__ VIDEOINFO __
In diesem Video schauen wir uns an, wie im Französischunterricht in der Sekundarstufe 1 beim Thema Vergleiche ausdrücken Mehrsprachigkeit einbezogen werden kann. Fachliche Zielsetzungen der Unterrichtsstunde sind, dass die Schüler*innen die sprachlichen Mittel, um im Französischen Vergleiche auszudrücken, analysieren, erläutern und ihre Verwendung einüben. Außerdem üben die Lernenden damit generell das Analysieren und Erläutern sprachlicher Strukturen. Selbstverständlich kann der Unterrichtsvorschlag auch in anderen Sprachfächern und auch mit anderen sprachlichen Handlungen durchgeführt werden.
__ QUELLE __
Bredthauer, S., Kaleta, M. & Triulzi, M. (2021): Mehrsprachige Unterrichtselemente - eine Handreichung für Lehrkräfte. Köln: Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache. Online unter: mercator-insti....
__ KANALINFO __
Herzlich willkommen bei KLASSE! SPRACHEN!
Wir sind Dr. Stefanie Bredthauer und Waltraud Steinborn, StEx II/M.A. Auf unserem Kanal dreht sich alles um das Thema Mehrsprachigkeit im Unterricht. Dabei bringen wir Wissenschaft und Unterrichtspraxis zusammen. Viel Freude mit unseren regelmäßig erscheinenden Videos!
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29 авг 2024
