaminy na AA+ dyplom etc, na codzien rozmawiam po angielsku jako wlasciciel firmy i oczywiscie w domu do mojego partnera anglika ) Nauczylam sie angielskiego glownie z youtuba - to byl moj pierwszy krok, pozniej probowalam cos czytac w internecie recenzje itd - pozniej przyszedl czas na gazety i ksiazki - najpierw latwe dla dzieci pozniej coraz ciezsze az do klasykow literatury gdzie ten jezyk byl naprawde skomplikowany. Jednak co jest najwazniejsze - rozmowa - nawet jak mi to nie do konca jeszcze wychodzilo - rozmawiac jak sie da - przyjmowac krytyke - zapamietywac co sie mowilo zle i wyciagnac z tego wnioski. Znam osoby ktore mieszkaja w uk dluzej niz ja i nie umieja powiedziec nic bo siedza w zamknietym kregu polskich znajomych w pracy gdzie mowi sie po polsku itd Moim zdaniem rozmowa to jedyna forma nauki ktora sie sprawdza. Powiem wam wiecej - w pierwszych klasach podstawowki - mialam jezyk wloski gdzie nie bylo gramatyki uczonej ani nic takiego - sama praktycznie rozmowa same slowka powtarzalismy i latwe zwroty - to co sie nauczylam te kilka dekad temu - do dzisiaj pamietam bo bylo to wlasciwie mi do glowy wbite i zaluje ze nie bylo to kontynuowane przez cala moja edukacje bo znalabym ten jezyk bardzo dobrze

Wczoraj dostałam twoje książki jako prezent urodzinowy. Jestem początkującą nauczycielką w przedszkolu i chce za jakiś czas uczyć maluchy też angielskiego. Praktycznie używam angielskiego na codzień, ale nie mam pojęcie o gramatyce, bo jak mówię to po prostu o tym nie myślę, a uczyłam się przebywając w środowisku anglojęzycznym w pracy. Strasznie się ucieszyłam jak się okazało, że jest jakaś książka, która leci przez wszystko, a nie dzieli to na poziomy.

Super film 😀❤️Pięknie wyglądasz Pozdrawiam serdecznie

Tak mi się przypomniało, a propos słów piosenki, które często się powtarzają, a my nie wiemy o co chodzi: "Modern Talking" i ich nieśmiertelny przebój "Jo ma ha, jo ma so" :-)

Świetny film, dziękuję :)

Zainspirowałaś mnie do douczenia się języka. :D Meeega kanał. Meeega podejście! Serdeczne Pozdro!

Mieszkam w UK prawie 7lat. Mimo to dalej wolę oglądać coś z napisami. Ktoś mi zarzuci - no ale po tylu latach?! - nie każdy ma głowę do jezyków. Mimo że na mieście w pracy się dogaduję to filmy jednak to jednak inna bajka, no a bajki to też nie bajka ale jest git ;) kilka dni temu w tv leciał "Terminal" - ten tak naprawdę pokazuje jak wygląda obcy język na początku bytowania gdzieś, kiedyś mnie ta scena śmieszyła a teraz wiem co bohater czuje... świat się zmienia człowiek też ;) Mimo że miałam super nauczycielki od ang to moja głowa była raczej na 3 😆.

Piękne rozjaśnia naboliałego tematu Arleno. Szkoda tylko, że Większość Wspaniałych Nauczycieli, niestety przez takie zasady i przepisy zostają oddane same sobie... Tak, powstały zajęcia indywidualne, prywatne szkoły języków obcych po całym świecie 🙂

Bardzo się cieszę ,że mogę oglądać nowe odcinki Po cudzemu. Brakuje mi tłumaczenia po polsku tekstów pod filmami. Nie nadążam:( Starość:(. Kupiłam 4 książki. Narazie przerobiłam 1.Ucze się j.angielskiego od 20 lat i nadal jestem na początku. Swiatowy język, który cały czas się zmienia...Postanowienia Noworoczne jak zwykle 30 min i więcej j.angielski, amerykański codziennie do końca życia. No i super wspacie posiłkiem akcja Pajacyk. Zakładki do książek pachniały jak przyszły w paczce...Nigdy tego nie zapomnę. Arlena dobrze,że JESTEŚ :)

Curriculum brzmi jak zaklęcie, bo wszystko co się w nim znajduje to czarna magia...

Bardzo ważne jest zaangażowanie w temat. Gdy zaczynało się u nas IT potrafiłem ze słownikiem czytać np. całą dokumentację do windowsa lub innych programów. To nie była nauka, to była moja potrzeba. No i właśnie warto grać w gry po angielsku, czytać książki ulubionych autorów, jeśli są obcojęzyczne. Polecam wszystkim Terrego Pratchetta. Słowa same zostają w głowie gdy się śmiejemy.

Mój ulubiony nauczyciel - wysyłał mnie na zastępstwa do niższych oddziałów (matematyka) 🤓 i zmusił mnie i nauczyłam się tabliczki mnożenia. Dziękuję 🥀 Jesteś bardzo dobra w tym co robisz 🌻👍 Pozdrawiam

Nauczycielka puściła nam kiedyś Twój film o znakach zodiaku. Powtórzyliśmy omówione przez Ciebie wyrażenia, a potem... robiliśmy zadania z podręcznika

Bardzo pożyteczne!

W idealnym świecie nauczyciel wie prawie wszystko a jak czegoś nie wie to powie "nie wiem, ale się dowiem" i ja to szanuję. Przecież nie można wiedzieć wszystkiego.

Odnośnie opisu:) Dobrą zachętą była zmiana wszystkiego czym się posługiwalem na język angielski m.in. język telefonu, systemu operacyjnego, gier, filmów itp., a także prób tłumaczenia tekstów piosenek w języku polskim na angielski. Super film! Pozdrawiam🙂

Halo dobry wieczór Dawno Pani nie widziałem. Świetnie P. wygląda. I wszystkiego najzdrowszego w 2021

Swietne podsumowanie ❤

Uczylam angielskiego w liceum w Gdansku przez 5 lat w czasach komuny. Moim priorytetem bylo nauczanie mowienia i oduczanie wstydu mowienia. Mialam duzo swobody w opracowaniu programu i moglam zastosowac wiedze zdobyta na anglistyce na Uniwersytecie Im A Mickiewicza w Poznaniu. Zawsze marzylam o nauczaniu i te lata milo wspominam. Moi uczniowie mieli silna motywacje, chociaz wtedy dostep do literatury, prasy, wiadomosci anglojezycznych byl minimalny. Mowilam im, ze kiedys przyda im sie to czego teraz sie ucza. Historia pokazala, ze tak sie stalo.

A to kanał już się nie nazywa "Po cudzemu"? Albo czegoś nie zrozumiałam... Ale w sumie - niech się nazywa jak chce, ważne że jest świetny 💗

Wspaniały filmik 😍👍 W przyszłym roku roku chcę studiować filologię angielskiego i nie chcę być nauczycielką,albo korepetytorem (online albo na żywo),albo zrobić swój kurs tak jak ja widzę nauczyciela angielskiego , książki )

U nas zwłaszcza w klasie maturalnej, mieliśmy puszczane filmy z tego kanału, a także z RockYourEnglish, było tam dużo treści ukierunkowanych bezpośrednio pod mature i klucz maturalny. Z Twoim udziałem pamiętam film o słowie f&ck oraz c&nt, po którym większości osób szczęki opadły że ktoś tak bezpośrednio i 'bezwstydnie' wypowiada te wyrazy, w dodatku na naszych fakultetach :D no i kilka razy dostaliśmy kserówki z Grama to nie drama, jeśli przerabialismy pojedyncze zagadnienie np conditionals itd

Super material,nie poznalem Pani w tej fryzurze na poczatku;)

Prawda jest jaka jest, uzyskałem tytuł laureata konkursu przedmiotowego w klasie 8, jestem w LO w klasie IB nie mam problemów z płynną rozmową na wszelkie tematy, gramatycznie ale prawda jest taka ze lata podstawówki do tego wszystkiego przyczyniły sie w 30% a 70% wypracowałem sam na dodatkowej szkółce kilka razy w tygodniu po 1,5 h w 7, 6 klasie, rozmowy z native speakers

Dziękuję 😘

W dobrej formie :) Zdroovko !

Nauka obcego języka to przygoda. Każdy z nas spotyka słowa i wyrażenia, których nie znał. Nie ma nic złego w tym, że się nie wie.

U mnie akurat pani na j.polskim puszczała filmy pani Mikuły i jak to kiedyś powiedziała że "szkoły imieniem tej pani będą nazywać". Bardzo zachęcała do oglądania.

Wolność, kocham i rozumiem:)

W liceum nauka angielskiego w mojej szkole polegała na wykuwaniu słówek i reguł gramatycznych z których były ciągłe kartkówki. I to nie kartkówki które sprawdzały tą wiedzę w praktyce tylko coś w stylu: napisz, kiedy korzysta się z czasu past perfect. W dodatku nauczyciel był jednym z tych co nigdy nie powinni zostać nauczycielami angielskiego - mam wrażenie że znał angielski gorzej niż niektórzy zaawansowani uczniowie (o sobie nie mówię bo ja zaczynałam angielski późno ze względu na to że jestem jeszcze z pokolenia niemieckiego). Całą moją z tego czasu zdobyłam oglądając filmy/seriale z napisami, czytając komiksy a potem książki po angielsku. Na pierwszym roku studiów angielski miałam z młodą dziewczyną ze Stanów (była tylko rok czy dwa starsza od nas) w ramach jakiegoś projektu i to były najlepsze zajęcia jakie mogę sobie wyobrazić. Nie trzymaliśmy się programu, a czas spędzaliśmy na rozmawianiu na różne tematy (oczywiście po angielsku), czytaniu artykułów i dyskutowaniu o nich i te zajęcia dały mi dużo więcej niż trzy lata angielskiego w liceum. Uważam że szkoły powinny kłaść znacznie większy nacisk na uczenie komunikacji. Znam wiele osób z zasobem słownictwa większym niż ten w słowniku ale nie potrafiących wydukać dwóch zdań. Jednak prawda też jest taka, że trzeba z języka często korzystać aby te umiejętności pozostały.

dziękuję za ten film, milo mi

Nie mogę się napatrzeć na krolewnośnieżkową urodę Arleny

1:47 - uwielbiam serial "Szkoła Rocka", który leciał na Nickelodeon jeszcze do niedawna (chyba już nie leci). Film był tak dawno, że nawet nie pamiętam, czy oglądałem, czy nie. 11:05 - przypomniały mi się lekcje języka polskiego w liceum i wiersze Tuwima z wulgaryzami... PS. Szacunek za fragment z "The Big Bang Theory"!

Dzięki, zrobisz odcinek o 'meet' i czym się różni od 'meet up' ?

Dzięki za ten film. Nie będzie łatwo, bo spędzę sporo czasu na przedstawianie go swoim znajomym. 😉

Pracuję w tzw. 'systemie' od 14 lat i często czułem się jak pies na łańcuchu, w dodatku za krótkim. Reformy systemu (6 latki do szkół i obniżenie poziomu),potem podręczniki wieloletnie z ograniczonej oferty monopolistycznych wydawnictw a ostatnio ściśnięcie 3 lat gimnazjum do dwóch lat SP podcinały mi skrzydła. Na szczęście na ratunek często przychodziła mi Arlena Witt, How It Should Have Ended, czy English with Lucy, gdy traciłem zapał do pracy. ;) Nawet miałem jedno podejście porzucenia 'systemu' i przygotowałem własny program angielskiego do pewnego domu kultury, ale okazałem się za drogi na fakultatywne zajęcia. Ale się nie poddaję: inspiracje z sieci, samorozwój przez szkolenia i przede wszystkim otwartość umysłu pozwalają mi nie zgasić pasji a pop kultura (piosenki z tekstami, klipy, koło filmowe) często wyciągały moje lekcje z niebytu a uczniów z czeluści nudy i powtarzalności. :) Arlena - dzięki za Twoją pasję, humor, kreatywność, dystans i wierność sobie ;)

W liceum musiałam uczyć się drugiego języka obcego. Wybrałam francuski. Nauczycielka tak słabo go ogarniała, że na lekcji musiała pytać się uczennicy, jaka końcówka powinna być w danej odmianie 😐 A jednocześnie mi wyszukiwała milion błędów w wymowie podczas czytania kilku zdaniowej opowiastki.

Ja do słówek używam też Wikipedii i ewentualnego sprawdzenia w słowniku ang.-ang.

Arleno, mogłabyś, przy jakieś okazji, popełnić film jak to było z Tobą i Twoim wyjazdem do Stanów Zjednoczonych? Chętnie posłuchałbym i zapoznałbym z Twoją opinią 🤭 Pozdrawiam.

Uwielbiam Pani filmy! Sam studiuję Filologię angielską i nawet wykładowcom zdarza się nie chcieć, albo popełnią jakiś błąd (lepiej ich nie poprawiać wtedy😆), pozdro😅

Arleno, może zrobiłabyś filmik o klasie IB?

Pamiętam jak poszłam na maturę ustną i moja nauczycielka, która siedziała w komisji nieźle się zdziwiła, bo byłam dość rozgadana, a na lekcjach u niej mówiliśmy niestety mało. No i się okazało, że egzamin ustny najlepiej zdali chłopacy, którzy grali w gry online i ja, siedząca w serialach ile tylko się dało (czasami zdarzało mi się też powtarzać całe kwestie na głos). Teraz sama uczę, w szkole językowej, i spotykam uczniów i młodych i dorosłych, którzy często gramatykę mają w małym palcu, ale boją się odezwać. Znają formułki, słownictwo, ale gdy mają powiedzieć coś od siebie, nie tylko powtórzyć dialog z podręcznika jest problem. Nie mówiąc już o materiałach autentycznych - mało kieruje się ludzi w ich kierunku, a potem spotykają się z językiem, który nie jest pięknie wyartykułowaną przez aktora kwestią w serialu tylko szybko wypowiedzianą informacją przez kogoś z ciężkim akcentem i otwierają oczy przerażenia. I nie chodzi w tych "brakach" oczywiście o to by palcem wskazywać nauczycieli. Cały system jest do rozwalenia i nakreślenia od nowa. Od tego wiecznego dążenia do wysokich wyników na egzaminach, przez papierologię, na podejściu rodziców i uczniów kończąc. Szkoda tych, którzy w szkole są z powołania, z pasją i robią co mogą, z tym co im dano, by uczniowie wyszli ze szkoły nie tylko z wiedzą teoretyczną, ale też żeby umieli ją wykorzystać i wiedzieli też coś o świecie, w którym będą to robić.

Ja wspomnę jeszcze o gazetach - co prawda w podręcznikach są jakieś przedruki z gazet, ale to co zobaczyłam w prawdziwej gazecie, dawanej za darmo w Londynie, to po prostu szok - musiałam sporo Googlować, by zrozumieć. To otwiera oczy jak niewłaściwie jest prowadzone nauczanie, że po rozszerzonej maturze i kursie ang. człowiek nie może spokojnie gazety codziennej przeczytać 🤦 Dialogi w filmach rozumiem, ale przecież nie po to języka się uczyłam.

13:00 I czytanie książek oraz komiksów. Po angielsku. To akurat pomaga wyłącznie w czytaniu/pisaniu. Ale też jest dobrym sposobem poznania języka (nie zawsze poprawnego, ale prawda jest taka, że za granicą bezbłędnie języka używać będą tylko obcokrajowcy. Natywnym nie jest to potrzebne.

Oglądam Panią Pani, wiem jak mówić poprawnie, jednakże boję się mówić. Tekst pisemny rozumiem, mowę także zrozumiem, jednak, gdy przychodzi czas na mówienie, albo czytanie w języku angielskim wymiękam, jestem totalną porażka, jeżeli chodzi o mówienie i czytanie po angielsku. Nigdy nie miałem szczęścia do anglistów. Natomiast z 3 tygodnie temu, przyszła do Nas na lekcje nowa Pani od angielskiego powiedziała, że dzisiejsza lekcję poświęcamy tylko mówieniu, niestety po angielsku.... To było dla mnie przerażające, że muszę 45 minut mówić po angielsku, nietypowa sytuacja, miałem straszną blokadę do mówienia, na szczęście Pani anglistka jest wyrozumiała i nie wstawiła mi jedynki, dopiero po 15 minutach potrafiłem jakieś pojedyncze zdania tworzyć typu: I'm Jacob, I live on Poland przez oł nie przez o Pani Arleno 😆 on city..... Mamy niestety jeden raz w tygodniu z tą anglistka, ale lepsze to niż nic i teraz więcej mówię po angielsku nie mam takiej blokady, co tydzień chociaż 10 min rozmowy jest. To dzięki Pani, Pani Arleno mówię w tym języku, bo strasznie kaleczyłem ten język, a teraz gdy wiem jak się poszczególne słowa wymawia po prostu jest łatwiej. Dziękuję!🥰

Cześć, obecnie pracuję w firmie wielonarodowościowej, gdzie głównym językiem jest angielski, niestety moja znajomość jego, według testów poziomujących to A2, trochę rozumiem z tego co mówią, ale nie wszystko komunikacja głównie tekstowa, potrafię odpowiedzieć częściowo, ale na ogół brakuje mi słów. W jaki najlepiej sposób samodzielnie wejść na poziom B1/B2? Mam wykupiony multikurs itp, ale to bez sensu bo połowę słów po jakimś czasie się zapomina.

Ja z moim dwuletnim synem oglądam na Paw Patrol i Abbey Hatcher w oryginale itp. Można podłapać bardzo dużo potocznych podstawowych słówek, zwrotów i ich kontekstów. W szkole nigdy ich by sie nie nauczyło. Niezależnie od tego materiał ze szkoły nadal jest potrzebny i przydatny w dużej liczbie praktycznych sytuacji.

Jest pani mądrą i zabawna.Kiedy Q&A?Pozdrawiam.

U nas jak były "ciche lekcje" to leciało "Po cudzemu" 😉

Jak pięknie wyglądasz. Chyba najpiękniej na przestrzeni wszystkich odcinków.

Arlena, bardzo ładnie dziś wyglądasz

Dokładnie dużo nauczycieli według mnie nie zachęca uczniów do nauki języka i często mam takie wrażenie że uczą od niechcenia I też jest tak że mało się rozmawia w szkole po angielsku, dlatego dużo osób ma później problemy z mówieniem

Super odcinek jak zawsze ale tym razem lajk za fragment Unbreakable Kimmy Schmidt 😍❤️

Nauka angielskiego w liceum (jestem rocznik Arleny) to było uczenie się czytanek na pamięć (niektóre do tej pory pamiętam) + w ostatniej klasie wykonywanie miliona zadań z gramatyki. Gdy poszłam na studia, to byłam w szoku, że zajęcia są prowadzone po angielsku! Miałam wielki problem ze zrozumieniem co do mnie mówią...

Dzień dobry, Pani Arleno, czy mogłaby Pani zrobić odcinek o zaimku bezosobowym w języku .angielskim, czyli o tym jak powiedzieć np.: Tutaj nie można siedzieć, Tu(taj) się siedzi, to się je, można tak robić, jak to się pisze, jeśli ma się rower, to się nim jeździ, jak się już napisze, to da się zrobić, powinno się tak pisać, itp. czyli jak wyrazić poprawnie to nasze polskie "SIĘ" po angielsku. Oprócz tego mam takie oto pytanie: Czy angielskie THE, THAT itp można też wypowiedzieć przez twarde / wyraźne polskie D? Pytam ponieważ w teledysku grupy Backstreet Boys pt" I want it that way", zwłaszcza na początku, można usłyszeć , żeThat jest wymawiane przez twarde / wyraźne D. Co Pani na to, czy to jest porwana lub dopuszczalna wymowa ? Serdecznie pozdrawiam. Paweł.

popkultura to bardzo ważny element w nauce języka. Ja sama w ten sposób nauczyłam się języka hiszpańskiego na poziomie wystarczającym do komunikowania się w sposób zrozumiały. Można powiedzieć, że intensywnie "uczyłam się go" oglądając filmy, wywiady, słuchając muzyki w okresie max. 3ech lat. Czasem odnoszę wrażenie, że nie operuję nim i się go nie uczę teraz na codzień kiedy trafię na jakiś filmik na yt rozumiem z niego więcej niż z języka angielskiego, którego uczyłam się w szkole od 4 klasy podstawówki i nadal z niego korzystam chociażby w pracy.

Ja twój kanał poznałem dzięki mojej nauczycielce angielskiego w gimnazjum ❤️

Pewna nauczycielka w szkole średniej wymagała od uczniów głównie dokładnego powtórzenia zapamiętanego tekstu jak np. w przypadku wiersza uczonego się na pamięć. Mniej istotne było jego zrozumienie. Czy to dobra metoda nauki?

Cześć, kochana. Cieszy się ciebie obserwować, bo z twoich film uczy się polskiego. Powodzenia w nowym roku.

A najlepsze jest to że jak ktoś jest na wyższym poziomie to się dowiaduje że to czego się nauczył w szkole wręcz przeszkadza w dalszym uczeniu się

Arlena jesteś moja prywatną szkołą angielskiego na Twoim kanale ;)

Myślę, że większość tego, co znam z angielskiego nauczyłam się sama Tak jest zarówno z gramatyką, jak i ze słowami Akurat mam nauczycielkę, która kiepsko tłumaczy - zapytałam się czy w danym zdaniu może być Past Perfect Countinous i dlaczego, a ona stwierdziła, że klasa jeszcze tego nie miała i PPC jej nie pasuje Tak, klasa nie miała, ale ja lecę z gramatyką z "Grama to nie drama", a nauczycielka powinna znać ten czas, więc mogła zwyczajnie odpowiedzieć na pytanie

ale miła niespodzianka 🥰

istnieje również takie powiedzenie: "błędy lekarzy leżą na cmentarzach, błędy nauczycieli nami rządzą. Nie popełniaj błędu - usadź" :)

W moim liceum na lekcjach jak i na kartkówkach często pojawiają się przykłady z ,,Grama to nie drama’’ 😁

Wiem i rozumiem, że mówienie jest super. Twierdzenie, że uczymy się języka aby się w nim rozmawiać, dotyczy wyłącznie, a i to nie do końca, jak pokażę dalej, języków żywych. Ludzie uczą się nie tylko angielskiego, hiszpańskiego czy malgaskiego, ale także łaciny, greki (tj. języka starogreckiego), koptyjskiego itd., w których raczej nie będą rozmawiać, no chyba, że z kolegami z branży, a i to raczej dla sportu niż z rzeczywistej potrzeby. Dotyczy to też w ogromnym stopniu języka angielskiego, który jest współczesnym (lub współczesną - diabli wiedzą jaki to rodzaj - w słowniku nie znalazłem) lingua franca. Jak pracujesz, to języka używasz głównie do zrozumienia tekstów - listów, treści umów, ofert, artykułów branżowych itd.

Ja od kilku miesięcy jestem nauczycielem i dokładnie uzupełnienie tematu lekcji w dzienniku to jest jakiś kosmos, szczególnie, że prowadzę zajęcia praktyczne :D

Pomogłaś :)