Přijímačky na SŠ - Jak na úlohu č. 16 - Růst struktury 

V jednoduchosti je krása. Základem je nepodělat se, zachovat chladnou hlavu a pak to jde. Skvělé video

Měla jsem tuhle krásu na přijímačkách na nečisto.. pamatuju si že jsem to prostě vzdala a nakonec nakreslila a počítala tak :DD Teď to alespoň zvládnu rychleji, díky!

Hezky to umí pán vysvětlit. Velmi užitečná osvěta, i pro nás dávné maturanty.

Lidi nemusíte psát, že to je úloha 16. My jsme si toho všichni všimli i bez vás. Stačí to napsat jednou🙂

Výborné. Takové úlohy baví a učí logice. Jen tak dál.

kéž bych měl takového učitele na základce nemusel jsem dělat bez maturitní obor... umí vysvětlit a zároveň je s ním sranda, přesný opak vyhořelých učitelů na základkách. Každopádně sleduju, i když jsem už 5 let pryč ze základky, je fajn si to osvěžit

Je zajímavé, co se dneska bere na základce. Já jsem se kdysi s takovým zobecněním příkladů setkal až na vš. I když možná i u řad v rámci sš.

Zase jsem se něco naučila, krásné Velikonoce.

Kámo, já Tě úplně žeru. A to bych mohl být Tvůj táta. Děláš to super 👍

Tento typ úloh mám velmi rád, jen tato byla relativně jednoduchá, celou jsem jí měl hotovou za cca 20 sekund. Tady je moje řešení s 0 počítáním: 1. křižovatky tvoří mřížky o jedna menší než domy, takže to je na první pohled 8×8 2. Druhý příklad stejná logika jen opačně 7×7 jsou křižovatky, takže domy jsou 8×8 3. Ulice musí být rovnoměrně rozdělené horizontálně a vertikálně, takže jsou 29 a 29 a vzhledem k tomu, že se střídá dům ulice dům tak, že domy jsou na okrajích jich musí být na každé straně o jeden víc než ulic => domů je 30×30.

já si to prostě nakreslil a měl jsem to ještě rychleji vyřešené :D a nebo skrz posloupnosti...

Letos to bude pro mě 10 let od základky a i tak se na Vaše videa pořád dívám, hrozně mě baví. Děkuju, že tu pro nás jstě už tak dlouho !

Ano tohle jsem hledaal🎉🎉🎉🎉🎉

jste borec ;) miloval jsem matiku, bohužel takového učitele jsem neměl. vyhraval jsem bohužel jen školní klokánky a soutěže už ne-ucitele mě vůbec nepřipravovali...aspon to ted zúročují na burze a počítání peněz v mé živnosti 😂 super, že se snažíte mládež učit a sledovanost máte dobrou. ja matiku jen doučoval spolužačky a jen dobrý pocit z toho jsem míval a nebo jsem jim psal řešení přímo😂 místo pul hodiny testu jsem ho mel za 5-10 minut a pak pár spolužačkam občas cele ci par příkladů vyřešil při testu😂 nikdy se na to nepřišlo

Na ty Tvoje videa se hrozně dobře kouká. Co tak někdy zkusit něco trošku složitějšího? Vůbec bych se nezlobil třeba za nějakou pěknou okomentovanou diferenciální rovnici. 🥰

WOW lhal bych kdybych řekl že to nechápu je to úplně geniální postup

Matematizace bylo to první co mě napadlo, jen se mi ty rovnice nedařilo sestavit 😆.

Chcel by som vám poďakovať. Vidím, že som už veľa zabudol.😍

fajne sa na to pozerat :D oprasit matematiku zo školy, ale to sa učilo na ZŠ ci?

Na jednu důležitou věc jste ale zapomněl a to připočítat další dům a to fabriku na dopravní značky 🤣Takových křižovatek, to musí být ráj 😀

To je sice všechno hezký, ale já nikdy nevim jak přijdu na ty vztahy

V názvu a náhledu je záměrně chyba v čísle úlohy, aby lidi psali do komentářů opravu a zvýšilo to tak dosah videa.

Zní jako úvod k chápání diferenčních rovnic nebo důkazu indukcí

no teď se naučit jak se dělají ty vzorce🥲

takze takovy navod na posloupnost ? :D

Děkuju moc to mam treba 2 body navíc dřív jsme jak blbec pocital ze "zvetsuje se to o 3 6 9 12 15" coz trvalo dlouho a nebylo vzdycky spravne

vyslo mi to take , ale ja jsem oznacil domy za (n+1)na druhou, ulici za 2n a krizovatky za n na druhou

To jsou 16. úlohy. 😂 15 jsou procenta

16

a co kdyz to je takova ta pyramidka?

Jenom žvásty.

bych tam nakreslil krásné město s 81 domy, jednou ulicí a 0 křižovatkami

Ještě by to chtělo zobecnit na m x n